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英文讀書筆記

英文讀書筆記

  當認真看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?到底應如何寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的英文讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英文讀書筆記1

  說實在的,如果讀外國的小說,最好還是讀原著,不要讀翻譯版,因為翻譯過來的版本,其語言的特色就會減弱很多。

  奧斯丁的名篇《傲慢與偏見》就是一個支援讀原著的很好的理由。我看過一箇中文翻譯版本的,還有一個英文改編的,但是當時就讀不出那種味道來,看相關的評論,也感受不到裡面所說的小說特點,直到現在開始讀原著才發現奧斯丁的小說裡的語言特點。

  從《傲慢與偏見》中,不難發現作者很喜歡用帶有很強感情色彩的感嘆句子,而且這種句子都是用來形容一個人或者一個人在當時的舉動。例如:chapter 1裡的"How can you be so tiresome!",chapter 2裡的"How good it was in you"等。除了句子,一個簡單的單詞,也揭示了奧斯丁的諷刺幽默。作者在用詞方面甚是講究的,就好像是chapter 2裡有個句子"Mrs. Bennet deigned not to make any reply."裡的"deigned",其意思是“屈尊”。事實上這句話的語境是,Mr.Bennet 和他的妻子在討論關於Mr. Long 的時候,Mr.Bennet被丈夫弄得無趣,實在不想回應一直挪揄自己的丈夫的話。也正是這個“屈尊”的詞,很恰當地表達了Mr.Bennet的這種內心的情感與無知的高傲,同時作者也諷刺了Mrs.Bennet 行為的愚蠢。所以說,《傲慢與偏見》裡的一些單詞都是經過推敲的,以致使這些詞貼合了人物的感情和身份。

英文讀書筆記2

  我讀過一本書,書名叫《簡·愛》。我認為這個故事很有趣。那個女孩叫《簡愛》是非常勇敢的。以下內容是小編為您精心整理的英文名著讀書筆記,歡迎參考!

英文讀書筆記3

  名利場是一個浮華的世界,它矇蔽了人們的眼睛,並定格在心靈的浪尖上,永不散落。因此,人們總愛在名利場中為自己找一個漂亮、華美的位置,藉此炫耀自己,於是便頭也不回地走入了那個浮華的世界。人們不惜藉助一切力量邁進所謂的上流社會,將真情與友愛拋到九霄雲外。金錢、權利成了他們唯一的追求。然而金錢再多,權利再高,總是會有一個極限,而人的貪婪的心則永遠也無法填滿,誰也走不出這名與利所編織的網,它往往會掐住你的脖子讓你身不由己。

  蓓基·夏潑就是渴望進入上流社會的典型。本來她也是一個聰明、美麗的女孩子,可名利誘惑了她。那名利場中的塵埃將她緊緊裹住,於是她變得虛偽、貪婪,也許在她動人親切的言辭背後,卻有著無人知曉的謾罵;又說不定在她美麗誠懇的笑容下,有著令人喪命的刺刀。誰能理解那種“善良”下藏著什麼呢?蓓基?夏潑為了達到進入上流社會的目的,她利用自己的友誼、愛情、婚姻,又不惜出賣朋友,出賣丈夫來為自己鋪著通向那“高貴社會王國”的紅地毯,她那時真時假的形態,迷惑著窮人,卻也在玷汙自己。

  蓓基·夏潑是活潑美麗的,在沒有認清她以前,人們為她的貧窮、孤苦而憐憫她;然後又為她在社會上的富麗而羨慕她、愛她。迷人的蓓基?夏潑啊!可一切總會有水落石出的一天,因為,表面的熱情,無法掩藏內心的憎恨。再華麗的外衣,卻總掩飾不了醜惡的靈魂!在人們認清她之後,誰不唾棄她,厭惡她呢?她的最好的朋友艾米莉婭最後也遠離她,丈夫也不理睬她,兒子不想見她,為一時的華麗與虛偽,她不知道自己付出了多麼大的代價!

  當名利有了千瘡百孔時,這才知道,在它最華麗的時候,竟有太多的虛偽,只因為當時我們在名利場上過於投入而不知,等到什麼都看透,才知道所謂的名利不過是剎那煙花。名與利,固然可求,但那並不是生活的全部,人如果過分追求名利,名利就會成為心頭最大的誘惑,人也因此變得貪婪、虛偽,失去了自我,失去了一顆純潔的心。

  掩卷沉思,生命中除了名與利還剩下些什麼呢?也許,觥籌交錯,燈紅酒綠中,你會發覺你要的不僅僅是恭維、奉承,還需要一種坦然與真誠,只要善於發現,生活中比名利更重要的還很多很多,面對著寧靜的湖泊和茂密的森林,用一顆大智慧者的心,簡單地活著,簡單地思考,並不是為了名利而活,以出世的心情和入世的態度來體認善良、寬容、謙和、淳樸、友愛、和平與寧靜,尋找身體和心的歸宿,讓時光從你的身外從你的心內慢慢地流逝如水,從中領略生命的全部意義。

  走出名利場吧,抹去心靈的塵埃,送上一份慰藉,又何嘗不美麗?人一輩子為名忙,為利忙,而沒有一份心靈釋然的快感,到白髮蒼蒼時定會遺憾,何必為名利犧牲生命的原滋原味呢?

