讀《時光老人與流浪漢》有感(15篇)
當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的讀《時光老人與流浪漢》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《時光老人與流浪漢》有感1
人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施捨給哪一個人一秒，也不吝嗇地少給予哪一個人一分。每人每天擁有的時間都是86400秒。然而在同樣的時間裡，有的人能學到許多知識，滿載而歸，而有的人學到的知識卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的態度大不相同，有的珍惜，有的卻在浪費。
五年級時，我在報上讀到一篇文章，名叫《流浪漢與時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分後悔小時候虛度了光陰。於是，時光老人就把他變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最後依然一事無成。一年來，這篇文章時常浮現在我的腦海中，它像一個警鐘，提醒我抓緊每一天、每一分、每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都十分珍惜時間，宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是隻要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了不少書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習、工作上。
“莫等閒，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時間吧！努力，請從今天開始，從現在做起。
讀《時光老人與流浪漢》有感2
威廉·莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，他曾說過這樣一句話：“放棄時間的人，時間也放棄他。”他用自己的經驗告訴我們，珍惜時間格外的重要。在你沉浸在睡夢中，你的同學在爭分奪秒[注: 一分一秒也不放過。形容充分利用時間。]地學習；在你看著動畫片哈哈大笑時，你的同學中陶醉於書的內容中……但是不是讓你要一天到晚學習、學習、再學習呢？其實不然，我們應該學會合理安排時間，我們應該玩，應該鍛鍊，更應該學習！學會合理安排時間，把握時間，是《時光老人與流浪漢》一文給我的啟發。
文章主要講了一個流浪漢玩玻璃球、紙牌，打麻將，到晚年家產敗光了，他懊悔不已。時光老人見他可憐，讓流浪漢恢復了青春，誰知流浪漢卻不知悔改，仍是按老樣子生活。時光老人生氣極了，從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒！
讀完文章後，我掩卷沉思、浮想聯翩[注: 浮想：飄浮不定的想象；聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷湧現出來。]……
那是一個星期天，我還有一篇作文沒有寫完，但是我表現得若無其事[注: 象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮定或不把事情放在心上。]。爸爸媽媽問我：“孩子，你的作業做完了嗎？”我正在看著電視，心裡想：“哎，怎麼老提作業啊！時間不是還多的是不是嗎？這麼緊張幹什麼呢？”於是我回答：“急什麼？作業快做完了，那留下的一點兒待會兒做還來得及嘛！我先看會電視吧！
爸爸媽媽聽了我的話，搖頭嘆息，一句話也沒說就上班了。
就這樣，我一直玩到傍晚，把做作業的事兒早就拋到了十萬八千里[注: 形容相距極遠。]。爸爸媽媽下班回到家，做好了晚飯。在用餐時，媽媽問我：“女兒，作文寫完了嗎？”我心中一驚，說：“啊！我忘了寫了！”於是我放下手中的飯碗，握著筆，慢吞吞地寫起來。我就這樣寫著寫著，一直寫到深夜。當我好不容易寫完時，我的肚子早就餓得咕咕叫了，而且上眼皮也開始和下眼皮打起架來……哎，那一刻我才意識到時間的寶貴和重要，但誰叫我沒有好好珍惜時間呢？我就像文中的流浪漢一樣，懊悔不已啊！
一寸光陰一寸金[注: 比喻時間十分富貴。]，寸金難買寸光陰。同學們，牢記時間的寶貴，千萬別讓時間從你手中流逝了！
讀《時光老人與流浪漢》有感3
