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一場特殊的考試作文

一場特殊的考試作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的一場特殊的考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一場特殊的考試作文1

  今天中午徐老師突然一本正經地宣佈:“下午第一節課進行考試!”聽老師這麼一說,我沾沾自喜地想:不就是考試嘛!誰怕誰呀,我一定可以考出一個好成績!我心裡雖是這麼想。可仔細琢磨老師史無前例的嚴肅表情,莫非……挺重要的?我連忙七手八腳地拿出考試必備的文具,等待神聖時刻的降臨。

  “叮零零”鈴聲準時響起。徐老師抱著一大疊考卷宣佈:“考試三個要求:一、時間5分鐘;二、認真審題、三、不準竊竊私語。”“五……五……五分鐘!不會吧!五分鐘做得完一張考卷?”我懷疑自己的耳朵出了毛病,或許是50分鐘?這時全班同學同時異口同聲地喊出:“啊!才5分鐘!”,可能是老師說錯了吧,但考試能開玩笑嗎?再瞧徐老師不容質疑的樣子,唉!也只好……認命了。所有同學唉聲嘆氣起來。

  開始考試了,我想都沒想就拿起筆拼命地做起來,想以最快的速度答完這張試卷,哪還有空仔細讀題呀!我恨不得筆長上翅膀自動寫字。要不,老師下令延長一點時間也不錯!可我越是想寫快點,就越容易寫錯別字。今天是怎麼回事呀!我心急如焚,大概是筆有問題吧?想著想著,只聽老師大喊一聲:“停筆!收卷!”我才如大夢初醒,慌神了。心想:我才寫了一半呢!五分鐘那麼快呀,完了,完了,只能得一個不及格了!一想到這些,我的眼淚都快掉下來了。徐老師問全班“有誰做完了?”5個同學自豪地舉起了手,徐老師又問其中一位同學“你怎麼做得這麼快呢?”“因為第11題說只要做第一題!”頓時,其他同學大呼上當,後悔莫及。徐老師一臉無辜地為自己辯護:“這怎麼能怪我呢,我不是在考試問題提醒你們要認真審題了嘛 !”話音剛落,有的同學後悔地敲著自己的大腿,有的連聲嘆氣,還有的張大了嘴,一句話也說不出來。我心想:“唉,只好自認倒黴了,早知如此,我就一定仔細審題了,哎!

  這一場特殊的考試讓我懂得了:不要在事情結束之前才大夢初醒!

一場特殊的考試作文2

  審題,很簡單的兩個字。可就是一場關於審題的考試,讓我終身難忘……

  今天上午,陰雲密佈,陣陣涼風讓我冷的刺骨。我本以為今天是什麼不好的日子,比如說李老師生氣。哪裡知道,在這種不吉利的日子裡還會發生一件大“好”事。

  第三節課,李老師臉上帶著一種神秘的笑走進了我們班。還說:“同學們,今天我們來做一張卷子好不好?”我們班這幾天都在考試,所以我們只要一聽到“卷子”這兩個字就頭昏腦脹的,真是考考考,老師的法寶。唉——

  卷子發下來了,李老師再三囑咐我們不許先看卷子後說:“同學們,這次卷子是很重要的,請遵守紀律,考試時間五分鐘。”天啊!五分鐘!一張卷子難道只要五分鐘?不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡單,我也做不完啊。正當我冥思苦想之際,一聲響亮的“開始!”傳入了我的耳朵。我容不得多想,“刷刷刷”地開始寫了起來。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度。可接下來的題目讓我哭笑不得:“1、請你先認真讀每一道題。”太好了!這題不用寫字,於是我又讀下一道題:“2、請你寫出你的學校,班級和姓名。”什麼嘛?太簡單了!我又讀了下去,直到讀到第12題的時候,我傻眼了。“12、如果你已經讀完上題,那麼請只做第2、3題。”過了好久,我才反應過來。揉了揉眼睛,確認我沒有看錯。再看看周圍那些奮筆疾書的同學們,心裡想:“唉,真笨啊。”

  “還有一分鐘!”李老師的這句話,讓一些同學寫的更快了。我看了這一幕,差點笑出聲來。看來,審題真的很重要!

