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繪畫我的拿手好戲作文

繪畫我的拿手好戲作文

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的繪畫我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繪畫我的拿手好戲作文1

  要問我的拿手好戲是什麼?我會毫不猶豫地回答:畫畫。

  我是從三年級開始學畫畫的,以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這麼喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽見這訊息,我高興得蹦了起來。

  剛來畫畫班的時候,我非常怕生,因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田,田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。

  老師讓我畫那一隻可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結果一隻可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常醜,加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。

  這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢的人。

  然後,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛。老師走過來一看,直誇我是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。

  這時,媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心裡就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導修改畫畫的時候,我都會認真聽著,認真看著,一個小細節也不馬虎。

  從那以後,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當家裡來了客人,他們都會認真地欣賞著我的畫,直誇我畫得好。此時,我的心裡美滋滋的。

  我愛畫畫,它已經是我生命中的一部分,畫畫也成了我的特長,一手好戲。畫畫給了我快樂,畫畫給了我力量,畫畫給了我信心。

繪畫我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的拿手好戲,有人會唱歌,有人會跳舞,有人會彈琴,有人會吹口哨……要說我的拿手好戲,那就是畫畫了。

  記得那是我上一年級的時候,因為媽媽週六上午還要工作,不能照顧我,所以就報了個美術班,就因為這一次報名,我和畫畫成為了“兄弟”。

  當時,別人都說我是“菜鳥”,因為我對色彩沒什麼興趣,只顧亂塗亂畫,感覺非常好玩,但在老師的指導下,我逐漸也能畫得有模有樣了。還意外地考到了五級。

  後來的七級考級,讓我對畫畫有了一種新印象。

  那是一個陽光明媚的早晨,我邁著輕快的步伐走進美術教室,我剛坐下沒多久,我們的.王老師對我說:“郭宸燁,你需要去考七級證書了。”當時的我一臉懵圈,眼前頓時一片黑暗,半天才說出一個字——“好。”

  我的噩夢就此開始了,七級的人物要求是從兒童畫變成動漫,從個體人物到多個人物,變化是巨大的。每天放學以後寫完作業就要練習畫畫,我非常苦惱,心裡想:什麼時候是個頭啊!每當看到別的小朋友在玩遊戲時,我的心裡非常難過,抱怨老天為何會如此不公平。

  我有許多次想過放棄,但老師既然對我寄予厚望,讓我跳級考試,看來我的水平還不錯,我為什麼不能爭口氣呢?放棄的這種念想被一一打消。

  經過一幅又一幅的模仿,我從那個“菜鳥”變成了一個“高手”畫的畫一幅比一幅好,就這樣,繪畫成了我人生中的一部分。

  到了考試當天,我非常緊張,生怕畫錯。叮鈴鈴,考級開始了,我飛快地把形體起好,再進行了細緻的勾邊,最後進行填色,塗背景,一切幹得非常漂亮。

  叮鈴鈴,收捲了,交完卷後的我無比激動,自我感覺良好,邁著無比輕快的步伐回家,把好訊息告訴媽媽。

  幾個月後,證書下來了,七級通過了,我無比開心,我沒有給我“兄弟”丟臉。

  我和繪畫,一刻也不能分割。

繪畫我的拿手好戲作文3

  夕陽下,我拿起畫筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫紙上出現了一道道優美的弧線。一會兒,一幅美麗的圖畫就躍然紙上,這便是我的拿手好戲。

  我從五歲時便喜歡上了它。那時,媽媽總是握住我的小手,一筆一畫,在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現出來,心中充滿了無數憧憬,從此便與它結下不解之緣。

  但是,我逐漸發現學習繪畫並不簡單……

  畫線條,是繪畫的基礎,可想畫好線條也不簡單。老師叮囑:線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始,我的手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎麼也畫不好。望著亂七八糟的"亂線條,我漸漸失去耐心,便想放棄。後來在老師耐心地鼓勵,我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下,我終於畫出了優美的線條。

  打好了基礎,便開始臨摹……

  一次,老師拿出一幅畫讓我們臨摹。我按照老師的指導,先用鉛筆打草稿,再勾線,最後拿出期待已久的彩色筆塗了起來。我用力塗抹,可彩色筆好像不聽我使喚,有的地方塗得太重,把紙弄破了。有的卻沒塗到,猶如一層奇怪的蜘蛛網,難看極了。我無奈地盯著畫紙,十分洩氣,臉拉了下來。

  老師走了過來,握住我的手,一筆一畫來回塗著,一邊說:“塗色要有順序!”我點了點頭,按著老師說的終於完成了這幅畫。看著筆下的物品慢呈現,我的心裡生出了一種自豪感,由衷感受了畫畫的樂趣!

