閱讀屋>藝術> 生活中的藝術作文

生活中的藝術作文

生活中的藝術作文(精選29篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的生活中的藝術作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  生活中的藝術作文 篇1

  藝術可遇不可求——它不會因為你是平民而對你視若無睹,也不會因為你是王公而對你青睞有加。天時未至,即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。

  我學過很多門藝術,吹、彈、唱、書法、繪畫……與此同時,我也熱愛藝術,因為它能帶給我精神上的振奮與鼓勵,以及無窮的樂趣。

  畫素描,它也是一門藝術,用一支鉛筆,繪出不同深淺、不同層次的事物,使平面的東西變得立體起來。

  素描,首先需要觀察你所要畫的物體,並從各個方面去對比。然後構圖,也就是打稿,需要調整佈局和比例。接下來是鋪“大關係”,如明暗、空間,還有黑白灰的一個分佈情況。第四步,搞清形體結構、色彩關係,深入刻畫。最後對整幅畫作細緻入微的細節上的修改,使整幅畫看起來更舒服。

  當然,在學習過程中,我也並非一帆風順。剛開始的時候,我的畫常被老師否認,甚至被作為反面例子展示給其他學員,總是需要老師幫忙打稿。但是現在不同了,我常常因為佈線的細膩而受到老師的表揚,我的作品也成了正面的教材,我笑了,為自己的進步感到快樂。

  我常在生活中發現藝術的存在,即使是再不起眼的小工藝品,在我的心中都閃著耀眼的光芒。

  如果你愛藝術,藝術也會愛你,它是我們生活中必不可少的一部分,源於生活,而又高於生活。

  生活中的藝術作文 篇2

  藝術這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究物件,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

  如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成為那裡的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼兩職消費者和藝術欣賞者。

  如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫

  往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

  生活中的藝術作文 篇3

  有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽,美妙的歌;也有人說,藝術是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;還有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對它一無所知;而我想說,藝術就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。

  藝術就在我們身邊。聽啊,聽!嘀嗒嘀嗒,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術嗎?嘟嘟嘟嘟,小轎車發出的鳴笛聲,難道不是藝術嗎?還有那些神秘的音樂符號,經過不同的排列所奏出的優美樂曲,難道不是藝術嗎?

  藝術就在我們身邊。看啊,看!這幅《松鶴圖》,紙上那隻栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石,以及金燦燦的太陽,這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻,難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術嗎?

  藝術就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術嗎?那櫃裡陳列著的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個稜角,一個小裝飾也都那麼精緻,這難道不是藝術嗎?那花瓶,上面塗畫的每一根線條都那麼柔美,每一種顏色都那麼純正,每一個人物都刻畫的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術嗎?

  藝術就在我們身邊。藝術就像星空,仰仰頭就能望見;藝術就像大海,踮踮腳就能看見;藝術就像小花,彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線,跑一跑就能瞧見;藝術就像果實,伸伸手就能摘見。藝術無處不在,它,就在我們身邊

  生活中的藝術作文 篇4

  在我的書桌上放著一件精美的工藝品——遊艇。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色,具有義大利威尼斯的民族風格。

  這條富麗堂皇的遊艇是由塑膠製成的,長40釐米,寬10釐米,高15釐米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品,所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底託,底託上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小,可是製造精細,她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還繫著一條藍色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來,懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前後左右的牆壁都是空的,在稜架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形,有的像花朵??形態逼真,栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開放,這個玲瓏的小船艙還可以開啟呢!在後部兩個稜架的基部各有一個活動的螺絲,能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝臵吧。掀開蓋後,可以看到內部有一個小盒了,盒內有一排排小椅子,這樣遊就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡,就像一個個倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船伕站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領子上有藍色飄帶,腰間繫一條紅腰帶,風度翩翩,雙手拿著一個船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳划水,看起來,他划船的技術還十分高超呢。

  這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好後,接通電源,船就可以轉起圈來,跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了,隨之又響起了優美的音樂。看著,聽著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上,有人在為我跳舞,船伕在為我划船,帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波盪漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化??這優美的舞姿,動聽的音樂,使人陶醉了,就像做夢一般。

  這艘金光燦爛的遊艇小巧玲瓏,別具一格,是我家的珍品之一。

  生活中的藝術作文 篇5

  提到藝術,在人的意識裡,它總是遙不可及的——王羲之的《蘭亭序》,達芬奇的《蒙娜麗莎》,她好像是隻有大師才能創造的,其實不是,在生活中,藝術,隨處可見。

  對愛修剪的理髮師來說,一個髮型就是藝術,即使它造型如同雞窩;對愛用剪刀亂剪的人來說,一個手工就是藝術,即使他顯得有些雜亂無章;對愛抖動嗓子的人來說,一支歌就是藝術,即使它不堪入耳;對好動筆的人來說,一幅畫就是藝術,即使它是小孩子的塗鴉;對於愛用毛筆來說,一個字就是藝術,即使它“龍飛鳳舞”。這是稚嫩的藝術。

  也許你說,我不怎麼做這些事,我沒有任何特長。那麼仔細觀察我們的生活,你會發現到處都是藝術。

  人們都有美與不美的觀念,當你去打量一個人物或人的美醜時,這時藝術就會出現。人們有味覺,當你品嚐一種食物的時候,喝某種飲料時,這也是一種藝術。當藝術出現時,只是人們沒有注意罷了。

  人總會欣賞的,在一個人欣賞的時候,也就是在欣賞藝術。

  也許,在一些人心裡,藝術還是遙不可及的,但是,你我都會知道,藝術並不遙遠,它就在生活中,它隨處可見。

  生活中的藝術作文 篇6

  滄海桑田,歲月變遷,只有它永恆,這就是——藝術。藝術是我們生命中不可或缺的伴侶。走進藝術的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向平和。

  當我聽到這首代表作者悲慘一生的二胡曲時,我停住了手中乾的事,想起這首曲子是阿炳不朽的鉅作——《二泉映月》。隨著樂曲的旋律,我彷彿看著阿炳那飽經風霜的身影坐在二泉池畔:聽著二泉不斷流水聲,阿炳的心顫抖起來。他禁不住拿起二胡,想要透過琴聲把積澱已久的情懷傾吐給茫茫月色。他的手下指在琴絃上不停地滑動著,流水、目光都變成一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。

