數學考試檢討書(集合15篇)
在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，我們要透過寫檢討書來反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的數學考試檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
數學考試檢討書1
親愛的老師：
您好！
“人非聖賢，孰能無過”我知道我今天犯了很嚴重的錯誤，此刻我的內心是極其後悔與難過的，但是難過歸難過，我還是需要為自己所做的事情，所犯的錯誤，在此給您做個檢討，也給自己，給家人，給您一個交代。
在考試之前老師就三令五申的說過了，這次考試要考出自己的真實水平，要好好複習，希望我們大家都考出一個好的真實的成績，但是我因為沒有好好複習，導致今天在數學考試中，要XX同學給我遞答案，本來他是不願意的，但是由於我們兩個人的關係深厚，他不得已才會給我遞答案，卻不料早在我給他使眼色的時候，老師就已經盯上了我們，結果可想而知，在我剛拿到紙條的那一刻，老師就過來把我的試卷和紙條一起收走了，事後老師便把我們叫到來辦公室進行了一番嚴厲的批評教育，我也反省了很久，真是一失足成千古恨，這件事不能怪他，主要原因在我，我不應該平時不好好學習，不復習功課，因為想有個好成績卻走了彎路，我真的悔恨不已，但事情已經發生，做再多的解釋都已經於事無補了，所以我給您寫這份檢討書，向您證明我的絕不再犯的決心以及之後的學習計劃。
1、主要針對這件事，我會在考完試之後，把我的試卷抄幾遍，並把所有題目記熟，弄懂，在課餘時間找老師重新考一遍。
2、在以後，不管是數學課上還是其他科，我都會認真學習，認真複習，做到每一科都成績優異。
3、以後不管是大考還是小考，我都不會再想著要作弊，要抄襲，一定考出自己的真實水平。
4、我會針對此件事情，在班上作出檢討，以儆效尤，同時我還會特別向那位同學道歉。
5、回到家也會爭對這件事主動向父母坦白，同樣也祈求他們的原諒，並在他們面前保證以後會好好學習，絕不辜負他們的期望。
我真的知道自己做錯了，不管對於這件事老師打算怎麼處理我都會欣然接受，我也會按照老師所說的去做，我一定會從此刻起改變自己的錯誤的思想，以後端正學習態度，嚴肅看待學校考試紀律，做到絕不再犯。希望老師能夠相信我，並且給我一個改正的機會。我一定不會讓您，讓父母失望。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
數學考試檢討書2
尊敬的老師
您好！
對不起我讓您失望了。我知道自己再這次的數學考試中做了考生絕不該做的事情，也知道這讓您很生氣，實在是非常對不起！在這次的數學考試中我不該將帶有公式的小抄帶進考場！我只是因為一時的懶惰不願意花時間學習才導致我相處這樣的餿主意，在被老師發現後我才知道這樣錯的有多離譜。被老師發現後我非常的害怕，非常的後悔，我在被老師收走了試卷後茫然的坐在了原地，不知道該怎麼面對接下來您的責問。
在其他同學都在激烈的討論和對答案的時候，我卻只能看著空空的桌子發呆。對不起，老師！我真的知道錯了。我不該在考試中作弊，不該貪玩不復習，我從一開始就錯了！老師您每天的課程無論有多難，哪怕是犧牲自己的休息時間都要把知識點給我們講通，講會。但是我每次都只是將您在上課時的知識大概的聽一下，在您講最細緻最關鍵的點的時候，我的心早就飛到了九霄雲外。
雖然我不學好，沒能對的起老師的幸苦教導，但至少還在情有可原的地步，但是在這次的考試中，我將身為學生的尊嚴全部丟在了考場上，我把該帶的知識留在了門外，將不該帶的小手段帶進了考場。這次的處罰，我一點都不冤。
事情已經發生，老師們也對我進行了深刻的教育，我在之後也進行了深刻的自我反省，我已經非常清楚的認識了自己的錯誤。我這樣的作弊手段，不僅觸犯了神聖的考場的規則，還丟掉了自己身為考生的資格，將那些認真考試的同學們的努力和公平考試競爭的榮耀棄之不顧。
作弊是自古以來考試中最為不齒的手段，用處這樣卑劣手段的我已經失去了在這場考試和同學們的競爭的資格。我之前真是愚蠢，我沒能將老師的“重在參與”精神繼承下來，只是為了虛榮就把尊嚴放棄，把之前在同學們對我的形象推向了深淵。
這次的教訓來的非常深刻、猛烈，也正好讓我記住這樣的事情是不能再做的，我也不想再做出這樣的事情，我不是不能學，我只是沒有學好的決心！這次我也重新整頓了自己的學習態度，我要為自己重新爭回顏面，我要在下次的考試上，憑藉自己的實力拿下名次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學考試檢討書3
尊敬的領導
您好！
考試及格，我感到無比失落，同時也愧對老師的教導，平時老師都是非常認真負責的，對我們的也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。
同在一個學校學習，有的同學很好，我卻成績那麼差，不是老師的問題是我沒有學好，在平時的時候我沒有把精力用在學習生，沒有集中精力去學習，佈置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經完全掌握了就不在認真學習，就沒有好好努力，這是我的錯，學習不是靠三天打魚兩天曬網這樣做的。
學習是一個堅持的過程，像數學，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時候在課堂上學好了但是我卻沒有去課後做好課後的複習工作，對於一些練習我也沒有去做，每天我們都要學很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑藉課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學習好好認真的把功課做好保證自己在學習中不會出現任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長，不斷進步，把我住自己的大方向，好好學習，天天向上。
