中秋節國旗下講話稿(通用15篇)
現如今，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中秋節國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節國旗下講話稿1
老師和學生：
剛過完中秋節，大家還沉浸在節日的氣氛中，那麼中秋節告訴我們什麼呢？就是我今天想說的：
中秋節在中華民族悠久的歷史中，文化已經發展成為表達幸福、和諧、豐富和幸福的美好願望，也成為團結、團聚和慶祝豐收的象徵，但團聚是中秋節最重要的思想。中秋節強調團圓，符合中華民族的倫理道德，是構建和諧社會的一個有意義的節日。如果我們挖掘它的文化，我們會發現傳統的中秋節是如此有趣。
中秋節是中國僅次於春節的第二大傳統節日。據史料記載，中秋節一詞最早出現在《周禮》年。周代有中秋迎寒、秋分落月（拜月）等活動。直到唐初，中秋節才成為一個固定的節日。中秋節始於宋代，並已成為中國的主要節日之一，與明清時期的元旦同名。中秋節有很多別稱：因為節日在8月15日，所以叫八月日和八月半。因為中秋節的主要活動都是圍繞月亮進行的，所以也被俗稱為中秋節和月夜中秋節，它象徵著團圓，也叫團圓節。在唐代，中秋節也被稱為整流月。重聚節的記載最早見於明代。
8月15日月亮很亮。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。月餅充滿了愛。這是20世紀70年代末兒童電影《啊！搖籃》裡孩子們一起唱的歌謠。每次聽到這首歌，都會讓人感到興奮。為了與滿月形成對比的月餅，也是為了我們心中揮之不去的深厚感情。在晴朗的夜空中，滿月就像一個金輪和一個玉盤。全家人圍坐在一起吃甜絲絲的月餅，喝茶喝酒，傾訴團聚的喜悅，祝福遠方的親人。
從文化的角度來看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族認同的重要象徵，是來自歷史深處的不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下熊熊燃燒。傳統節日不僅是我們民族優秀文化傳統的載體，也是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有明白自己從哪裡來，才能回答自己要去哪裡。應該說，中秋節在幾個傳統節日中具有民族特色和文化。
中秋節起源於勞動人民感謝大自然給他們放假。它不僅是賞月的季節，也是慶祝豐收的季節。它的文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，是人類對自然的尊重。這種感覺超越國界，全世界的中國人都會認同。因此，它不僅是一種精神紐帶，也是一座文化橋樑。俗話說，海升月升，照亮整個天堂。中秋節賦予中國人多重情感和審美情趣。全國人民代表大會主席紀寶成說：中國人過滿月是一個非常美好的願望。中秋節被賦予了深厚的文化底蘊，它不僅象徵著團圓的圓滿，也給人一種寧靜、溫柔、穩重的美感。幾千年來，這種天人合一的思想透過中秋節得到了廣泛的傳承，有助於在當今時代倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和諧的意識，對構建和諧社會具有積極的意義。
透過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力方面發揮積極作用。可以說，中國傳統節日有特定的文化，體現了中華民族的智慧，體現了中華文明的特色。幾千年來，他們在繼承和傳播中華文明方面發揮了重要作用。對於中國人來說，傳統節日不僅傳承文化，還起到文化紐帶和精神橋樑的作用。這種凝聚力和向心力是其他任何載體都無法實現的。
中秋節，月亮在一天的中間，最難忘的詩句是：月亮，現在在海上長滿了，他知道今晚的露珠將是霜，照亮整個天堂，誰第一次看到月亮在月氏鄉的明河邊，當河流開始發光。也正是因為這種不斷切割和混亂的情結，每當你在中秋節看到天上掛著一輪滿月，你就會不由自主地想到遠方的親人，不由自主地想到自己對異鄉的陌生人變得多愁善感。這個時候，家鄉的親朋好友的問候是最暖心的，離家遠了要和父母聯絡，說平安，抱怨想家。
當然，中秋節也是東亞的傳統節日。受中國文化的影響，中秋節在日本、韓國等國家也是一個傳統節日。
春華秋實：春因花而美，秋因收而豐，好月圓體現了人們對人對物的美好祝願。
師生：金風送爽，桂花香撲鼻，讓我們共同努力，營造和諧的教育環境，促進學生健康成長。
中秋節國旗下講話稿2
老師們，同學們：
在這秋高氣爽的九月，秋更濃，月又圓，佳節臨近，五年級三班的李詩緣同學帶來了《中秋話團圓》的講話。是啊，中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，在中華民族悠久的文化長河中，中秋有著深厚的文化底蘊。同學們也一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如明月幾時有，把酒問青天舉頭望明月，低頭思故鄉、但願人長久，千里共嬋娟、海上生明月，天涯共此時舉杯邀明月，對飲成三人這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美是思念，中秋的圓月會把我們的思念傳遞給我們的親人和朋友。中秋最美是感恩! 無須多言，給父母一個微笑，送上一口月餅，遞上一杯清茶;給老師一個問候，送上一個祝福。感謝父母給予的生命，感謝老師給予的培養。心懷感恩!感恩所有幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
最後，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生閤家幸福，中秋快樂!