  起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在讚歎惠山二泉的優美景色,在懷念對他恩重如山的師父,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入高潮。它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,抒發了對美好生活的無限嚮往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔迴響,舒緩而又起伏,恬靜而又激盪。阿炳用動人心絃的聲音告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉,他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的月光……當我再次聽完這首《二泉映月》時,我的淚水再也忍不住了。我被阿炳熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛音樂的頑強精神所感動。《二泉映月》我將永遠銘記在心。

  有一個精靈,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;

  有一個精靈,惆悵如初夏細雨,幽怨似深秋桂子;

  有一個精靈,它註定了永遠被世人所傳承;

  有一個精靈,樂壇奇葩——《二泉映月》。

  生活中的藝術作文 篇7

  有一句常言道:人生如畫,一筆一足跡,一步一腳印,有的絢麗輝煌,有的卻平淡無奇。”繪畫優美的藝術。人生畫畫是一種心境,心情明瞭,畫就簡單,心情彷徨,畫就複雜!

  從小我就非常喜歡繪畫。繪畫對我有著致命的吸引力。透過不斷的努力,我的繪畫得到了很高的進步。那一次繪畫讓我有著深刻的記憶。

  記得那次,第一次學水粉。即便是第一次但我也對水粉有著極度輕慢的態度。小小的進步使我有了輕慢的態度。聽說老師那簡單的講解,我對水粉更是輕慢了。老師講刷水的時候。就沒有好好聽課,就拿起筆來,快速的在圖紙上塗抹了幾下。就開始刷顏色,刷顏色時我也不按老師講的步驟來畫。畫出的畫自然是慘不忍睹。

  老師看到一向畫畫認真的我畫出這樣的畫異常氣憤。看到一向誇獎我的老師這樣子,我不好意思地低下了頭。在老師的耐心指導下。我認真地聽講,認真的繪畫。一幅美輪美奐的星空水彩畫就在我的眼前呈現出來了。

  從此以後每次繪畫我都會認真對待。因為我知道藝術的階梯是沒有盡頭的。

  生活中的藝術作文 篇8

  我從一年級的暑假開始,媽媽帶我走進了“藝林藝術教育中心”從此,我與舞蹈結緣。

  我們的老師是胡老師,畢業於北京舞蹈學院,她教我們民族舞,也教了我們許多技術技巧,如:前後軟翻、前後橋、側手翻、側空翻、倒立、肩肘倒立、肘倒立、倒立撕腿、肘倒立撕腿、胸頂、橫叉、豎叉、下腰……我很喜歡這個老師!

  可是,這個老師辭職不幹了,說是要自己開一家自己的舞蹈學校。後來,我們這個藝林藝術教育中心有了一個分校。叫“小天鵝藝術中心”這個分校離我家不遠,就在匯大國際。而現在我們的老師是賈老師。

  我學舞蹈已經到了八級啦,獲獎的證書也已經有了一個紙箱子。我們的優秀節目“小馬鬧春”在2016年的山西衛視少兒頻道參加了春晚直播,受到了廣大評委的好評。2017年我們的優秀節目“扎西德勒”在東煤文化宮參加消夏晚會的彙報演出。受到了公司領導、廣大職工的一直好評。期間,我們表演了各種舞蹈基本功。如:前後軟翻、前後橋、側手翻、側空翻、倒立、肩肘倒立、肘倒立、倒立撕腿、肘倒立撕腿、胸頂、橫叉、豎叉、下腰……下面的觀眾掌聲不斷,眼睛瞪得大大的。都在說:“哇,好厲害啊!”人們都在議論紛紛,我們的節目在一陣陣歡呼聲中結束。

  生活中的藝術作文 篇9

  繪畫對我有著獨特的吸引力,它現在成了我無法割捨的愛好。

  我學繪畫的時候,是在我十歲那年,那時我是在上四年級。我的繪畫靈感來源於一位同學,沒錯,她就是我們班的繪畫大將。一看到她,我的靈感就直往上升,準確來說是看到她的畫有靈感,因為她畫出來的畫都十分好看,使得我很羨慕,所以我決定要報繪畫班,於是我的補課生涯就開始了。

  每週六補一次課,第一次去了,老師先讓我們畫一個自己喜歡的東西,我畫的是檸檬,因為我覺得他很好看也很好吃,更好畫。接著老師就教我們怎樣畫人像,老師先給了我們一個模型飛機,讓我們來試著畫一畫,當然我們一開始畫的肯定是不大好看的,但經過老師的修改以後,變得與眾不同了。於是老師就讓我們再自己畫個東西,我們就在教室裡中找找西找找,找到自己要臨摹的物件了,就開始畫。老師教我們的是要注意細節,注意細節這樣就可以畫得更好了,於是以後我每次畫畫都記住這點,我的畫就自然變好了。

  生活中的藝術作文 篇10

  我喜歡畫畫,因為畫家是我的夢想,繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  我是從小學二年級的時候開始學習畫畫,到現在已經有四年多了,現在我會畫許多種畫,風景畫,寫生,動物和人,對我來說都是小菜一碟,但回想起小時候剛開始畫第一張畫的時候的我,畫面上的線條是多麼的。幼稚啊。

  還記得那時我畫的第一張畫是關於中秋節的,那時老師要求我們畫一個籃子,裡面畫上許多的水果和月餅。但是對不會畫畫的我來說是多麼的難呀。那時我還不會遮擋關係。發出來的是像飛起來的一樣,非常的醜,我真想把那幅畫撕了。但是後來我慢慢地學會了各種畫法,畫的非常精美而我特別討厭那種不喜歡醜畫的人他們總以為這樣的醜畫撕了就撕了扔了就扔了,但是他們就沒想過。這也是一個人的心血,也是一種藝術品。並不是剛開始就能畫好一個畫。

  繪畫,不僅給人帶來一種美的享受,而且每一幅畫,都會讓人如痴如醉於情境中,我愛畫畫。

  生活中的藝術作文 篇11

  鋼琴---是一門獨特的藝術。學鋼琴可是很不容易呢。鋼琴要掌握記憶力好,而且多練的兩個特點才可以把鋼琴學好。我就很喜歡鋼琴。所以,我在鋼琴這一方面,投進了我的努力和汗水。

