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書籍作文600字

【精華】書籍作文600字集合十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的書籍作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

書籍作文600字 篇1

  從小到大,我的書籍已像家人似的陪伴著我。無論在床上、書桌上、櫃子裡,都是“月光下散步——形影不離。”

  我有一個習慣,就是常在小區裡的一棵大榕樹下,陪著明媚燦爛的陽光,伴著幽香姿美的桂花樹,我小心翼翼地翻開書,隨著淡淡的油墨書香和陣陣的桂花香,進入了書的世界。噢,這真像高爾基說的一句名言:“書中自有顏如玉。”

  媽媽瞧我對書愛不釋手,又看得如痴如醉。就幫我買了一個大大的書架:它朱古力色的,櫃子上全是書,花花草草也被我擺上了這個胖胖的書架。書香、木香和花香融在一起,一進入書的世界,就如進入了世外桃源一樣。

  一個星期天,我偶然讀到一本名為《格列佛遊記》的奇書。剛讀了一小段,就像陷入了沙漠中的流沙一樣。為了買下這本書,我狠狠心,咬咬牙,花掉了我一個星期的零花錢。我從書中瞭解到了偉大祖國的風光是那樣的秀麗,這與我感受到的一模一樣:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是雲霧飄渺的,長江黃河是波瀾壯闊的,海南三亞的日出是迷人的,維多利亞海港的燈光是璀璨的……

  我尤其愛都古典詩詞,在那如詩如畫的意境裡,我和李白一起攀登天姥山,採摘白雲紅霞;與李煜登上西樓,品味“剪不斷,理還亂”的愁思;與李清照一起,在蓮花深處爭渡,共同領略紅肥綠瘦的樂趣;與辛棄疾一起在黃沙道中欣賞夜景,稻花香陣陣,多麼讓人留戀;與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸,聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白。

  書不僅給予了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,也教給我許多深刻的道理,為我的人生航程指明瞭方向。再清澈的水也會汙染、再美麗的花兒也會凋謝、再絢麗的彩虹也會消失,但只要用了書將這些美景珍藏其中,便會成為永恆的美麗!

  爸爸媽媽就是這樣希望我順著興趣之藤去摸到又肥又大的“瓜”並且希望悠悠書香潤心靈,絲絲書韻溢人生!

書籍作文600字 篇2

  滿屋子的藏書都黯然無聲了,為了主人的轉身離去,為了賞識的失落,為不得志的憂憤,為同道者的孤寂的無奈。

  誰還不會為一本書的命運揮一把熱淚,誰還會為一本書的尋覓而走遍天涯海角,現在的人們早已拋棄了以印刷為主的書本,隨著電腦的迅速普及,數字技術的摧成拔寨,趕走的不僅是讀者,還有一大批嘔心瀝血的寫手,筆耕似乎早已落伍,軟盤與光碟有聲有色何樂而不為呢?鍵盤與遙控器隨手隨心所欲,何不一用。

  而假書籍被路人隨手一仍,你不要太見怪了,因為它只是物質之一,就像美酒喝完,瓶子就可以仍了,這就是一次性消費的遊戲規則,順應時代潮流的表現就是讀得快扔得下,別進得去出不來。

  愛書的人,在這個時代變的越來越可悲,書籍所給予你的回報真的太少太少了,可憐兮兮地嚼著麵包,正襟危坐地捧書夜讀,不是一幅先鋒畫家的當代藝術作品,就是塵封的記憶中的驚鴻一夢。

  幸福的呼喚偷偷老去,遺憾的感嘆接二連三,書籍的沉默成了書本的良知,不鳴也罷,哀愁也代表了 一種正義的姿態,也許書本的寂寞是與生俱來的,它的命定的寂寞,就像慧質蘭心的少女獨守空閨這種滋味不是門庭若市的人所能咀嚼的。

  同樣是印刷品,報紙的命運就好多了,即使消費,被當場熱賣,那麼瀟灑的流佈在大街小巷,風光被其搶盡,故事被其說透,書籍落寞了嗎?假如這就是時代的進步,我看不出其中的美妙,畢竟報紙紅顏易老,再美的女人在歷史牌裡也只有一天的`壽命,你根本不可能渴望它會被珍藏被重複翻閱。