學習是一個溺水行舟的過程，只能前進，一旦後腿那就會落後於人，每天我們要做的就是學習，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學會運用，數學中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事，現在經過了這次考試，我已經看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學習，學好數學知識，掌握其中的關鍵問題，保證自己以後在學習中能夠不斷前進，能夠考出好成績。
我會向其他成績優異的同學學習，學習他們的學習方法，學習他們的求學精神，不會在如同現在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮鬥，把數學成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，透過練習掌握公式，透過練習熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學考試檢討書4
親愛的數學老師：
您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。這次考試是沒有達到我的預想成績的，這次我也是感到深深地自責的。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後透過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的'壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。
檢討人：
日期：
數學考試檢討書5
尊敬的數學老師
在數學考試中，本人由於想透過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來透過，對這件事我在此檢討，誠懇反省，大學生數學考試作弊檢討書。
在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事後，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想透過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！
老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，後悔也沒什麼用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
時間：xxx
數學考試檢討書6
這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想後，我進行了總結。
1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。
3、複習沒有重點。 透過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。
代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在複習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。
數學考試檢討書7
尊敬的某老師：
你好！首先，我在此向你說一聲對不起，這次我數學考試考差了，我辜負了你對我的殷切希望。這次考試你之前就給我們講過了知識點，要我們好好聽好好記。說這次考試很重要，市裡統考。我數學考試成績差，就是辜負了你的教育，辜負了你對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。
這一次我數學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒達到，我真的有愧於大家。 很顯然，造成這次數學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以後，我已經深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學成績提上去。我決心：
1、努力端正自己的學習態度，上課認真聽講，不做小動作，思維跟著老師走，積極思考問題，大膽回答問題。認真學習，努力將被我遺漏的知識點補充回來。
2. 下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要問。認真完成作業。
3、回到家裡預習。每天堅持做口算題卡1頁。
4. 不能經常開電腦玩遊戲，看電視。睡覺前，想想數學課講了什麼給家長說說。
5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰，幹什麼事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，並且儘量更正不良的學習態度! 爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學後腿了。我在此發誓：我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
此致
數學考試檢討書8
尊敬的老師：
您好！
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中數學考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對於錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好數學的原因：
第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。數學是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條資訊，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校裡好好看書，領會書中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關係。