  遠離塵囂,尋找一份愛的淨土,塵埃已然落定。

英文讀書筆記4

  今天分享來自臺灣的汪培珽的《培養孩子的英文耳朵》這本書的讀書筆記,這本書是臺灣十年來最富有影響,銷售量第一的親子教育系列書籍,也是華人世界最經典的親子英文早教書。跟蓋兆泉老師的《做好自己對號的英語規劃師》的相比,這本書最吸引我的地方在於它能治療焦慮。

  我們這一代父母都非常重視英語,從啟蒙到自拼到初章,一刻都不敢鬆懈,生怕孩子啟蒙晚了,跟不上同齡人的腳步。但英語只是一門語言,是與世界接軌的語言工具,我們到底該花多少時間呢?如果事必躬親,連英文書也要念,真的要累死媽媽嗎?每天給孩子念英文書,真的會有效果嗎?

  上述的種種焦慮與困惑,作者透過自己的親生經歷,在這本書裡給出了自己的看法和意見。這本書共10章,圍繞“孩子英文耳朵”展開,即為什麼培養?如何培養?培養中的Q&A,以及她的書單。每一章都能幫你消除一點焦慮,增添一點信心。

  在第一章,作者就將喂“英文故事書”長大的孩子的每一個成長過程做了概述。

  嬰兒時期:任何一種語言對嬰兒來說,統統都差不多。於是,給孩子讀中文故事書的同時,也要讀英文故事書。

  幼兒時期:故事書也要隨著孩子長大,變長,變複雜。

  入幼兒園前:媽媽念&孩子自己聽(原版音訊)

  幼兒園時期:持續的'為孩子讀英文故事書,孩子聽英文,就像聽中文一樣輕鬆

  小學一年級:選書時,不要低估孩子對書本的接受能力

  小學二年級:從聽故事,只看繪圖,到主動閱讀文字

  小學三年級:媽媽,什麼時候買《哈利.波特》第五集?

  在第二章中,作者圍繞怎麼讀英文故事書展開,簡單概括分三步。

  第一步:一句英文一句中文,這裡英文完全照書讀,中文翻譯要口語化,不用拘泥於逐詞翻譯,除非孩子問問題,否則不要自行加上中文解釋。

  第二步:一英一中讀完3次,以後只讀英文。次數可以視孩子的接受程度靈活調整,不必刻板追求3次。

  第三步:每本讀熟了,再加下一本。所謂的書讀百遍其義自見,就是這個道理。

  父母在讀英文書之前也要做好功課,要確認單詞發音,不要忽略尾音,氣音,對於難唸的英文名字,盡力拼音,並保證每次發音一致。

  作者強調學習語言,必須遵循聽說讀寫的規律,循序漸進才是教養的正確方向,也是幫助孩子保持學習興趣的最自然方法。作為父母,要給孩子“聽”的環境,只要肯花時間和力氣,就可以把孩子的英文聽力教給孩子。

  在聽這個環節,我談點我個人的看法。1,我也非常主張給孩子聽英文原版音訊,也就是所謂的磨耳朵。但我認為磨耳朵必須是孩子可理解的情況下輸入才會有效果,單純的盲聽只能是背景音樂,即便堅持了也沒有太大意義。2,要做到讓孩子理解,就必須有一定的視覺刺激。舉個例子,比如你讓孩子聽一首兒歌,歌中的單詞孩子都不明白,家長逐句解釋後,孩子當時記住了。但將相同的單詞換一個語境,孩子可能又茫然了。這時候如果給孩子看看這首歌的圖片,影片,透過視覺刺激,孩子就會記得非常深刻。即便換了語境,也能立馬想起圖片或者影片,可以立即聯想到詞意。

