海洋生物作文

關於海洋生物作文合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的海洋生物作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋生物作文 篇1

  幾個星期前,媽媽帶著我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進展廳大門,我就在想:這會不會跟武漢水族館一樣,有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚、美麗的珊瑚和貝殼,還有最激動人心的人鯊表演。

  結果一進大廳,看到的全部都是標本。有魚、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層,我從樓梯下去。剛邁兩三步,一個龐然大物下了我一跳,我還以為那個六百多斤的大鯊魚是活的呢!走近一看,我才恍然大悟。“哦,原來是一個鯊魚標本。”我自言自語道。那個鯊魚的鼻子是尖尖的,背上是黑色的,肚子是白色的。雖然是標本,不過我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

  展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部於印度太平洋的“黑星空螺”、 分部於熱帶印度太平洋的“黑線車輪螺”、 分部於印度太平洋的“鸚鵡螺”等等,都非常美麗。前面有一個魚缸,裡面有珊瑚、兩條小鯊魚和一大堆貝殼。我走斤一看,原來還是標本呀!我向左一看,看到了和墨斗魚一樣大小的孔鰩,和蝴蝶魚一樣的條尾鴛虹,右邊有一隻小小的海馬和一條五顏六色的小魚。我又走上樓,首先映入我眼簾的是一條長得像一個小小的箱子一樣的角箱頓的標本,角箱頓的身體是長方形的,身體呈黃綠色,感覺特別好玩。我又看見了一個小魚缸,裡面有幾條小魚。它們在水中愉快的嘻戲著。有一條小魚就好像在和我玩捉迷藏,就是不讓我用相機照它。我又向前走,看見了《海底總動員》裡的一條小藍魚,叫綵帶刺尾魚。接著我又看到了好多標本。

  走出展覽館,我心想:在這裡我不光看到了許多魚的標本,還學會了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

海洋生物作文 篇2

  今天,文化宮圖書館舉辦海洋生物展覽,我興致勃勃地和媽媽去參觀。走入展廳,裡面人山人海!各種魚類、貝類,應有盡有,還有許多種類都是我叫不上名來的。我一邊看,一邊聽媽媽給我講解:海龜是海底的老壽星;鱷魚是最大的兩棲動物;海中的霸王是鯊魚,同時它又被譽為“海中狼”,特別兇猛……看著看著,媽媽突然問我:“你知道世界上最大的洋是什麼洋嗎?”我想也沒想就回答說:“是山羊。”媽媽逗得前仰後合,笑著說:“傻孩子,我問的是海洋的洋。”我歪著小腦袋好奇地問媽媽:“那是什麼洋呀?”媽媽告訴我,世界上最大的洋是大西洋,最小的洋是北冰洋,最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋,他們被稱為四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出來,心想:這回可長見識啦!

  媽媽還給我講了許多許多,我耐心地聽著,不知不覺天色已晚,我戀戀不捨地離開了展廳。今天真是有意義的一天!

海洋生物作文 篇3

  今天,我和媽媽去海洋生物展覽會遊覽。

  到了那裡,我看到了最不像魚的魚:海馬;像樹葉一樣的動物:海龍;海洋中的活化石:鱟;海洋刺蝟:海膽;會游泳的蝴蝶:獅子魚;還有……

  我最喜歡的還是最像植物的海洋生物:珊瑚蟲、貌似花朵的可怕殺手:海葵。

  我們知道海葵有許多種,如:紫海葵、長鬚海葵、公主葵、千手葵、地毯海葵、櫻花海葵……我最喜歡紫海葵了,它有長長的、紫色的.觸手,還有那美麗的身姿,好似一位亭亭玉立的少女啊!

  那小巧的珊瑚蟲,多麼美啊!!!原來我以為他只是一些小蟲子,沒想到……

  珊瑚蟲身微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中微小生物。它們能夠吸收海水中礦物質來建造外殼,以保護 身體。他們以水螅型的個體,呈中空的圓柱形,下端附著在物體的表面上,頂端有口,圍以一全圈或多圈觸手。觸手用以收集食物,可作一定程度的伸展,上有特化的細胞(刺細胞),刺細胞受刺激時翻出刺絲囊,以刺絲麻痺獵物。

  軟珊瑚、角質珊瑚及藍珊瑚為群體生活。群體中的每個水螅體各有8條觸手,胃迴圈腔內有8個隔膜,其中6個隔膜的纖毛用以將水流引入胃迴圈腔,另兩個隔膜的纖毛用以將水引出胃迴圈

  腔。骨骼為內骨骼。

  活珊瑚是生長在死珊瑚的珊瑚蟲最為罕見。

  這兩個海洋生物是我最喜歡的,你呢?