時間是世界上最寶貴的東西，因為它失去了，就不會再回來了。今天，當我讀了【時光老人與流浪漢】這篇短文，我更加體會到時間的寶貴。
這篇短文主要講述了以個‘流浪漢’一天只想著玩，結果把家產都敗光了。於是，他懇求時光老人再給他一機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無成。如果流浪漢在小的時候認真學習，珍惜時間，時間就一定會給他回報的。人的生命只有一次，我們何不把握美好的時光努力學習。現在有許多同學都坐在寬敞明亮的教室裡讀書，可是大部分同學一天只知道沉湎於玩遊戲，或是無聊閒逛。把大哈的時光都浪費掉了。而那些讀不上書的同學，他們是多麼渴望能夠讀書。同學們難道你們還要一天天虛度光陰嗎、古人王貞白有一句名言說得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人的生命從無到有又到無。人要珍惜、善用、享受每一天，每一時，每一刻每一分，每一秒。
讀了【時光老人與流浪漢】這篇短文，我知道了光陰似箭逝者如斯，就像流水一樣一去不回。一個人如果把握生命的每一分鐘，就一定不會遺憾。
讀《時光老人與流浪漢》有感4
如果一個人，少年時貪圖享樂，不思進取，那麼長大後可能就一事無成。我讀過《時光老人與流浪漢》這篇短文後覺得時間寶貴，不能浪費。
這篇短文主要講了：一個流浪漢少年時只知道貪玩不去學習，長大後一事無成，他碰巧遇到了時光老人，時光老人見他可憐，再給他一個青春的機會。但流浪漢還是不好好利用，還是貪玩一生。年邁後，他又遇到了時光老人，並故伎重演，但是時光老人再也不給他機會了。流浪漢後悔莫及。
流浪漢嘆口氣說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了。”當讀到這裡時，我也想到自己浪費時間的經歷。記得那天星期六，我在電腦上看電影，媽媽規定的玩電腦的時間到了，我還熟視無睹。媽媽反覆催促，我才慢悠悠地走到課桌前。剛寫一會兒，肚子就像機器沒油一樣“咕咕”叫，我就到餐桌上拿了幾塊麵包狼吞虎嚥起來。這時喉嚨又很乾燥，便又到冰箱裡拿了瓶飲料“咕嘟咕嘟”的喝起來。媽媽見了，好好的教訓我一頓：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，我慚愧極了。我決定改掉了三心二意的壞習慣，好好珍惜時間，認真學習。
醫學家說：“時間就是生命”；教育家說：“時間就是知識”；科學家說：“時間就是智慧”；我說：“時間就是催促我們長大的動力”。我們不能浪費時間，應該好好珍惜。
讀《時光老人與流浪漢》有感5
人們常說，世界上最公平的東西是時間，每人每天都有86400秒，不會多也不少。然而在同樣的時間裡，有人過得非常充實，也有人什麼收穫也沒有。原因就是：有人珍惜，有人浪費。
不久前，我讀了《流浪漢與時光老人》這盤文章。這篇文章講的是流浪漢請求時光老人讓他重返童年，時光老人答應了他的請求。流浪漢回到童年，還是重蹈覆轍，等到了老年，他幼請求時光老人，時光老人沒有答應他請求。因為這讓時光老人明白了自己的錯誤所在：一個人如果不懂得生活的意義，沒有理想，沒有擔當，那麼就算有機會從頭再來，最後還是一切如舊，一事無成。
讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜。在生活中，一些同學的做法與文中流浪漢的做法沒有什麼區別。他們或是明天沉迷於與電子遊戲和漫畫書，或是無聊的閒逛，或是愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時光便被他們無情的浪費掉了。少年時光非常短暫，我們應該用著短暫、寶貴的時間去學習更多的知識來充實自己，而不是浪費它。不然，我們就會像文中流浪漢一樣，等到最後一事無成時，才知道後悔。但後悔又有什麼用呢？一切都晚了。
在生活中的我也是一樣。回到家之後，一會兒說自己餓了，我要吃零食；一會兒說自己要上廁所；一會兒跑去廚房問什麼時候吃飯……就這樣，直到晚上我才開始寫作業，這樣既沒有準確率，也浪費了時間。何不回到家後加緊寫作業再玩。這樣既保證了準確率，又有自己玩耍的時間。
《流浪漢與時光老人》讓我更清楚地明白：時間是寶貴的，沒有機會從頭再來。同學們，珍惜這短暫的學習時光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們身上發生。
讀《時光老人與流浪漢》有感6
上週看了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇小短文關鍵敘述了一個流浪漢一天到晚天只惦記著玩，結果把財產都賠光了。因此，他乞求時光老人再給他們一次機會，時光老人可伶他，便又給了他一次機會。但是流浪漢還是不懂得珍惜時間。玩了一輩子，還是一事無成。