第三，沒有好好審題，性質急躁。數學是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經常教導我們數學的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好數學知識，以後將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好數學。現在起我就要重視起來，數學課認真聽講，認真做好每一道數學作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學考試檢討書9
尊敬的老師：
期中考試已經結束，為了總結經驗，修正不足，以利於今後的教育教學工作的開展，現對本次考試做以下總結：
本次數學考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分，及格率98%，優秀率86%。在這次考試中，大多數學生對所學知識能夠基本掌握。當然，也有個別學生思維不夠靈活，不夠嚴密，考試時的心理素質不大好，成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時，也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易，但沒有良好的學習習慣，沒有細心、認真審題的習慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算子號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今後應加大解決問題的教學力度，著重對班裡的中等生以及後進生在如何分析資訊和問題上多加以指導。
改進措施：
1、加強口算訓練，培養學生做計算題的正確率。
2、圍繞知識點多設計各種型別的練習，培養學生的應變能力和思維的靈活性。
3、認真指導學生閱讀應用題，能找出題中的已知條件和所求問題。教給學生思考解決問題的方法，逐步培養學生解答應用題的能力。
4、把好單元檢測關，及時查漏補缺，彌補不足。
5、加強檢查對錯的習慣培養，提高學生的學習能力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學考試檢討書10
尊敬的老師：
您好！
數學是我的弱項，這也是平時的我沒努力學習，這次測試一時頭腦發熱才產生了作弊的念頭。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥倖心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能透過對個人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系裡能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，並且我也有決心來改正自己的錯誤，希望系裡能夠幫助我，支援我，讓我能在以後的學習道路中得到改正，在以後的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好紮實基本功，在離開學校走上社會後，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個機會，讓我在以後的表現來證明我的決心。
我保證：在以後的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學習中勇於向前，奮發努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對於考試作弊感到非常羞愧；老師已經將學院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今後的學業。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學考試檢討書11
尊敬的老師：
您好！
期末的考試是很重要的，可我依然沒有重視起來，同時由於平時學習的一個懈怠，導致了此次數學的考試也是沒有及格，給班級還有老師也是丟臉了，自己也是覺得不能再這樣下去，不然以後高考可怎麼辦，數學是很重要的一門科目，即使自己學起來真的是不那麼的容易，但是也是要去努力，要去拿到一個及格的分數的，回顧過去數學學習的狀態，我也是挺羞愧的，很對不起老師，在此也是要做好檢討。
數學這一門科目，從小我就覺得不容易去學，以前還是蠻認真的，即使學的有些比較糟糕，但是也是上課會認真，作業會做好它，最後考試成績一般般，但是及格還是會不成問題的，但這次不但是沒有及格，並且也是做的有些隨意，有些自暴自棄的感覺，覺得怎麼考也是考不好的，平時的學習，也是比較的敷衍，高中的數學的確是難了很多，但是我的態度卻是更加重要的，如果自己都不去學好，怎麼可能有收穫，考試的時候也是題目不會做，想要拿到分數，真的不容易，也是不像語文之類的，多寫一些理解，可能還有一些分數，但是數學卻是錯了就是錯了，沒有僥倖的，一些題目更是都沒辦法動筆，又不知道公式，思路也是不清晰的。
之前我也是想過數學蠻重要，還是要學，但是看到那些公式，看到老師的講解，我覺得挺難的，慢慢畏懼的心理也是產生了，然後上課老師在講，我就在下面發呆，做作業的時候也是好多的題目根本就不會，只會照著書本抄一個公式，老師其實也是找我聊過，希望我去調整好心態，可之前我也是沒有認真去考慮老師說的話，這次不及格，其實也是讓我真的意識到，數學的學習真的不能鬆懈下來，如果不懂，那麼考試肯定考不好，並且也是對於以後再學更高深的知識更難了，基礎只有打好了，才能慢慢的有一些進步，可能我不像那些數學成績好的人那麼容易學好，但是自己的努力卻是不可少的。
找了原因，我也是知道是畏難然後導致一系列的問題，如果自己不去改變，其實真的沒辦法讓自己有更大的提升，但是靜下心來學，認真的去學好數學，其實還是會有改變的，並不會說是讓自己一直是這麼差的成績，至少及格是沒問題的，老師，我以後會認真的，不會再這樣畏懼下去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學考試檢討書12