  那是兩年前的一天。我在手機上看到了鋼琴家在那彈鋼琴。我心血來潮,就跟媽媽說了這件事情,媽媽和爸爸也很贊同。我就這樣開始了我的音樂之路。

  剛開始學的時候,感覺自己很放不開,而且也很困難,老師讓我唱出譜子來,我也不敢唱。老師跟我說:“如果想學好鋼琴,那就唱出來,而且必須得勇敢。”於是我鼓起勇氣,唱了起來。可到後來,我發現我越唱越熟練,越來越喜歡彈鋼琴。我就更加努力了。

  我常常會練到手很酸,汗水的流下來。但是我知道這受一切苦都是值得的,總有一天,我會站在領獎臺上,高高舉起那閃閃發光的獎盃。

  在音樂之路上我感受最深的就是那一次:老師讓我認一首很長的歌譜。我怎麼也認不會,都快把我急哭了。老師在那裡一直說,不著急慢慢彈。但是我的心就跟點著火一樣,很激動。一直到下課,我才勉強把這首曲子彈會。回到家後,我認真練習,終於彈的像個樣子了。

  我已經學鋼琴兩年了,在接下來的日子裡,我會更加認真。讓我們一起加油吧!

  生活中的藝術作文 篇12

  藝術,一直在我們身邊,它有可能只是一幅畫,一首樂曲,一場戲曲……當然,生活處處有藝術,我最喜愛的就是我們中華國粹:戲曲文化。

  現在從事戲曲藝術行業的發人越來越多,京劇就是中華民族的藝術瑰寶京劇的行當有:生、旦、淨、末、醜,京劇的四功五法分別是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步。

  “咦呀呀呀呀哦咦……”瞧,那兩位在京劇頻道前興奮的歌舞的兩位老人,就是家中的京劇歌迷,我的姥姥姥爺,二老自從退休,京劇就佔據了他們的業餘時間,也許是被這經典的中華國粹勾走了魂兒,我也深深熱愛上了她。在看戲的同時,心也不由自主地顫動起來。

  《打金枝》《霸王別姬》《智取威虎山》都是閒來無趣隨口能哼起來的小調,雖說京劇不像鋼琴曲那樣優美寧靜,不像搖滾樂那樣奔放豪邁,但是國粹永遠都是不可抹去的經典傳統,都是全中國人民不可忘記的瑰寶!她,是那樣豐富,是那樣勁健婉轉,是那樣震撼人心!

  生活中的藝術作文 篇13

  世界上到處都有藝術之美,我家裡有一張畫也十分美。

  那是一幅牡丹圖,畫中畫著很多牡丹花,有的已經怒放,就像身上有使不完的勁,充滿了生命力,有的半開的,像是害羞的大姑娘,露出半張臉來偷看這充滿神奇的世界,有的還沒有開,像快出生的嬰兒即將睜開雙眼。讓我想起一句詩“惟有牡丹真國色,開花時節動京城”。牡丹的顏色有很多紅的,白的,紫的………蝴蝶在上面翩翩起舞,好像欣賞著這些美麗的花。一隻蝴蝶好像在說:“這些花又香又美,我太喜歡這裡了。”另一隻蝴蝶也說著:“我是多想一直呆在這裡呀!別的蝴蝶一定沒發現這,我去告訴她們,讓她們也來享受一下這裡的美。”

  紅花還要綠葉襯,葉子也十分可愛,你看他們的葉子綠的多麼漂亮呀。有深綠的,也有嫩綠的,還有說不出的綠色……有的葉子就像綠色的蝴蝶,彩色的蝴蝶都把她們錯當成了自己的夥伴。

  我還知道周恩來總理曾說過:"牡丹是我國的國花,它雍容華貴,富麗堂皇。是我們中華民族興旺發達,美好幸福的象徵"。

  我更加喜歡這幅畫了,她是多麼美呀!

  生活中的藝術作文 篇14

  “媽媽,我走嘍!”一個陽光明媚又颳著風的早晨,我提上那個“百寶袋”去發去上美術課。

  在公交車上,我就在想老師今天要讓我們畫什麼,風箏?面具?衣服畫?卡通畫?還是那個無聊的漸變色盤?我抬起頭一看,心想“到站了,我該下車了。”下車後偷偷暗喜,如果剛剛沒看路,我就過站了,就要遲到了。

  來到美術室,我看到老師在桌子上放了一瓶花,我大概知道了,這節課可能要畫這種花。這種花的花瓣上呈現出一種深藍色,這種花的花瓣上呈現出一種深藍色,大體跟玫瑰花樣子很像,可以用出水芙蓉來描繪了。我從“百寶袋”裡,拿出今天要用的東西。筆袋,彩鉛,馬克筆,勾線筆,水粉顏料和畫板。

  上課時老師告訴我們這種花叫洛麗瑪絲玫瑰,畫的時候要注意一些花瓣上的細節。我心想:不就是畫個花瓣嗎,哪有那麼多細節。等我畫完後,總覺得這花哪看哪不對勁。我拿起我的畫和瓶子裡的花比較了一下,我拿起我的畫和瓶子裡的花比較了一下,原來是我少了一片花瓣,導致下一片花瓣花的太寬。改完之後我又發現第二躲花後面的花骨朵我畫的太小了,所以這兩處讓我的畫整體看上去就不好看了。我終於知道了,原來細節也很重要,我終於知道了,原來細節也很重要。看問題要看全面,也要看到,那些不引人注意的地方,一不小心會釀成大錯。今天,我上了寶貴的一課。

  生活中的藝術作文 篇15

  城市裡一棟棟高大的建築物,公園裡一朵朵嬌豔美麗的花兒,馬路上來來往往的人們……大自然的景色,城市的風貌,我們不僅能用優美的文章表達,還能用生動,有趣的pop字體表現出來。