中秋節國旗下講話稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚中華文化。
漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國畫、書法和曲藝展現出她曼妙的身姿，而傳統節日更是描繪出她靈動飛揚的神采。
《周易》有曰：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標誌，是一個民族歷史文化的長期積澱，每個節日都是文化的載體。兩天後，我們將迎來中國僅次於春節的第二大傳統節日——中秋節。同學們，可如今，中秋節對於我們的意義又到底是什麼呢？是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂？是應接不暇的宴席與觥籌交錯的應酬交際？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農曆八月十五？
現實一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節，卻不一定了解中秋節起源於我國古代秋祀、拜月之俗；我們坐在庭院裡賞月，卻未必能再聯想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說；我們嚐盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象徵團圓與幸福的中秋節似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內涵和民族精神。
面對韓國“端午節”成功申報世界非物質文化遺產，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就，面對無數西方節日的滲透性興起與部分中國傳統節日無形的沒落，生長在21世紀的自尊自強的我們發出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統文化！”
中華傳統文化的精髓正是博大精深，傳承開拓。曾有人這麼說：“傳統的文化節日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價的文化遺產，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐，而即將亮相的廣州亞運會也期待著我們向世界展示博大精深、源遠流長的中華傳統文化。
“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統文化是生於人類之始並可進化永生的。”同學們，作為附中人我們更應該走在這弘揚中華傳統文化隊伍的前列，從日常生活中的點點滴滴中抓住契機，認真學習中華文化知識，過好每一個傳統節日，挖掘其背後的傳統文化，深入理解並取其精華，主動成為中華傳統文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最後，祝願大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統節日傳統文化之本源，過一個幸福快樂的中秋節。
謝謝大家！
中秋節國旗下講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節！
隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關係。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源於此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了後來賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，於露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月遊樂活動所替代。
這個中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那些優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時。”中秋古往今來，寄託著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日裡重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們彙集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。
最後，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生閤家幸福，中秋快樂！
中秋節國旗下講話稿5
老師們，同學們
大家好！今天國旗下講話的內容是《中秋，懷一顆感恩之心》 秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節又要到了！本週四，農曆的八月十五，我國的傳
統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”， 它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、 無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋節有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節 尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日；中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團 圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，大家一定能背誦出許多有關中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月， 低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念 嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人 們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月 會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！ 中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們 才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！ 老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心 的祝福！ 在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！ 謝謝大家！
中秋節國旗下講話稿6
老師們、同學們：
大家早上好！
這個星期四是什麼節日，同學們知道嗎？（中秋節），對，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎？每年農曆八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。為什麼叫“中秋”呢？因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。
中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裡，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”同學們，在這美好的日子裡，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。
是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子裡，都會思念親人，思念家鄉，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。在這佳節之際，我倡議每位同學做好三件事：
第一，孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力。
第二，好好學習，爭做一名優秀的小學生，以優異的成績報答父母及長輩！第三，為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋快樂！
最後我衷心地向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲：中秋快樂！
謝謝大家！
中秋節國旗下講話稿7
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
送走了屬於所有老師們的教師節這個節日，我們迎來了閤家團圓的中秋節。今天，在莊嚴的國旗下面，我代表全體學生向各位老師們說一聲教師節快樂，再祝各位老師與同學們中秋節快樂!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優異的成績就是給老師的最好的回報;都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學生。在我的心裡，老師，是我們的朋友，一個有困難時向我們伸出援手、在我們難過時耐心安慰’有快樂時一起分享的朋友。我曾在一篇作文裡寫過，特校的老師就像天使，帶給我無微不至的關懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學校的天使，身上的光芒，無人能及。
一個星期，你們只有一天的時間可以留在家裡陪自己的孩子。看到不少老師在為無法陪伴家人而感到愧疚的時候，我也看到老師們把原本應該給孩子的關懷給了我們。於是，小小的感動著，下定了決心要以優異的成績回報你們。今天，我要對所有老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節，您們仍還守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫來寫去，手握那鮮豔的紅筆在我們的作業本上畫著一個又一個勾。中秋佳節，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學校裡，移動著腳步穿梭於每個教室之間。您們一定很累了吧，停下來歇一歇吧!在這個特別的日子裡，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過。
最後，再向各位老師們說一聲：“中秋節快樂!”