  下次有時間我一定帶你們去哦!《*^__^*》 嘻嘻……

海洋生物作文 篇4

  今天,媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會,令我回味無窮。

  剛踏入展覽廳大門,一股海腥味撲鼻而來,我皺起眉頭,捂住鼻子,趕緊往裡奔。大廳裡琳琅滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨著講解員的腳步,我們來到第一個水缸前。

  “大家看,這就是小丑魚。”講解員溫柔的聲音在我耳畔響起,我定睛一看,果然是紅白相間的小丑魚耶!小丑魚個頭小,身手敏捷,遊得很快,它見有這麼多人看著它,竟躲進珊瑚裡不肯出來了呢!“咦,這個吸在玻璃缸上的是什麼”“它是奶嘴珊瑚,無論何時何處,它們都會吸在一個物體上。”聽講解員這麼一說,我還真覺得它有點兒像我兒時用的奶嘴呢!

  “這種水母好奇怪,怎麼倒著遊?”“那叫朝天水母,它們遊動時觸角朝上,所以得名。”講解員說。我聽了恍然大悟。

  突然,一條鱷魚出現在我眼前,嚇了我一大跳。在確定安全後,我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多,外表凹凸不平,十分粗糙。鱷魚瞪著眼,微張著嘴,好像在叫:“還不快給本大王送吃的來!看什麼看,快去!”

  “看,大海龜!”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇,海龜的個頭可真不小!四隻薄扇般的爪子,一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”,威風極了!我還發現,不少人往海龜身上投硬幣,我問媽媽為什麼這麼做,媽媽說可能是祈福,我點了點頭。

  “這四個大海螺真好看!”“這是四大名螺,分別叫:唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺,人們是照著它的外形給取名的。”講解員介紹,“這些是珊瑚骨,它們在海洋中有生命,十分柔軟。採摘上來後經過處理,已經硬化了。”我聽了,覺得十分惋惜。

  “水缸裡怎麼會有面包呢!”“這不是麵包,這是麵包海星。”講解員用塑膠棒動了動海星,指著它下面一層觸角說,“海星是有腳的,它們行動緩慢,幾乎看不出來。”“哦,原來是這樣!”

  ……

  接下來,我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說:“海洋生物十分聰明,你或許記不住它們,但它們很可能已經記住你了哦!”

  這次參觀海洋生物展覽會,既讓我開了眼界,又讓我學到了許多知識,受益匪淺,真是一舉兩得呀!

海洋生物作文 篇5

  一個陽光明媚的星期六,媽媽帶我去參觀了海洋生物展。

  走進大廳,一句氣勢洶湧的話語立刻映入我的眼簾:祖國的海洋,遼闊而深邃,美麗而富饒。是呀,海洋世界真是多姿多彩,海里不但有希奇古怪的貝類,還有奇形怪狀的魚類。

  瞧,那隻大龍蝦張牙舞爪的,揮舞著巨大的鉗子,像是要和你幹一仗。快看,好大的一隻巨鰲蟹呀!身體張開有40釐米長,它平時生活在深海,只有春季才到淺海來繁殖。各種各樣的海星看的我眼花繚亂:有紅海星、棘海星等等……

  我們都知道,海中最兇猛的動物是鯊魚,它的牙齒像一把鋒利的尖刀,能輕而易舉地咬斷很硬的東西。鯊魚食肉成性,兇猛異常,對氣味極為靈敏,一但聞到血腥味,就會沿著氣味尋找目標,發現目標後快速攻擊,那些弱小的魚類都逃不出他的魔掌,成為它的口中之餐。

  浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃,它哺育著形形色色的海洋生物。

  有漂亮的海螺;美麗無比的珊瑚;五彩繽紛的海葵;頂盔貫甲的蝦蟹;還有“噴雲吐霧”的烏賊;還有各式各樣的寶螺……種類繁多,數不勝數。

  看,這條大魚張開大嘴好像在說:“不許碰我!”海龜有堅硬的外殼,兩隻眼睛烔烔有神地盯著觀眾;小巧玲瓏的小旋螺好像一團旋風朝這邊撲來;紅豔豔的桃紅海扇蛤,像一把開啟的扇子……

