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專業工作計劃

專業工作計劃五篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編收集整理的專業工作計劃5篇,歡迎大家分享。

專業工作計劃 篇1

  為了儘快滿足工程監理工作需要,提高從事電力建設監理技經專業人員的業務能力和水平,根據專案監理部安排,結合本工程專案具體情況,特制定技經專業培訓工作計劃;

  1.根據公司新配置技經人員的實際情況,結合本工程監理工作有關技經專業的具體要求,在實踐中學習,在學習中實踐,透過實踐工作培訓專業人員工作能力,提高專業工作水平。

  2.要求瞭解發電廠生產過程。熟悉基本建設程式,熟悉建設專案建築、機務、電氣等專業的主要系統,以及各系統所包含的工程專案。熟悉工程專案劃分辦法。結合書本知識,聯絡工程實際,向各專業工程師和一切內行的入學習,增長才幹。

  3.熟悉專業施工圖紙,熟悉施工規程規範,瞭解施工組織設計,施工方案和施工措施,瞭解工程應用的新技術,新工藝,新材料。掌握概預算基本知識和編制方法,儘快進入工作。

  4.掌握電力專業定額和地方概預算定額內容,熟悉計算規則,費用計取方法。掌握工程清單計量計算規則和方法,掌握應用工程造價計價軟體,熟練使用微機,用3~5個月或更長的時間,基本能編制和審查常規專案的施工圖預算。

  5.瞭解掌握熟悉本工程招標投標檔案、施工合同等有關檔案內容。按照監理規劃和本專業監理實施細則,認真開展工作。有重點、有目標、比較系統地做好學習筆記。用於指導自己的工作。

  6.在一個電廠工程建設週期內,全面瞭解投資概算、施工圖預算的內容,掌握清單計量結算方法、參與竣工結算,透過參與各個階段的工作,在實踐中充實提高。用兩年左右的時間,基本上能夠勝任本專業監理工作,用3~4年的時間能獨立承擔發電廠建設專案的技經監理工作。

  清苑專案監理部技經室

  20xx/7/20

專業工作計劃 篇2

  從事教育工作已有十多年了,我始終能做到自覺遵守教師職業道德規範,教書育人,為人師表,教育學生爭取做到“曉之以理,動之以情”,本著”廉潔從教,樂於奉獻“的宗旨。本人一直履行著自己的職責,在工作中,本人也時時以高標準來嚴格要求自己,一絲不苟地承擔著英語教學的任務。

  一、指導思想:

  隨著教育改革的不斷深入,科技水平的不斷髮展,社會對教師的要求也越來越高,高素質人才的培養要靠教育,教育的質量和水平有賴於教師的素質和水平。因此教師的專業發展問題尤為重要。我身為一名從教多年的英語教師,更應注重自身的發展,特制定並實施本規劃。

  二、發展規劃:

  首先,樹立正確的師德修裝修養觀念。因為教師的道德品格、人格對學生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為愛崗敬業、熱愛學生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神,是一名教師必須樹立的師德觀。為此,我打算努力學習馬列主義,掌握正確的人生觀、價值觀和科學的方法論,有愛心對待學生,同時加強業務理論的學習,以身作則,爭取做到用人格培養人格。

  其次,作為英語教師,在學識上“廣開門路”,“廣種博收”,努力提高專業知識水平顯得尤為重要。為此,我要積極聽各種講座,參加各種培訓,堅持不斷學習,儘快提高專業化水平,力求紮實的學術根底,廣闊的學術視野,不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,努力適應今天新時代對老師的更高的要求。

  再次,我積極瞭解教育改革的趨勢,關心教育新動向,努力更新教育理念,積極貫徹實施教育教學的新理念。我打算以問題為紐帶,讓學生成國課堂的主體,實施自主、合作、探究式學習,充分調動學生學習的積極性,引導學生學會學習,進一步開發學生的想象和創造力。在整個課堂教學中,教師只是引導者。

  最後,我將認真鑽研教材上好每一節課,堅持經常教後反思,不斷總結教學的得與失,積極聽課以學習其他教師的優秀的教學方法,認真對待每一節公開課並主動積極聽取其他教師的意見。以此來提高自己的教學水平。

  “嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是我本人的教學目標,也是新世紀教師應有的終身學習觀。

專業工作計劃 篇3

  一、指導思想

  根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學為著眼點,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發展,尤其關注後進生的成長,注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教育教學質量。充分發揮理科教研組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。

  二、主要工作

  1、加強理論學習

  加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科組老師都要抽出業餘時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,預期達到減負增效的目的。

  2、強化教學常規的落實,促進師生共同發展

  抓好“備課”、“上課”、“作業佈置”、“批改”、“課後輔導 ”等重要環節。

  (1)備課:每位教師應切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮個人優勢,備出優質課、特色課,全力打造實用課,實行周前備課。

  (2)上課:在備好課的基礎上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。

  (3)作業佈置及批改:作業設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時,要有適當的點評,尤其關注後進生的點評,要有一定的糾錯措施。

  (4)輔導:要做好培優補困工作,各位教師要確定好培優補困學生名單,要定期的、有計劃的組織好培優補困工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

  3、加強校本教研,聚焦課堂教學

  4、認真抓好畢業班和非畢業班教學工作

  (1)高三年級面臨升學考試的壓力,理科組老師要齊心協力認真做好教學工作,回顧和總結上屆高三年級畢業班教學中的得失,根據本屆畢業班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃,系統全面細緻地梳理初中的知識,加強中考命題研究,積極收集中考資訊,研究中考試題特點,預測出題方向。

  (2)做好教學研究與常規教學,任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,單元反饋總計要收到實效。

  5、積累和完善教學資源

  理科組的任課教師要依據自己的教學物件,要求學生準備一本錯

  題集,把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中,整理的同時認真分析,尋找問題癥結,是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經驗綜合學習資料的寶庫,是學生走向成功的鋪路石。

  6、加強教師自身的建設。

  鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網路應用上不斷提升自己的業務素質。

  三、工作措施

  1、組織教師學習教研工作計劃,收集教師的寶貴經驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

  2、每月對教師的常規工作進行一次檢查,以督促本組教師及時完成自己的工作。

  3、組織教師開展公開課、優質課活動。

  4、組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動,並作好記錄。

  5、學期結束,收集教師個人資料並整理歸檔。

專業工作計劃 篇4

  經過一個學期的教學工作,我收穫了很多,在經驗和業務水平上均有一定的進步,但也還存在著許多不足的地方,新的學期開始了,我將繼往開來,再接再厲,在這份我工作中盡心盡力盡責,搞好自己的教學工作,完成學校的計劃和各項任務,爭取更上一層樓。

  為此,在工作中,我要認真制定、落實教育教學計劃,嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求,課前精心備課,認真上課。教學中儘量採用學生感興趣的方法開展教育教學活動,有效地激發學生的學習興趣,提高課堂教學效率。平時工作中要積極參與學校組織的教研活動,堅持聽其他同級同科老師的課,吸取他們們智慧的教學方法,並結合自己的實際恰當地運用到自己的教學之中。

  本學期的教學工作,現做如下計劃:

  一、認真研讀國家、省、學校的各個教育教學檔案,領會檔案精神,使自己的工作按照相關指導方針進行,保證工作的思路,思想的正確性以及更加明確自己的工作的職責,重要性等。

  二、提高自身的專業知識水平和教師授課水平,為此,要多學習相關的教育理論知識,以彌補大學非師範專業而帶來的教育理論知識方面的欠缺,同時要多向有經驗的老教師請教,堅持去聽他們的課,向他們學習課堂的教學,管理方法,也向他們請教課堂上的氛圍,行為,言語等各方面的控制藝術,從而達到全面提高自身作為一個專業課教師的各方面素質。

  三、結合自己作為學生時的'心態和向老教師請教的經驗,詳細考慮與制訂在教學方面的框架指導方案,認真研究教學方法和應注意的地方,爭取達到授人以漁,教學相長的目的:

  1、注重培養學生良好的學習習慣的養成。

  良好學習習慣的養成對一個人今後的學習和生活有著重要的作用。對於一個大學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講學會學習是非常重要的,因此,培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。上課前,如果有學生沒有進入上課的狀態,就要用相關感興趣話題儘快做其進入上課的狀態。課堂上,要適時運用各種方法引導使其養成良好的課堂習慣,並逐漸學會自我管理。

  2、要注重激發學生學習興趣。

  “興趣是最好的老師”。在教學工作中,我還要十分注重和培養學生的學習興趣,比如,在匯入新課時,我要根據不同的課型,設計不同的匯入方式,讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地愛學這個專業和這門課程。在教學過程中,要想方設法來引導、點撥,讓學生學得輕鬆,學得愉快。

  3、採取多種多樣的教學方法,提高教學質量。

  在教學中,我要教學生學會用多種方法,方式去主動學習,查閱資料等。因為大學很主要的一個方面就是要學會學習,尤其是自學的能力,這樣可以為他們即將走上的工作崗位打好良好的適應基礎。在教學中可以採取問答,理論與實踐相結合,複習-預習-講授-總結,討論等各種方法來達到教學的目的,提高教學質量

  4、加強培優幫困工作,促進全體學生得以發展。

  高職的學生,高中基礎普遍不太好,針對學生存在較大差異的情況,為促使每個學生不掉隊,我計劃採用“抓兩頭,扶中間”,注重培養優生。並根據學生的學習成績、行為習慣、性格特點來精心制訂每個人的大學計劃和培養方案。採用以優帶差,小組競賽的方式來帶動學生的積極性。課堂中創設機會給予互動與鼓勵,課後加強輔導工作,樹立特困生的學習信心,培養學生的學習興趣,使每個學生每天都有進步。

  四、努力的方向和設想。

  1、激發學生學習汽車的興趣。

  俗話說“興趣是最好的老師”,我打算透過與學生談話等方式,使學生認清學習汽車本身和汽車產業的重要性及趣味性,讓所有的學生都覺得學習汽車很有意義和前途,學習先進的教學手段,利用多媒體教具,充分提高學生學習的積極性。

  2、要努力開發、充分利用實踐課程資源,開展豐富多彩的語實踐實習活動。可以帶領學生走出校門,走進自然、社會,走進沸騰的生活,使學生在應用中學習與提高。

  3、充分利用現代化的教學手段,對汽車的重點、難點進行教學,提高教學質量。多組織一些班級活動,如:拆裝比賽、設計比賽等等,使學生感到有所學,有所用,增強榮譽感和自豪感及學習的興趣動力。

  4、加強自身素質的提高,不斷更新思想觀念,以適應新形勢下教學發展的需要。

  5、學習進修方面,牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現代教育理論和技術,提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,並寫出感想及反思。

  當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

  總之,本學期我將繼續努力學習和工作,使自己成為一個合格的專業課教師,並爭取使自己向優秀教師靠近。

專業工作計劃 篇5

  為了建全裝置專業安全生產管理體系,完善安全生產管理基礎,提高裝置專業人員的安全生產技術知識和管理水平,增強裝置專業人員的安全生產素質,有效預防重、特大事故的發生,特制訂如下工作計劃:

  一、工作目標

  1、杜絕檢維修過程出現傷亡事故;

  2、杜絕裝置出現火災、爆炸事故;

  3、杜絕因裝置機械事故停運;

  4、裝置故障次數為0;

  5、裝置隱患整改率達100%;

  6、特種作業人員持證上崗率 100%;

  7、從業人員安全培訓率達100%。

  二、具體措施

  1、加強培訓工作,進行安全宣傳教育,提高全部門員工安全綜合素質。

  1)組織裝置專業員工進行相應的安全知識培訓,熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識,並經考核合格後方可上崗。

  2)積極配合有關職能部門對特種作業人員按國家規定開展專業安全技術培訓工作,定期進行復審,做到持證上崗。

  3)使裝置專業員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。

  4)使裝置專業員工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品,降低職業病危害,預防職業病的發生。

  5)使裝置專業員工能在突發事故中正確熟練地採取自救和互救措施。

  6)透過組織學習認識各種警示牌、宣傳欄、標語等,使裝置專業員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施,明確在危害發生時的救護措施。

  2、認真學習貫徹安全生產法律、法規,完善安全生產責任制。

  1)貫徹執行國家及各級政府部門的安全生產法律、法規、政策和制度,及時將相關安全會議精神貫徹落實到基層,傳達到每一位裝置專業口員工,增強員工安全生產意識及法律觀念。

  2)健全並落實安全生產責任制,根據“誰主管誰負責”的原則,制定安全生產工作目標,負責人要增強安全生產意識,加強安全生產管理,員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產職責。

  3)由安全員定期召開安全生產會議,總結安全生產工作,針對存在的安全隱患制定整改與預防措施,交流安全工作經驗,傳達安全生產方面的檔案,佈置有關安全工作,通報安全檢查情況。

  3、落實安全生產管理,嚴格執行各項安全規章制度和安全操作規程,定期進行安全自查,落實隱患整改責任及措施。

  1)確保裝置臺帳、特種裝置臺帳、安全設施臺帳齊全,並定期檢修保養,定期檢測,確保相關證件齊全。

  2)在易燃易爆、有毒有害場所及可能產生職業危害的崗位張貼警示標誌或告知牌。

  3)落實安全生產工作票制度,堅持作業前出具相關工作票據並確認相關責任人均已確認無誤並簽字。

  4)對關鍵性、綜合性、危險性大的檢維修或其他作業專案,制定施工技術方案及安全措施。

  5)保證各種安全設施配備齊全、合格有效,定期保養檢修,操作人員按規定穿戴勞防用品。(具體計劃見安全設施檢修計劃)

  6)做好日常的、季節性的、專業性的、不定期的安全檢查工作,嚴格執行風險評價管理相關制度,定專人、定措施、定期限按時完成評價出的隱患整改任務,並做好複查、考核和記錄。對於重大隱患專案要建立檔案。

  4、按規定進行各種應急預案和部門的緊急流程的演練,增強各類安全事故的處理和救援能力。

  5、“五一”、“十一”、“春節”等重大節日前配合公司安環部開展安全大檢查,加強本專業值班、確保節日安全生產。

  6、配合公司建立安全生產標準化制度,並完成裝置相關標準化制度細化工作及後續落實工作。

  7、配合公司安環部關於安全生產的其他工作。

  20xx年裝置專業將遵循 “安全第一,預防為主”這個核心思想,提高員工的安全意識,切實防範事故的發生,確保公司年度裝置安全生產目標的實現。

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