母親節活動方案高中生
活動背景：
春暖花開，今天我們迎來了一個關於愛與感恩的節日母親節。母愛是最偉大最無私的。母愛是人類情感世界中的一個奇葩，是真摯崇高而持久的愛。“孝母”是中華民族的傳統美德。慶祝母親節，弘揚中華傳統文化，既是一種感恩教育，又是一種國學教育。感念母愛，也是我校走進學生心靈教育的重要主題之一。
天下誰人無母親?天下誰人不受母愛?天下誰人不愛母?母愛，愛母，是人之天性，是愛心的起點和基石，是一個人成長、成功的初始源泉。在母親節我校召開家長會，旨在“天下父母心”得以彰顯;讓同學們理解母親，尊重母親，關愛母親;讓兒女那顆愛母的心受到喚醒，在在永年二中和諧發展的大好形勢下，奮發圖強，刻苦學習，用優異議的成績回報父母。
活動目的：
1、弘揚母愛，承傳中華美德，進一步推進我校國學教育，提升我校學生道德水準;
2、傳導心聲，為母親和兒女心靈的交流提供平臺，促進兒女的成長，家庭的和諧;
3、感恩母親，以愛報愛，激發學生髮奮學習，努力向上，不辜負母親的期望;
4、昇華母愛，讓學生把愛延伸到身邊的人，用感恩的心去對待自己身邊的人。
活動時間： 2016年5月8日
活動地點及要求：
地點：各班教室
要求：1、佈置會場;辦好精美的黑板報，如：書寫體現母親節相關內容：“母親，你辛苦了!” “媽媽，我想對你說……”等等。
2、營造感恩的氣氛，適時播放與母親節相關歌曲和影片。
3、參會人員，本班所有學生及其母親
4、主持人：班長
活動流程：
一、 知恩篇
1、主持人匯入主題，(播放歌曲、影片、圖片等營造氛圍)。
主持人臺詞：
無論你身在何地，有一個人，她永遠佔據在你心中最柔軟的地方，
你願用自己的一生去愛她，
這個人，叫“母親”
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報，
這種愛叫“母愛”。
人間最美是真情
人間最真是親情
人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。
人間最無私的情莫過於父母對子女的情。
母親是偉大的，
母愛是無私的，
母親這個詞彙凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
M (many)媽媽給了我很多很多
O (old)媽媽為我操心，白髮已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過不少淚
H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R (right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
“誰言寸草心，報得三春暉”。母親這一單詞被賦予這麼多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞彙都是無比的尊敬，那麼為母親設立一個節日，藉以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心願。
下面，請班主任_______________老師給大家講解有關母親節的知識。
2、班主任講母親節的由來;本次班會的目的;致歡迎詞向受邀家長，並誠摯邀請家長代表做演講。
母親節的由來
母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裡，出門在外的兒女們將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源於美國。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!
母親節創立後，得到了全世界各國人民的支援，已經成了一個名副其實的國際性節日。按慣例，“國際母親節”被定在每年的5月11日舉行。雖然，有一些國家是在一年中不同的時節慶祝屬於他們的母親節，然而，包括我國在內的多數國家，如丹麥、芬蘭、義大利、土耳其、澳大利亞和比利時等等，都是在5月的第二個星期日慶祝母親節的。
歡迎詞
春日的陽光普照著五月，暖暖的春風輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節的臨近。母親節，是一個溫馨而又典雅的節日，今天，我們的師生和家長歡聚在這裡召開以母愛為主題班會，我感到十分榮幸。我們祝福普天下所有的母親健康快樂。我代表___________班全體師生向到場的父母，能夠在百忙中抽出時間光臨我班，表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎。
母愛是最偉大最無私的。母愛是人類情感世界中的一個奇葩，是真摯崇高而持久的愛。“孝母”是中華民族的傳統美德。慶祝母親節，弘揚中華傳統文化，既是一種感恩教育，又是一種國學教育。感念母愛，也是我校走進學生心靈教育的重要主題之一。
天下誰人無母親?天下誰人不受母愛?天下誰人不愛母?母愛，愛母，是人之天性，是愛心的起點和基石，是一個人成長、成功的初始源泉。在母親節我校召開家長會，旨在“天下父母心”得以彰顯;讓同學們理解母親，尊重母親，關愛母親;讓兒女那顆愛母的心受到喚醒，在在永年二中和諧發展的大好形勢下，奮發圖強，刻苦學習，用優異議的成績回報父母。
再次感謝各位家長的光臨。
3、 邀請3-5位母親代表講生兒育女的艱辛，母親對孩子的期望。
二、感恩篇
4、 “媽媽，我想對你說……”
讓每一個同學依次發表自己對母親的感言和決心，表達刻苦學習報答父母的決心。
家長與學生互動，擁抱，喊出“媽媽，我愛你”。
主持人的和全班同學大聲喊三遍：“媽媽，我愛你”。
然後，主持人或班主任適時作出評論，適時和全班同學一起喊出“媽媽，我愛你”，並適時播放與母親節相關的背景音樂。
5、與在遠在外地工作不能到現場的親愛的媽媽通話
手機開通揚聲器，接通1-3位(最好是遠在他鄉的)媽媽電話，母親表達思念，孩子表達敬意。(事先與家長溝通好，說好班會主題和通話內容)
6、音樂中的思考 (《母親》古箏曲)
現在請大家閉上眼睛，伴著舒緩的音樂，想一想你小的時候，媽媽的樣子。想一想那時和媽媽在一起的情景，那時的媽媽，年輕又漂亮，那時你還在幼兒園，能記起媽媽牽著你的小手送你上學時的情景嗎?後來你又上了小學、初中，能記起媽媽在你每天上學前為你準備好書包，並告訴你要聽老師的話，要好好學習的情景嗎?還記得在風中、在雨中媽媽接送你上學的情景嗎?現在的你已經是一名高中生了，能記得每次返回學校，離開家門時，媽媽那充滿關愛而又有幾分不捨的眼神嗎?再想想媽媽現在的樣子，媽媽的臉上是不是多了幾道皺紋，媽媽的手上是否多了幾塊老繭，媽媽的頭上是否多了幾縷白髮。在你的成長過程中，媽媽為你做了那麼多的事情，媽媽為我們付出了太多的心血，你還記得那最讓你感動的一幕嗎，你還能回想起那最讓你難忘的一刻嗎?