這要我想起了隔壁的鄰居張爺爺，他兒時恰好處於在我國三年經濟發展困難時期，那時候，張爺爺日常生活貧困，中學剛大學畢業就無力升學考試了，可是張爺爺還是擺脫艱難險阻，勤奮學習寫作，並獲得了好的考試成績，他的許多著作釋出在中國各種各樣學術期刊上。張爺爺獲得成功，是由於張爺爺珍惜青春，即便退學了都沒有捨棄，把握機會努力學習知識，知識更改了他的運勢，這類精神實質很非常值得我努力學習。這讓因為我瞭解，人生道路僅有一次機會，錯過就回不去了，由於歲月是不容易逆流的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。我想從今天開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要儘早，勤奮學習，把握知識，讓性命過的有魅力，更有意義！
讀《時光老人與流浪漢》有感7
《時光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個流浪漢黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，時光老人給了他機會，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移啊！
那個流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時間，考試之前還不懂得看一下書，複習複習，第六單元考試時連近、反義詞都錯了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯裡放了辣椒粉，害得表弟嗓子發炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴重的惡作劇……哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！
那個流浪漢就像時光老人說的一樣：“給了你機會，你卻不懂珍惜，又重複以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將……你說我還會給你機會嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了。”這時，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒黴呀！考卷發下來時，我語基考了滿分70分。那時，我看見了這個分數目瞪口呆。不是因為滿分，而是因為作文。我那時的作文一般能考28分左右。可是這一次……我的眼睛不覺溼潤，我真恨自己！為什麼就改不了“健忘”這個毛病？那時的我心情十分難過……
讀了這篇文章後，我覺得我一定要珍惜時間，痛改前非了。
讀《時光老人與流浪漢》有感8
今天早上，我在書店裡無意中看到一篇有關珍惜時間的小故事。內容是這樣的：
一個流浪漢不珍惜時間，虛度年華，到老一無所有。後來時光老人讓他返老還童，但他仍然按老樣子生活。又到了老年，他還是一無所有。最後時光老人再也不給他一分一秒了。
從流浪漢身上我深深地體會到每個人都要珍惜時間，做一個勤奮好學的人，抓緊每一分每一秒。如果每一個人都不珍惜時間，就算給你一百個、一萬個、一千個青春都是沒有用的。時間對於我們來說是多寶貴啊！
歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。
李白小時就有這樣一個故事：李白小時候很貪玩、很淘氣，經常不好好讀書，但有一天，李白看見有一個老婆婆在磨針，他走了過去，問道：“老婆婆，您在幹什麼？”
“我在磨針。”
“這麼粗的鐵柱能磨成針嗎?李白天真地問。
可婆婆意味深長地說：“只要有耐心，什麼事都可以做到！”李白聽了深受啟發，他想：“老婆婆說有耐心就什麼事都可以做到，那我為什麼不把這些東西都放在學習上呢？”最後李白認真學習，從不浪費時間。正因為他珍惜時間，所以李白長大後成了詩人，還被人稱為“詩仙”。
愛迪生長大後也有這樣的事：有一天，愛迪生正在工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量是多少。”
過了好半天，他問：“容量是多少？”他沒聽見回答，只見助手在用長尺測量燈泡的周長、斜度、並拿測得的數字伏在桌上計算。愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給了助手，說：“裡面的水倒在量杯裡，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。
