老師表揚信
在日新月異的現代社會中，表揚信不再是罕見的東西，表揚信可以直接寫給表揚物件，也可以寫給表揚物件的所屬單位，還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。表揚信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老師表揚信，歡迎大家分享。
老師表揚信1
尊敬的xxx小學校長：
您好！
今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時，留給我的是感激、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。
“您的孩子我來愛，我的學生您來愛，讓愛為孩子導航。”當這樣深情的話語伴隨著優美的歌曲出現在家長會現場的大螢幕上時，我的心溫暖了，老師和家長把愛同時傾注在孩子身上，學生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛，我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長會在輕鬆愉快的氛圍中結束。李老師用一個知識樹的形式圖文並茂的講解，讓我們家長了解了本學期孩子需要掌握的知識，需要培養的能力，需要具備的人生觀念等，如：識字的要求和方法、說話寫話的內容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用能力等等，這讓我們家長理清了家教的思路，知道了孩子一學期要學些什麼，要怎麼學的問題，明白了應該怎樣跟上老師的節奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王老師親自給孩子們製作的三個電子相簿，折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業。作為家長，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影，我思考著榮譽背後、李老師及所有任代課老師和貴校領導為此付出的努力和辛勞。
我兒子自入貴校以來，不到兩年的時間裡，他的成長和進步令我欣慰。有發現才有挖掘接下來才會談到創造，我忠心感謝xxx老師，是她勇於發現孩子的優點並加以培養給予機會讓他施展出來。有好多次王老師用校訓通給我們發簡訊，反映孩子當天在校的表現，那佔用的可都是她的下班時間啊，老師也有家庭，時間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發到她的郵箱，那天我有應酬，直到晚上十點二十才給她發過去，當時她還在學校加班。她的敬業精神令我敬佩，透過兒子的成長我感覺王老師不僅在學習上循循誘導，而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上，體現在成績上。孩子的進步是點滴積累的過程，她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的機會。
這次家長會上，我能感到她和很多家長都特別熟，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關係，是她建立了“我愛二（3）班QQ群”假日裡她會擠出放鬆自己心情的時間與家長溝通，雖然我沒和她在群裡聊過，但聽兒子說只要表現特別好的同學或成績考得好她都可以獎勵二十分鐘的聊天機會給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺；是她運用校園網站和部落格為孩子創造了展示自己的空間；是她帶領我們家長用郵箱來切磋孩子的學習結果；每當我的孩子能她從網站或者部落格裡發現他的小文章或者照片，那種激動、開心和自信比我答應他如果考好了會買個禮物獎勵他還誇張。王老師總是用激勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產生濃厚的興趣。同時在會議結束時王老師還為我們提供了許多的輕鬆聯絡方式，這便於我們更充分的瞭解貴校，更輕鬆的與老師像朋友似地交流。
這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動作了很多準備工作，她的教學具有創新性，想做個合格並出色的老師對於當今文化層次相對提高的社會真的不易，她用結果贏得了我們家長的信任，有付出才有收穫，她付出了百分百的努力！相信她一定會用自己的理念和精神托起學生們夢想的翅膀！
開完家長會晚上回來我再次開啟貴校的網站，透過瀏覽各方面的成績，加深了對貴校的認知度，學校管理嚴格規範，校風嚴謹樸實，學生正氣向上，其結果就是贏得社會的讚譽。
在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！並深信貴校定能為培養社會需要的優秀人才做出紮實的基礎教育。
此致
敬祝：校長和全體老師身體健康，萬事如意！
二（3）班xxx的家長xxx
20xx年3月25日
老師表揚信2
寶寶三班的趙老師、姜老師、陳老師：
你們好！
首先由衷的想對你們說一聲：老師你們辛苦了！寶貝透過兩週的學習生活，無論是從言行舉止還有各方面都有了很大的進步，我們欣喜的發現了他的改變，而這些跟老師的悉心教導是分不開的，真的非常感謝！而老師的用心跟努力我們都是有目共睹的。
最初接觸老師是八月中旬的家訪，天氣還很熱，老師挨家挨戶的到小朋友家來家訪，瞭解他們的生活習慣，為以後能夠適應幼兒園的生活。真是用心良苦，更加堅定了我們選擇揚子津幼兒園真是個明智的決定！
八月三十日的家長會，透過姜老師的詳細介紹跟講解使我們家長打消了疑慮。寶寶的作息時間以及如何幫寶寶更加適應幼兒園的學習生活。特色課程的介紹，我們一顆懸著的心總算放下了！
九月二號寶貝們正式入園了，接下來是老師最為忙碌也最累的一週。寶貝們剛開始很不適應幼兒園的生活，原來一直爺爺奶奶或爸爸媽媽帶在身邊，突然要一個人面對這個陌生的環境，哭是在所難免的，可把老師忙壞了，一邊要安撫寶貝們，一邊還要回復訊息給等待的家長們，最多一天可以收到四五個簡訊：寶貝們吃點心了，寶貝們吃飯了，寶貝們睡覺了……真是不容易啊！只有在寶貝們睡覺的時候才有那麼點空餘時間，孩子們放學了還要整理寶貝們在幼兒園的生活照片再傳到網上，以便家長在第一時間瞭解寶貝的動態。
小朋友對這個陌生的大家庭處處充滿了好奇，第一天上學竟然沒有哭，這讓我們家長心裡還好點，至少沒那麼糾結。第二天，第三天……送過去都沒有哭，這讓我們終於放心了。第一天是最難熬的一天，老師給我們留了號碼，告訴我們想要了解寶貝們的情況可以在寶貝們休息跟放學後打電話問老師。我想所有的家長都一樣老師該有多忙啊，。而我的擔心完全是多餘的，寶貝愛上了幼兒園，告訴我說他喜歡上幼兒園。
寶貝透過兩週的學習生活，我們欣喜的看到他的變化。放學回家喜歡給我們講幼兒園學到的知識，從最初的“one、two、three、four”，到現在會唱：good morning，hello，歌，還會豎起手指跟我們講：大拇歌，二拇弟……好可愛！《我愛我的小動物》我們跟他一起互動，他開心極了。自從上了幼兒園後變得愛吃素菜了，還跟我說多吃素菜營養健康。挑食的毛病改掉了，我們感到很是欣慰！中午午睡跟晚上睡覺都是獨自乖乖去睡覺的，午睡睡醒了自己倒點白開水喝，吃點水果；養成了早睡早起的好習慣，生活開始有規律了。在外面遇到人會主動問好，呵呵，認識的人都誇寶貝懂禮貌了！而這些點滴的變化跟老師的循循教導和悉心呵護是分不開的，也開啟了寶貝們人生的美好篇章！再次感謝老師們，你們辛苦了！在接下來的三年幼兒園生活裡，還要老師多多費心了！我們會積極配合支援老師的工作，為了我們共同的目標：寶貝的明天更好而努力！共同見證他們的成長足跡，開啟美好的未來！
最後祝願老師們工作順利，天天開心哦~~寶貝們健康快樂，無憂無慮的學習生活！也祝願揚子津幼兒園越辦越好！
9月16日
老師表揚信3
作為一個學生，我似乎還沒有資格表揚老師，更沒有資格給老師寫表揚信。但是在這裡，我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚信。
老師，您總說您公平，您真的很公平，當有兩個學生一起遲到時，一旦有一個學生是您偏愛的，您就會讓他們都進來，假如是兩個差生，您就都不讓他們進來。您真的好公平，對所有學生一視同仁，要進來一起進來，不能進來就都不能進來。
可能您已經忘記了那次測800米長跑，就是要計算體育分數的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快，我們班的女生也很爭氣呀，沒有一個人的分數低於十五分（長跑總分二十分），我們都激動得想流淚，我們沒有在意有一個人沒跑，可是您居然在意了，因為是她。
老師，您真的很公平，為了使成績絕對公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔心，在不同時間下得到的成績會不同。您是多麼公平呀，您鐵面無私，您對待每一個人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒跑，您同樣會很公正的，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場亂跑。
您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分數，名次就滑下來了是嗎？對！您做得對！九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個人就能撐起九一班呢！
我感謝您叫我們再跑，您很公正地對待我們，我們也會很公正地對待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會、一定要拿到十分，少的分數，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時候我們一定會集體作弊把這幾分補上去。
不知道您有沒有讀過《范進中舉》，假如有一個平時成績很差的“范進”突然高中第一名，您一定會像“胡屠戶”一樣為他一個人犧牲全班人，對嗎？
