蘇教版七年級下冊生物最新複習提綱
蘇教版七年級下冊生物最新複習提綱1
人的食物來自環境（七下P21—P40）
▲蛋白質的作用：
①構成人體細胞的基本物質（為生長髮育以及受損細胞的修復和更新提供原料）；
②分解供能。
富含蛋白質的食物：奶、蛋、魚、肉等
▲糖類的作用：：
①人體內主要的供能物質（日常生活的能量來源）；
②構成人體細胞的物質。富含糖類的食物：蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等。
▲脂肪：①分解供能（一般儲存備用）②構成人體細胞的物質。富含脂肪的食物：花生、動（植）物油、肥肉、大豆等。
▲水的作用：
①構成細胞的主要組成成分（人體最多的物質），約佔體重的60﹪—70﹪。
②參與人體多項生命活動的完成。
▲無機鹽的作用：
①構成人體組織的重要成分；
②參與人體多項生命活動的'完成。
▲纖維素的作用：人體需要的營養物質之一，粗糧、蔬菜、水果中含量較高，雖不能被消化吸收，但能促進腸道蠕動，利於糞便排出。
探究食物中含有糖類、蛋白質、脂肪、無機鹽：
▲在清水中揉擠雙層紗布包著的麵糰，清水變成乳白色。向其中滴加碘液後變藍，說明小麥種子中含有澱粉。
▲在清水中繼續揉擠麵糰，直到無白色物質滲出，紗布包裡剩下黃白色膠狀物質，這是蛋白質，俗稱麵筋。
▲將烘乾的小麥種子縱向剖開後放在白紙上擠壓，有油印出現，說明小麥種子中含有脂肪。
▲用解剖針挑起1粒幹小麥種子放在酒精燈上燒，最後剩下灰白色的灰。說明小麥種子中含有無機鹽。
▲消化道由上到下依次是：口腔——咽——食道——胃——小腸——大腸——肛門；
①牙齒的結構：牙釉質呈乳白色，是人體最堅硬的物質；
②齲齒產生原因：細菌把殘留在牙縫中的糖類分解成酸，腐蝕牙釉質→牙本質（痠疼）→牙髓（疼痛）。日常中預防齲齒：早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃甜食。
▲消化腺：
①唾液腺——分泌唾液流入口腔，含唾液澱粉酶，能初步消化澱粉（澱粉）；
②胃腺——分泌胃液進入胃，含胃蛋白酶，能初步消化蛋白質；
③腸腺——分泌腸液進入小腸，含多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪；
④胰腺——分泌胰液流入小腸，含多種酶，能消化糖類、蛋白質和脂肪；
⑤肝臟——分泌膽汁儲存在膽囊，流入小腸，不含消化酶，能乳化脂肪。
▲唾液腺、胰腺、肝臟位於消化道外；胃腺和腸腺位於消化道內。肝臟是最大的消化腺。
食物的消化
▲消化的定義：在消化道內將大分子物質分解成可吸收的小分子物質的過程。
▲消化的方式：
物理性消化：沒有酶的參與。例如：牙齒的咀嚼；舌的攪拌；腸胃的蠕動；膽汁乳化脂肪
化學性消化：有酶的參與。
▲酶：由活細胞產生的、具有催化能力的一類有機物。也稱為生物催化劑。
探究：口腔內的化學性消化
▲課前準備：準備新鮮的饅頭（或冷卻了的漿糊）、刀片、試管、清水、燒杯、碘液、溫度計、熱水；組織各探究小組中的一員收集唾液。
▲探究過程：
1、提出問題：饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液腺的分泌有關？如果有它們各自起什麼作用？饅頭變甜是否是澱粉發生了變化？
2、做出假設：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭攪拌以及唾液腺的分泌有關；饅頭變甜是澱粉發生了變化。
3、觀察實驗現象，並分析。
實驗中用刀片切碎饅頭並攪拌的原因是模擬牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌；
xx號與xx號對比，證明。
xx號與xx號對比，證明。
xx號與xx號對比，證明。
結論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液腺的分泌有關；饅頭變甜是澱粉發生了變化。
小結反思探究過程，總結失敗或成功的需要（表達交流）
蘇教版七年級下冊生物最新複習提綱2
1、人體的八個系統名稱和功能P15—17
2、骨的成分與特性：
▲骨的煅燒：用鑷子夾住一根魚骨在酒精燈上燒。最後剩下灰白色的灰（是無機鹽）。輕輕敲打煅燒骨，結果是很易斷裂破碎。
▲骨的脫鈣：將一根魚骨浸泡在鹽酸中。看到骨周圍有氣泡產生。15分鐘後取出骨沖洗乾淨。發現脫鈣骨（含有有機物）柔韌，有彈性。使骨脆硬無機物骨的特性是既有一定硬度，又有一定彈性。
3、“骨的煅燒”實驗中煅燒後成為了灰白色的灰，是什麼物質？
4、煅燒過程中骨的顏色如何變化？先變黑然後變為灰白色。
5、用鑷子敲打煅燒後的骨會出現什麼情況？鬆軟變碎，最終掉落下來了。
6、“骨的脫鈣”實驗中，魚肋骨浸入的液體是什麼？鹽酸。
7、浸入後骨的周圍會產生氣泡，這氣泡是什麼氣體？二氧化碳。
8、浸入鹽酸中多長時間？15分鐘。
9、為什麼要用清水漂洗？洗去殘餘的鹽酸，以免用手打結的時候傷手。
10、魚肋骨經過質量分數為10%的鹽酸脫鈣以後，是否變軟？變軟了，軟得可以打結了。
11、為什麼脫鈣以後的肋骨可以打結了？因為脫鈣時，脫去了無機鹽（鈣鹽），剩下的是有機物（主要是蛋白質），使骨柔韌了。
12、“骨的煅燒”和“骨的脫鈣”兩個實驗分別說明了骨內含有什麼成分？
“骨的煅燒”說明骨成分中有無機物（主要是鈣鹽），使骨脆硬；“骨的脫鈣”說明骨成分中有有機物（主要是蛋白質），使骨柔韌。這兩種成分使骨既有一定的硬度，又有一定的彈性。
13、物不足1∕3，無機物超過2∕3；特性是硬度大，彈性小，易骨折。
14、人體的系統：在神經系統和內分泌系統的調節下，人體成為一個統一的整體。
蘇教版七年級下冊生物最新複習提綱3
血液的組成和功能
▲取新鮮血液10毫升，注入放有檸檬酸鈉溶液的試管中，靜置一段時間後，血液出現如下圖現象：
①檸檬酸鈉溶液的作用是防止血液凝固，該試管中血液出現的現象稱為分層。
②由此看出血液由血細胞和血漿兩部分組成。血細胞有紅細胞、白細胞和血小板三種。
③血漿相當於結締組織的細胞間質。是呈淡黃色液體。
血漿的化學成分中，水分佔90～92%，其餘為蛋白質、葡萄糖、無機鹽、各種廢物等。血漿的主要作用是運載血細胞，運輸養料和廢物等。
④紅細胞英文縮寫為RBC；白細胞英文縮寫為WBC；
血小板英文縮寫為PLT；血紅蛋白英文縮寫為Hb；
【七年級下冊生物最新複習提綱】相關文章：