愛迪生說：“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還用去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
其實在我們生活中也有珍惜時間的例子，比如：每次測試的時候，我們都要認真複習，這樣才可以有優異的成績。
魯迅先生曾說過：“節省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等於延長了人的生命！”錢是可貴的，但錢是不能比時間更可貴。所以，從現在開始，珍惜時間吧！
讀《時光老人與流浪漢》有感9
在這個寒假裡，我讀了許多書，其中《流浪漢與時光老人》令我受益匪淺。這篇文章講的是一個流浪漢非常後悔兒時虛度光陰，便請求時光老人讓時光倒流，使他回到了童年。可是當流浪漢的願望實現了以後，他重蹈覆轍，結果依然一事無成。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在：一個人如果不懂得生活的`意義，沒有理想，沒有擔當，那就算有機會從頭再來，最後還是一切如舊，一事無成。
讀完了這篇文章，我的內心久久不能平靜，它讓我眼白了：世界上最公平的東西是時間，每個人每天都會擁有86400秒，不會多，也不會少。然而在同樣的時間裡，有人過得非常充實，也有人什麼收穫也沒有。原因就是人們對待時間的態度不同，有人珍惜，有人浪費。
在生活中，一些同學的做法與文中流浪漢兒時的做法沒什麼區別。他們每天都沉迷於電子遊戲和漫畫書裡，或者無聊地閒逛，或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時光便被他們白白浪費掉。少年時光非常短暫，我們應該用這短暫、寶貴的時間去學習更多的知識來充實自己，而不是浪費它。不然，就會像文中的流浪漢一樣一事無成，才知道後悔。但後悔又有什麼用呢？一切都已經太晚了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”《流浪漢與時光老人》讓我更加清楚地明白：時間是最寶貴的，絕不可能從頭再來的！同學們，珍惜這短暫的學習時光吧！不要讓文中流浪漢的悲劇在我們的身上重演！
讀《時光老人與流浪漢》有感10
什麼是真正的生命？我們為什麼要珍惜時間？怎麼利用好自己的生命？我們可曾有過這樣的疑問，而我在讀了這篇文章後，可謂豁然醒悟。
這篇文章叫《時光老人與流浪漢》，出現在我們的考試試卷上。它講的是一位流浪漢向時光老人哀求再給他一個青春，他便會改掉原來的壞習慣，幹出好事業。但是，他並沒有珍惜第二次生命，仍按老樣子生活，最後再一次後悔的故事。
讀了這篇文章，我也在深深地反思，自己現在有沒有珍惜生命呢？我長大後會不會也成為那樣的人呢？我無法回答。記得有一次，星期六的早上，那個時間，我本應該坐在學習桌前奮筆疾書，可由於星期五晚上睡得太晚，想多睡一會兒，想把寫作業的時間往後推遲。雖然那時我已全無睡意，但慵懶的感覺使我若無其事地浪費了這大好時光。讀了這篇文章後，我深深認識到了自己的錯誤，這個錯猶如看著小偷行竊，好似看著花兒枯死，浪費是可恥的，而浪費時光是無法彌補的，看著時光匆匆溜走，現在想想，的確很不應該。
文中流浪漢的行為讓我感到憤怒，他沒有珍惜自己的生命，又讓時光老人重新給他青春，而第二次的生命也沒有讓流浪漢真正懂得珍惜，所以又懊悔地痛哭起來，時光老人理所應當的沒有給他再一次的機會。而我在生活中有時也犯過類似的錯誤，在再三的努力中才改正過來，所以，凡事要爭取一次做好，最好不要花費改正的時間。從文章中讀懂了這點也讓我感到高興。
所以，在今後的生活中，我們每過一天就要更加珍惜現在，不浪費時間，在每個時間都做著有意義的事情，把事情一次做好，這樣才能創造出美好的人生。
正是因為我們不希望自己的生命被荒廢，才會更加珍惜時間，只有現在好好學習，長大幹好事業，才能很好的利用生命。就像海倫凱勒那樣，身殘志堅，還能珍惜生命，我們要向她學習。有價值的，被珍惜的，充滿希望的生命，才是真正的生命。
讀《時光老人與流浪漢》有感11
讀過本文讓我明白了時間就是生命，假如消耗時間便是消耗生命，因此我們要珍惜時間，讓生活的每一分每一秒過的更有意義。
文章內容講了一個流浪漢，由於兒時不認真學習，一天到晚只惦記著玩撲克牌，搓麻將，將財產敗光了，他高聲哭著。而時光老人協助了他，使他返老還童，可是流浪漢依然沒有珍惜時間，並沒有糾正這些壞習慣，荒蕪了一生，當他再度變為流浪漢時，時光老人再也不會協助他。
