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開學黑板報的內容

開學黑板報的內容

  導語: 導語:來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少。下面由小編為大家整理的下面由小編為大家整理的,希望可以幫助到大家!,希望可以幫助到大家!

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  開學作文一

  “啦啦啦,啦啦啦,我們終於開學了……”開學的前一個晚上我反覆唱這首歌,時間如流水,如果你等時間,那時間可不會等你,短短的假期過完了,開學了,我們就是開學時想放假,放假的時候想開學,簡直弄不懂怎麼回事。

  走進校園,校園裡又聽見了往常的歡聲笑語,學校裡又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節,所以大門上掛了好多花燈,有福娃燈,有米老鼠燈,等等。教室裡變得比以前更乾淨了,但是也有一些同學還往乾乾淨淨、一塵不染的地上扔垃圾。校園裡變得更五彩繽紛了,我們好像走進了童話世界裡。

  開了學,就有開心的事情,比如能和同學一起做遊戲,一起學習更多的知識,打掃衛生,為班級體服務等等。有了高興的事情,就有苦惱的事情,比如:作業太多,我就如孫悟空,大鬧天宮了之後還是不幸被壓在瞭如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。

  已經開學有一個禮拜,但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。

  老師點評:每個學生都一樣,對於開學都有著矛盾的心理,開了學想放假,放假了又想開學,在對學校變化的描述中,運用了比喻“彷彿走進了童話的世界”,可想而之,學校該是多麼美好啊,趕快從睡夢中醒來,進入學習狀態中吧,再接再勵。

  開學作文二

  時光飛逝,暑假過完了,我們已經是初二學生了,離中考又近了一步,開學之後的第一感覺就是新鮮。長高的同學,翻新的校園,新開的科目,新來的老師……

  開學已經一個多星期了,我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我痴迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時,我更是萬分的激動,真想快點知道是什麼引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺就是憧憬,新的學年,新的開始,這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的嚮往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……於是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做衝刺前的`準備了。“逆水行舟,不進則退。”大家都在互相鼓勵並互相競爭著。只有不管三七二十一,不斷練習,我才能跟上其他同學。為以後的生活打下良好的基礎。

  升到初二年級,有好有壞。但是我一定會努力地!

  開學作文三

  日月如梭,光陰似箭,轉眼間就要開學了。就在開學的前一天晚上,我總想著快點上學,我想:“開學了,我的同學長高了嗎?這學期又有哪些同學來我們班讀書呢?”我越想越興奮,最後連覺都睡不著了,直到九點我才進入了夢鄉。

  早上,我又早早起床了,我穿好衣服就跳下了床,從書桌上找出了幾本寒假作業,還一邊數著:“一、二、三……”我把作業一本一本地放進書包。吃完了早飯,我準備去報名,可被媽媽叫住了,媽媽對我說:“早上不用去報名,下午去上課。”我聽了,心想:“下午去?不是早上去,唉!”我又在家等待著,等啊!等啊!我終於等到了下午。我背上書包,開開心心地去上學。

  我帶著喜悅的心情走在去學校的路上,不知不覺,我就來到了學校,我快步走向班級。

  到了班級,我看見了我的同學,我回到了位置,看見同學們三三兩兩地呆在一起說什麼,我還發現了我的朋友盈諾回來了,一大堆同學圍著她,問在上海的事,我們聽得直拍手,我心想:“啊!我以後又能和她一起玩了!”

  過了一會兒,老師來了,可全班還是像去年一樣,話說個不停。

  又過了一會兒,開始發書了,只見一本本厚厚的課本堆在一起,就像一座小山似的。不一會兒,書發完了,我拿著一本本書,心想:“我一定要保護好我的書,我還要好好學習,以後長大了做個有出息的人!”

  開學了,我們又要開始學習,讓我們從新的起跑線出發!爭取取得好成績!

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