生物作文

實用的生物作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

生物作文 篇1

  歲月匆匆,轉眼間我就踏入了中學的大門。每當我回憶起小學的一點一滴,總會想起昔日那鬱鬱蔥蔥的生物園。

  我還記得生物園春天那生機勃勃的景象。春風喚醒了萬物,那蒼老的木棉樹不知何時冒出了一朵朵含苞欲放的花兒。在微分的吹拂下,花兒輕輕悄悄地綻放出美麗的笑臉。一朵朵烈焰似火的花兒在生物園裡格外奪目。其他的花兒也不甘落後,相繼露出她們天使般的臉孔。在春風的吹舞下,花兒嬌滴滴地扭動著她們纖細的腰。一陣細雨隨風飄來,為這美麗的景色添上幾分神秘的色彩。雨後,一陣陣清新的土壤味撲鼻而來,幾滴珍珠似的水珠在嫩綠的葉子上調皮地滾動著。這時,太陽懶懶地升起,水珠頓時閃耀出金色的光芒,讓人陶醉在這片輝煌中。春天的生物園給人一種樸實的感覺,一個遐想的天空。

  夏天的生物園也給人留下深刻的印象。樹葉被風吹得“瑟瑟”地響,聽著這聲音,讓人心曠神怡。那樹葉錯落有致,燦爛的陽光從樹葉縫中透過,讓人昏昏欲睡。紫荊花開了,綠叢中點綴著星星點點的粉紫色,紫荊花不像牡丹那樣嬌豔,也不像茶花那樣紅花,更不像水仙那樣柔嫩,它在萬紫千紅的花海中,顯得那樣樸素,那樣大方。湛藍的天空更讓人感覺到生物園裡的生氣。

  生物園的秋天有種悽慘的美。花兒都零落了,樹葉也變得金燦燦的。一陣風吹來,頓時樹葉漫天飛舞,宛如一群黃色的蝴蝶在空中飛過,成了一道獨特的風景線,讓人心中升出一種不捨,一絲留念,讓人不得不讚嘆它那種特殊的美。

  冬天,生物園籠罩著一種靜謐的美。蒼勁的樹木露出那久經歲月沖刷的樹皮,孤單著立在那裡。但我知道,它的心中有股信念支撐著它:冬天到了,春天還會遠嗎?

  我還記得,這裡曾是我們的好去處。小孩可在綠樹成蔭的地方嬉戲玩耍,也可以在這鳥語花香的天堂中竊竊私語。也可以在這兒靜靜地觀賞這欣欣向榮的景象。課後,望著著生物園,會讓人油然生出一種愜意,一種舒適。回想起那鳥語花香、變化莫測的生物園,心中會異常踏實。想起它的芬芳,想起它的幽深,想起它的豔麗,想起它的……簡直讓人回味無窮!

  校園難忘,生物園更難忘!

生物作文 篇2

  上完講魚的生物課,同學們都在討論下節講鳥的生物課會是怎樣的?原來一下課就衝出教室準備踢球的男生全都在和別人討論,他們都在說:你說?下節課會是什麼樣子的?會不會到處都是鳥?有人說:那你說?那些鳥會不會在我們頭上亂拉屎?“你這個烏鴉嘴!沒準你說了就會呢!你沒說就不會呢!”幾個人生氣的說!……

  我和同學討論的真起勁,突然,上課鈴響了,老師走進來說:好!現在趕緊把東西都收拾好,這節課我們要到外面去上!……還沒等老師說完,同學們就都高興的跳了起來,有的還高興的又吹口哨又尖叫呢!教室裡很吵,老師沒法說話,就領著同學們去草坪上了。

  到了那,什麼都沒有,有些同學懷疑老師是騙我們到這裡的,這時,老師突然像使用了法術一樣,手裡突然變出了好幾雙翅膀!同學們都驚訝的看著老師,幾乎連老師把翅膀放到了手上都不知道。

  發完翅膀,老師說了一句:好了,現在讓我們進去吧!話音剛落,我們周圍的環境都變了,我們被變到一個巨大的鳥籠子裡,裡面有各種各樣的鳥,有大的,有小的,有花的,有單純的'……

  我馬上就使用老師發給我的“飛行器”,“撲撲!撲撲!”翅膀把我們帶著飛了起來,其他同學一看我變成了“小鳥”,就馬上也跟著使用“飛行器”,“撲撲!撲撲!撲撲!”翅膀扇動的聲音越來越多,好幾只“怪鳥”都在籠子裡飛來飛去,把其他的小鳥都嚇壞了!

  後來,開始上課了,老師把許多小盒子都放到講臺上,因為是透明的,所以當女生們看見裡面有噁心的蟲子的時候,全都在裝嘔吐,可當老師說道這些蟲子可以美容時,女生們馬上就流著口水死死地盯著那個盒子裡的蟲子,一副非常想吃的樣子!看來這個班的女生很臭美呀!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”奇怪?怎麼好像剛上課就下課了?這時,我們才發現周圍的環境又變了,又從大鳥籠變成草坪了,我們都連聲嘆氣,因為下節講的是數學,不會有好玩的東西了!這時老師說:哦!對了!數學老師生病了,所以……

  老師還沒說完,我們又高興地跳了起來,叫聲還比在教室裡的更響呢!唉,看來,老師又沒法說話了!