  慢慢地,我長大了。老師又教我漸變與光影,我的畫畫水平也越來越高了,沒有原來那樣生硬,別人都誇我畫的畫變得自然了。

  現在,每次繪畫比賽,只要我有參加,就一定會拿獎,家裡的獎狀已經數不勝數。

  繪畫,是我的拿手好戲。戲裡,我盡情享受畫畫的快樂;戲外,我懂得了:堅持不懈,才能成功。

繪畫我的拿手好戲作文4

  這是深夜了。那個人在燈下,熟練地取出所需的顏料,用鉛筆劃在紙上些許輕盈的線,再嫻熟地用畫筆又塗又染。這人便是我。這就要談起我的愛好,也是我的“拿手好戲"——繪畫。

  要知道,幾年前,我可不是這樣的。那時我還對此是可謂“一竅不通"呢。那時,每逢出門就會看到一家敞著門的畫室。常是出神地向裡頭仔細看,看那些大一些的哥哥姐姐,是那樣專注地,坐在那裡,平視著畫紙,那似乎有自己的生命的手握著筆,筆下便伸出道道曼妙的線,多少條線,朝著多少條不同的方向延伸開去,組合排列成形狀,又組合起形狀成為一幅讓人十二分滿意的畫作。再向裡看,甚至有比我更小的小朋友,幾乎也是如此一般。

  我可羨慕了,求著母親幫我報名,母親便答應了下來。終於,我加入了他們當中,這可是我每天夢寐以求的事情!

  老師要同我測測水平:畫大公雞,我把它畫得像一隻獨眼怪物;畫地鼠,我畫成了一灘泥水;至於鯨魚,那便是一團藍色的泡沫。於是老師不得不從簡單的形狀教起了。

  我學了不久以後,就倍覺無聊。每天只是重複一項任務——“畫”,畫起畫來也心不在焉,望著窗外,只盼時間一到。

  被母親覺出來了,即是一頓叱責:“你還想畫嗎?如果不想畫就不要浪費錢!”我忽想起我曾經是多麼的熱愛它,狂熱地。我哭了,默默背過身去。我又重拾了起來我曾經的夢。

  這一拾,便是二三年,我再沒有過在這方面精神上的迷茫和困頓,因為我的目標是堅定的。我,就這樣,同一根線,那樣地孤零零的而歪歪扭扭的一根線,畫到了一幅中國畫。那是一大張,上面隱約閃著金光。

  我如願以償,一次又一次獲得成功的喜悅,樂在其中。我的目標已不是一般的“畫好”了,而是要展示美的韻味。

  我之所以現在頻繁的被老師佈置繪畫並上交,以及在寫生活動中獲獎,擁有這些收穫,以至於讓繪畫成為自己的“拿手好戲”,我想我應當感謝兩個人:我母親和當年沒有放棄的我自己。

繪畫我的拿手好戲作文5

  一支畫筆,繪出明天;一副顏料噴灑世界,拿手好戲,人皆有之。琴棋書畫,各不相同。吾愛所至,斯為繪畫。

  自小,百般武藝,惟愛繪畫。花鳥魚蟲,高山流水,無不至也。長輩誇之,親朋贊之,餘獨不覺,才疏學淺,學藝不精,並無捷徑,惟有努力,至今畫之,相比他人略勝一籌,關乎於此,且聽予舊事重提。

  一日夫子有言,學堂之後板需得粉飾,夫子日:“何人可願白告奮勇?”予彼時少年不識天高地厚,嬌矜自傲,隨聲應下,待拾一桌椅,側立於後板前。已成想畫風自成一派,甫一揮手,幾座青山相對而出,再一拂袖,一輪紅日自山水間冉冉升起。向上,幾枝桃花嬌俏迷人,往下一副江南小橋流水人家,立於楊柳岸邊,屋內有佳人對鏡梳妝猶如莊周夢蝶,如夢似幻。

  一條小溪貫穿水鄉,頗有幾番別樣志趣。旁有蓮花池,幾筆一掃,一朵紅透了的蓮花悄然綻放於池中,幾朵荷葉呈漸變綠與上幾座高山又交相輝映,此構圖,實為巧妙又頗含情趣。夫子見後笑而然之。奈袖上已沾滿筆塵,無礙,自有清風願幫吹淨。

  另一事時值初春,天氣微涼初聞一繪畫賽事,一覺好奇,二來閒來無事,願助自己更上層樓,於是當即一試。抽出素紙,提上畫筆,準備就緒,此次主題為人物宣傳,抓過筆,構思一俏皮男童模樣,大抵是膚白若雪,濃眉大眼,一個可愛淘氣的小兒,不多時,開始作畫,黑髮及耳,眉眼帶笑,小兒躍然於紙上,仿若能說會道,舉止與真人一般,水晶般的眼似要眨個不停,一刻不停閒地玩鬧。到此,缺一點睛之筆,左思而想,抬頭一見鳥兒嘰喳,頭腦微變,活水忽來,在男童鬢上加了幾縷更顯俏皮的碎髮,完畢,男童似更加高興,似具有靈性,又蹦跳著進予之夢境。

  繪畫,可紅蓮赤焰,可冰肌玉骨,可楊柳依依,可華麗輝煌……吾畫,無他。畫已入心,惺惺相惜!

