體育特長生髮言稿
體育特長生髮言稿
一、指導思想
以全面提高教育質量，大力培養合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，提高認識，高度重視此項工作，務求實效。改革教育教學方法，更新教育觀念，加強“足球特色校”開發，努力構建學校辦學特色。充分利用學校、家庭、社會教育網路，結合校園文化建設，強化質量意識，為學生特長髮展提供寬鬆環境。
二、基本原則
特長生培養和訓練要堅持學科教學的基礎性，正確處理促進學生全面發展與特長培養的關係，針對特長生的實際，開齊、開全、教好文化學科，為其奠定必備的知識基礎，促進和諧發展。強化特長生培養的實效性。以學科教育為突破口，培養學生興趣，發展個性特長。在普及的基礎上，加大特長生的培養力度，走普及與提高相結合之路。
三、培養目標：
(1)以培養學生的創新精神和實踐能力為主線，注重學生多種能力的培養，不斷加強和完善各種藝術特長生的培養措施，促進學生個性特長的充分發揮;
(2)在體育活動與訓練中培養學生良好的道德品質和行為習慣，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創新，學會欣賞美、創造美;
四、主要任務：
(1)透過特長生培養計劃的實施挖掘學生潛能，發揮學生的主動性和創造性，促使學生素質的全面發展和個性的發揮，使學校形成良好的育人氛圍;
(2)使教師和學生真正確立等級加特長的評價方式，教師要徹底改變教育教學觀念，特別是不以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準;
(3)鼓勵、關注、培養在體育類拔萃的學生，使他們得到更好的發展空間，能夠不斷進步，培養出我校在體育方面的"名學生";
五、實施步驟：
第一階段：選拔培訓學生
選拔學生、確定培養目標，這一學年的工作重心定位在加強體育教學工作的規範性、提高教學效率及特長生培養制度的可操作性上，這段時間教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發展潛力的學生作為初步的培養物件(可根據學生髮展情況進行調整)，依據具體情況確立培養目標與採取的措施，並初步實施計劃;
第二階段：具體實施完善階段
培養出類拔萃的學生，使他們在原來基礎上能夠不斷進步，培養出體育方面的出色人才，積極組織和參加各種活動，並能取得優異的成果，使學生勇於展現自己的能力，有良好的道德和心理意志品質;
第三階段：形成良好的育人氛圍
透過以上工作使學校形成良好的育人氛圍，湧現出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。
六、主要措施：
1、創設適合學生自主發展的環境和氛圍：
2、開展豐富多彩的活動。
體育特長生髮言稿
2009年6月7日，一個365天中平凡而又普通的一天，我們將在歷經十二年的寒窗苦讀後，面臨著決定人生命運的新挑戰高考。
還記得送走初中時代剛踏進高中的那些日子，我曾無數次地想象高中生活的美好前景，也曾下定決心用三年的拼搏迎來嚮往的生活。三年時光，彈指一揮間，很多記憶已成為我生活中最為珍重的收藏。這三年，我在父母的叮嚀和惦念中走過，在老師的督促和關注中走過，有成功也有失敗。三年中，我努力過奮鬥過，但還有蹉跎的`時日;我想過得充實而快樂，但時不時還有空虛失落的感覺。高中的路，我走得艱難而執著。值得慶幸的是，風雨也好，坎坷也罷，我始終沒有畏縮，始終沒有忘記肩上擔著責任。
我是一名特長生，這就意味著高考要經受文化成績的考核，還要經受專業的測試，也意味著要考上大學就要比普通學生付出更多的時間、精力和辛苦。每一條路都有不得不跋涉的理由，既然選擇了方向就要為之拼搏。作為特長生，我沒有過過一個完整的寒暑假;為了完成超越，我曾長時間離家在外多方討教;為了多條出路，我曾多次奔波於各地參加測試。
記得大年初三，那個本該閤家團聚的日子，年輕的我又踏上了南下的列車，去參加大規模的省外專業考試，歡慶團圓的鞭炮還在噼噼啪啪的響著，車上聽著陳星的《離家的孩子》曾經不識愁滋味的我，潸然淚下。
我還記得：那一天，寒風凜冽，雪花漫天飛舞。站在沒腳背的積雪中我們排隊等候報名。幾千人長的隊伍，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心裡，飢餓也乘勢襲擊著我的腸胃。於是我滿腹委屈，竟莫名其妙地恨起周圍的每一個人。恨那個漂亮的女孩兒：因為她手裡拿著母親送來的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃。恨那個傲慢的男生，想奪過那張父親辛苦排隊等到，他卻懶得動手填寫的報名表。排隊等候讓我理解了什麼是愛，懂得了什麼是珍惜。第二天的專業測試我全力以付，因為我心中明白：為了自己的前程而打拼，不能叫苦，不能駐足;父母的血汗錢鋪就了兒女前行的路，除了進行一場艱辛、寂寞而又漫長的旅行，我別無選擇。
泰戈爾說過：只有經過地獄般的磨練，才能煉成創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。只有充分利用好未來的50天，我們才能贏得自己的輝煌!
同學們，我們就要踏上這沒有硝煙的戰場。三年寒窗苦磨礪，六月沙場試鋒芒。為此，我們將以普通學生的身份面對剩下的50天。我們已經剪掉了為參加專業考試而留染的長髮;我們停用了為聯絡考試而買的手機;我們還會塵封陪伴我們數載的畫筆和音樂;我們將低下頭去坐穩板凳，乘著拼搏的翅膀，以嶄新的面貌迎接六月的文化考試。
當所有的記憶一點點沉潛，當時間匆匆而逝，當高考在即，我們心中的企盼和希望越來越明晰：時日有限，時不我待，我們深知我們所能做的和應該做的除了拼搏還是拼搏，因為只有拼搏，才能讓父母欣慰，才會讓青春無悔。
謝謝大家!
【體育特長生髮言稿】相關文章：