謝謝大家!
中秋節國旗下講話稿8
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——《話明月？迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一箇中秋節即將來到了！今年的9月19日，是農曆的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。為什麼叫“中秋”呢？因為每年的農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裡，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚，於是他們就把自己的種種情思寄託在明月中，寫下了無數膾炙人口的佳句。現在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我說前半句，你們來接後半句，好嗎？
1、舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》
2、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》
3、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌》
4、海上生明月，天涯共此時。？？張九齡《望月懷遠》
5、野曠天低樹，江清月近人。？？孟浩然《宿建德江》
6、露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》
7、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。？？王昌齡《出塞》
8、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
看來大家的學識還真豐富！最後，我衷心地祝願我們每一位同學、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿！
中秋節國旗下講話稿9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
非常高興，我能作為九（1）班的學生代表站在莊嚴的國旗下講話，今天我發言的題目是“最是中秋感恩時”。
時間總是匆匆而逝。教師節的喜慶氣氛一絲未減，中秋節又將翩然而至。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，此刻，我特別想念、特別感恩我的母親。
在記憶裡，因為生計，母親總是奔波輾轉在遙遠的南國，來江漢學校看望我的次數屈指可數。但是出乎意料，今年七月，從未休假的母親從外地回來，說是要陪我度過初中時期最後的這個暑假，讓我非常感動！盛夏的七月，是我和母親在一起最快樂的時光。縱使炎熱難當，但母親的愛與關懷讓我倍感涼爽和愜意。那些日子，她教我學習生活、為人處事；她教我寬厚善良、感恩包容。我知道，母親是用最質樸、最簡單、最實在的方式告訴我立身處世的道理。相聚總是短暫，別離總是漫長。八月，母親再次離家南下，我返回學校開始我的初三生活。
想起母親對我的點點滴滴，每一件事都歷歷在目。她總能用她的細緻入微牽動我心底最柔軟的神經。當我獲得演講一等獎時，她便給我讚賞與肯定；當我月考失利時，她便給我鼓勵和勇氣。而在許多別離的日子裡，母親總在牽掛著我，電話那端的噓寒問暖、細心叮嚀無不讓我感動。母親總是如此這般，我原想收穫一縷春風，她卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，她卻給了我整個海洋。母親的愛何其偉大！
有人說，學會感恩，是一種境界、一種情懷。的確，知恩圖報屬於我們人生路上最燦爛的人性之光。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母之恩值得我們用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。因為懂得感恩，所以應更加努力。在江漢學校的每一天，我時常警醒自己，我要讓母親放心、舒心，我要做好學習、生活中的點點滴滴。有幸處在江漢學校課改的潮流中，我應該努力做優秀的自己。課堂上，我要質疑、我要展示，不膽怯、不沉默；生活中，我要懂得勤儉節約、與人為善；學習上，我要堅韌頑強、一路高歌。
最是中秋感恩時！親愛的同學們，讓我們努力讀書，追求卓越，用最好的成績、以最好的自己回報父母！讓我們心懷感恩，傾力前行，為人生的美好、為父母的幸福，做好我們該做的每一件事！
值此中秋佳節來臨之際，我祝願所有的老師節日快樂、身體健康！祝全體同學天天進步、天天快樂！
我的演講結束，謝謝大家！
中秋節國旗下講話稿10
各位老師，各位同學：
大家早上好！
我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節迴歸傳統》。
眾所周知，三天後中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨於完美，引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個叫“幸福”的東西融進去了，我們之間的距離越來越近。
但是同學們，到了中秋節，我們是不是就覺得可以放一天假？我們忘了小時候抬頭看天空中明亮的滿月時的驚喜了嗎？我們忘了古代關於嫦娥的傳說了嗎？我們是不是已經忘記了中秋節家人團聚的快樂和充實？難道我們只是把它當作一個節日的代號，一個沉重的禮儀負擔？
