《微塵遠山花近》閱讀答案
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閱讀原文：
（1）萬山紅遍的金秋，在遙遠的大西北，我帶著任務，遠赴鄉郊野嶺採風，在前不巴村、後不著店的地方遭遇道路塌方。為我帶路的摩的司機劉師傅，急忙跳下車，站在黃塵漫漫的土路上，雙手攏成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？……能幫忙挖通路嗎？”
（2）我沮喪地蹲在路邊，盯著劉師傅高大的背影，惶恐而焦慮，大腦裡不斷閃回播放我和他初見的情景，頓時悔意重重，心亂如麻！眼前這條偏僻蜿蜒的鄉間土路是單行道，稍有不慎有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中！即使我放棄此行的計劃，計程車也根本無法調頭！
（3）五分鐘，十分鐘過去了，劉師傅還在那裡費力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋氣，心裡做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤蹙眉沉默的計程車司機也下了車，跟劉師傅一起吆喝“喂，路那邊有人嗎？……能幫個忙嗎？”
（4）“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回應我們的只有鸚鵡學舌的群山和越來越涼的山風。
（5）一聲悠揚的應答，帶動唰啦啦一陣細響，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的莊稼地裡，忽地冒出個裹著白羊肚手巾的腦袋，在揚聲問清楚我們的意圖後，這手拄柴棒的老人掉頭而去，嘴裡說的是他這就回村裡去喊人來幫把手，現在手裡沒拿傢什，沒法將垮塌在路當腰的土堆剷平。[來源：學。科。網]
（6）聽人家這麼一說，劉師傅和那位不知名的司機一齊轉回頭看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，這老人，十有八九不會回來了，因為，這地方離他居住的村莊一定十分遙遠，任憑我手搭涼棚望盡村路，也未見窯洞組成的村郭坐落在何處！
（7）沉默。等待。
（8）又是數十分鐘過去了，（A）夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球，半紅半黑懸掛在天際，樹梢上滿是寒涼寡情的秋風。劉師傅站一會兒，蹲一會兒，“啪啪”打火抽菸。司機則反覆在原地看錶、兜圈子，看樣子，他有些後悔接了我這檔活兒。
（9）聽，土堆後面好像有人聲！
（10）我們一躍而起，探頭看去，呀，好多手執鐵鍬、鋤頭的村民，正從帶狀的小路上陸陸續續彙集而來，帶頭的就是那弓背老人！他們舞動工具又鏟又挖。劉師傅和司機高興壞了，挽起袖子在路的這端徒手刨土，我也要效仿他們，卻被硬生生推開：“你是客人呢，不要把手弄髒了！”
（11）（B）蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風掀開了，夕陽一躍而出，安詳地注視著大地，橘色的薄暮裡，一群人，正在為一個素不相識的.人刨土開路！呵，不說別人，就那位黑臉白牙的劉師傅，我認識他也才不到兩小時。當時，我在縣城裡招手問駕摩托車兜生意的他：“黑家窪村怎麼走？”他認真打量了我一下，自告奮勇要棄車帶路，理由是，那地方路況不好，駕摩托車去危險，不識途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，連個宿住的地方也難找到。他特別強調：“你看看，這天都快黑了，你一個女人家，身上還揹著個包……”我見他滿臉真誠，便接受了建議，由他帶路，當街攔了一輛計程車……哪知，路上遇到這墳包一樣意外出現的“攔路虎”！剛才還差點誤會了他。
（12）“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”！我強忍滿眼激動的淚花，掏出錢想略表謝意，卻被那些粗糙的大手堅決擋回：“那不能要呢，都是小事情嘛！誰人出門不遇個事兒嘛……”
（13）一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手，竟也替他們幫腔：“應該的，咱們這裡的人，都這個樣兒。快走，天快黑了！”
（14）車子再次啟動，夾道而立的是扛著、拄著勞動工具的村民，他們微笑的臉龐樸實而憨厚，揮舞的手臂，像廣袤大地上鮮明生動的平安路標，被夕陽鍍上了燦燦金色。
（15）車子顛簸前行，我頻頻回頭。遠遠看去，他們散落道旁，如微塵一樣越來越小越來越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越來越近，越來越近。
（選自《人民日報》2014年4月2日版，有刪節）
閱讀試題：
12、依據提示，梳理文章情節和“我”的情感變化。（8分）
________，沮喪焦慮→回村喊人，________→________，愧疚感激→再次前行，________
13、文章多次設定懸念，舉一例說明。（3分）
14、從劃線句A、B中任選一句，分析描寫夕陽的作用。（3分）
選句_______，作用：____________________________________________
15、依據提示，品析語言。（5分）
（1）他們微笑的臉龐樸實而憨厚，揮舞的手臂，像廣袤大地上鮮明生動的平安路標，被夕陽鍍上了燦燦金色。（從修辭的角度）（3分）
（2）為我帶路的摩的司機劉師傅，急忙摘掉眼鏡，跳下車，站在黃塵漫漫的土路上，雙手攏成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人嗎？……能幫忙挖通路嗎？”（從加點詞的角度）（2分）
16、結合全文，探究標題的含義。（6分）
閱讀答案：
12、①沮喪（惶恐而焦急）；②猜疑，失望；③欣喜（高興）；④激動。（每點1分）
14、（1）①比喻，形象寫出夕陽暗淡、淒涼之態；②擬人，形象生動寫出秋風的寒涼；③環境描寫，烘托我們在等待“救兵”時的焦急失落之情。（每點1分，答出兩點即可）
（2）①動作、神情描寫，表現出村民的樸實憨厚，好客；②比喻，把村民比作鍍上金色的平安路標，表達出對村民由衷的讚美和感激之情。（每點1分）
15、①本段插敘“我”跟劉師傅初次相遇的情景，直接體現出劉師傅的熱心和真誠，同時側面襯托出村民的熱心好客；
②與第二段文字相照應，不但使“我”消除誤會，而且突出表現了劉師傅等人的熱心和真誠。（每點2分）
16、①微塵，山花，都用了象徵（或）的手法，微塵形象說明村民身置鄉郊野嶺，微不足道，平凡無奇，山花比喻他們那種樸實無華、真誠熱心的優秀品質，淡雅悠遠；
②透過“遠”和“近”的對比，表現出雖然雖然“我”已離別他們，但是他們的優秀品質卻沁人心脾，讓人激動不已；
③與結尾遙相呼應，揭示本文主題。（每點2分）
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