學年度第二學期初中生物教學計劃
一、教學進度
一年級：授完鄂教版《生物》第二冊。期初—期中，完成第四、五兩章的教學；期中—期末，完成六、七兩章的教學，做完全部實驗和完成實驗報告。
二年級：授完鄂教版《生物》第四冊。期初—期中，完成第十二、十三兩章的教學；期中—期末完成十四、十五兩章的教學，做完全部實驗和完成實驗報告。
三年級：3月20日以前，授完的教材內容為：
1、人教版第一冊（上），人教版第一冊（下）的第一至第十二章。
2、鄂教版第三冊有關內容
（1）第八章《生命活動的調節》，頁碼為P15—31；
（2）第九章《生物的連續性》第一節《生殖》中的“三、人的生殖”部分和第二節《發育》中的“三、人的發育”，頁碼分別為P51—54和P66—70；
（3）第十一章《人的健康》，頁碼為P98—108。
3月21日至5月31日，專題複習和訓練，專題
（1）探索生物的`奧秘、植物體的基本結構；
（2）種子的萌發、水分和無機鹽的吸收；
（3）有機物的製造；
（4）有機物的分解利用和水分的散失、營養物質的運輸；
（5）開花結果和營養繁殖；
（6）植物體是一個整體 植物的主要類群（孢子植物）；
（7）植物的主要類群（種子植物） 細菌、真菌和病毒；
（8）原生動物門—扁形動物門；
（9）線形動物門—軟體動物門；
（10）節肢動物門；
（11）魚綱；
（12）兩棲綱、爬行綱；
（13）鳥綱；
（14）哺乳綱；
（15）人體生命活動的調節；
（16）人體的生殖、人體的發育和人類的健康。採用市編資料對學生進行訓練與檢測。6月1日至中旬，綜合複習，強化訓練，模擬考試。
二、教學要求
1、各校要參照本計劃，結合本地實際，制訂出相應的教學計劃，使生物教學有序地進行。
2、各校要配備專職的生物教師，按大綱要求，開足課時。教學要按計劃進行，不折不扣的完成教學任務，確保生物教學質量。
3、生物教學要實施素質教育和探討創新教育規律。要根據學科內容，加大素質教育和創新教育力度，落實素質教育和創新教育措施。
4、激發學生學習興趣。精心設計導語，激發學習興趣；生動的語言，激發學習興趣；情感教育，激發學習興趣；精心誘導、強化教學，激發學習興趣。
5、突出學科特點。配齊儀器、標本、掛圖、模型等必要的生物教學用品，做好演示實驗，完成學生實驗，達到培養學生能力之目的。
6、應用現代教學手段和技術。把錄音、錄影、投影、幻燈、多煤體等教學手段運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。
7、要加大教研教改力度。上好研究課，設計優秀教案，寫好教學總結和論文，積極參與上級部門組織的教研活動。
8、要提高教學水平。在語言、板書和操作等方面達到規範、準確和熟練。
9、中考備考要做到：①注重基礎②聯絡實際③重視實驗④反映現代性⑤加強學科基本觀點教育。要加強中考題型訓練。①單項選擇題②填充題③識圖作答題④簡答題。實驗題分解在以上四種題型之中。
三、有關活動
1、組織部分教師參加市生物教研會。
2、生物備考會。
3、全省初中生物競賽。
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