初三班主任工作計劃範文
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的初三班主任工作計劃範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三班主任工作計劃1
一轉眼兩年半過去了，今年到了初中的最後一學期，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：
一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風。
1、指導培養班幹部
班級班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
第一，幫助班幹部樹立威信；
第二，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠透過幹部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
2、繼續規範好儀容儀表。
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然本學期是初中的最後一學期，學習比較忙，但也不能放鬆這項工作，從衣著到頭髮打扮都要符合學校的要求。
3、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班幹部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，瞭解好班裡的紀律情況。
二、思想教育
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理複雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係，把自己置於集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。
三、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。
這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時儘量多下班，瞭解中下生的學習困難，儘可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯絡，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展
“一幫一”活動，儘量提高中下生的學習成績。
四、進一步提高衛生、兩操質量
衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裡再上一個臺階。
五、認真抓好活動課程建設，注重培養學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關於理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。
六、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初三班主任工作計劃2
本學期我繼續來擔任初三年級班主任工作，對於學生來說本學期是初中最後一學期，要面臨中考和巨大的升學壓力，如何做好學生的思想工作，全力以赴迎接中考是本學期我工作的重中之重。在經過了一個寒假的思索之後，我特制定了以下計劃：
一、狠抓好學風建設，全面提升各層次的學生的成績
針對初三的學習特點和麵臨中考的形勢，我狠抓了學生的學習風氣，讓學生時刻牢記自己的近期目標、長遠目標和奮鬥目標，以時時激勵自己，我正著手準備一箇中考倒記時牌，把它放在班級最醒目的位置，時刻提醒學生與中考的距離越來越近了，必須全力以赴，以一個良好的狀態進行中考複習，同時儘量做好每位同學的思想工作，鼓勵學生的`愚公移山的勁頭，迎接中考的檢驗。
二、做學生的貼心人，讓學生信服的說客
熱愛學生是形成教育事業和教育藝術的基礎。作為老師首先應該把教育當作一種事業，而不是事情。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。如果把它當作一項事業，你就會設計它的未來，把每天的每一步當作一個連續的過程。你就會熱愛自己的教育事業，就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我在本學期一定要認真觀察每位學生每一天的思想狀態，及早發現問題，解決問題，給予學生更多的關注，讓學生體會到老師無時無刻的關愛和期盼，做學生貼心的師長和朋友。
我主要在早讀、中午和自習課上採取了一定的措施，早讀要求學生在7點前，作好值日工作，保證早讀的正點進行。中午我一般都能在1點30分到班視察，做一些日常的班級管理工作，同時督促學生的學習，使他們抓緊時間，合理利用時間好好複習，在僅三個月的時間裡每位學生的學習都能有大幅度的提高，努力完成中考的指定目標。
三、調動積極性，樹立衝刺意識
學生升入初三，應該是進入了衝刺的階段。為了讓學生有這樣的緊迫感，我計劃在班級召開動員班會。為班主任，我盡力協調好與科任老師的關係，調課、考試等儘量滿足科任老師的願望。而科任老師也把教好我班的學生放到了自己的心坎上。要求她們除了每節課都上足上滿，還利用中午，自習等休息時間給學生輔導，利用分組競賽等方式調動學生學習的積極性，經常利用自習和課間給學生解答疑難問題，耐心輔導學生解題。使學生愛學、好學，主動地學；她們百問不煩，百答不厭，使學生的各科成績較以前有了明顯的提高；總之所有一切的工作都要圍繞著中考展開。以上是我為了今年中考取得好成績而制定的，希望此計劃切實可行，收到預期的效果。
初三班主任工作計劃3
首先感謝學校領導對我的信任，不僅讓我擔任初三的語文教學工作，同時還承擔了重要的擔子——初三（5）班班主任工作。說實話，內心是幾多欣喜，幾多憂愁，幾多衝勁，幾多期待，各種感情交織在一起，以至於剛開始的兩週都沒有一個明確的方向，還沒有找到感覺。現在靜下心來好好縷一縷，將自己的班級工作計劃做一個梳理。
一、狠抓學生的日常行為規範
雖說現在都是初三了，以學習為主，但日常行為規範的強化絲毫不能懈怠。尤其對班級一些自我約束能力較差的同學更不能放鬆。班級每週的考核制度就是一個有力的約束，充分發揮班委的監督作用，爭取做到公平、公正、公開。
二、確保自習課紀律
現在初三不補課了，完全要靠學生自己能把握住時間。在校一天當中，晚自習第一節課的一個小時時間非常寶貴，學生的自主學習的能力就在這裡得到體現。因此，為了給大家營造一個良好的、安靜的學習氛圍，我開始就要讓學生養成這個習慣，嚴抓、狠抓。
三、擴大優秀生群體
根據班級目前的情況來看，要使本班的優秀生人數增多，還有一段艱難的路要走。有潛力的學生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現在面臨的重要問題。平時多和這些學生交流，替他們排憂解難，多和家長溝通，實現家校一體化。只有優秀生群體擴大了，班級的學習氛圍才夠濃厚。
四、利用好班會課
這學期班會課這個橋樑，我打算充分的利用起來。讓學生們充分參與進來，形式多樣化，比如：班委做一週情況小結並制定下週努力方向，給學生一些熱點話題進行討論，播放勵志歌曲或影片，進行有意的遊戲等等，從簡單枯燥的說教中解脫出來，給學生以新的鼓舞和動力。
五、認真做好學校各項事務工作
在做好本班工作的同時，學校佈置的各項工作將不折不扣的完成，在學校制定的總方向下再對班級工作做相應的調整與改進。
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