生物作文 篇3

  歷史上,外來物種引入某一地區及由其引起嚴重後果是伴隨著歐洲殖民擴張的歷史而被人們所知曉的。

  從公元15XX年起,隨著歐洲海外擴張的程序,歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當這些動物逃跑變野後,它們在各種各樣的居住地內很快地散佈開來。不可否認,這樣的物種遷移對於人類的生存和發展產生過積極的作用。但是,歷史告訴我們,非本地物種的引入如果沒有得到有效的引導和控制,就會嚴重危害到當地人們的生產和生活,危害生態環境。

  18XX年,當澳大利亞的一個農夫為了打獵而從外國弄來幾隻兔子後,一場可怕的生態災難爆發了。兔子是出了名的快速繁殖者,在澳大利亞它沒有天敵,由於數量不斷翻番,它很快就開始毀壞莊稼。

  到18XX年,它們到達新南威爾士,開始影響南澳地區的牧羊業。人們組織了大規模的滅兔行動,但收效甚微。

  到了19世紀XX年代,當兔群抵達西澳時,人們修了一條長達1000英里的柵欄,試圖將其攔住。但是,這個柵欄很快被衝破了。

  19XX年,澳大利亞的兔子的數量從最初的五隻增加到了五億隻,這個國家絕大部分地區的莊稼或草地都遭到了極大損失,一些小島甚至發生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引入了多發黏液瘤病,以對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子的細菌戰被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時緩解,一小部分兔子對這種病毒具有天然的免疫能力,它們在僥倖逃生後又快速繁殖起來。

  整個20世紀中期,澳大利亞的滅兔行動從未停止過。

生物作文 篇4

  第一次和媽媽去周口師範學院生物科技院,觀看期待已久的生物標本展,我特別興奮。

  一進展覽館大門,哇,好多標本啊!有魚類、獸類、鳥類,種類多得數不清。第一個展現在我眼前的龐然大物是老虎,有著深橙色和黑色的花紋,頭上有一個明顯的“王”字,利劍一樣的牙齒,連鬍鬚都看得一清二楚。它雖然立在那兒一動不動,但是看起來依然威武霸氣。讓我印象最深的是鱷魚標本,它的皮膚是深綠色的,身體又扁又長,就像一塊兒木板浮在水面上一樣,尾巴彎曲著,有著和老虎一樣鋒利的牙齒。它潛伏在沼澤中,一旦有獵物送上門來,它就會兇猛地撲上去,好好飽餐一頓。

  更讓我驚奇的是,好多種叫不出名字的鳥類標本被放在樹枝上,看上去栩栩如生,像一幅美妙的圖畫。除此以外,展覽館裡還有很多圖片,這些圖片詳細介紹了各種標本的進化過程。

  這次參觀不僅讓我大開眼界,增長了知識,最重要的是激發了我對生物探究的興趣。

生物作文 篇5

  有一次,我和爸爸去釣魚,在釣魚的地方,我遇見了一條一條蚯蚓。它的身體被弄斷了,兩截身體在草叢裡不斷的蠕動、掙扎。我想他一定快死了吧,就沒再管它。過了一會,我又經過那裡,發現那倆截身體已經變成了兩條蚯蚓,正各自爬向土壤。我讚歎地想:蚯蚓雖然弱小,可即使面臨著生命危險,也不放棄一絲希望,這種不怕困難並堅持到底的精神值得我去學習,我在困難面前也不能放棄!

  還有一次,我在小區裡玩時,發現了一條斷了尾巴的蜥蜴正一動不動地躺在地上。我生氣的想:是誰把蜥蜴的尾巴弄斷的,最後導致他死了!我走過去,想把它埋掉。可我剛靠近他,他竟然又飛快的跑走了。我頓時被嚇到了,突然想到了去查電腦。於是我飛快的跑回了家,查了電腦。查完之後,我恍然大悟,自言自語地說到:“蜥蜴和蚯蚓一樣,都是在困難面前不放棄,並堅定自己可以生存下去的信念,不放棄一絲的希望,最後取得了成功!”

  有一次,我爸爸買了一盆仙人掌。過了五天,我們才想起沒有澆水,我想:這麼長時間沒有澆水了,它應該枯死了吧。我抱著一絲希望去看了看,結果卻令我大吃一驚,因為仙人掌不但沒死,反而異常鮮綠。我驚奇地想:仙人掌有一種頑強不屈的力量和堅定的求生信念,最後以強大的力量堅持了下去,我在困難面前也要不服輸的信念!”

  生物們的生命力真頑強啊!

生物作文 篇6

  生物園是我們學校最美麗的一道風景線,它為我們學校增添美麗,所以我愛它!

  春天,春姑娘娘悄悄地來了,她邁過高山,走過小溪,把春的訊息帶給生物園,於是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的生物。

  春天,一場春雨過後,小樹的葉子被洗得一塵不染,不是散發出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠,顯得那麼的水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個嬌貴的小姑娘,怎麼不叫人喜歡呢?

  夏天,生物園裡又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著一點白,它又是多麼害羞啊!紅紅的臉蛋,害羞地望著大家。在夏風中,荷花正輕快的跳舞!

  秋天,一陣陣秋風吹來,啊!是什麼花這麼香氣撲鼻,原來是菊花,菊花像一位堅強的戰士,保衛著生物園,這是多麼令人敬佩啊!

  冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時,臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷,頑強的生活著。臘梅花的精神多麼寶貴啊!這種精神值得我們學習。

  啊!生物園你真美!

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