讓我們睜開我們的雙眼，看看在場的父母的面孔，讓我們緊緊的擁抱我們的父母，讓我們一起向在場的母親和遠在外地不能在場的母親大聲說一聲：媽媽，謝謝你，我一定努力學習;媽媽，我愛你。
音樂中獻給母親的詩 挑選學生朗誦《母親頌》
(1)母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊藏著萬物
哺育我們成長
強壯我們的身心
母親是一曲動人的歌
帶著我們雲遊四方
用她那優美的曲調
頌吟著祖國的歷史
母親是一縷春風
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機
母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
啊!母親
我愛你，你是我中
永遠的摯愛
(2)襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露，
孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達，
困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標，
成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。
攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯，
拼搏時，母親的'大力支援，是衝越激流的航船。
挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角，
患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。
睏倦時，母親的愛心，是安然入夢的搖籃，
疲憊時，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
遠行時，縫進衣物的細密針線，是母親數不清的囑咐和掛牽;
歸來時，摸遍全身的顫抖雙手，是母親述不盡的愛撫和思念。
母愛之專，心繫一身。 母愛之大，情牽萬里。母愛之久，如江河行地，同日月經天。
母親的偉大形象，將與天地共存，與日月同輝，為歷代尊祟，受世人敬仰
(這一環節，是使學生由感性認識上升到理性思考的過渡。充分調動學生的思維，讓他們回顧過去生活的點點滴滴，捕捉自己記憶中的感動瞬間，在思考中感受母親的良苦用心，使學生重新認識母親，審視自己與母親的關係，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛的可貴。)
三、報恩篇
7、送給我親愛的媽媽……(展示優秀學生的作業等學習成果、送上同學們做的賀卡)
主持人：媽媽給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報媽媽呢?我們可以這樣做……
(1)給媽媽一份驚喜
送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小製作;給媽媽洗洗腳;給媽媽做一次飯;說給媽媽最近透過努力取得的最佳成績或獲得的喜報聽……
(2)幫媽媽做家務事
在家給自己設立一個勞動崗位，幫助媽媽分擔家務，向媽媽表示關愛。
(3)陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
…………
今天讓我們父母送上我們的自己製作的賀卡
親情測試(高二、高三可省略此步)
1)、你媽媽的生日是_________。
2)、你媽媽的體重是_________。
3)、你媽媽的身高是________。
4)、你媽媽穿_______碼鞋。
5)、你媽媽喜歡顏色是________。
6)、你媽媽喜歡水果是________。
7)、你媽媽喜歡的花是________。
8)、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________
請你如實回答。有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你爸爸評分，答對6題以下的請你以後多與爸爸溝通。
8、感恩的昇華，母親節的誓言
主持人：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。讓我們一起宣誓
宣讀誓詞：
感謝我的母親，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望;感謝我的親人們;感謝祖國;感謝我身邊的所有人;我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!媽媽，我一定熱愛我的母校永年二中，在這片沃土上，我珍惜您給我一切，遵守紀律，刻苦學習，用優異的成績回報您的愛。媽媽，您放心，我們一定奮進，一定成功。
8、給母親寫封信，表達愛，決心，奮進。(挑選部分書信做展牌)
9、班主任總結致辭：
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰眼寸草心，報得三春暉。
多日的愛心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑髮顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。春去秋來，由於您的執著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑託。媽媽，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的。而我們也一定會給您一份滿意的答卷。
讓我們共同揚起努力的風帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮鬥。以語言讓母親微笑，以行動讓母親微笑，以成績讓母親微笑。
讓我們懷著深深的敬意，獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”，獻上我們一句真誠的祝福：“媽媽，祝您節日快樂!”
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