生物作文

關於生物作文集合9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生物作文 篇1

  我們有個不同尋常的的班主任,人家都是主科老師當班主任,而我們的班主任卻是教生物的,好不威風!

  生物楊在初一初二可是個風雲人物,非常受老師和學生的喜愛。生物楊臉上總有一種親切的笑容,讓人情不自禁地把想法都告訴他。生物楊從不拖堂,每逢節假日,大考小考,都會給我們買棒棒糖。家長會的時候,也不公佈排名。

  一提起生物楊,我就會腦補生物楊頭頂家校本,左手糾錯本,右手聽寫本,腳踏風火輪在雨中奔跑的搞笑形象。

  要問為什麼,這可要關係到生物楊到我們班的“五大改革”了!

  第一大改革:糾錯本

  一提到這個糾錯本,大家就苦不堪言。那個惱人的東西,特麻煩。每次改錯要寫題目來源·本題知識點,解題思路,錯誤原因和解題突破口。一道題可以改半頁,簡直是分分鐘要死的節奏!不管我們怎麼抗議,糾錯本還是在班裡推廣起來。不知為什麼,還流行到了年級裡。我們有些抱歉想:

  “唉,其他班也被我們“禍害”了!”

  第二大改革:總結

  總結就是把當天所學知識點,整理成知識結構圖,這個可是要評等級的。最高AAA,但大部分同學都在AA徘徊。

  第三大改革;筆記本

  你或許會想,筆記本有什麼大不了的,上課做筆記,天經地義,全國學生都在做。生物楊牌筆記本是把筆記本每頁分為兩個部分,左邊一分佔三分之二,用來寫例題,剩下的三分之一用來寫知識點,一般複習只看右邊。

  第四大改革:行為培訓班

  這個培訓班可是專門對付那些不做作業、上課不認真,不糾錯的人的。只要你一加入這個班,你就會進行五天的“培訓”,做不好還要延期。你每天早上都可以看到我們教室門口有三張桌子用來檢查你的作業,然後你必須去操場跑兩圈,再做三十個俯臥撐。下午放學後依舊要跑步,然後跳繩。不得不說這真是個勞逸結合的好方法。

  第五大改革:聽寫委員會

  這個組織的作用就是在中午的時候,監督我們聽寫和默寫。每週四檢查糾錯本和筆記本。而且沒過關的,還要參加一天培訓班呢。

  你還會說這個副科老師沒資格當班主任嗎?

生物作文 篇2

  班裡同學都知道,我們的生物老師郭老師,上課時總能讓大家哈哈大笑,今天也是如此,只不過,之前的都是與學習有關的,但今天,不同以往。

  今天上午,最後一節收是生物課,一開始,郭老師講著課,大家都認真的聽著。

  郭老師講著講著,突然神情嚴肅的說:哎!後邊那個,傳啥紙條勒?是不是談戀愛了?搞的我們哈哈大笑,說罷,徑直走到了傳紙條的同學那裡,拿起了紙條,

  開啟,然後,給我們讀了起來:黑字:今天你完了。紅字:我才不怕你。郭老師說一句,我們就會笑一會兒,郭老師讀完後,我們又笑了一會兒,直到我們停下不笑了,郭老師才再次開口:陳鐸、陳昊是吧。我們又笑了起來,邊笑邊說:陳子昊。陳鐸陳子昊,把照片發給他爹孃,那個紙條別扔啊,拍照片發給他爹孃。我們再次笑了起來,也不知道郭老師到底是在逗我們笑還是說的真話。

  在眾多的科目中,生物,也是我比較喜歡的一個科目了,因為我很喜歡生物郭老師的上課風格,他讓我們一起在歡笑中學習知識,不僅讓我們有了上課的慾望,還讓我們準確的記住了那些知識點。

  這節生物課上,郭老師既讓我們開心的學會了知識點,還給我們添加了一段有趣的搞笑的小插曲,或許,老師也不知道會有這麼個小插曲,因為,計劃,永遠趕不上變化。

生物作文 篇3

  夏天的一場暴雨中,一個生命在雨滴中產生了,它的體內有所有生物的細胞,可以今天結個西瓜,明天生個羊。當世界發現了這個生物後,讓任何東西都隨著它的意願辦事。

  那個生物一開始非常非常的天真,說:“我要克隆一個自己。”但是,它怎麼克隆都克隆不出一個自己,於是它大膽的跑向人類,問:“有什麼方法能將我克隆?”