這要我想起了我的爺爺，他兒時恰好處於在我國三年經濟發展困難時期，那時候，爺爺家中生活貧困，中學剛大學畢業就無力升學考試了，可是爺爺還是擺脫重重困難，勤奮學習寫作，並獲得了好的考試成績，他的許多著作釋出在中國各種各樣刊物上。爺爺獲得成功，是由於爺爺珍惜時間，即便退學了都沒有捨棄，把握機會認真學習知識，知識更改了他的運勢，這類精神實質很非常值得我努力學習。這讓因為我瞭解，人生僅有一次機會，錯過就回不來了，由於歲月是不容易逆流的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。我想從今天開始，愛惜生活中的每一分每一秒，要儘早，刻苦學習，把握知識，讓生命過的有魅力，更有意義！
讀《時光老人與流浪漢》有感12
今天，我讀了《時光老人與流浪漢》小故事，感受很深。
故事講流浪漢後悔沒有好好珍惜，到老了還一無，懊悔地哭了。時光老人後，讓他返老還童了，他還按老樣子生活，時光老人再也不給他機會了，並且也多給人一秒鐘。
讀完後，我覺得流浪漢犯了錯誤：不珍惜；不懂得吸取，他流浪漢。
我不喜歡流浪漢，我身邊的同學比起他來，都強多了。鍾達興就不但沒有像流浪漢那樣，反而做都趕在的。就拿今天下午吧，他在我們玩的時候，就開始了寫日記，等到我們動筆時他寫了十一行了。後來我窮追不捨，趕上他。
鍾達興寫作業快，其它事也很快。刷牙、洗和吃飯的速度等都非常快，常與賽跑，節省的來看書了。
“拋棄，也拋棄他。”拋棄了流浪漢，我可不希望被拋棄。我做事的速度很慢，看了這篇文章後，我願望，希望能像鍾達興賽過！
讀《時光老人與流浪漢》有感13
有人說：“明日復明日，明日何其多！”是啊，每個人都有千千萬萬個明日，可是，一眨眼，它就變成了昨天，變成了回憶。就像一句古話：“時光如流水，一去不回頭。”每人每天擁有的都是86400秒，有的人有所收穫；有的人到老仍一事無成。珍惜時間的人，時間會對你微笑，愧對時間的人，時間會帶給你煩惱。
近幾天，我拜讀了《時光老人與流浪漢》。時光老人遇到了一位在路邊痛哭流涕的流浪漢，原來他十分後悔小時候虛度了光陰，落得現在這個下場。於是時光老人把他變回了小孩。可流浪漢重蹈覆轍，最後，依然一事無成。這個故事流傳千年，它像一面警鐘，時時刻刻提醒我們把握生命的每一分每一秒。
古往今來，多少名人視時間為珍寶。蘇秦讀書懸樑，錐刺股。覺得白天時間短，不夠好好學習，而家中又買不起燈油。於是，他就在寒冬的夜晚，借晶瑩透亮的雪花反射的微弱的光，目不轉睛的盯著書中的內容，刻苦學習。從此，每一個下雪天，門口都會出現蘇秦讀書的身影……
古人珍惜時間的例子舉不勝舉。他們是這麼珍惜每一秒的時間，我們豈有浪費之道理呢？而我們的同學中有些人卻整天無所事事，把大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是要不得的，因為人生短暫，一個人活到70歲也只不過25550天而已，時間彈指一揮間。只有抓緊時間做一些有意義的事，才不會讓逝去的時光也逝去靈魄，才不會像文中的流浪漢那樣追悔莫及。
“莫等閒，白了少年頭。”讓我們從現在開始就珍惜時間，奮發向上！
讀《時光老人與流浪漢》有感14
歷史是一幅畫，時間是畫紙。歷史是無數的浪花，時間是一條河流。歷史是絢麗的花朵，時間是一座大花園。歷史是繁星，時間是藍色的天幕。歷史沉睡了，但時間還醒著；人類迷茫了，但時間清醒著；社會庸俗了，但時間卻沒有；你我厭煩了，但時間很細膩；時間改變了歷史，時間改變了人類，時間改變了社會，時間更改變了你我！從遠古的歷史中，從人類的鹵莽，從工具的匱乏，從國家的不統一，到現在文明的社會，到現在的發達技術，到現在的中國興旺。
時間就是最大的功臣，時間是每個人都有的東西但也是每個人都沒有的東西，更是每個人最容易失去的東西，時間是屬於每一個人的，但也是潺潺溪流，一去不復返的。每個人曾都擁有過時間，但大家卻沒有好好的去珍惜它，讓它與我們的無知一起漂走。
就如書中的“流浪漢”，他小時從未好好的珍惜過時間，從未好好的學習過，到大了依然只知道玩，並把他的家產都給敗光了，導致了他一貧如洗。這裡的“流浪漢”正如小學那不懂事的我，不知道時間的美好，時常，時間就從我的指甲縫裡溜走而我全然不知。小學裡，放學早，作業一般，而我應此就對自己很鬆懈，寫作業時三心二意，一邊寫作業，一邊看電視或者吃東西。一丁點的風吹草動，就引起了我的注意力，我的心思就不知跑到哪裡去了
。比如說：我現在要寫語文作業，明明半個小時就可以寫完的，而我卻要1個小時或者更多的時間來完成它。這個“流浪漢”用盡他的時間後，他懇求時間老人再給他一次機會，於是時間老人又給了他一次機會，但他依然死不悔改，依然遊手好閒，不好好學習，浪費時間，空玩了一輩子，到頭來一事無成。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
