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六一兒童主持詞

六一兒童主持詞範本6篇

  主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當下的社會中,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編為大家收集的六一兒童主持詞6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童主持詞 篇1

  親愛的同學們! 女:親愛的少先隊員們! 合:大家節日好! 男:尊敬的各位領導、各位來賓。 女:親愛的叔叔、阿姨們。 男:歡迎你們

  的到來。 合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日! 男:我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響, 女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

  男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時, 女:我們將迎來萬分激……

  商場“六一”獻詞

  商店新添了節日的禮物, 甜蜜的糕點,漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這麼多花樣。 書店裡兒童讀物多如繁星,

  免費開放的電影院裡……

六一兒童主持詞 篇2

  小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

  大家上午好!

  撣去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園裡的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子裡,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬於我們自己的日子。因為……

  今天是六一國際兒童節,是屬於我們的節日。在這裡,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們:節日快樂!

  我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣佈,XX幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。

  看,X班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了。請欣賞由X班表演的開場舞蹈:《我真的很不錯》。

  嗯。。。充滿激情的舞蹈,讓我們感受到節日的歡樂!你們真的很不錯!炎炎夏日就要來了,那麼,春天又是怎麼過的呢?讓我們欣賞X班小朋友的唱唐詩《春曉》。

  感謝X班小朋友的精彩演唱。短短的字句。表達出深遠的意境,這就是文字的魅力,接下來,請欣賞X班的 字族歌

  謝謝X斑的精彩表演,小朋友們是不是還沉浸在文字的樂趣之中呢?接下來,換上動感的音樂,有請X班小朋友為我們帶來時裝T臺秀......

  謝謝X班小朋友們的表演,動感的音樂,讓我忍不住也想跳上一段舞蹈。哦。。。原來X班小朋友 也都忍不住了啊,讓我們一起來欣賞X班的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

  好一個快樂寶貝,謝謝X班 小朋友的精彩表演。

  我們都是快樂的寶貝。。。接下來。。。有請XX小寶貝為我們帶來獨唱《郎的誘惑》

  謝謝XX小寶貝。一段精彩的演唱過後,XX班也要為我們表演節目了,他們帶來的是:英語律動

  又是一段精彩的演出。。。謝謝XX班小朋友。

  爸爸媽媽去上班,我去幼兒園。。。幼兒園就是我的家

  接下來,有請XX, XXXXXX 為我們帶來三句半《我愛我的幼兒園》。

  謝謝XX等人的表演,詼諧的語句,表達著我們的快樂。幼兒園不僅能學到知識,還讓我們鍛煉出強健的體魄。

  有請 (XX班小朋友)或是(全體幼兒園師生)帶來體操表演《世界真美好!》

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

  XX幼兒園文藝匯演在這歡樂的時光中畫下句點。

  感謝小朋友們的精彩表演......

  感謝各位家長的光臨!

  讓我們明年六一再相會!再見!

六一兒童主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

  合:大家上午好!

  乙:今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬於我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

  甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

  乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

  甲:在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

  乙:“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

  甲:教師舞蹈 《作戰》。大班畢業詩朗誦。

  乙:小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節目《上學堂》。

  甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

  乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。

  甲:發展體育運動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

  甲:小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

  乙:現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《supper girl》。

  甲:舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

  乙:請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度聖地的異國情調,中一班《吉米吉米》。

  甲:自然災害頻發,意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生的節目《地震演練》。

  乙:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛的抱抱》。

  甲:邁克傑克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《no body 》。

  乙:童年的記憶永遠鮮活,童年的故事裡常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

  甲:機智 勇敢 頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

  乙:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱唸,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。

  甲:下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

  乙:觀眾的興致越來越高,小朋友的節目越來越好,小一班集體舞蹈《越來越好》。

  甲:一位科學家說:給我一個支點,我就能撬動地球;小朋友說:給我熱烈的掌聲,我就能搖動太陽,掌聲歡迎大班《搖太陽》。

  乙:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺》。

  甲:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛夥伴,愛地球《我真的很不錯.》16體會現代舞的魅力和節奏,感受現代舞的勁爆和炫酷,有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》。

  乙:愛自然,關愛生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》。

  甲:我們園開辦了舞蹈班,繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長,全面發展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

  乙:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂年年在舞,快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  甲:別看我油腔滑調,現代人玩的就是心跳,其實《我真的很不錯》中二班舞蹈, 每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

  乙:六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

  甲:讓我們一起駛向新的時代!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

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六一兒童主持詞 篇4

  開幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來賓

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:新康鄉月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

  甲:團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,只要我們團結起來,月龍小學的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學帶來的合唱——《團結就是力量》。

  乙:六一兒童節是所有兒童共同的節日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節啦,請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

  甲:今天我們在這裡載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。

  甲: 勞動最光榮:要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖 ,勞動的快樂說不盡 ,勞動的創造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍裡頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動感的節拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什麼地方,街舞總能用它那張揚的動作散發出強大的吸引力!相信大家已經等不及了,下面有請六年級同學為我帶來精彩絕倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風得風,魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,揹著背兜去山上採蘑菇,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇,後由張超創作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學給我們帶來的《我愛北京天安門》

  結束語

  甲:新世紀的太陽是我們的,

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱裡,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

  乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支援和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

  甲:幸福的時光卻總是太短暫。

  乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉月龍小學慶“六一”文藝匯演到此結束

  合:最後祝大家:

  身體健康!