  而回眸書籍,此時的自我感覺又好多了,它不奢求現在的繁華,也不夢寐短暫的虛榮,它只追求永恆的喝彩與長路盡頭的溫馨,那種“行到水窮處,坐看雲起時”的效果,一路岡塵一路歌之後,漫漫旅途終於蹦甩在後面,最後一面的風景告訴你堅持的魅力。

書籍作文600字 篇3

  “哈哈哈,我終於成功了!”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的,我經過十幾個晝夜的努力,終於製造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方,內容豐富,功能強大,隨你怎麼看也看不膩。

  這種書籍的式樣非常多,有的是膠捲模式的,有的是傳統模式的,有的是文具盒模式的``````不管是什麼模式的,它的功能都是一樣的。就拿傳統模式的來說吧。這種書表面和其它書本沒什麼兩樣,可裡面卻是豐富多采的。書籍裡安裝了一臺微型電腦,它控制著整本書的內容。書裡有兩個鍵,一個是紅色,一種是黃色。紅色負責啟動和關閉,只要按一下,書上就會出現書的內容。再按一下,書上的內容便會消失。土按一下黃色鍵,書的右上角會出現幾個鍵。兩個負責換頁數。如果你想看別的內容,就可以用筆在左上角的方框裡輸入你想看的內容的名字,書上就會出現你想看的內容。有一個鍵是做習題的。如果你看累了,想做一會兒習題,直接按一下那個鍵,就可以做習題了。如果遇到不懂或錯了的地方,書本便會細心地給你講解,直到你弄懂為止。還有一個鍵是圖片功能的。如果你看書看累了,按一下這個鍵,就可以盡情美麗的風景了。這本書還配有一個鍵盤、一個麥克風和一對耳機。插上耳機和麥克風,再按mp3鍵,書上就會出現幾十萬經典歌曲,想聽什麼就聽什麼。如果把鍵盤和書本會馬上變成電腦,聽音樂,、聊天兒、玩遊戲、查資料,想怎麼樣就怎麼樣。此外,書上還有豐富的內容,上至天文,下至地理,都儲存在裡面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生,而且還會動,還會發出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了,書本還會發出聲音,讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。

  這就是我的發明,你們喜歡嗎?

書籍作文600字 篇4

  獨自一人坐在書桌前,擇一本書,開啟它的扉頁,一陣書香沁人心脾,能一個人在安靜的地方讀書,對我來說實在是一種無法言喻的美好享受。因為書在我心中留下太多記憶,需要我細細整理。

  書,不知不覺已經陪伴我走過了這麼多個四季,回首記憶,突然發現 書帶給我的東西是如此的多。也是書讓我明白了人生的道理。走在那人生道路上,一直有書陪伴著我,讓我感到路並沒有想象中的那麼崎嶇和泥濘。

  書,伴我走過童年。

  《格林意話》,在我童年記憶中留下了太多記憶,灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘……這些人生開始悲慘而結局幸福美好的人物形象讓我滿懷憧憬。我曾在腦海中無數次地構想自己未來的藍圖,我在想,我會不會像“賣火柴的小女孩”那樣凍死在大雪紛紛的街頭;我在想,我會不會像拇指姑娘那樣有著如此渺小的身軀;我在想,我會不會像實際未穿衣的皇帝那樣愚蠢……就這樣,童年在我的擔心和驚喜中瞬息而逝。

  書,伴我走過少年。

  《西遊記》,在我少年記憶中留下了太多記憶。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧,這一個個鮮明的人物個性讓我明白了許多。孫悟空的機智、勇敢、忠心告訴我,與人相處要十分謹慎,要學會保護自己,對朋友要忠心、信任。唐僧心地善良,慈悲為懷,告訴我與人相處要學會尊重他人,與他人友好互助;豬八戒對孫悟空的依賴告訴我,要適當地依靠他人,不要太逞能;沙僧的沉默和忍受,告訴我沉默是金,學會忍受也是走向成功的基礎。就這樣,少年在我的懵懂和明理中彈指而過。