  “時間到,停筆!”一句話打破了教室裡的寂靜。所有同學都扔下筆,有垂頭喪氣的。當然還有興高采烈的。“你們知道你們為什麼做不完嗎?”“……”“因為你們沒有按照第1題的要求來做,第12題不是說‘如果你已經讀完上題,那麼請只做第2、3題。’嗎?”“哦,原來是這樣啊!”

  這場特殊的考試敲響了我們心中的警鐘,它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。

一場特殊的考試作文3

  “叮……”上課鈴響了,老師踏著輕盈的腳步,滿面春風地走進了教室,然後對大家說:“今天我們班要進行一場天才測試。”這個訊息就像顆炸彈一樣在教室裡炸開了,同學們都議論紛紛。

  這時老師宣佈考試規則:“認真審題,五分鐘之內交卷。”頓時,同學們就像滿塘的鴨子——呱呱叫,有的竊竊私語,有的心裡充滿了疑惑,還有的在互相吹噓。

  考試開始了,大家一拿到試卷心裡就暗暗叫苦:“怎麼這麼多題目啊?五分鐘怎麼做得完?”老師一宣佈開始,教室裡立刻安靜了下來,大家都屏息凝視,一心只顧埋頭苦幹,也顧不上看看別的同學,耳邊只有“沙沙”的寫字聲,彷彿蠶在咀嚼桑葉,我呢,正在爭分奪秒,生怕落後。而旁邊的劉欣卻悠閒地坐在座位上,哼著小曲,我心裡真為他擔心:劉欣呀劉欣,雖說死豬不怕開水燙,可你是隻“活豬”呀!

  五分鐘猶如白駒過隙“時間到了,收卷。”老師的'一聲令下,有的同學慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷,不敢離開試卷半步;有的急三火四地趕緊再添上幾筆,只有劉欣哼著小曲,邁著瀟灑的步子走上講臺交了卷,顯得胸有成竹。

  老師看了看試卷,開始報分數了,沒想到連報幾個都是零分,這聲音像刀子一樣颳著同學們的心,大家都像掉進了冰庫裡——從頭涼到腳。我的心都顫抖了。快要報到我的分數了,我緊張得渾身血管都要爆炸了。“易紀軒,零分。”聽到這個結果,我恨不得找個地縫鑽進去,羞愧得無地自容。

  當老師唸到:“一百分”時,大家非常吃一驚,這個人不是別人,正是劉欣。全班沸騰了,反對的聲音就像漲潮的潮水——一浪高過一浪。這時老師又發下試卷,重新讓我們審題。當我們讀到第四題時,大家震住了。“四、審題之後,請只做第五大題,你就能得到100分了。”讀到這兒,我的聲音越來越小了,我很後悔,悔得腸子都青了,都怪自己太沖動,要是當時認真審題,我也能得100分啊。

  透過這次考試,我明白了一個道理:細心是學習的關鍵,只要抓住這一點,在學習中必能決勝千里,而細節決定成敗,只要抓住這一點,必能百戰百勝。

一場特殊的考試作文4

  從小到大,我經歷過無數次大大小小的考試,可以說是“身經百戰”了,但那次考“駕照”的經歷,卻令我終身難忘。

  那是一個假期的一天,媽媽帶我來到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對“嘟嘟城”已經不陌生了(小時候媽媽帶我來過好幾回),但我一進去,卻還是猶如“劉姥姥進大觀園”一般,什麼都覺得新奇,什麼都想進去體驗一番。

  忽然,我被一張“招募駕駛員”的海報吸引了過去。從小,我便對汽車有著莫名的喜歡。在街上看到各種車型,我都能如數家珍。平時坐車時,我最喜歡乾的事情就是趴在駕駛座後背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車……這種模型車嘛,對我來說不就是“小菜一碟”嗎?我好像看到了那張“駕駛證”正笑著向我招手呢。於是,我就信心滿滿地報了名。