  學習進步!

  天天快樂!

六一兒童主持詞 篇5

  倩:親愛的小朋友們

  揚:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

  合:大家上午好

  倩:六月是灑滿陽光的

  揚:六月是鮮花盛開的

  倩:六月是我們大家共同的節日

  揚:六一是我們最快樂的一天

  揚:今天,在這個特殊的日子裡,小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)

  倩:今天,我們很榮幸的邀請到了xx(領導名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  領導講話:區領導帶著節日的問候,帶著對我們殷切期望來看我們啦!

  讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

  揚:今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請園長阿姨。(放音樂)

  倩:節目1:

  每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

  倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個月的時間,就能和爸爸媽媽一起上臺表演了,真是了不起呀,讓我們為他們鼓鼓掌吧。

  節目2:瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

  揚:一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團結向上的班級風貌。

  節目3:我們小一班的`小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

  揚:現在請小朋友們坐好了,跟著揚揚老師一起來做動作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

  節目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了,請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

  倩:節目5:

  中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

  小朋友你們瞧,這裡有一群活潑可愛的小動物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

  揚:節目6:

  今天我們的老師也給我們帶來了驚喜,讓我們來猜猜看是什麼?快看xx她們來了。

  家長講話:

  今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福,讓我們一起去聽聽吧!

  孩子的快樂成長離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對他們說:謝謝親愛的老師,謝謝親愛的爸爸媽媽。

  倩:節目7:

  現在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明瞭,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧。細尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來了一群小豬寶寶,那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什麼樣的精彩表演吧!

  揚:多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來誇誇他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

  節目8:

  紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心,請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

  倩:節目9:

  現在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請欣賞舞蹈《春曉》。

  頒發獎品

  今天是屬於小朋友的節日,幼兒園給小朋友準備了一份精美的禮物,下面有請各班代表上臺領取禮物。

  大合唱:我愛北京天安門

  一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時光,就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。

  結束:

  倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

  揚:也感謝各位家長積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

  合:實驗幼兒園慶六一匯演到此結束。

  倩:祝小朋友們節日快樂!

  揚:感謝各位領導,家長的光臨!

  合:讓我們明年六一再相會。

六一兒童主持詞 篇6

  A:尊敬的各位領導,各位家長

  B:親愛的老師們,小朋友們:

  H:大家下午好!

  A:今天的xxx園是花的海洋,

  B:今天的xxx園是歌的世界,

  A:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節,

  B:教師們四溢的激情迎接x園xx週年華誕盛典。

  A:在此,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領導、家長們表示熱烈的歡迎!

  B:下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。

  (園長講話)

  A:感謝x園長熱情洋溢的講話,相信在您的領導下,我們全體教職員工定會齊心協力,共創x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!

  (家長講話)

  B:感謝家長的真摯祝福,相信有你們的支援和信任,x園的未來定會更精彩!

  (掌聲)

  A:xx年的光陰,現在的x園已然桃李滿天,

  B:xx年的光陰,當年的幼兒已成國之棟樑,

  A:這如歌如畫的xx年,爸爸媽媽和我們牽手走過,

  B:這如夢如幻的xx年,x園教師和我們一起成長,

  A:今天,讓我們盡情歡歌,

  B:今天,讓我們快樂舞蹈,

  A:xx市xx幼兒園“童心童夢,輝煌xx載”建園xx週年園慶演出暨六一慶祝活動現在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。

  大一班《火花》

  B:感謝老師們,因為你們的孜孜不倦,x園才充滿生機;因為你們的激情昂揚,x園才歡騰盪漾。你們用熱情點燃夢想的火苗,你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。

  中四合唱《xxx園我愛你》

  A:看著孩子歡快的笑臉,熱情的舞蹈,家長朋友們心裡一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽,而幼兒園就像我們的家。孩子們,你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛,掌聲歡迎!

  大三班《不上你的當》

  B:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,童年是放飛希望的夢想,讓我們一起坐上時光機,去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。

  中一班《低碳貝貝》

  A:謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動物世界也可以這麼和諧。是啊,不論是動物之間,人與人之間,還是人與大自然之間,我們都應該相親相愛,因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環保之旅,掌聲有請!

  教師獨舞《女兒情》

  B:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉”,西遊記中的一首優美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉,下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。

  中三班時裝秀

  A:看了老師的優美舞蹈之後,孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,中三班的孩子們已經迫不及待了,互動(你拎著箱子,讓我猜猜,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會給我們帶來一場什麼樣的視覺盛宴呢,讓我們拭目以待吧!

  大一班爵士舞

  B:謝謝,你們精彩的時裝表演,個個都很潮,都很有範兒。有一群可愛的小朋友,她們將在舞臺上揮灑生命的魅力,綻放童年的風采,讓我們高聲歡呼,讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

  A:xx年的風霜雨雪

  B:xx年的同舟共濟。

  A:曾幾何時,我們為昨夜的璀璨星空不曾閤眼;

  B:曾幾何時,我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰。

  A:秋風送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛;

  B:春陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗。

  A:尊敬的各位領導,各位家長,

  B:親愛的老師們,小朋友們,

  A:xxx園建園xx週年園慶演出暨六一慶祝活動到此結束。

  B:感謝各位家長的參與,祝你們身體健康、心想事成,

  A:也預祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,

  H:再見!

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