  書,伴我走向青春。

  《感情青春》,在我此時的心中佔有重要地位。青春!是龍一樣的季節。在青春這條長路中,我在奔跑,而《感悟青春》就是我的精神食糧,它給予我的一切力量,讓我進步,讓我成長,我現在所在的這條馬路上,人人都在比賽,《感悟青春》告訴我“不進則退”,所以我將付出更大的努力,勇往直前。

  書,伴我一生;書,伴我成長。

書籍作文600字 篇5

  書籍是人類最親密的朋友,杜甫說讀書破萬卷,下筆如有神,有人說書籍是生活的營養品,更有人說讀一本好書像交了一位益友。

  小時候作業不多,空閒時便翻開桌上的一本本作文書,由於那時的我並未接觸過名著,便以為這一本作文書便是全部,便是我瞭解外面生活的最佳方式,所以我時常看著,一看便看很久,有時看著看著就會出現一聲刺耳的鳴笛,才反應過來自己燒了水,然後跑過去時會聞到一股燒焦的味道,有時候剛得到一本心愛的書時,連上廁所都忍不得放下,一看又要花費許多時間,擠得外面想上廁所的人催了又催,門也被打得砰砰亂響,這段時間雖然經常被捱罵,但是這也是我作文的高峰時期,似乎一下比思緒變,如潮水般湧來,各種修辭手法,古詩詞語都在筆下綻開了花。

  初中以來作業成倍的增加,學習任務也更加的緊迫,看書的時間少之又少,唯一能擠出時間看完便是那一本本的名著,先是魯迅先生的朝花夕拾,四大名著之一的西遊記,接著是老舍的駱駝祥子,凡爾納的海底兩萬裡,然後便是以後的啦,在這一邊邊著作中,我看到了魯迅先生的童年,西天取經的艱苦,瞭解到了上世紀底層勞動人民的悲慘一生,也領略了海底無窮的奧秘。傷心時開啟書本,似乎有了一種莫名的豁達,心中一切都淡了,無聊的時候,開啟書,一幅幅美麗的畫卷,一個個動人的情節,一個個嶄新的世界變在你的眼前在書中遨遊可以增長知識擴大事業也可以讓自己變得更加輕鬆愉悅忘記一切煩惱,也能領略各地的風土人情,書籍是我們的密友無時無刻不與我們相伴。

書籍作文600字 篇6

  小學的事情差不多已盡數忘卻,但那位將我引入文學殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她,那句口頭禪便浮現在眼前:書籍是一把用來開啟寶庫的鑰匙。

  幼小時我就酷愛看書。《格林童話》、《安徒生童話》總是行不離手。暢遊書中,怡然自得,而書中的故事更是讓我浮想連篇:徜徉在冰雪的王國中,體驗小女孩的孤苦伶仃;漫步在熱鬧的大街上,嘲笑國王的愚蠢與昏庸;馳騁在漫漫的大海中,感受美人魚的思念與盼望;穿梭在奇幻的故事中,體會白雪公主的善良、小矮人的熱心,王后的可惡這一個個生動有趣的故事都讓我流連忘返,樂此不疲。

  小學時,一腔熱血的我又一頭扎入《三國演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動;張飛的豪放、霸氣使我敬畏;子云的英勇無畏讓我感嘆,還有劉備的敬賢之情,諸葛亮的通天謀策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉賢妒能,姜維的忠厚為國,劉禪的樂不思蜀每個人物都給我留下了不可磨滅的印象,更讓我體會了金戈鐵馬中的明爭暗鬥,兒女情長。

  上初中了,詩歌集成了我的主打:一杯酒,一盞燈,一個人,一把劍,舞出了對自身的希望,舞出了對烽火的思念。鐵馬冰河,夜瀾入夢,陸游的心願,戍守輪臺。這,又何不是千千萬萬古代壯士的心願呢?“贏,都變作了土;輸,都變作了土”對戰爭的最高評價,也不過如此吧!詩歌的魅力,都濃縮在這短短的幾行字中,不得不讓我心曠神怡,不能自拔。

  書籍,人類不可或缺的精神食糧,讓人類受益匪淺。而我,就會拿著這把書籍的鑰匙,來開啟更多的智慧寶庫,獲得更多的知識!