  第一關:理論考試。我輕而易舉地就過了關。工作人員帶我們來到了第二關:場地考試。看到那半個籃球場大小的場地,我不禁竊喜:只要過了這一關,我就能拿到夢寐以求的“駕照”啦!這時,工作人員給我們每人發了一張准考證,並囑咐我們:“請每個小朋友將准考證反面的注意事項讀一讀哦!”我想:開車不就是那幾個步驟嗎,我早已爛熟於心了,還需要看什麼注意事項呢?於是,我隨意瞄了幾眼,就說看好了。然後,我迫不及待地走進考場,開啟車門,坐好後馬上繫上安全帶,喜滋滋地等著下一個指令。令人意想不到的是,工作人員居然對我說:“小朋友,你第一次考試失敗,請仔細閱讀注意事項,等會兒再補考!”我一臉懵逼地走出考場,心想:我好像哪一點也沒做錯呀,怎麼就失敗了呢?坐在椅子上,我拿出准考證,找到“注意事項”仔仔細細地看起來。這一看,我才發現剛才真是“大意失荊州”啊!原來,“注意事項”第一條就是:上車前,先繞車一圈,檢查車的周圍是否安全!這回,我不敢再大意了,老老實實地把“注意事項”讀了好幾遍。

  終於輪到我補考了,雖然我有點緊張,但我嚴格按照“注意事項”的步驟去操做,果然成功了。我終於拿到了我夢寐以求的“駕照”了。

  雖然這次特殊的考試已經過去很久了,但每當我看到這張“駕照”,那天的經歷就會浮現在我腦海裡,它時刻提醒著我:無論做什麼事情,都不能自以為是。只有腳踏實地,一步一個腳印,才能獲得成功。

一場特殊的考試作文5

  在今年暑假的7月30日,我參加了一場特殊的考試——“架子鼓考級”的考試。因為我是第一次參加這種音樂考試,所以我放棄了參加“英特夏令營”的機會。由於老師看我練得不錯,而且還很有天賦,所以便讓我直接參加了初級中的最高的一級——“四級”考試。

  為了能順利的透過考試,我每天至始至終都反反覆覆地練那一些考級時要考的曲子。因為我這麼頻繁的練習著那些曲子,我竟然將一盒磁帶給練壞了?

  很快7月30日,也就是考級的日子到了。我懷著一顆緊張的、忐忑不安的心與媽媽和外公一同來到了考級的場所——衢州的江南琴行。在琴行的門口,我看見有些人臨陣磨槍開始練起了小提琴。我隨著優雅的琴聲,慢慢地走進了幾乎是人山人海的琴行大廳。此時,我緊張的心卻越來越厲害。我走上前去,手略有些顫抖的將自己的准考證交給了守護在樓梯口的保安。等他檢查好後,我便走上了樓梯。我走樓梯的聲音,似乎因為我那緊張的心情而沉重起來。終於走到二樓了,我望著我考級的教室,我越來越緊張的心情使我差不多連拿起鼓棒的力氣都沒有了。才等了一會兒,就讓我進去了。我坐在一張塑膠椅上,心裡卻像十五個吊桶挑水——七上八下。我前面那個人敲好後,就輪到我敲了。我才敲了一會兒,就發現我已經緊張的連曲譜都忘了,怎麼辦呢?總不能半途而廢吧!我用了一秒鐘的時間趕緊調整好自己的心情。優美的曲子在我的鼓棒下緩緩響起,就這樣,我順利完成了考試。正準備看看評委是對我如何評價時,卻發現評委遞給我一張“優秀證書”。這真是應了一句話:功夫不負有心人!我記得教我的範老師曾經說過:他教的三十多個學生中每年也只有兩三個能獲得優秀證書。而如今,我就獲得了一張,我心裡的那些緊張全都轉化成了興奮!我蹦蹦跳跳地下了樓,把優秀證書遞給了媽媽,媽媽高興地獎勵了我一頓“哈根達斯”。

  就這樣,我的第一次音樂考試在“哈根達斯冰激凌”中圓滿結束了。真希望,我在以後的音樂考級的路途上能夠越走越順利!

一場特殊的考試作文6

  今天一上課,課堂上不似往日那般嘻嘻哈哈,而是靜得連同學的呼吸聲都能聽見。接著,蔡老師冷冷地說出一句話:“今天考試!”話音剛落,同學們就議論紛紛。我想:考試對我來說沒什麼,平常心對待,所以,我就靜靜地等待卷子發下來。

  “試卷有20題,考試時間只有5分鐘,

  期間不得說話!”我一聽完蔡老師的要求,心緊張得都要跳出來了。“開始考試!”蔡老師發完試卷,就大聲地說道。天吶,只有五分鐘,我立馬開始審題,不過我在審題前,偷偷地看了一眼周圍的同學,大家也和我一樣,埋頭苦寫。