  人類很驚訝,因為那生物今天變成了一個虎頭馬尾羊腿的樣子,人類立即把它關進了動物園的鐵籠子裡。它整天的不安寧,一會兒變成一條蛇,想鑽出鐵籠子,確實,它也鑽了出來,但是動物園的人發現它變成了蛇,就把它放進了蛇的展覽區。它又變成了老虎,穿破了玻璃,人就把它放進了老虎區,這樣反反覆覆很多次,它終於不耐煩了,乖乖的變成了一株核桃樹,不再改變了。動物園的人也很慶幸,終於把這個生物給制服了。

  有一天,動物園突然接到一個電話,這會是誰的電話呢?實驗室?大學?結果一接,一個粗重的聲音說:“你好,人類!我是世界。”工作人員一下子驚呆了!問:“你……不是開玩笑吧?”電話的另一頭說:“我的確是世界,沒有開玩笑。”

  “好,那你打給我們幹啥?”

  “我已經打探到你們這個動物園有個奇特的生物,可以隨意變化,還可以隨意繁殖。所以,我特地來問你們要這個生物。”

  “那如果我們不給你呢?”

  “後果不堪設想,但是先保密。”

  “那不就是騙人嗎?”

  “那你們就等著瞧吧!”

  這句話震懾了工作人員的心理。其實,世界並沒有為此做準備,只是威懾他們一下,但是其他人信了。

  於是,他們趕緊給那棵核桃樹說:“你可以變形了,因為世界已經說了讓你去他那裡啦!”

  那生物一聽,直接懵了,想,“到世界那兒去?什麼意思?世界在哪兒啊?我現在不就是在世界上嗎?他們怎麼說出這樣的話?”下一秒,世界就站在了它的面前,它立刻變作一隻老虎向世界猛撲過去,因為它憑直覺感覺那就是通向世界的空間的門。

  果然,在哪裡,它看見了世界、水、火、岩石……它發現現在看到的世界與剛才看到的世界不同,剛才的世界是一個地球的樣子,現在的世界雖然是球形的,但是它的球形裡包含了所有構成地球的物質,現在又包含了它自己。它也在這裡生活的很快活,但是又有點不舒服、不對勁,很空洞。

  有一天,它實在受不了了,向世界猛撲過去,“咦?怎麼撞到了硬硬的東西?”它睜開眼睛,發現,它其實是在一個路燈旁邊做夢,自己其實就是一個人!

生物作文 篇4

  我們不能亂扔廢電池,因為廢電池中含有毒,要知道:“一個紐扣大的廢電池就能汙染60萬升水,這些水相當於一個人一生的用水量!”

  請不要破壞生物鏈

  當你穿行在高樓之間時,當你陶醉在五光十色的霓虹燈下時,當你行走在人群中時,也許你看不到更想不到,在這美麗繁華的大城市外,有著另一個世界—正在舒展著肢體的沙漠。

  美麗的大自然是人和動物的棲身之地,但是有的人為了自己的利益,破壞了多少動植物呀!到頭來還是害自己。鉛筆、紙……都是用樹木做的;我們可以廢品回收,用廢品製作鉛筆、紙。我們不能亂扔廢電池,因為廢電池中含有毒,要知道:‘一個紐扣大的廢電池就能汙染60萬升水,這些水相當於一個人一生的用水量!’

  人類啊!請放下手中飲血的酒杯吧,不要把動物當作你盤中的美味和籠中的玩弄品了,不要再為了自己的利益而亂砍樹了,讓我們從生活中每一點一滴做起,保護動物,保護植物,保護大自然,保護我們共同的家園!

生物作文 篇5

  我們學校有一個綠草如茵,花團錦簇的地方那就是——生物園。

  我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進大自然。生物園裡最美的地方就要數魚池了。魚池裡有許多生氣勃勃的魚兒,那魚兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池裡有假山,那假山會流出清澈的水,上課時學校非常靜,只聽見那悅耳的水流聲,魚池裡開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘,低著頭,不敢向上望。

  走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來,我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個地方,它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。

  從門一直往前走,就來到植物的世界。那裡有仙人掌,那仙人掌身上長滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那裡還有許多植物,如東瓜、茄子等等。

  生物園啊!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返啊!

生物作文 篇6

  有人說,綠色是可愛的,綠色是富有生機的,綠色是代表活力的。可是,綠色也能帶來災害,你相信嗎?