  去年暑假,我看見媽媽的pop字型寫得很好看,便纏著媽媽要學,媽媽只好答應了,我高興得不得了,媽媽告訴我:“pop字型是一種像藝術字,也像工筆字的字型,要學好它,首先要做到堅持、靜心、觀察、思考,才能有收穫。pop字型有很多種,最簡單的是“一筆成形”,雖說簡單,但要畫好可不是很容易的。”我滿口答應,跟媽媽練了幾天後,我突發奇想,寫了一幅“豆沙包”的字,媽媽看見了,說這個“包”不好看,應該左偏,說著拿起筆來寫了一個,我怎麼寫也寫不好,有點想放棄了,媽媽坐過來說:“學習pop就是要堅持,繼續努力。”我點點頭,繼續畫,終於畫好了,可勾線時不小心勾出來了一點點,我沒當回事,可媽媽卻讓我重畫,我的心情一下子跌至谷底,媽媽說:“你的心肯定沒有靜下來,你心無雜念地去畫,肯定可以畫好的。”我去試了一下,果然畫好了,這時媽媽又說:“這幅字還缺點東西,你應該在上面畫一些東西,這時候就要用你腦袋好好地觀察和思考了!”經過一番嘗試後,我將“包”字的“口”改成了一個小豆沙包,並把它和底下的豎折彎鉤連結的天衣無縫,我將它拿出來給媽媽看,媽媽看了對我豎起大拇指說:“畫的真好,繼續努力!”我也高興地大叫:“我畫好了!我畫好了!”

  學習了pop字型後,我的生活多了一些樂趣,使生活不再枯燥。也讓我學會了“堅持”和“靜心”,原來沒堅持的事,現在開始做了,比如打乒乓球等等一些活動;靜心則讓我做什麼事情都不煩躁,心平氣和地去解決。現在你對pop有興趣了嗎?我希望你加入我們。

  生活中的藝術作文 篇16

  刷子李、泥人張、好嘴楊巴的故事,想必我們仍然耳熟能詳吧——一位是“黑衣鬥粉牆”的高超漆工,一位是“賤賣海張五”的泥人匠,一位是“妙解茶湯碎芝麻”的口才絕頂的茶館,他們原本都是天津衛地道的普通老百姓,卻在馮驥才先生的《俗世奇人》一書中大放異彩,蛻變成一群藝術家,在數十年後的今天,他們的才藝絕活還引得人們嘖嘖讚歎。

  靠著書櫃,我有滋有味地咀嚼《俗世奇人》。全書篇幅不長,但讀完後我的心情卻久久不能平靜,彷彿身邊就站著這樣一群活生生的人物。

  人群中,我看到了蘇七俠,他是一位醫德高尚醫術精湛的老醫生。在昏黃的路燈下,我看著他將沉甸甸的七塊銀元小心遞給華大夫,那執著的目光裡滿載著他的善良。

  人群中,我還看到了活出殯的劉老爺子。他將自己置身於棺材裡舉行葬禮,為的是看看自己死後他人的態度。自感做盡好事的他,卻親眼在棺材中目睹了世人的醜惡和人心的善變。

  人群中,我還看到了……

  許多人物給我留下深刻的印象,我不得不歎服馮老爺子高超的寫作技藝,那老天津味的方言,充滿生活氣息的故事,還有令人捧腹的包袱,都讓我對生活燃起濃濃的熱愛。因為在它“俗”氣的生活裡,有讓人忍俊不禁的“奇”事。“寫了這麼多書,腦海裡卻還有一大堆人未曾落筆,就此棄置豈不可惜?”馮先生在《俗世奇人》的前言裡如實說。

  是啊,這些有血有肉的形象,就是生活中的藝術,我們也許只是缺少一雙發現的眼睛罷了。仔細觀察,說不定我們自己身邊,也有這樣一位深藏不露的“俗世奇人”呢!

  生活中的藝術作文 篇17

  我們之所以覺得不幸福,多半是因為脫離了現實,把幸福定義得過高和過於完美;或僅僅是因為忘了把感受幸福的心靈雷達開啟,因此不夠敏感的心靈就和生活中屢屢出現的小幸福擦肩而過;不經意,幸福已落千里之外。

  幸福並不是大起大落,更不是擁有得越多,就越接近。擁有需要一定的限度,也需要循序漸進。且幸福主要在你行為的過程中,而並不關乎太多的結果。人不能為了結果而活著,慢慢來,把注意放在過程上,此時人反而因為在行動中收穫了快樂和意義而幸福。

  工作、機會、商品,甚至結婚物件。固然適當的選擇能帶來幸福,有選擇未必比沒有選擇好:當選項各有千秋,難以取捨的時候;當選項過多的時候;當所有選項都會帶來負向情感的時候;當選擇權一直有效的時候,你反而會一直躊躇該如何選擇,變得焦慮不幸福。

  有一些父母,他們鼓勵孩子報考公務員,安安穩穩一生。但他們的孩子卻因此放棄了理想,日復一日地做著自己不喜歡的事情,感覺不到幸福。

  幸福就是做讓自己感到愉快有興趣的事情,而失敗,則是對現實的一種檢驗,無關乎好壞。

  婚姻失敗,只是表明你們從不適合自己的伴侶中擺脫了出來,有了機會去尋找更合適的伴侶;

  事業失敗,可能表明你並不適合從事這方面事情,你不妨改變方向;社交失敗也許可以幫助你更明智地去選擇朋友……平靜接受失敗,它會幫助你接近正確的選擇。

  失敗遭遇得越早越好,你會更有機會去補救。

  幸福首先需要你堅定內心的方向,為了目標而奮鬥。如果你所做的事情偏離了內心的方向,而是在“為別人做嫁衣裳”,那麼你越努力,也許可能越不幸福。

  大部分的不幸福是因為我們不停地在與別人攀比,別人的老公有錢、別人的妻子是女強人、別人的房子比你的大、別人吃得比你好、別人寫得文章發表了,而你的文章無人問津、別人的父母有錢,而自己的父母沒有、別人穿得漂亮、別人考上了公務員、別人進了大公司、別人開著寶馬、別人……總覺得都是比自己要好。

