國學趣事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的國學趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡國學課，因為它很有趣。國學老師講授知識，不僅闡明意思，還會講一些典故或者融入小品，我每每聽得津津有味。
國學，是什麼呢？帶著滿滿的'好奇心迎來了搖著扇子，挺著腰桿，邁著八字步的國學老師，“古代有個偉人叫孔子，他的身高達兩米多！”國學老師的開場白就把我們驚呆了，“哇！”“怎麼可能！”“那不是和姚明一樣高啦！”國學老師搖著那把寫著“論語”二字的白紙扇，一收，“不信？請看孔子的簡歷。”我們迫不及待地開啟書本，不知不覺上完了一節課，最後也沒看到哪裡說孔子的身高，只記得我們快樂的結束了國學第一課。第一次接觸國學，我就深深的迷上了它。
記得學習“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”之前，國學馮老師一個人演了兩個人的小品。“媽，老子肚子餓了，快點把好吃的端上來。”同學們聽到馮老師孩童般的聲音哈哈大笑，馮老師把寫著“子”的白紙扇一轉，變成了“親”，“好，寶貝兒子。”白紙扇一轉，“怎麼這麼難吃，給我重做！”只見馮老師把桌面的書本狠狠地推下地，同學們笑的同時好像又開心不起來，紙扇又一轉，“兒子，不能挑食，剛才媽媽嘗過了，味道還不錯，況且是媽媽辛苦做的！”紙扇“啪”的一聲一收，“同學們，看完這個小品，你們有什麼感受？”“這個兒子太不懂事了！一點都不體貼媽媽！”“兒子一點禮貌也沒有！”……同學很激動，這時馮老師念起了“為人子，方少時，親師友，習禮儀。是呀，既然我們作為孩子，就要從小學會待人的禮儀，學會尊重父母，尊重老師，愛戴朋友。你們能重新演個小品嗎？”在馮老師的啟發下，同學們紛紛找拍檔，認真的排練起來，下面看看我們的版本吧：
甲：媽媽，晚飯弄好了嗎？要不要我幫忙？
乙：乖兒子，早弄好了。
甲：媽媽，你辛苦了！我長大一定好好報答你！
乙：不辛苦，你健康快樂長大，做有用的人，媽媽就開心了。
甲：我一定會的！媽媽，你做的飯菜真好吃！我長大了也給你做好吃的！
馮老師還請了幾組學生上去表演，後來激發同學們自創生活中的故事，有師生之禮，生生之禮等等，透過這些表演，我們都明白了什麼是“禮”，怎麼用“禮”。
國學課真有趣，我不但享受了它的樂趣，更學會了很多人生的道理。
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