  首先,第一題:請認真把試題讀完。我想:曾經考試就犯過這樣的錯誤。於是我粗略地看了一下試卷的題目,發現第20題有個陷阱,題目是:如果你已經讀完了所有題目,請你只做第2題和第19題。我馬上明白了老師的用意,馬上做完第2題和第19題,然後裝模作樣地在答題,讓別人以為我做完。期間,我看到別的同學都在埋頭苦寫,那樣子真令人想笑,但是我又怕笑出聲被他們發現,只要緊緊地咬住上下排的牙齒,不讓別人發覺出異常。

  時間過得飛快,“60、59、58……1!”老師倒計時已經結束了,同學們紛紛停筆,上交試卷。這時,大家一個個垂頭喪氣、捶胸長嘆。接著,蔡老師一個一個批改過去:賴正濤:0分,林書宏:0分,陳芊妤:0分……終於要輪到我了!我胸有成竹,覺得自己能考一百分。最後老師念出了一個與眾不同的分數——99分!聽完這個分數,同學們都用驚訝的目光看著我。嘻嘻,此刻我感覺像中了彩票一樣開心。

  最後,老師問:“你們都做完了嗎?”同學們異口同聲地說:“沒有。”接著,老師又說:“這次考試你們都沒有認真審題。你們看大螢幕上第20題的題目。”一放出來,教室裡頓時充滿了哀怨聲。“唉,都怪我太不認真了,沒審題!”“這哪裡要五分鐘啊,半分鐘就好了!”……我則在一旁暗暗自喜,不過還是有點小遺憾,我因為寫錯一個字被扣了一分,真不應該!

  雖然這次考了99分,但是也是個慘痛的教訓。這次考試讓我心中的警鐘長鳴,做任何事都不能馬馬虎虎,要認真讀完規則,這樣才能事半功倍!

一場特殊的考試作文7

  就要考試了,可得好好的練習了。坐在電腦前,我的身體好像被繩子綁了三百六十個圈,每個關節都像是在裡面塗上了膠水,僵硬的就算是動一毫米也不行。

  為什麼有這麼緊張呢,因為明天是機器人考級,考試是在電腦上操作,還需要現場按照要求搭建器械,以前我都沒有參加過,現在可是超級緊張,我心想:要是抽到的題目不會搭怎麼辦呢?會不會影響成績呀?考試時電腦會不會突然出故障呀,滑鼠會不會不聽使喚了呀?……

  最終,我沉靜了下來,拋開這些擾亂我的思緒,默默地對自己說:“不管怎樣,我都要努力練習,儘自己最大的努力,沒有付出就沒有收穫!”

  我把所有的注意力都集中在電腦螢幕上,仔細閱讀題目,快速掃視選項並選擇正確的答案填上。做錯了就及時總結問題,找到錯的原因在哪兒,哪裡不對,統統找出來解決掉。就這樣我竟然把一件最開始以為無法完成的事情堅持了下來。

  我相信,有付出就會開花結果,努力就能換來成功!

  我戰戰兢兢地走進學校校門,那些早已熟悉的花草樹木、教學樓今天都好像在看著我,在給我加油,就好像出門時我的爸爸媽媽。

  走進考場,我的緊張感猶如泉水一般湧了出來:要是有題目拿不準答案怎麼辦?要是有搭建的地方不會搭怎麼辦?……

  不過,等考試一開始,我才發現,那些討厭的緊張感簡直是多餘的。

  搭建的考題內容是用有限的材料搭一個可移動的交通工具,我選擇組建一輛小車,然後輕輕鬆鬆的找到了幾個輪子、幾根軸再加幾塊連線件,分分鐘搞定,我快速的按照要求搭好了一輛小汽車。

  電腦上的“試卷”也十分簡單,好幾道題的答案都出現在其他題的題目裡了,只要仔細讀題,專心認真,不考個滿分都奇怪了!

  突然,我的緊張感又跑出來了,在試卷裡,出現了一道我沒有把握的題,這道題足足花了我五分鐘的時間,到最後我也拿不準正確答案,我猶豫著選了一個覺得可能正確的答案。

  這場考試真不容易呀!雖然不易,我卻有了許多收穫:在考試前應當提前靜下心來,仔細思考才能使自己考出更好地成績!

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