傳統文化是在漫長的歲月中沉澱下來的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來，守護並代代相傳。但現在有些人寧願在聖誕節飛舞的雪花下互相讚美，卻忘了在明月高照的時候回望過去。每一個精緻的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統不需要這樣的物質疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個角落，等待著人們的召喚，儘管它正被人們年復一年地遺忘。
想想為什麼韓國人可以公開稱端午節為“他們的節日”？紀伯倫說：“我們已經走得太遠了，以至於忘記了為什麼要開始。”我不希望最後讓傳統文化走這條路。
等了兩天回家，能不能用心去見見好久沒見面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嚐一個月餅，把你的思緒帶回他們的時代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神聖洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語一句中秋詩詞，和家人共度一段美好時光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統文化中找到自己，找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來的歲月裡，它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡，看清未來的方向。
讓中秋節迴歸傳統，讓它帶來的溫暖和情感迴歸我們的生活。
我們已經說完了，謝謝大家
中秋節國旗下講話稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。首先允許我代表學校及個人，祝各位老師、同學中秋節快樂!
如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術，作為一個東方人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著延續古老文明的'重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這麼一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。……
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月淨人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，讚美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?
中秋節，有許多的遊戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次，猜燈謎也是一項不錯的遊戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中後的驚喜，也許是錯後的躍躍欲試，也許是掌握技巧後的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細緻的一份美，想像的一份彩。
圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
其實，我們人人都是這月亮，只是看你願不願發光，只要心中有夢，並朝著夢不懈努力，一定會成為明天那個耀眼的太陽!
我的講話到此結束，謝謝大家!
中秋節國旗下講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們;
大家上午好，我是高一（1）班的周章盈，今天，我演講的主題是“中秋，我們的節日”。
月到中秋分外明，再過幾天我們將迎來我國的傳統節日≈sh;——中秋節。首先我給同學們介紹一點中秋節的文化常識吧。為什麼叫中秋節呢，因為農曆秋季的七、八、九三個月，八月居中，而八月的三十天中又是十五居中，故稱為中秋節，又因此夜浩月當空，民間多於此時閤家團聚，故又稱團圓節 。
中秋節起源於我國古代秋祀拜月之俗，禮記中載有，天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這裡的“夕月”就是拜月的意思。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。宋代的中秋夜是乃不眠之夜，夜市通宵營業，玩月遊人，達旦不絕。拜月也是廣大民眾的民俗活動好遊者或登于山，或泛於水，文人賦詩，俗士講古，民眾談俗，往往通宵達旦。一代文豪蘇東坡，更是將詠月詞的意境昇華到九天之上。一曲“明月幾時有，把酒問青天”，出語便十分不凡，落筆時的“但願人長久，千里共嬋娟”更是流傳千古。中秋節的影響僅次於春節，它是留下古代詩詞最多的節日，一輪明月承載積澱了太多文化的內涵，稱為烙印在每一箇中國人身上的文化基因。
上述的常識敲擊鍵盤便能找到，想必出黑板報的同學每年也曾一字一句的認真抄寫過。這些東西有著些許冰冷，可我們每一個人對於中秋的記憶卻是有溫度的。提到中秋，那些遙遠的溫馨的回憶便會在心中慢慢甦醒，我想起小時候的中秋節，親人總是很多的，三三兩兩聚在屋子中，天南海北的聊著。會看見奶奶將幾個圓月餅切成一個個的小扇形整齊擺在盤子中，再忙著佈置其他菜餚，一份份碗筷，一張大圓桌子，這是停留在記憶中永恆的畫面，那時的我就坐在一旁的椅子上，靜靜的看著那些月餅的形狀，想象著它們的味道，沒開飯之前的時光就這樣過去了。那月餅的味道就是比今天帶著華麗包裝的月餅好上百倍。
