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幼兒園中班九月總結

幼兒園中班九月總結

  導語:做工作總結有利於工作的進步。以下是小編為大家蒐集整理的幼兒園中班九月份工作總結,希望大家會喜歡。

  篇一:幼兒園中班九月份工作總結

  時間過得真快!剛剛迎接來新學期的第一個月——九月,現在就要跟九月說再見了。回顧這個忙碌的九月,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時我們又可以和可愛的孩子們共同遊戲、共同生活,這讓我們無比的快樂!現將本月總結如下:

  一、教育教學工作

  本月我們開展了“蔬果舞會”這個主題的教學活動。“蔬果舞會”引領幼兒學會結交朋友,學會融入群體,知道多吃蔬菜對身體好,把微笑送給朋友,養成多吃蔬菜的好習慣,在語言活動“甜蜜蜜醫院中”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人,多吃蔬菜對身體好,我們還開設了與主題有關的區域活動,如語言區的“香香的水果”,讓幼兒大膽地用表演的方法表現自己喜歡的蔬果;表演區的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的樂趣,鍛鍊幼兒大方的表演,體驗到唱歌的樂趣。  本月我園進行了一次家長會講座。邀請家長來園知道本期我們的工作重點,讓家長了解孩子的發展情況,也配合老師以後的工作。

  二、衛生保育工作

  隨著秋季傳染病的到來,本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衛生消毒工作,延長消毒時間,勤開窗通風,將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候乾燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問題。保證每個幼兒都健健康康的來上學。

  三、家長工作

  請家長帶塑膠瓶,建造我們的區角,還請家長和孩子一起收集薯片罐頭,用來放鉛筆、剪刀,現在我們班裡的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開放置,既整齊美觀,又實用方便。在此感謝那些配合我們的家長,有了你們的支援,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支援我們!

  我們的工作還有需要改進的方面,比如:十三位新小朋友的適應問題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。

  篇二:幼兒園中班九月工作總結

  秋高氣爽的九月即將離去,但流逝的時光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我還常利用中午休息時間鑽研教材,認真備課。努力上好每一節課,是幼兒在園內學到知識的同時也養成很多好習慣。本月我的主要工作包括以下幾方面:

  一、教育教學方面

  1、語言方面

  在語言方面本月我們學習了《長高了》和《小貓追老鼠》,透過學習《長高了》這一課,使幼兒感受到了成長的喜悅和快樂,並能有感情地朗誦兒歌,表現出成長的自豪感;透過對《小貓追老鼠》的學習,使幼兒喜歡萌發喜歡小動物的感情,懂得愛護小動物。

  2、藝術方面

  在藝術方面本月我們學習了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》,美術學習了《有趣的臉譜》、《快樂帽》、《蔬菜水果變魔術》、《我的老師》。透過對《大鼓》的學習,讓幼兒初步感知大鼓、小鼓聲音的不同,知道用歌聲的強弱變化表現歌曲,並且體驗到了和鼓做遊戲的快樂,萌發對鼓的喜愛;透過對《粉刷匠》的學習,讓幼兒知道勞動的'艱辛和付出後得到收穫的快樂;透過對《有趣的臉譜》的學習,讓幼兒瞭解五官的變化和表情的關係:透過對《快樂帽》的學習,使幼兒願意與同伴分享成功的喜悅;透過對《蔬菜水果變魔術》、《我的老師》的學習,幼兒體驗了身體長高的變化和大膽創作的快樂。

  3、科學方面在科學方面我們本月學習了《玩水》、《石頭的用處》、《捉蟲子》、《螞蟻》、《螞蟻的一家》,透過對這幾課的學習,①讓幼兒體驗水可以流動和蒸發的簡單現象。②讓幼兒知道石頭在人們生活中的用處。③讓幼兒願意和同伴分享捉蟲子的經驗和快樂。④讓幼兒觀察螞蟻,瞭解它的身體特徵、生活習性和家族分工。

  4、九月份我園進行了迎國慶繪畫活動,透過此次的繪畫活動,加深了幼兒對祖國愛的情感,同時也知道現在祖國的繁榮昌盛的景象,讓幼兒充分發揮自己的想象力,繪畫出自己心目中慶祝祖國的熱烈和高興的場面。在這次繪畫活動中,我們班的劉淑涵、黃楊、邵璽臻、司儀夢、常曉彤、魏欣怡、王曉彤等小朋友都獲得了很好的成績。

  二、安全方面

  現在甲型流感比較嚴重,因此在本月我特別注意對幼兒進行安全教育,告訴幼兒在家沒有家長的帶領下不要到處亂跑,不去危險的地方;在園內不玩一切對安全不利的東西,在外面玩大型玩具是要有秩序、排隊去玩,不準擠、不準推其他的小朋友;並利用小黑板向家長進行安全宣傳,告訴家長讓幼兒在家時也要講究衛生,不亂吃零食,幼兒要養成飯前便後洗手的好習慣,適宜的鍛鍊身體,保證幼兒擁有一個健康的體魄。

  三、保育工作

  本月我經常提醒幼兒注意講究衛生,不吃髒東西,以免病從口入。並且在上課的時間裡加大了晨檢力度,每天早晨都要檢視幼兒有無發燒、咳嗽等甲型流感現象,關注幼兒異常情況。對沒有來園上課的幼兒都打電話進行詢問沒來的原因。同時也向家長進行宣傳,關注幼兒的身體狀況。為預防手足口時刻關注孩子。特別是要保證園內的衛生狀況,注重培養孩子的衛生習慣,讓幼兒認真做到餐前洗手、洗臉、餐後擦嘴和漱口,自覺收拾自用的餐具。學會整理自己的儀表,自覺用禮貌用語與人問候、交談。對於幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服、鞋子要求幼兒認真做好,使其從小養成良好的行為習慣。認真做好孩子處所、玩具、餐具等的消毒工作,做好消毒記錄,不留任何衛生死角。

  四、家長工作

  《幼兒成長記錄冊》是家長和校園溝通的紐帶。這月裡我們認真填寫了《幼兒成長記錄冊》,真誠的向家長告知了幼兒在園的情況和不足,為幼兒的發展提出了一些建議,家長們也都配合工作,認真為幼兒填寫表現,有的也提出了合理化建議,給內向的孩子多一些表現的機會,給調皮的孩子多一些紀律的約束,家園聯絡、家長會等都是家園聯絡的重要途徑,我利用這些手段,讓家長看到了我的工作,同時也讓孩子有更為廣闊的發展空間。

  以上幾個方面是我本月的工作,雖有成績,但也存在有不足的地方,我將就孩子存在的問題加強培養,鞏固各種良好的衛生習慣,使以後的工作做的更好。

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