  舉個例子吧。葛騰蝶形花科,多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤,是改變貧瘠地區的綠色先鋒,人們親切地叫它“大地醫生”。不過,葛藤還 真不負眾望,它是禽獸的良好飼料,莖葉可以做輕紡織工業的原料,其根花還 有醫療價值哩!美國人就將其密集種植,可80多年後的今天,由於沒有天敵的控制,葛藤氾濫成災。它們遍及南方各地,甚至侵入森林,絞殺大片樹木,最終,“寶貝”葛藤演變成一場嚴重的災害。

  看了這段文字,你一定很驚訝吧?其實,這樣的植物還 有很多,有些還 被列入了十大害草之一呢!但是,我覺得,這僅僅是植物的錯嗎?答案一定是:不!是人類的錯!在人們發現葛藤,大量播種前,葛藤已生存了百年多,有引起過軒然大波嗎?百年來,這個物種一直平靜地生活著,平靜地做著一切。然而,人們發現了它的功效,就肆無忌憚地播種,完全沒有考慮事物的兩面性!是人們貪婪的慾望釀成了如此大禍!生物移民有利又有弊,就看我們人類如何移民,如何治理了,但是,千萬不能被貪婪的慾望所控制!

  生物移民的利弊在於人,讓我們一起攜手,守護這顆蔚藍色的星球!

生物作文 篇7

  今天早上,我們來到了形態萬千的生物園。

  剛走到生物園門口,只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀,上面刻著“生物園”三個大字。一走進生物園,到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦?這是什麼?”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎?”有一位同學說道。這些雞蛋花有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,有的已經整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有:嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續向前走,在生物園的正中心豎立著兩個可愛的小蘑菇,它們一紅一黃,像兩把大傘可以為我們遮風擋雨。向左拐,只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪,小溪裡有許許多多活潑的'小魚,它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處,陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭髮”,好像在嬌氣的說:“我美嗎?”

  豹弛聘於草原,猴穿梭於森林,鷹翱翔於天空,魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然,充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔,魚兒在水中暢遊,老虎稱雄於叢林,我們的生物園是多麼的美麗、多麼的像大自然!生物才是大自然真正的主人!它們是地球上最美的景觀!

生物作文 篇8

  這是2100年的暑假,我和爸爸媽媽來到外公家。外公是個發明家,整天忙得暈頭轉向,因而家裡被數量龐大的發明弄得就像個狗窩。

  我一來就往外公的書房跑,因為外公的許多新發明都放在這兒。這時,我被一塊晶片吸引住了。它就放在一堆亂七八糟的書旁,上面還貼著字條:千萬不能碰!“這是什麼呢?”我好奇地走上前去。心想,越不能碰越好玩,說不定這藏著外公的研究秘密。於是,我把晶片拿起來,有種麻麻的感覺。瞬間,晶片居然在我手指間消失了,一股熱氣從手指一直流向心臟。我有點害怕了。過了一會兒,什麼感覺都沒了,一切恢復了正常。這時外婆叫我吃飯,我就把這件事忘了。

  回家這幾天,我特別反常。早上起來像貓一樣舔舔身體,然後像蝸牛一樣慢慢地穿衣服、鞋子,接著像猴子一樣活蹦亂跳地去洗手間刷牙、洗臉;吃飯時,有時像山羊專夾青菜吃,有時像小狗一樣專吃骨頭,而且要把骨頭咬碎後吃到肚子裡;有時還像狼一樣眼睛裡放出兇光,不時咬咬手指;到了晚上我會不時發出豬一樣的鼾聲,眼放藍光;看見蚊子就伸出長舌頭粘住它,津津有味地吃起來,早上吃飯時見了蒼蠅,也會流點口水。怪了,我腦子裡怎麼老想著一句話:我是一棵豬籠草。我怎麼也控制不住自己,也不敢去上學了,嚇得大哭起來。

  爸爸媽媽見我如此怪異,就急忙把我送到醫院。檢查結果令醫生大跌眼鏡,各項生理指標都十分古怪,卻又找不出原因。於是醫生帶我到全功能“CT”房,準備用光波把我全身都透視一遍。醫生把透視機拍下的圖片仔細地看了半天,終於發現心臟部位有一塊奇怪的晶片。