書籍作文600字 篇7

  在我的成長過程之中,陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中,你是隨處可見。平時看的漫畫書,家長買的的工具書,包括我上課經常用到的課本,圖書館的書,任何的雜誌像是磁鐵一樣吸引著我,書籍一直伴著我成長。我與這些書本之間也發生過許多故事。

  “又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認倒黴,今天又忍不住看書了,我有個壞習慣就是沒寫完作業的時候,總是喜歡坐在我們家中的大沙發上,隨便抽一本書,津津有味的讀著忘乎所以。但是對於狠鐵不成鋼的老媽來說,書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監控中發現我,看書的時候恨不得立刻衝破監控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監控中仍一聲呵斥,命令我趕緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上佈滿荊棘。有各種不爽,但我仍沒有放棄,仍在老媽有時放鬆懈怠之時,抓起書本,一陣狂啃,直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰,老媽吧家裡全部的書都蓋上,有的藏起來,但是還是阻止不了我偷偷的看。

  書本一直在陪伴我成長。可我有時也不辜負他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊,上面沒有灰塵,追九經歲月的滄桑。但只是書頁有些發黃。這些發黃的書頁,給我了以後的輝煌。在二年級的時候,一次老師問起科學原理,我利用自己讀書多的優點,將核裂變原理在班上說了一遍,令老師讚不絕口,同學們紛紛投來讚賞的目光。這一切都是書本給我帶來的輝煌。

  我們在成長的路上,可以利用書本做階梯努力的扶手,一步一步腳踏實地,朝著自己心中的夢想與目標,一個一個實現。不負自己的時光,走向閃耀的成功。

書籍作文600字 篇8

  閱讀,一定是人生中必不可少的,它不可以直接讓你變得富裕,但它絕對是讓你富有的必要條件。題記我喜歡閱讀,但我不如林海音那樣有竊讀的快樂,不如**時期的偷讀的興奮,也不如葉聖陶先生躲著讀的激動。我只是靜靜地讀,慢慢地讀。

  讀書最好的一天莫過於在星期天了。

  早晨,誦讀著清爽

  一覺醒來,精神充沛,看著那天邊的一抺魚肚白,坐在窗前,端起一本古詩文合集,邊看邊走到了客廳裡,有聲有色地讀起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,翻過一首又一首,時而是詩人筆下悠揚的琴聲,時而是詩人遊山玩水的樂趣,時而又是早出晚歸的勞作讀著讀著,就沉浸在其中了,緩緩地閉上眼,腦海中想象著詩中的世界。

  午後,品讀著故事

  太陽高升在天空之上,一時間晴空萬里,許多人在這時已進入午睡的夢中,我卻抱起一本文學經典《三國演義》跑出了房間。來到外面,感受著陽光的沐浴,身上暖洋洋的,舒服極了。這時我找到一處草坪,拿來帳篷,就地“紮營”,然後我就迅速鑽入我的小世界中。翻開《三國演義》,細細地讀著,我頓時感覺我來到了三國的時代,我在桃園裡看到三位壯士磕頭結義,在諸葛孔明的茅廬旁,我碰到了三次前來的劉備,後又看到了周瑜,接著就是火燒赤壁,我跟著曹孟德一路逃跑,又跟著他捲土重來品著品著,我就像親身經歷了一樣,記憶猶新。

  夜晚,拜訪著妖魔

  到了晚上,天漸漸黑了,我小心翼翼地捧起一本《鬼吹燈》,生怕有什麼從中蹦出來。讀時,我也只是小心地讀著,讀著那份刺激與興奮,時而看看四周,確保周圍沒有什麼躥出來之後,才敢繼續小心地讀下去。

  我喜歡閱讀各種各樣的書籍,它們能給我帶來許多不同的感受,它們是清爽的,是迷人的,是令人激動的,是耐人尋味的。這是一種幸福,它可以讓你有許多的人生境遇,讓你擁有不一樣的人生,它就是閱讀我的幸福。

書籍作文600字 篇9

  雨後初晴,一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閱讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟,新書散發出的淡淡墨香勝過花香,輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足!