  這是一種心態的不平衡,每個人都是唯一的,我們沒必要活在他人的眼光中,應該活出真實的自己來,最起碼自己有衣服穿、最起碼自己有健全的四肢、最起碼自己有健在的父母、最起碼自己還有腳踏車騎、最起碼自己身上還夠吃飯錢、最起碼自己現在很快樂、最起碼自己現在可以想做什麼就做什麼,最起碼自己身強力壯、最起碼自己衣服得體、落落大方,最起碼現在還活著,這就是幸福。

  我們為何不幸福,是因為自己慾望太多了,總想得到的太多,不想想自己來到世上的時候,我們就是一無所有,所有的一切對於我們都是過眼雲煙,沒有什麼放不下的,沒有什麼過不去的坎,我們應該感謝父母,是他們帶給我們生命,感謝老師教會我們知識,感謝朋友,在我們遇到困難的時候默默地幫助,感謝很多的人,讓我們在遇到困難的時候,教給我們做人的道理。

  幸福其實就在我們身邊,只是缺乏一雙發現美的眼睛。

  生活中的藝術作文 篇18

  《菜根譚》中有哲言:“天地寂然不動,而氣機無息稍停;日月盡夜賓士,而貞明萬古不易。君子閒時要有吃緊的心思,忙時要有悠閒的趣味。”寥寥幾句便道出了生活的藝術,忙碌卻不失悠閒,篤定卻不失雅趣,在短暫的人生中收放自如,活出自己的精彩。

  生命如飛逝流螢,有幾個人能懂得閒時吃緊,真正心無旁騖地單純追求著內心的目標?本是身為貴族的普魯斯特在成年後因病臥床不起,都說“閒愁最苦”。但他並沒有自暴自棄,放縱自己的沉淪,而是堅持在病榻上寫下了浩浩七大卷《追憶似水年華》。古羅馬著名的人文主義者西塞羅將大部分歲月都投身於羅馬共和國的政治建設中,晚年由於凱撒稱帝而無奈隱退。走出激烈的政治博弈,悠閒的生活讓他倍感孤獨、冷落,但在撥開了政治迷霧之後呈現在他面前的卻是一番新天地,他終於有時間去整理自己的世界觀,寫下《論義務》、《論共和國》等著作,在悠閒的晚年創造出人文主義之源的輝煌!

  奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。”珍惜短暫的生命,奮力拼搏應是人生的主旋律。但人生在世,若無幾分閒情逸趣,恐怕也是枉來一遭啊。

  在經濟社會快速發展的今天,生活節奏之快使人們幾乎忘記了去體驗生活的雅趣。挪威的一個電視節目可謂別出心裁,全程兩個小時螢幕上只有一堆柴火在燃燒,從起火、微亮、燃燒直至熄滅。人們曾以為節目的收視率會很慘淡,卻沒料到這個看似單調無聊的節目竟獲得大家的一致好評。烈火燃燒著,火舌跳躍,火花四濺,它在用生命詮釋著世上最美好的舞姿。火焰正在顫抖著、生長著、掙扎著、咆哮著,火苗的光暈極力滲透到周圍的每一分黑暗,當最終一切都化為灰燼,留給人們的是無限的哲思……生命的頑強,人生的意義足以使人回味良久。古印第安的諺語說:“別走的太快,請等一等靈魂。”我想人們忙裡偷閒,收穫的不僅僅是簡單的休閒娛樂,更是對生命的反思,對人生真諦的領悟,對靈魂的撫慰,這才是悠閒的意趣所在。

  所謂生活的藝術便是“閒時要有吃緊的心思,忙處要有悠閒的趣味”,不懈的奮鬥並懂得何時停駐,用獲得的閒趣指導自己的奮鬥之路,體會自然的禪意。這不禁讓我想到了孔子和老子的處世哲學,孔子入世進取,在事業的曠野上拼命馳騁;老子出世無為,在人生的山野裡尋覓道法。做人就要有一顆孔子心,挾一身莊子氣,如此才能懂得生活的藝術,欣賞到沿途的美景,真正做生活的主人。

  生活中的藝術作文 篇19

  有人認為生活是藝術的來源,而藝術又必須為生活服務,也有人認為“藝術至上”,它啟迪了生活,而我認為藝術源於生活,高於生活,卻也啟迪著生活。

  哲學上講,社會存在決定社會意識,有什麼樣的社會存在就會有什麼樣的社會意識,而生活是客觀的。藝術源於生活,源於人們的實踐活動,源於社會。正如白居易所說的“文章合為時而著,歌詩為事而作。”故而,藝術的素材便是生活中的人事物,它源於生活。

  恰如李白曾寫到“舉頭望明月,低頭思故鄉”,而這源於李白的所見所思;再說婉約派著名詞人劉永,他的詞大都以市景風光入詞,語言清俗,他的詞通俗易懂,為人所廣泛流傳;再說中國傳統的剪紙活動,其剪紙式樣豐富多彩,有花,有草,有鳥,有人……,這也是源於生活的;更甚者,隨著時代的變遷,出現了讓人熱血沸騰的搖滾樂,其歌詞內容也大都源於我們的生活,但卻不同於以往的歌唱形式,故而給人以別樣的感覺。

  藝術源於生活,但又高於生活,故而能推動文化的發展、經濟的發展,促使人民生活水平的提高,既藝術又為生活服務。

  而王爾德就曾說過:“不是藝術模仿生活,而是生活模仿藝術。”是的,藝術雖源於生活,但是生活又模仿著藝術,因為生活的一大本領便是“模仿”,而這僅出於生活變得更好的私心。

  我們哲學上曾說過,社會意識具有相對獨立性,它有時會先於社會存在而變化發展,有時又會落後於社會存在而變化發展,但先進的社會意識可以推動社會的發展。十九世紀,隨著浪漫主義文學藝術的出現,人們便開始追求浪漫的生活,而盧梭更是被稱為浪漫主義之父,主張主權在民。直至今日,人們也沒有放棄對浪漫的追求,如情人節,蜜月旅行等恰是這一方面的體現。

  生活就如一個好學的孩童,模仿著藝術,提高人們的生活水平,使生活變得更是美好,從而啟迪著生活,儒家思想深遠影響無不體現著這一點。

  藝術源於生活,又高於生活,故而啟迪著生活,推動社會的發展。

  生活中的藝術作文 篇20

  清澈見底的溪水淙淙地流淌著,它充滿了生機與活力,而湖水卻靜止不動,猶如死水一般。於是湖就問道:“同樣是水,為何你是那樣充滿活力,而我卻沒有生機呢?”小溪回答說:“因為我捨棄了舊水,注入了清水,有舍有得才能永遠充滿活力。”