謝謝您，老師，我要表揚您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認只認成績的地步。
我，作為我這樣一個差生，是不該享受您眼中的VIP待遇的，我不該坐在前面，我不該有資格讓您親自檢查我的作業，但您，您卻對我下了這麼大的工夫。您信奉一個真理：“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。”我雖不敢肯定地說有沒有人給您送過錢，但我敢肯定地說，有N多人請您吃我飯，一頓飯大概就能換來一個星期的關心，這種關心真廉價！
老師，我要表揚您，面對金錢的誘惑，您竟然關心了一個星期，老師，您真好，只讓學生家長一個星期請一次。
我們班應該算是全市最好的班級了，我要表揚您，為了把這個班發揚光大，您費了多少工夫呀，您將所有成績好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個班級，您竟然在那個班用的時間比在本班多得太多了。
您很公平，您很少說對有些學生您的耐心用盡了，您平時不會管他們，等他們的成績出來，再對他們大發雷霆，我明白，平時對他們的不理不睬是為了讓他們不產生依賴，考試後對他們的大發雷霆是為了讓他們認識錯誤，對嗎？
您為了我們班很多人的成績，儘管也為了您自己的名譽，在一次次大型考試中，把成績好的同學放在同一個教室裡，那位置，真是我見過的最好的位置，您還一次次正正經經地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好，對吧！
您是全市的十佳教師，評比的那幾天，您一直在發動我們投票，那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點才會佈置的極少的作業，兩天的假期只用30元就可以買到，您真好！
表揚信到此為止，我知道，您應該接受的表揚遠不止這些，可是如果真的寫出來，恐怕寫個三五天也寫不完，我這樣一個差生，不像成績好的考試的時候可以坐在一起，我有這個時間還是多讀些書吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚信4
尊敬的老師：
你們好！
首先，祝你們身體健康！天天開心！
春節的假期已經結束了，親愛的xxx寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望xxxxxxxx在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，小班裡你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。
爸爸媽媽要誇誇你，因為你有了關心別人的想法。xxxxxxxx寶貝上幼兒園已經有年半了，生活中已經形成了良好的＇行為習慣和作息規律。生活裡你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裡暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要誇誇你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼；看來xxxxxxxx已經能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要誇誇你，因為xxxxx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，並主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊。
爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裡，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝xx老師，xxx老師，xxx老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最後，希望xxxx寶貝在20xx年裡更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。
xxxxxx，加油！加油哦！
表揚人：xxxxxx
20xx年xxxx月xxxx日
老師表揚信5
尊敬的x少兒部領導：
您好！我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過x年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。
在這裡，我要特別感謝她所在的四條巷校區給老師的一封表揚信x班的老師x。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裡的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟著她學。
我尤其要對她表示感謝的有兩點：
一是我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的'課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裡既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；
二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。
對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚信6
我是***的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅，我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家裡的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心裡總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從***上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子***畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這麼好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好！
在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利！
此致
敬禮
老師表揚信7
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對x班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子x在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到x在老師的培養下一點一滴的進步，記得三年前，
他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的生活，每次送他上學時，他都不情願離開家，而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
x在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現在回到家會主動地完成作業，並且養成了愛看書的好習慣。同時x在家裡變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
此致
敬禮！
老師表揚信8
尊敬的安順幼兒園領導：
你們好！
我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間，孩子基本適應了幼兒園生活，並且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細緻的保教工作表示感謝！
xx入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心裡話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，老師就幫助xx適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關係，尤其是姚老師——
xx不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個老師懷裡，另一個老師喂。xx大便了，老是把褲子給衝乾淨了再給拿回來……這些每天都不斷髮生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實，這麼小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了；晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，並送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年裡工作順利，萬事如意！
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快！
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
老師表揚信9
尊敬的園長、老師：
您們好!
每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底裡感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子裡，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終於等到接孩子了，帶著滿腦子的擔心，我第一時間衝進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……
