計算機系統結構就業前景

計算機系統結構就業前景

　　一、專業概述

　　計算機系統結構是從外部來研究計算機系統的一門學科，一般說來，凡是計算機系統的使用者所能看到的計算機系統的屬性都是計算機系統結構所要研究的物件，這一點與計算機組成原理這門課程從計算機系統的內部來研究計算機不同。學習了計算機組成原理、計算機作業系統、組合語言程式設計和高階語言程式設計等計算機硬體和軟體方面的'多門課程之後，透過學習計算機系統結構這門課程，能夠比較全面地掌握計算機系統的基本概念、基本原理、基本結構、基本分析方法、基本設計方法和效能評價方法，並建立起計算機系統的完整概念。

　　二、培養目標

　　計算機系統結構專業培養具有堅實的計算機科學與技術基礎理論、掌握計算機系統結構與系統軟體有關理論、計算機應用技術方面的專門知識，能熟練掌握一門外語，可以熟練地閱讀專業領域的外文資料，能撰寫專業領域外文文章，掌握本學科的研究方法，瞭解本學科最新技術和發展方向，具備較強的自我提高能力以及綜合運用所學理論知識從事科學研究工作和獨立承擔專門技術工作和工程管理工作的能力，有嚴謹、求實的科學態度和創新精神，富有團隊合作和敬業精神。

　　三、課程設定

　　基礎課程：近代數學，高階計算機系統結構等。

　　專業課程：並行處理技術，計算機網路，VLSI系統設計，高階作業系統，計算機模擬及效能評價，計算機儲存理論及技術，高階程式設計語言原理，多媒體技術等、現代數學基礎、模式識別、圖象處理、計算機輔助設計;

　　四、計算機系統結構就業前景

　　計算機技術已滲透到各個行業，已成為資訊產業的核心技術，專業人才的適應性強，就業面寬，多年來處於供不應求的狀態，專業的需求量排名一直位居前列。實踐證明，社會越進步，經濟越發達，計算機技術的人才需求量就越大，具有良好的就業前景和個人發展空間。

　　五、就業方向

　　畢業生主要到科研部門、資訊產業、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的工作。

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