那天是有著最圓的月亮的一天，那時是最愛的親人在身邊的時候，那就是中秋佳節。
可那也只是小時候的記憶了，而現在一些親人總有了不回來的理由，大多都是忙於工作，可這些事情是什麼時候變得比中秋的團聚更重要了呢，彷彿一切總是變化的太快，讓我來不及細細思考，我只得默默的吃著口中的月餅，看一眼窗外的圓月。月還是那樣圓，可人間卻不似從前那般熱鬧了。然而，這些冷淡卻是有另一些節日的熱鬧做著鮮明沉重的對比。近年來歐美文化以壓倒性的優勢滲透到社會的方方面面，人們生活的各個領域都不同程度受到外來文化的影響，西方節日儼然已成為時尚。我們當中的一些人熱情的討論著聖誕節、愚人節、情人節，盲目的接收著西方的文化與節日，將其認為是時尚的、先進的、潮流所趨的。塞滿了，沒關係，就再排除他們自認為腐朽的沒有價值的傳統節日，就這樣忙忙碌碌，可最後究竟剩下什麼呢，什麼也沒有留給我們自己，當我們一顆過於躁動的心冷靜下來，會不會有一個時刻，突然明白，這些西方的節日，它們不是我們的，永遠也不會真正為我們所有。可那些真正屬於我們的東西呢，他們哪去了？是我們的盲從丟掉了它們！
我們的傳統節日是祖先留給我們的非物質文化遺產，是我們民族文化身份的重要標示，是國人共有的精神家園。遺忘傳統只會讓我們脫離傳統文化的土壤，使自己變成沒有根基、沒有精神寄託的空虛之人。我們是該做點什麼了，弘揚和傳承中國傳統文化對於我們中學生來說是極其重要的。中華民族的偉大復興首先是文化的復興，文化復興要靠我們每一箇中國少年。為此我想做如下倡議：
1、正確面對外來思想文化的影響，面對經濟全球化深入發展，我們雖不能盲目排斥，但更不能照搬照抄，盲目趨從，迷失自己，失去自身的獨特性，從而喪失自己的精神家園。
2、努力學習繼承和發揚中華民族的優秀傳統文化，取其精華去其糟粕。經過五千年的歷史沉澱中華民族形成了博大精深的思想文化寶庫，孕育了極富有生命力的優良傳統，只有從優秀傳統文化中汲取營養，才能陶冶情操，塑造民族性格，使民族文化和精神代代相傳。
同學們,中華文化是中華民族生生不息，團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園，傳統文化在歷經了歲月的考驗與提煉之後，依然閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒。作為肩負著中國夢的少年，讓我們共同為弘揚中國傳統文化盡一份自己的力量吧！
中秋節國旗下講話稿13
老師們、同學們：
早上好！
中秋節剛過，大家還沉浸在過節的氣氛當中，那麼中秋節告訴我們什麼呢？是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這麼有意思。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月（拜月）"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半"；因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕"；中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊！搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裡來"，也才能回答"我們朝哪裡去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想透過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。透過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時"；"露從今夜白，月是故鄉明"；"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為建立和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 ！
中秋節國旗下講話稿14
老師們，同學們:
早上好!我是二五班的，我今天國旗下講話的題目是《舉杯邀明月，共譜團員曲》
秋濃了，月圓了，又一箇中秋要到了！農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母老師親友最好的回報。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我衷心祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
謝謝大家。
中秋節國旗下講話稿15
老師們，同學們：
秋濃了，月圓了，又一箇中秋就要到了!農曆的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。 中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是中秋節的魅力所在。
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!
感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
在此，我代表學校，祝老師們、同學們在即將來臨的中秋節快樂，一切圓滿!順利!
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