  “怎麼回事?”媽媽問。我這時才想起來,只好一五一十地吐出了實情。“如果是你外公發明的,他應該知道怎麼拿出來。”爸爸說完就急忙打電話給外公。沒過多久,外公就到了。他見我這個樣子,還開玩笑說:“我的新發明不錯吧?”“爸,別得意了,快把孩子心臟裡的晶片拿出來吧。”媽媽有些生氣地說。於是,外公拿出類似打火機一樣的東西。只見一道藍光照在我胸前,一股熱氣從胸前慢慢地移到手指上。呵呵,晶片不知不覺就出來了。“這是我放在書房裡的新發明——生物晶片。裡面有30種動物和40種植物的特性,不過還不夠完善呢。怎麼在你身體裡?”外公問。我調皮地吐了吐舌頭。

  植入“生物晶片”的日子真不好受,看來亂拿東西真不是好習慣。

生物作文 篇9

  “發現目標——煩惱病毒,現在要入侵到那個叫j 的小女孩內心了,sch先頭部隊,命令你們立即前往偵察敵情,查明原因。”

  “yes,sir!”

  “sir,我們已進入受害者內心,經祥細查實被入侵原因,現將有關資料傳輸呈報如下:“經用微電極技術對腦深部組織檢測,該女孩腦電圖中出現θ波不正常,中樞神經系統處於抑制狀態,此種狀態如不及時處理將可持續幾天甚至幾個星期。其原因經瞭解是在某次階段性的檢測中,小女孩j失手,成績極差,內心無法承受這殘酷的分數,覺得有失“學習尖子”的臉面,神經受到刺激,發生消極防禦反應……因而情緒低落,懨懨欲睡,被煩惱有機可乘侵入到內心深處……”

  “ok,總部已收到資料報告。現在,命令:ptu機動部隊,進入到受害者大腦皮質,用免疫法注射神經遞質,開啟有關的神經通路,提升患者的受挫力……”

  “yes,sir! ”

  ptu部隊,火速開往j女該的頭部,進入中樞神經系統。瞄準目標,發射“happy”生物導彈,開始播放“happy”文字:

  “一次考試失手成績不理想並不代表你的能力不行,根本就不需要那樣憂愁煩惱的。有道是失敗是成功之母,也就是說這一次的失利也許正是你面臨成功的前奏,只要你收拾心情,吸取失敗的教訓,努力地彌補過失,積極向上,那麼成功的大門將向你敞開,讓我們踢開煩惱,擁抱快樂吧!”

  ……

  “報告,sir,這裡是ptu機動部隊,我們已用“happy 導彈”將煩惱病毒打了個落花流水了。”

  “very good!等候嘉獎。”

  ……

  “注意,各部請注意!有緊急情況,發現新目標——悲傷病毒,正大規模入侵c國的百姓內心。sch先頭部隊,命令你們立刻開赴c國,偵察戰況,瞭解敵情。

  “yes, sir!”(幾分鐘後,sch部隊發回偵察情報)“報告,sir,受侵原因已查明:c國前不久經受了一場由“sars”的病毒引起的天災人禍,疫情嚴重,死者眾多。但是在這場沒有硝煙的戰場上他們的白衣天使以及白衣大夫,沒有畏懼,以大無畏的精神,救死扶傷,有的為此倒下了再也沒有起來,獻出了寶貴的生命,令人肅然起敬!只是,他(她)們的親人深受著巨大的喪失親人之痛苦,因而被悲傷病毒乘機入侵……”

  ……ptu部隊被緊急派遣前往c國。經反覆研究決定,運用誘發撫慰法,使患者的β波趨於平衡狀態。當患者處於深度睡眠時,向其大腦發射“happy”生物導彈,happy 哲學文字開始刺激患者的皮質神經元。

  “人生自古誰無死,有的人的死輕於鴻毛,有的人的死卻重於泰山。而你的親人是在這場史無前例的人類災難中,與病魔作鬥爭,拯救病人中光榮獻身的,他的高尚人格和醫德將永遠記在人們心中,他的死重於泰山。你應該為有這樣的親人而感到自豪,化悲痛為力量,相信你離去的親人會願你能堅強地生活下去,做生活的強者,happy every day!…… ”

  ptu部隊又一次取得了大捷,“happy”生物導彈又一次發揮了巨大的作用。

  朋友,你想擁有這神奇的“happy生物導彈嗎?願每一個人都有這新世紀的武器,願每一個人都能夠——happy every day!

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