  小時候,我的性格內向,班主任老師注意到了這一點,專門和我談了一次心,其中的一句話讓我銘記至今,她說:“書可以是你永遠的摯友。”大概是受了這句話的啟發吧,我開始愛上閱讀。從此,世界變得不一樣了:我可以和小女孩兒一起賣火柴,替她分擔生活的重擔;我可以與小裁縫結伴同行,感受他的勇敢無畏;我可以和小王子成為好朋友,一起排解心中的孤獨……我不再為沒有朋友而憂傷,笑容重新回到我的臉上。閱讀,使我的內心不再寂寞,變得充實而快樂。

  一個空中佈滿陰霾的下午,一張慘不忍睹的成績單在我心中築起一堵灰暗的牆,我沒了往日的自信。失落幾天之後,我來到書架前看書,目光就作文再也移不開了。“一個人不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他!”海明威筆下的老漁夫與大魚搏鬥兩天兩夜,雖敗猶榮;愛迪生在實驗室失敗了1000多次,始終沒有失去信心,終於發明了電燈,造福世界……一個個感動人心的故事,使我內心深處的那堵牆分崩離析,一縷陽光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱,變得自信而堅強。

  進入初中,課業日益繁重,讓我感覺迷茫,是書引領我找到方向。蘇秦以錐刺股,寒窗苦讀十餘載,終被拜為六國宰相;王羲之日夜練字,將一池清水染成墨色,書聖之名流傳至今……正如書中的人物一樣,我要實現理想,就只有刻苦讀書。閱讀,使我的心靈得到慰藉和昇華。

  孤獨時,書是我的朋友;失意時,書是我的依靠;空虛時,書是我的希望……這,或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑,翻開了下一頁,霎時,一室書香。

書籍作文600字 篇10

  我在童年的時候,就與書籍交上了朋友。正如我自己所說:“一認識字,就對書發生了興趣。”

  在上自習課時,有的同學趁老師不注意,把罵人的貼紙貼在同學的背上,而我這時總是開啟書包,拿出一本書,把書平放在桌面上。聚精會神地看著,在桌子上,還寫了“請勿打擾”四個大字,希望同學們不要打擾,妨礙我看書。

  每天放學回來,我總是把書小心翼翼地從抽屜拿出。先把桌子抹得乾乾淨淨,如果手上有墨跡的話,就先洗過手再看。看完後,並且整整齊齊地擺放好,還放了幾顆樟腦丸,防止書被蟲咬。

  我為看書,還鬧出了不少笑話,但令我最難忘的一件事:那是一個烈日當空的中午,同學們都走了,只有我還在廢寢忘食地躲在角落裡看書,我們班的管理員朱名也沒有注意到,竟把門反鎖上了,我還在津津有味地看著。當我看完書時,正想出去,頓時大吃一驚,又不能出去,急得嚎啕大哭,這時,我聽見了熟悉的喊聲——原來是媽媽,我聽了,真是“柳暗花明又一村”,興奮地對媽媽說:“媽媽,我為了看書,被管理員反鎖住了!”,媽媽聽了,簡直是哭笑不得。她打電話找來了陳老師,陳老師立刻把門打開了,我一下衝進媽媽的懷抱。媽媽語重心長地對我說:“傻孩子,你真是個‘書呆子’,下次可別這樣啦!”我聽了,調皮地點了點頭。

  你們可不知道吧!其實我還有一個優點。每當過年,我都把長輩給我的壓歲錢攢起來,準備買書用,決不拿去買什麼爆竹、糖果等等,胡亂把錢花掉。我買的第一本書是《三國演義》,因為正是期末衝刺期間,我擔心會被父親責怪。不料,被父親發現了,但並未斥責,只是不斷地鼓勵我多讀點好書。在書中,我體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”的感覺,於是我買書的興趣更濃了,也慢慢地養成了買書的好習慣。

  書是人類解惑的法寶,書是獲取智慧的源泉。從此,我一生熱愛書籍,和書籍成了親密的夥伴!書籍,i love you !

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