  小溪簡單的幾句話卻蘊含了深刻的道理,那就是有“舍”才有“得”。

  舍,是一種智慧。梅花捨棄了在夏天與百花爭妍的機會,卻在冬天凌寒獨自開放,於是它得到了一任群芳妒的美名。

  舍,是一份呵護。樹葉在深秋之際,捨棄了相依相伴的大樹,它並非無情,而是為了“化作春泥更護花”的遠大追求。

  舍,是一種磨礪。砂礫捨棄了驕陽之暖,寄身於蚌中,飽受磨難,最終才變成了璀璨奪目、價值不菲的珍珠。

  舍,是一種勇氣。北冥的大鵬捨棄了安逸的生活,它騰風而起、振翅高飛,於是才有了“扶搖直上九萬里”的氣魄。

  “舍”與“得”始終是辯證的,並在某種程度下相互轉化。那麼,我們在捨棄時就不要過分憂傷,因為獲得已經在不遠處招手;在得到時也不要過分激動,因為意外總是時有發生。

  “一紙詔書,漢匈和親”令無數後宮佳麗聞此凋了朱顏。只有你,柔弱而美麗的昭君挺身而出。你捨棄了安逸富貴,卻換來了漢匈和睦與百姓的安居樂業。你捨棄了個人的幸福生活,化作了一片青冢,鐫刻在了漢匈邊境的山谷之中。

  “真的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”,你在日本研究醫學,你的手本來是握手術刀的,是一股怎樣的力量促使你拿起了筆。在捨棄的同時你寫出了無數醫治人們心靈的文字。你捨棄了曾經摯誠的理想,化作一潭碧波,盪漾在中國人覺醒的心裡。

  在廣闊的原野上,盛開著一大片金黃的向日葵。是你梵高,你捨棄了喧囂繁華的城市,只為了描繪心中的一片燦爛。你不被眾人理解,常人把你當成了瘋子,你卻依然執著於自己的理想。你的捨棄讓你有了頑強的意志,於是你描繪出了不朽的《向日葵》,盛開在世人的心中。

  生活本身就是這樣一門平衡的藝術,想要得到,必須懂得捨棄。想要換一個新的髮型,必須換掉原來的髮型;想要獲得新苗,必須放棄原有的舊苗;想要多一分收穫,就必須多一分投入。

  生活中的藝術作文 篇21

  小時候因為受到奶奶的影響,開始學習剪紙。奶奶是念佛的,要用到花就自己剪,跟著奶奶就在不知不覺中學會了……

  早晨,我拿上剪刀,咚咚的跑到奶奶那開始學剪紙,奶奶正在家唸佛就讓奶奶從百忙中抽空幫助我學習剪紙。“我們先剪一個圖形,手拿著剪刀慢慢地往下剪,另一隻手要不停地轉著紅紙,這樣剪出來的圖形才好,你學會了剪圓形我們再剪別的圖形。”

  我剪完後給奶奶看,“哈哈!你剪的不是園,是橢圓了!”奶奶看著我剪的圓形,笑著說。

  我一頭霧水,什麼橢圓,什麼圓形,橢圓不就是圓形嘛!

  就這一個圓,我就學了好半天,我厭煩的說:“奶奶,剪紙好麻煩啊!一會這樣轉,一會那樣轉……能不能剪別的圖形啊?”

  “你想剪什麼圖形?”

  “剪牛。”我高興地說。

  “牛!好的它的腳一定要剪的仔細,還有尾巴,尾巴的最後一些毛要剪的要仔細點。”

  我聽了奶奶的話開始動手,右手拿著剪刀慢慢地往下剪,左手慢慢地轉著紙頭,幾分鐘過後,牛算基本上完工了,就差了一個尾巴上的毛,我認真的剪著,“好了。”我歡快的告訴奶奶,並拿給她看了,“嗯,剪的很好。”透過這次剪紙,我知道自己的勞動果實是最甜蜜的正像托爾斯泰所說的:幸福存在於生活之中,而生活存在於勞動之中。

  這次在奶奶的指導下我學會了學剪紙,我們倆真是合作的天衣無縫啊!

  生活中的藝術作文 篇22

  我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術特長是什麼呢?可是一次偶然,改變了我的命運,讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以後,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術之路。

  這次偶然要追溯到7個月之前,我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每週都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時候,意外地在長廊裡發現了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,於是我們買了一個,是C大調的,塑膠的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發不可收拾。

  終於,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時候,我在那個六人小班裡,那都是數一數二的呢,老師給我得單留作業。

  可是,突然有一天,終於有一個問題把我給難倒了:單吐和雙吐。看著徐老師吹的《阿瓦人民唱新歌》,歡快的跳躍的,熱烈的歡鬧的,十六分音符與雙吐技巧融合在了一起,描繪出了佤族人民對毛主席的歡迎的場面,大家一起歡歌雀舞,共同招待毛主席的熱鬧氣氛。而我一吹,雖然吹的腮幫子都酸了,但是雙吐的時候,嘴皮子老是磨不利索,本來應該是“吐苦”,但是就因為是這個原因,所以老吹成“吐呼”,這樣一來,那節日的氣氛一下子就如煙雲散,只是因為這樣的幾個不和諧的聲音,給人一種渾身不自在的感覺,剛剛老師吹的那氣氛幾乎全被我破壞了,使我很是傷心,甚至有點想放棄我心愛的葫蘆絲。

  這時,老師似乎知道了我正想的事,過來一步步的引導我,說:“是不會麼?好。你先發吐的音”我做了一個do的單吐音,“那你再發吐苦”我又做了一個吐苦,“快一點”,我便加速的吹了一遍,“好!你吹一遍這句”我就從6開始吹走了一遍,我忽然發現,自己忽然會了雙吐,自己迫不及待的把這首歌完整的吹走了一遍,終於會了!那時心裡無比的激動!

