語文的公開課有感
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學們立馬坐正，今天要上公開課，我心裡別提有多開心了。
上課了，伴隨著老師的講課聲和同學朗朗的.讀書聲，我們進入到了這個歡樂的氣氛裡。
首先，老師先讓我們讀了一遍課文，熟悉課文。然後就開始提出問題，讓我們深入地瞭解課文。最後再跟我們進行了一個接龍游戲。一個又一個前面的後面的，讓我們充分的理解了課文的用意。
後面的老師紛紛議論起來，我的小心臟怦怦直跳生怕老師們說韓老師的構思不好。我的思路一直跟著老師走，這節課，我終於明白了上公開課，其實沒有什麼可緊張的，只要你整個思路都跟著老師走，這堂課，我們就能上好。
下課了，我積極幫老師搬椅子，在走向辦公室的時候，聽到有許多校長和老師都在誇我們這堂課上的好。我的心裡，開心的火花一下閃了出來。
在返回班裡的時候，看見了韓老師和項老師的對話，原來項老師也在誇我們班公開課上得好。韓老師聽了笑眯眯地一蹦三尺高，我也高興地咯咯笑。
我希望，這堂課大家都要銘記在心。因為，這是我們五年級五班一個輝煌的成就。
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