時間是多麼得可貴，而有些人卻一而在，再而三的不珍惜時間，讓機會流失。赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四個小時；時間也是最偏私，給任何人都不是二十四個小時。”是呀，我們沒個人每天都用有24個小時，平等的時間，效益卻不是平等的。有的人充分的利用了這24小時，從中收穫很大。而有的人則是匆匆來也，匆匆走也，什麼也沒有收穫。兩手空空。巴爾扎特就在臨死前，還要爭分奪秒。1850年的秋天，巴爾扎特問醫生還能活多長時間，半年？不。六個星期？不。最後巴爾扎特自己說：“至少六天，我還能把提綱寫寫、還可以把已出版的10卷校訂。”醫生讓他寫遺囑，可他卻把醫生的忠告拋在腦後，仍日以繼夜的工作，直到他與世長辭。
他為了他的寫作，在臨死前仍然爭分奪秒。而我們現在，擁有的東西很多，抓住時間的機會也不少。比如：在你等人的時候，你可以拿出一本書出來看；當你等車的時候，你可以背背英語單詞，或課文；在你做在車上的時候，你可以欣賞車窗外的景色；在你臨睡覺的時候你可以看一則短文或小故事……如果你每天都節省20分鐘的時間來，那你一個月就節省了10個小時，那你一年就節省了120個小時也就等於5天。但你如果浪費了，就會是失去了一大筆財富。
現在我們的社會是豐衣足食的，並且還很美好。
每天我們從睡夢中醒來，坐著公車，匆匆忙忙的趕到了自己的工作崗位，經過一天的勞累，我們再一次的等待著公車，等它，把我們載回我們的安樂窩。在等公車的時間裡，時常會等好長時間，在這個時間段裡，我們會感覺時間就象風燭殘年的老爺爺。但是如果你再這個時候捧上一本書，那你就會感覺時間象在進行200米接力賽一樣跑得飛快。
你們知道嗎？司馬遷寫《史記》花了20多年；李時珍寫《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年；歌德寫《浮士德》竟花了60年；馬克思寫《資本論》花了40年。可見著名人物的成就是用時間換來的。我們是不是也應該用我們的時間來創作出榮耀來呢？是不是更應該珍惜時間呢？
現在我們的社會是富裕了，但是如果你失去了時間，那你就會跟不上社會的腳步，你還是會很貧窮。所以，請大家珍惜時間，不要等失去了，才知道後悔！
讀《時光老人與流浪漢》有感15
這幾天，我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，令我深有感觸，想到許多。
這篇文章主要寫了時光老人看到了正在哭泣的流浪漢，透過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因為玩牌把家產都敗光了。流浪漢很後悔，說如果能返老還童一定會努力學習。時光老人讓他實現了願望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。
我覺得那個流浪漢真的很可惡，既然時光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學習，創造新的人生，他就應該珍惜，奮力改變自己的人生。這也不算辜負時光老人啊，可他不知悔改，依舊像以前一樣，真是江山易改本性難移。這樣浪費時間、輕視生命的人就應該受到嚴厲的懲處。時光老人就不應該輕信他的話，使他返老還童。
短文也讓我深深體會到人的生命只有一次，不會有第二次，我們要珍惜時間，絕不可虛度光陰。千萬不能因為玩就荒廢了學業。玩固然重要，但學習更重要。如果現在貪圖玩而不去學習，那到以後就一定不會得到快樂，別說快樂，就連生存下去都是未知。我們現在對自己嚴苛些，在之後的幾十年裡會得到的快樂一定比現在要多得多。
在平時生活中，我也很貪玩。不把學習放在心上，作業也不認真寫，經常邊寫邊玩，有時候一點兒作業要寫兩三小時，還有很多錯題。媽媽經常對我說：“寫這麼點兒作業要用這麼久，你要認真做，幾分鐘就寫完了，節省下的時間幹什麼不好啊。”自從讀了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業都用最短的時間保質保量的完成作業。我勵志長大要有所成就。
枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。我要抓緊時間，努力學習，擁有一個精彩的人生!
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