  這件事是我的藝術生涯中的一塊里程碑,他一直烙印在我的記憶深處,無論如何也忘不掉。

  生活中的藝術作文 篇23

  ——記德州市奇石文化博物館館長扈建國

  在現實的忙碌與奔波中,磨掉我很多美好的記憶,唯獨王爾德的名言“生活模仿藝術勝於藝術模仿生活”,因經常回味而不能忘記。是啊,自從生活中有了藝術,生活才高雅而脫俗;藝術中有了生活,藝術才有了生命而雋永。然而,現實中能達到這一境界的人很少,而又懂得把生活中的藝術無償地獻給社會、獻給人民的人少之又少。德州華元集團董事長、奇石文化博物館館長扈建國就是這“少之又少”的人之一。

  走進華元集團,一尊雄獅首先映入人們的眼簾。這尊曾經壓爆七條輪胎的`巨獅雄壯威武鬃毛倒豎,清晨的微曦照亮巨獅,猶如非洲草原上的王者目空一切。此時此刻,假如火車一聲長鳴,立刻讓人意會為雄獅的怒吼。“借景”是蘇州園林造景的常用手法,扈總也深喑其中的三昧,把這頭雄獅安放在鐵路旁邊雄踞東方。在華元的大院裡,道路兩旁的奇石、亭榭、樹木與花卉相映成趣,把古典風韻的園林元素鑲嵌在企業高大的廠房之間,現代城市生活中很難見到,公園綠地也很難看到如此精緻的景色。

  走進博物館看奇石,兩千多平方米的展廳裡琳琅滿目,一塊塊奇石獨一無二又自然天成,形態逼真又像在訴說著一個個故事。

  這些奇石既有靈璧的奇珍,也有蒙陰的異寶。最讓人過目難忘的是那塊金獎作品“蘑菇雲”,這塊蘑菇雲形體僅僅有半米左右,遠觀那土黃顏色就像戈壁灘上升起的那最美的雲朵。細看這片雲彷彿自下而上不停地翻騰著,從左邊看去隱隱的是亭閣,從右邊看去攘攘的是集市;再往細處看還有細細的紅色,是斑斕的秋林那一片紅楓葉嗎?層層疊疊又層出不窮,讓人久久不捨離去而流連忘返,或許這正是絲綢之路的精靈凝結而成的景觀,在向我們訴說當年的繁華。

  眼前的這些靈石天造地化,鍾靈毓秀。有的像古堡,有的像勁牛,有的像觀音。那一組十二生肖讓人難忘:那靈蛇酷似翹起頭來的一隻眼鏡蛇,嘴邊的紋飾,就是開叉的信子;那鼠的狡黠、虎的兇猛,我真的不知道自然是怎麼賦予頑石的這樣的魂靈;我也不知扈建國是怎樣在行行色色的大自然之中發現奇石的美,妝點了我們的生活。其實大家都知道,“美”無處不在,美的心靈讓你用美的目光發現美;你心靈一片荒蕪,再美的景色在你眼裡是一片荒涼,我讚歎扈建國擁有一個多麼美好的心靈啊!

  扈總是懂奇石的人,就像南宋的米芾。他的樂趣不在於奇石名貴,而在於是否與自己心息相通。在他的辦公室裡有塊龍鳳呈祥的奇石,工作累了他細細的欣賞這塊靈石,每一次欣賞他都會發現與上一次有好多不同。他尊敬每一塊奇石,他認為奇石都有靈魂,是自己的良師益友。他只要看到這些石頭,任何煩惱都會被驅除乾淨,使人心靜如水。奇石之美、之奇、之韻,引導人的心境達到一個純潔無暇的境界,淨化人的心靈,這就是奇石藝術的魅力。

  心境藝術的核心是仁慈、善良。扈建國不把收藏看成自己的財富,而把奇石藝術當做陶冶心靈的園地,讓奇石的真善美潛移默化的影響前來欣賞的每一個人,每個週日都是博物館對外免費的開放日。胡建國的仁心、善良也透過奇石藝術,傳達給每一個前來欣賞奇石的人,引導人們在生活中融入藝術,用藝術的生活體現人類的真誠、善良和美好。“引人向善”就是高尚的生活的藝術家,這就是扈建國的人生寫照。

  生活中的藝術作文 篇24

  現實減夢想等於禽獸

  現實加夢想等於心痛

  現實加幽默等於現實主義

  夢想減幽默等於熱狂

  夢想加幽默等於幻想

  現實加夢想加幽默等於智慧

  ————林語堂

  我默想林語堂先生的心智也全在這《生活的藝術》裡了。現代人怕是無法有這樣的閒情逸致去品味生活了。

  當充斥在燈紅酒綠的紙醉金迷的世界裡,怕是再也沒有“採菊東籬下,悠然見南山”的隱世之樂了。狂歡與命運交織在悲慘的世界,我聽到原始部落裡的一聲哀鳴,徘徊在現實加夢想的心痛與現實減夢想的禽獸裡,彷彿在鄙夷愚昧無知的人類,戴著一代虛偽的面具活著,比死還難看。

  我現在總是有些頹廢的,似乎有些厭世了,除了我的父母之外我還沒有聽過別人說我是個聰明人現在想來可能真的是天下父母心。我可憐那些失去雙親的孩子,卻不能盡我所能去幫助他,我曾經有一種去西藏的衝動,可我知道,除了青春作資本我一無所有。

  我常帶著一種悲天憫人的情懷懊悔我之前所做的錯事,當看到窮人更窮富人更富時,我不甘心,是生活背叛了我嗎?忙忙碌碌卻終一無所獲,這就是我想要的結果嗎?我不認輸,永遠不。

  生活若真的是一杯酒,那我願來一場生命的宿醉。

  生活是需要理智的,但是也不能沒有情感的發酵。有人總愛憶當年,有的人更愛開創一條通往未來的康莊大道。現實總是生活,夢想總在未來,幽默總是人文情懷的載體,真正的智慧是在做加法現實加夢想加幽默等於生活加科學加人文等於智慧。

  人總要學會生活的,多情也好,理智也罷,只是都要前進,都要創新,既然要改變自己,就動用科學的武器,只是不要強行的開啟智慧的大門,要用人文精神去感動,用生活去充實。

  我不會忘記當年的黃公望畫作《富春山居圖》贈與無用師,也正是這位老人在人們為名利而忙時用一顆寧靜淡泊之心一筆筆勾勒出這在千百年後顯赫的畫作,這看似無用的事卻給浙江富陽這個小城帶來了財富,造福一方水土。無用的事可並非無用啊!

