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當前績效考核工作調研報告

當前績效考核工作調研報告2000字

  加強績效考核工作是新形勢下根據企業決策,做好基礎性的資料收集、整理、分析為決策層提供可靠的資料支撐和決策的一項重要內容。只有透過加強績效考核工作,充分發揮績效考核資料的作用,才能不斷提高為領導的資料服務水平和企業管理水平。提高績效考核員的業務技能,保證資料準確,促進整體工作穩步向前推進和發展。透過一段時間的努力,公司的績效考核工作已逐步走上規範和完善,並得到了相關領導的重視和指導。

  一、祿步績效考核工作的現狀

  20xx年祿步總共投產7條窯,績效考核人員5人,薪酬考核人員4人,全部投產時人數達2100人左右。轄2個生產部,主要以生產拋光磚為主。生產及其輔助部門17個。我部主要考核對像為生產部的滲花和微粉總共11個車間、部門。祿步工業園自xx年籌建投入生產以來,全體人力資源計量勞資部工作人員團結一心,開拓進取,真抓實幹,務實工作。在績效考核方面都得到了很好的改進、能源考核、成本考核也有了質的飛躍。整體隊伍和部門形象得到了提升。20xx年工作,整體運轉順利,資料收集進一步完善,資料分析、處理水平進一步提高。在日常工作中積極探索“一線資料”,“一線溝通”的模式。根據領導、車間、部門的資料要求,整合資源,提供個性化的資料服務水平。提高資料服務的水平。

  二、績效考核工作中存在的問題及原因

  (一)宏觀需求不到位

  一是車間資料需求不明確。祿步工業園的資料考核模式是在原有其它分廠資料考核模式中直接嫁接過來的,主要任務就是產質量考核和成本能物耗考核。一般是按原有模式直接以報表的形式直接報送,大多數情況下各車間主責也無任何反饋資訊。在與車間相關領導的溝通中,他們也不能準確描述相關的資料需求。計量員、跟進員也不能根據他們的“大描述,大要求”有針對性的開展工作。

  二是缺乏統籌協調,工作太被動。在日常中作中,儘管會根據資料的內在規律、完善資料的收集、整理、存檔。大多數時候會存在例如,生產部門領導突然需要某些月份資料、或某些還沒有進行考核的資料進行資料對比。對資料提出新的要求,時間緊迫,準備不夠充分。對於要求往往要呼叫其它分廠的資料資源,而每個分廠的`實際情況不一,對資料的報送也要請示相關領導,再之缺乏統籌協調,時間耗用較長。

  三是服務滿意度不高。祿步工業園資料服務工作儘管在不斷完善,也在不斷改進服務質量和水平,但受到諸多因素制約,例如對相關資料異常的真正內因缺乏專業的知識指導,在解釋資料異常原因時引起歧義。對能物耗分析中所引用計量報表資料及考核計酬資料存在差異的解釋不能統一口徑等方面受到部分車間的質疑。

  (二)工作中的不完善

  一是有“名”無“實”,整體形象不突出。祿步人力資源部計量員與統計員分開辦公,計量員、跟進員對眾多薪酬疑問無法直接答覆。

  二是有“心”無“力”。對有些車間異常資料的規律性分析,對異常資料的指導性分析,和對異常資料的內因分析及對生產的實質性影響分析缺乏較專業的數理分析知識

  三是有“繁鎖”無“簡化”。在日常工作中,計量員、跟進員、統計員都會先相關部門報送簡報。出現簡報不簡,內容不統一,口徑不一致。缺少深度分析。不能更好的整合現有資源,形成有深度的有較好指導性的分析報告。

  三、對策及建議

  (一)抓住關鍵點,整體提升部門形象

  1.強化服務意識。人力資源部內部加強交流與合作,最佳化流程,積極響應人力資源部提出來人人都是崗位專家,人人都是崗位能手的號召。對員工的疑問,來一個,解決一個。瞭解相鄰崗位、或本部門其它崗位的基本知識和技能。對員工的不涉及機密的疑問能當場答疑。提高整體服務水平和形象。

  2.理順資料收集和流轉程式。績效考核一切以資料為基礎,一切用資料說話,充分認識資料的重要性,深入生產一線,拿準一線資料,作好資料的監督和檢察。積極與生產部門基層管理人員溝通,瞭解生產部門資料需求,提出資料收集的方法和方案。

  3.加強統籌協調。定期或不定期與生產部門溝通,瞭解近期計劃和成本節降方向。與生產文秘溝通好,對生產部的異常動向及時掌握。做好資料收集的前期準備。對一些較急的資料,加強與其它分廠有經驗的人員的溝通和合作。並及時向領導反映相關情況,必要時請求協助。

  (二)解決根本點,建立合作與整體提升的良好氛圍

  1.細化車間部門資料需求。根據車間、部門的“大描述、大範圍”建議生產車間明確考核目標、方向、措施,有針對性的解決車間資料的資料需求,推出個性化的服務。

  2.制定相應的績效考核規劃。根據園區現狀和發展規劃,制定出與之相適應的績效考核規劃方案,並逐步付諸實施並不斷完善。

  3.簡化程式,形成有指導性的分析報告。對於園區記憶體在的資料異常,提高反應的效率和速度,並加強後期資料的跟蹤檢察。整合資源,深入分析異常的原因,形成有指導性的分析報告。

  4.建立健全相關配套機制。

  (1)建立自我學習提升的考核機制。定期組織部門人員加強數理知識、分析方法、深度分析的課程的學習和培訓。

  (2)量化考核。充分聽取各部門對我部人員的意見和建議,備案處理。對於提出來的意見和建議,在最短的時間內解決或給予答覆。

  (3)創新激勵與資源共享。鼓勵根據生產情況,合理改進資料收集流程、方法,提出新的資料處理、分析方法。不斷完善報表報送體系。利用現有erp平臺結合公司推行大型用友erp平臺的機會,整合資源,實現最大限度的資料便利化,和資料資源共享。減少資料處理時間,提升效率。

  (三)選準切入點,逐步形成大家都滿意的良好局面

  1.開展一次調察。建議根據前些年的資料、報表及其基礎,擬定幾個題目,全面的瞭解需求、存在的問題。

  2.組織一次討論。根據收集的資訊,組織內部人員展開一次討論,結合工作的實際情況,理順思路,調整工作方式和方法。提升整體服務效率和水平。

  3.處理一批問題。對存在的問題,不隱瞞,積極尋找對策,儘快處理。

  4.逐步完善。透過提升自身水平和查詢存在的問題,逐步改進和完善自身的工作、方式和方法。

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