尊敬的老師：
您好！
數學成績問題一直是您最心煩的事情，同時它也是我心中的一個痛點。我在數學上之前一直保持著良好的學習方式，同時數學成績也一直比較穩定，雖然在班上算不上很好，但是至少也是比較優異的，也一直比班上的數學平均分高很多。但是在我的數學成績上，一些不好的趨勢出現了，我的數學分數在最近的考試中一次比一次少，正在逐漸往下掉，這是一個非常危險的變化，同時我也知道我現在應該阻止這種趨勢的惡化。
在我數學分數最開始降低的時候，我並沒有將這個變化放在心上，我認為這是一個在學習上非常正常的現象，因為影響我們數學成績的因素太多太多了，比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內容、自己的心理狀態、自己的在考場上面的發揮等等。所以在數學成績退步一點點的時候，我認為一兩次的數學成績說明不了什麼問題，所以也沒有在數學學習上做出相應的調整和改動。
但是當我之後幾次數學考試後，我才發現了事情的不對勁，因為自己的數學分數一直往下掉。在最近的幾次數學考試中，自己的數學成績居然連班上的數學平均分都沒有達到。從之前的在班上排名還算優異的數學成績，變成現在的連班級的數學平均水平都達不到，這種巨大的落差讓我真正的感覺到，自己在數學的這個學科上出來很大學習的問題。之前老師那些警告的話語，也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲，刺激這我顆不以為然的心。
在經過和你對我數學學習問題的交談後，再加上這幾天對自己數學學習情況的思考，我大概發現了讓自己數學成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師佈置的基礎數學題型，老師您最近一直讓我們去做一些相關的數學基礎題型。您說雖然是一些基礎題型，但是裡面的陷阱比較多，我們會很容易就鑽進出題人的陷阱中，所以讓我們勤加練習這些習題，但是我認為這些題型都比較簡單，沒有選擇去練習這些習題。還有就是自己對於自己的數學成績太過於滿足了，所以在數學學習上就產生了驕傲的心理，從而放鬆了自己學習數學時的要求，導致自己現在數學學習上很多知識點都沒有學懂，就是因為自己太滿足於自已以前的數學成績，一直沒有往前看，這樣的學習態度數學成績一直退步，也是一種必然的事情。
希望我能改正自己這段時間裡，在數學學習上出現的各種毛病，同時我也非常有信心去找回自己的數學水平。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學考試檢討書13
這一次的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這麼辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真複習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。
雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裡會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育！
檢討人：XXX
年 月 日
數學考試檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在這次數學考試當中，我沒有規矩的按照考試的要求去做題目，而是想著用抄別人答案的方式來作弊，達到獲取分數的目的，我這樣的行為是很不誠信，沒有遵守考試要求的，我也要為我這次的數學作弊行為好好的去檢討。
如果我平時的時候能把數學認真學一下，其實完全沒必要作弊，但我的基礎差，又不想考得那麼糟糕，以前月考的時候也是徘徊在及格的分數線上面，而且有幾次都沒有及格，我也是很鬱悶，那時候月考，我還不怎麼放在心上，反正成績怎麼樣也無所謂，但這次是期末的考試，成績是要拿回去給家長看的，我不想我考得不好，甚至不及格，那樣也是擔心被父母罵，所以我就和同考的同學商量，試卷挪過來一點，給我抄一下答案，我知道他的成績還不錯，所以如果我能抄幾個題目，那麼就更有把握能及格了。
現在想想，這種想法真的很幼稚，而且又是欺騙的方式，完全沒有什麼好處，而且被老師發現了，還會通報批評，現在我也是特別的後悔，我怎麼採取這種方式來獲得分數呢，還連累了同學，平時我就應該是要警醒過來，要以真正的實力來考試，認真的學好東西，上課別走神，下課的作業是要好好的去做的，不會的多請教同學老師，其實只要我願意努力，想要及格並不是那麼難的事情，而且我的數學也不是完全沒有一點兒的基礎，只是我面對困難的時候，就老想著逃避，想著那麼難肯定自己做不會，沒有去努力一把的信心，其實只要自己去嘗試，做錯了，也沒有關係，只要一個題目一個題目的慢慢做，去搞懂，那麼想要把成績提高上來並不是沒有可能的。
老師，而今我也是知道了自己的錯誤，不能作弊的，這樣子也是會讓我覺得既然能這麼簡單的拿到分數，那麼還努力幹嘛，以後只會成績更加的糟糕，現在我必須要改正過來，要在平時多用功學數學，只有平時學好了，那麼考試就不會覺得及格是一件困難的事情了，甚至能考取一個好的分數去給父母看的。現在既然情況發生了，我也是接受學校的懲罰，同時我也是會好好的在寒假裡學習好，認真的把數學這個科目給重視起來，不再畏難，去多努力，爭取成績提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學考試檢討書15
數學期末考試成績出來了，我只得了89.5分。我很難過，眼淚在眼睛裡直打轉。爸爸對我說：“這次沒考好沒有關係，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。” 這次考試主要錯在解決問題。第四題，把每本當作每套整道題就全部做錯。第六題是完全沒讀懂題就開始在做。
出現這些問題是因為我遇到不會做的題，總要叫爸爸來幫忙解決，自己從來不動腦筋思考，有些時候為了偷懶連題都不看就在叫爸爸了。“哎！”懶害了我。 以後我要改掉懶的毛病，要多看、多想、多問。
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