  學校可以教孩子讀字,寫字的方法和技巧,但無法保證孩子學習的熱情。興趣和熱情是家長必須小心呵護,耐心培養的。

  在第五章,作者對上全美幼兒園的孩子的英文問題做了探討,我就不一一列舉。

  第六章,是汪培珽的私房英文書單,從0歲到5歲,每個階段的書單都有,篇幅很長,我就不做搬運工了。大家自己去看書吧。關於書單我也簡單說兩句我的看法:1,任何名家的書單都只能做參考,不能完全照搬。因為每個孩子都不一樣,生長環境不一樣,接受程度不一樣,喜好也不一樣。家長儘可能從孩子感興趣的方面著手選書。2,書買回家一定要發揮其自身的作用,如果買書時家長滿腔熱情,買了後就讓書吃土落灰,那再好的書單也無法讓你的孩子受益。

  第七章,作者闡明瞭學英文的原因,即為了和世界溝通,只會死記硬背,考試,不算真的學會英文。之所以用故事書學英文,是因為故事書是最有趣,最生活化的學習渠道,故事書給孩子的不只是英文,還有無窮的人生樂趣。

  第八章,作者建議家長給孩子配合音訊聽故事,不僅可以訓練紮實而內化的聽力,學習純正的腔調和發音,也可以累積語言的能量與潛力。

  培養孩子的英文耳朵,不是一蹴而就的事。家長在讀故事書之前,要做好心理建設。

  1,家裡的中英文故事書,數量上要維持平衡;

  2,當孩子還小時,中英文都選,都讀;

  3,等孩子比較大了,強調故事,不要強調語言;

  4,與其說孩子不喜歡,不如說不習慣;

  5,同一本故事書,不要中英文都買(我會在中文繪本上貼上英文,給孩子讀完中文讀英文);

  6,太早接觸考試,可能扼殺孩子的大能力;

  7,讓孩子學英文,不是為了拿來炫耀;

  8,只要孩子願意聽完故事,就算大功告成;

  9,別拿故事書來考孩子;

  10,讓孩子自己提問題,才是教育的首要目的;

  11,不要讓“愛子心切”變成扼殺學習興趣的幫兇;

  12,給孩子時間和空間,讓他們證明自己的能力。

  最後一章是Q&A,家長想知道的問題,這一章都有答案。

  讀書筆記分享完了,推薦大家去看看這本書,如果你和作者想法一樣,可以借鑑她的實施辦法。如果你不認同作者的理念,至少可以從中獲得啟發,完善一下自己的育兒方式。孩子的教育是一個龐雜的工程,非一朝一夕能就看到成果,父母能做的只有陪伴孩子,努力改變,見證成長!

英文讀書筆記5

  The Old Man And The Sea

  The Old Man and the Sea is one of Hemingway's most enduring works.Told in language of great simplicity and power,it is the story of an old Cuban fisherman,down on his luck,and his supreme ordeal——a relentless,agonizing battle with a giant marlin far out in the Gulf Stream.Here Hemingway recasts,in strikingly contemporary style,the classic thene of courage in the face of defeat,of personal triumph won from los.Written in 1952,this hugely successfully novella confirmed his power and presence in the literary world and played a huge part in his winning the 1954 Nobel Prize for Literature. The novel is very famous in the world, so lot of people like this novel. We also studied it in our Chinese class, Hemingway's novel are always interesting I like his novel much, also in his novel we can learn a lot by his meanings. It’s really a good novel for people to read.

英文讀書筆記6

  "If I have a bright day,"

  Helen Keller was born just 19 months, blind due to illness, soon after the impact of the hearing. From then on she is on the long night of darkness and silence through the world. Long-term life of the blind, made her eyes bright and extremely valuable.

  She can not be the same as ordinary people feel the joy of life, we can not enjoy this beautiful world full of fun and can only use their hands to touch her delicate to regret and frustration, but she never give up.

  Helen Keller her solely, to forge ahead in the spirit of dedication and inspired generations of people, let us cherish a blind eye as to cherish our lives, like it! Help make life more meaningful, more valuable .

英文讀書筆記7

  《Jane Eyre》《簡·愛》

  I have read a book called 《Jane Eyre》. I think the story was very interesting. The girl called Jane Eyre was very brave. Jane was an orphan. She lived in her aunt’s house. Her aunt didn’t like her, so she took her to an orphanage. Jane studied in the orphanage(孤兒院)and learned a lot of things. When Jane grew up, she worked as a governess(女家庭教師) in a big family and taught the child in this family. Bit by bit(一點一點地), Jane and her master Mr Rochester came to fall in love with each other. But the master had a wife. She was a madwoman. When Jane knew this, she left her teaching post.

  But she could not forget her master. So, at last, she visited her master. At that time, her master’ house was burnt down and he became handicapped. His mad wife died in the big fire. Jane decided to get married with him and look after him. Jane Eyre found his real love and she was a happy woman. The most important thing is that Jane believed everybody were equal. Do you think so?

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