  最後,我們戀戀不捨地離開了這個神奇的海洋世界。

海洋生物作文 篇6

  “嘿!沈雨恬,聽說海洋公園搬來了,參觀海洋生物展。”哥哥一進門就興奮地對我說。“真的嗎?”我驚奇地問。哥哥就把他手裡的廣告單給我看。我一看,嗬!上面寫著幾個大字“海洋公園搬家了”下面還有日期:十月一日——十月三日。“還有三天。”我自言自語地說。太好了,我一定要去看看。

  十月三日,因颱風延期的海洋生物展好不容易展出了!我和媽媽以及劉老師、孫婧她們來到了目的地——燈光球場。一路上我就像一隻急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的。買了票一進去,我就看到了各種各樣五彩斑斕的貝殼,看得我眼花繚亂,不知看哪個好。有一個水字螺特別奇怪。它的稜角有六個。一邊是兩個角往上彎,最後一個角是往下彎。另一邊卻都是往下彎的。我還在貝殼展裡看到了紅鐵樹,紅鐵樹還開花呢。粉紅色的花瓣,黃黃的花蕊,可漂亮了。

  孫婧拉著我和媽媽去看蝴蝶展。蝴蝶展旁邊有鯊魚展,我不想看那兇猛的海中霸王,蹲在美麗的蝴蝶面前捨不得走了。每一隻蝴蝶都好看,我真是想不通:那麼噁心的蛹怎麼能變出這麼美麗可愛的蝴蝶呢?我最喜歡霸王蝶了,因為它又大又美,有我的頭那麼大呢!

  後來我們又來到了珊瑚展區,看到了好多種珊瑚蟲,它們都是活的呢。珊瑚有很多種顏色,很鮮豔。其中有一種是半透明的白色,頂端還有一點點粉紅色的小東西,我們都猜這是一個個小嘴巴。

  我們還看了美麗的海底殺手——水母,海中的老壽星——海龜……今天真讓人大開眼界,全部看完,我們才戀戀不捨地回家了。

海洋生物作文 篇7

  今天是陽光明媚的星期日,媽媽帶我參觀海洋生物標本展,我高興極了,興致勃勃地向少年宮出發。

  我一邊走一邊想:“祖國的海洋遼闊而深遂,美麗而富饒,海洋生物展覽館一定會讓我大開眼界。”

  進了大門,登上臺階,就看見走廊上有很多標本鑲掛在牆上的玻璃框裡。瞧,那威武的寄居蟹,長相既象蝦又象蟹,它渾身深紅,頭胸部堅硬有剛毛,腹部軟弱,有五對步足,左右螯大小不等。左螯特別大,而右螯較小,寄居蟹在空海螺殼裡生存。媽媽告訴我,它在搬到“新房”前,先將海螺裡的肉吃乾淨,然後就鑽在空海螺里居住。不論到什麼地方,它總是揹著自己的“房子”走。我聽了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有點自私?”

  沿著走廊往前走,我看到高高的牆壁上掛著渾身長刺的刺魨標本,整個體形呈球狀,看起來很象陸地上的小刺蝟,還有那紅珊瑚像紅色的花朵真美。

  媽媽說:“紅珊瑚無論是用作裝飾品,還是擺設,都很美,是價格昂貴的稀世之寶。”我聽了讚不絕口。

  上了二樓,一抬頭便望見雙殼光的巨人——石車磲,最大的石車磲貝類1。25米長,兩片貝殼張開,寬達一米,貝肉重達75公斤,整個貝殼重達220公斤,稱之“貝類之王”是當之無愧。

  牆上還掛著體形龐大的海龜標本,最體長大約1米,體重約700公斤,殼很堅硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

  走出大門,我戀戀不捨地離開了標本展覽館。參觀海洋生物標本展,真是讓人大飽眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一個未知的世界,等著我們去探索!

海洋生物作文 篇8

  聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣啊!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

  在家裡,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴肅對我嚴格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

  有一次,老師佈置了一個作業是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺著眉頭,不慌不忙地說:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽說後,十分生氣,衝著爸爸說:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話說完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸說:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上說:不行。媽媽聽見了,走出來,說:又怎麼了?我連忙說:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

  我這才恍然大悟呢!

海洋生物作文 篇9

   今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車”吧。

   “海下戰車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細的地方挖一個坑,把蛋產在坑裡,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發現,海龜很聰明吧。

   不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,為了適合划水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。

   還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它遊動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護色靠近小魚,然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裡。

   海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護海洋生物做貢獻。

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