  我想要一點悲憫,融化寒冷的心,能否以一點科學的佐料,去催化原始落後的生活,去感化每一雙汙穢的眼睛,能否以愛的名義去勇敢前進。

  願不要生活的藝術,只要藝術的生活。

  生活中的藝術作文 篇25

  在我六歲時,我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個名字,他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品,就像一縷陽光,又像一窩清泉,滋潤著我,撫養著我。

  他,就是雅尼。

  雅尼的音樂,不象是用樂器在演湊,而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲,是他專為中國的笛子所創作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一隻擁有動人嗓音的小夜鶯,被一個國王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對國王的影響,音樂所講述的是關於愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進入了森林,我看到了關在籠子裡的小夜鶯,那讓我完全進入了另一種境界。

  我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術特長是什麼呢?可是一次偶然,改變了我的命運,讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以後,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術之路。

  這次偶然要追溯到7個月之前,我剛剛學葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每週都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時候,意外地在長廊裡發現了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,於是我們買了一個,是C大調的,塑膠的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發不可收拾。

  終於,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個 “葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時候,我在那個六人小班裡,那都是數一數二的呢,老師給我得單留作業。

  生活中的藝術作文 篇26

  在我六歲時,我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優美的鋼琴曲,天天伴隨著我,就像親密無間的姐妹,不離不棄。直到有一天,我遇到了一個名字,他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品,就像一縷陽光,又像一窩清泉,滋潤著我,撫養著我。

  他,就是雅尼。

  雅尼的音樂,不象是用樂器在演湊,而是用心。他是唯一一個被獲繳在中國紫禁城開音樂會的外國音樂家。其中《夜鶯》一曲,是他專為中國的笛子所創作,也是我最喜歡的一首。鋼琴,笛子,提琴的完美配合,講述了一隻擁有動人嗓音的小夜鶯,被一個國王抓去,天天為他唱歌,故事講述了小夜鶯的一生,以及它的美妙歌喉對國王的影響,音樂所講述的是關於愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣,婉的啼叫聲,帶著我進入了森林,我看到了關在籠子裡的小夜鶯,那讓我完全進入了另一種境界。

  生活中的藝術作文 篇27

  生活是一門藝術,藍天、白雲、紅日、碧野……知識生活的色彩;小鳥嘰喳,泉水叮咚,這是生活的旋律。不要對此不以為然,不要對此漫不經心,這是自然賦予生活的美。

  生活是一門藝術,面對成功或失敗,順利或失意,你能擺正心態,給自己重新定位嗎?生活亦需要思考,不被勝利衝昏頭腦,不因失敗而喪失鬥志,時時刻刻在生活中給自己以激情和活力,挑戰生活是一門藝術。

  從自然到社會,從外界到內在,生活的藝術無時無刻不在淋漓盡致地展現著。沒有希望的人,看不到生活的明天;沒有熱情的人,找不到生活的情致;沒有愛的人,發現不了生活的真、善、美。做生活的主人,才能成為一個懂得生活,瞭解生活,享受生活的藝術家!

  從生命開始到終止,我們每個人都在描繪著生活的畫卷。有的樸素清雅,有的色彩絢麗;冷難色調,也體現了不同人生風格。

  充滿希望,飽含熱情,帶著愛心去生活吧,從平凡中發現偉大,從樸素中挖掘美麗。讓你的生命多姿多彩,無悔一生。

  生活中的藝術作文 篇28

  成功就向一盤棋,堅持是其中的一顆微不足道的棋子,但卻在成功與否上起了至關重要的作用……

  記得我七歲的一天,媽媽帶我來到書法學校學習的第一天我們早早來到這裡,欣賞小朋友們的作品。那裡有各種字型的書法作品,還有許多形態各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學到這一手。

  劉老師今天教我們寫鋼筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、食指按作鋼筆的兩邊,中指托住筆的下方,無名指、小拇指握緊。寫字時鋼筆要與紙對齊……老師細心地講給我們聽。等老師講完了,然後老師給我們講八大基本筆畫後又讓我們寫:這個字永,我怎麼也寫不好。我想:真是萬事開頭難,不過第一個寫不好,我寫第二個。可誰知,第二個也寫不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了。這時,劉老師走過來,她細心的指點我,她說:“起筆時筆尖垂直於紙面,落筆輕收筆重,剛開始寫字一定要慢,胳膊肘支撐於桌上心一定要靜下來這樣才能寫好字。”說著她拿起筆來起筆一點,橫為勒,豎為弩,鉤為趯,提為策,撇為掠,短撇為啄,捺為磔。我看一筆一筆的寫了一個永字心裡滿是羨慕,老師問我:“看到了嗎?”我似懂非懂的點點頭,心想:一定要靜下心來,一定要靜下心來這樣才能寫好字。透過老師地指點以後,我再寫了好兩個個永字,第一個寫地太淺了而且又太大了。老師看後:“駐鋒提筆,使力集於筆尖;仰橫為策,起筆同直劃,得力在劃末。這才能寫好,我又一次寫了一次這次我十分認真地把結構寫好了,我成功了!我終於成功的寫出了一個很漂的一個“永”字!我欣喜若狂,“哈哈,可真沒有半途而廢呀!”我十分得意地說。

  現在,書法成了我身心的一部分。我開心時,就用正楷書寫下自己的喜悅;不開心時就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學習書法以來,我養成了做事一絲不苟、專注的好習慣,真是一舉多得啊!寫字猶如是幹一件事!起筆猶如一件事的開頭;行筆猶如一件事的經過;收筆猶如一件事的結尾!

  學書法,如果真的投入當中的話,你可以感受很多的樂趣。

  生活中的藝術作文 篇29

  很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

  在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗唇,前後顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

  喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

  愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,出國傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

  藝術不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。

【生活中的藝術作文】相關文章: