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崗位競聘述職報告

崗位競聘述職報告

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,為此要寫好述職報告了。那麼什麼樣的述職報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的崗位競聘述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  崗位競聘述職報告1

尊敬的各位領導:

  你們好!

  本人於20xx年9月分配到長流中學,20xx年12月獲聘中學二級教師。十餘年來受到校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛鍊和提高。於20xx年9月被評為縣優秀教師、在教學過程中總結和分析課堂出現的各種情況,撰寫一些論文榮獲國家、州級、縣級等榮譽。其工作得到了領導的肯定、學生的歡迎和社會的好評。

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱鉅性。近幾年來,我一直擔任初中畢業班的物理教學。在工作中,我以高度的責任心和嚴謹的工作作風嚴格要求自己,熱愛、關心每一個學生。狠抓課堂教學,嚴格要求,一絲不苟。幾年來教學業績突出。

  在教學工作中,我深感自己的業務素質還不夠豐富。為了提高自身素質,在教學工作之餘,不斷訓練提高自己,花大量的時間上網查詢資料,學習課件製作,瞭解和學習更好的教學方法來充實自己的不足。

  成績屬於過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,為了全體學生美好未來,我將奉獻全部智慧和力量。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  崗位競聘述職報告2

各位領導、各位老師:

  我的崗位是xx崗。

  我將從德、能、勤、績、改五個方面向同志們彙報一年來的情況。

  一、品德方面

  能堅持四項基本原則,有堅定的政治立場,堅持黨的教育方針;遵守法律法規和勞動紀律,具有團隊協作精神;作風正派、廉潔奉公,以單位利益為重,沒有貪圖任何私利;嚴格遵守職業道德,做到了“教書育人,管理育人,為人師表”。

  二、能力方面

  教學上,能夠積極承擔xx等各層次、XX門課程的教學工作,效果良好,受到學生認可。在學校的領導下、在學院教師和管理人員的協助與支援下,能夠較好地完成教學工作與專項工作,無責任事故發生。

  三、出勤方面

  能始終堅持政治學習和業務學習。作為教師,在授課時能按時上下課。沒有遲到早退和無故缺席。

  四、成績方面

  教學上,獨立承擔xx級本科《xx》、xx級碩士研究生《xx》等XX個班、XX門課程的教學任務。指導本科生XX人,碩士生XX人。

  全年度共計完成教學工作量xx學時。其中,應完成課堂教學時數xx學時,實際完成xx學時。

  科研上,主持並完成橫向課題XX項,發表論文XX篇。

  五、改進方面

  總結一年來的各方面工作,還存在:時間管理不好、學習毅力不夠、工作績效不高等三個方面的問題。主要表現在:沒有用足夠的時間和精力進行學習、思考和研究,致使取得的科研成果還不夠豐富。

  來年,我將著力解決時間管理、學習毅力和工作績效等三個方面的問題,力爭各方面的工作能上一個新臺階。

  以上是我對xx年度的崗位述職報告,請各位領導、同仁給予評議。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  崗位競聘述職報告3

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下:

  一、是孩子心目中的好老師。

  要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發現每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的.責任,負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑,經常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的.關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好夥伴。並能夠善於捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

  二、是家長心目中的好老師。

  教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常採用家園聯絡欄、家園聯絡冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

  三、是教師心目中的好老師。

  我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識,提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經常學習各種幼教刊物,不斷上網學習和查詢相關資料來充實自己。在備課中,明確每節課的教學目標,熟悉教學任務並認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節課。其次,我個人青春、陽光有活力,具有較強的適應思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支援我。

  當然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領導安排我到哪個班,擔任什麼工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信,在園領導以及全園教職工齊心協力的努力下,我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

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