回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這裡包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。
微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進父母的心窩。在這裡再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、讚揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
xx
20xx年x月x日
老師表揚信10
尊敬的園領導：
你好！
我是貴園大班xxx小朋友的家中，寫給老師的表揚信。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢？我先把女兒送到別的幼兒園小班，但由於班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那裡的環境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。後來貴園開始招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多餘的。貴園及班裡的老師是值得我們信任的，把孩子放在這裡我才能放心。
自從菁菁金桂園後，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心，孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園裡都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
老師表揚信11
尊敬的衡水中學校長：
XXX年五月二十八日晚自習後，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現後急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道後急忙趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液後病情穩定下來，並墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，並特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬彆著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信，表達我們的感激！
此致
敬禮
表揚人：
20xx年x月x日
老師表揚信12
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：
你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月裡，透過各位老師細緻入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這裡我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!
現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家裡的掌上明珠，杉杉從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。
終於盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是又是，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。
經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經常用向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裡的小朋友一起玩，並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。
在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，週末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。
在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家後經常鬧著要看幼兒園發的學習光碟，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
老師表揚信13
尊敬的xx少兒部領導：
您好！
我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。
在這裡，我要特別感謝她所在的四條巷校區qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裡的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟著她學。
我尤其要對她表示感謝的有兩點：一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裡既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；二是我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。
對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！
謝謝！
xxx的家長：xxx
老師表揚信14
尊敬的xx老師：
你們好！
我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝！
我的女兒xx自從進入貴園後在x班學習、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務，並且語言表達能力也有了明顯提高，還學會了與人溝通和主動關心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會自覺主動的完成作業，還養成了愛讀書、愛動手的好習慣，並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。
記得她剛入園時，性格有些內向，還不適應幼兒園的生活，每次上學都不願離開家，針對這種情況，老師因材施教，及時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現在，即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，並且在家會經常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當看到xx在入園後的種種變化，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的，內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優，為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。
最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝，並道聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
老師表揚信15
尊敬的學校領導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班XXX的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長曆程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。
三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落後，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。 三年來小孩的成長几乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了瞭解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就佔用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話並詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。 貴校不是將教學目的侷限於分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨鍊了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟樑之材。作為即將的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這裡我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最後把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳豔玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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