繪畫我的拿手好戲作文6

  我和許多小女生一樣,都是草叢中千萬株小草中的一棵,渺小而又不起眼。但是,畫畫卻讓我不再成為不起眼的小草,重新振奮起來。

  記得我上幼兒園時,老師給我們發一張白紙,一支黑筆,讓我們在白紙上自由發揮。我小手一“操”起筆,在紙上沒有“拘束”就畫了起來。隨便畫了一個小人,嘿……還真的是“人模人樣”,五官清晰,四肢健全。老師見了,連聲稱讚。當時,我心裡就樂開了花。放學後,媽媽見了,驚喜的說:“這是你畫的?”,“嗯…”我答應了一聲。

  然後,媽媽就立刻給我報了個美術班,接著就是每天放學後都要去畫畫。隨著老師細心的指導和我年齡的增長,不是我吹,真的是畫得越來越好。於是,一年暑假,老師讓我參加了江蘇省兒童畫畫考級,經過一個月的練習後,參加考級,我順利透過,並且也拿到了考級證書,拿到證書的那一刻,我心裡比吃了密還甜哪!

  小時候,畫畫也使我媽媽“生氣”過。幼兒園的我,說話結結巴巴,一點也不利索,想讓媽媽給我買白紙畫畫,但媽媽聽不懂。有一次,媽媽在房間午睡,我無聊得在一邊,看著一旁的白牆,突然來了靈感,於是,拿起記號筆在牆上畫了起來:太陽、小樹、小草、飛機、汽車、人……一面牆就這樣被我填滿了。媽媽起來後,呆呆得看著我和一旁的白牆,火冒三丈,但是又欲哭無淚,哭笑不得地對我說:“我睡了個午覺,家裡被你折騰成這樣!”,隨後,媽媽去了超市給我買了白紙讓我畫,我有了白紙,再也不往牆上畫了。哎,早知如此,何必當初呢?媽媽。

  學了畫畫後,參加了各種繪畫類的比賽和活動,每學期黑板報都是我出,使我漸漸有了許多成就感。

  繪畫成了我的拿手好戲!

繪畫我的拿手好戲作文7

  我最喜歡畫畫,尤其是素描。它可以算是我最拿手的好戲,我只要拿起筆畫一張,同學們都說我畫得好。

  在上幼兒園時,太原的一位叔叔帶來了一張自己的畫,畫的是各種水果,十分逼真,大有幾分照片的樣子。我也很想畫出這樣的畫,自此,我迷上了畫畫,天天在紙上畫房子、畫樹……媽媽看我這麼喜歡畫畫,就給我報了繪畫班。

  老師經常讓我們看著實物畫速寫、水墨,偶爾臨摹幾幅作品。可不論是寫生還是臨摹,我都畫的很好,老師經常表揚我,我在班裡那可真是“春風得意”。但不出意外地出了意外。隨著我們年齡的增長,老師開始教我們畫素描了。可我線畫不直,切圓也切不好,分一個東西把我自己都弄亂了。有一天老師和我媽媽聊,說:“實在不行就別讓孩子學素描了。”我聽到後,心情直接掉到谷底。我最喜歡的就是素描,一旦讓我放棄,我怎麼接受得了?於是我每天在家練畫畫。

  每天一寫完作業,我就畫畫,每天畫十張,但是一張比一張不堪入目。就在我要放棄時,媽媽對我說:“孩子,你不要著急,心急可吃……”“不了熱豆腐!”我搶答道“你就是這幾句話,都不換換?”媽媽又語重心長地對我說:“做什麼事都不要著急,‘有志者,事竟成’你不放棄才能取得好成績。”聽完這番話,我若有所思。我又開始練習了,先從畫線開始練起,終於畫直了;然後專門訓練切圓,一有空就切圓,直到不用一道道劃線又能切出一個圓;最後就是切割物件,我從鍋碗瓢盆開始畫起,再畫更高難度的。功夫不負有心人,我成了全班畫得最好的。

  一次參加比賽,喜報回來了,激動的心,顫抖的手,拆開一看,得了一等獎!又一次參加全國大賽,我得了銀獎,從此,大家都對我刮目相看。

  這就是我的拿手好戲。在畫畫的過程中,我真正懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。

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