閱讀屋>自我鑑定> 法學本科畢業生自我鑑定

法學本科畢業生自我鑑定

法學本科畢業生自我鑑定(通用15篇)

  自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是小編整理法學本科畢業生自我鑑定範文,以供參考。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇1

  從踏入學校的大門起,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎自參加法學專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。透過三年學習,現已完成全部課程的學習並順利透過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

  作為一名法學畢業的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,透過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今後的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,紮紮實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧於取得的“學歷”,更好地服務於今後的工作。

  朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地為經濟建設貢獻自己的力量。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇2

  時間如白駒過隙,稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束,在這兩年的學習中,我認真的對待學習,嚴格要求自己,形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想,學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直,同時,本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。回顧過去,現就兩年的學習情況作如下評論:

  一、政治思想方面。在這兩年的時間裡,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,用法律人的思想武裝自己。透過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關係。在校期間,我能和同學們很好的處理關係,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關係,得到了同事們一致好評。

  二、專業學習方面。古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,為此,我在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,由於自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,通個上網搜尋、遠端影片聽課及周未現場

  授課等多種渠道吸取法律養分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

  三、能力培養方面。在學習之餘,充分利用空閒時間,以學促學、活學活用。積極去筠連縣的律師事務所和筠連縣法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力。回到單位,利用學校課堂為學生講解法律相關知識,並及時解答學生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導、同事和學生的認可。透過這一系列的法律實踐,目前,我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

  四、存在的不足之處。因本人非正規全日制大學出身,僅僅靠自學,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以後的工作中不斷的學習強化學習,不斷進步。

  五、奮鬥目標。畢業後,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業人。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇3

  光陰似箭,轉眼間,三年的大學生活已接近尾聲。回顧這三年的學習歷程,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己,同時培養了自己不斷進取、堅持不懈的精神。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好,也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯絡,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

  透過這三年的本科函授學習,本人在思想、學習、技能等方面都有較大的提高:

  (一)在思想上:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,透過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裡,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

  (二)在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格生,我牢固掌握了,本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論與實際相結合。

  (三)在專業技能上:在校透過學習讓我學會了很多以前自己對法律上不足的地方,專業的法律知識,會對本人以後遇到在這方面的問題有了很大的幫助。

  短暫的兩年半學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,也重溫了快樂的大學生活,提高了自我學習能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分發揮個人潛力,有效地服務於我的事業,服務於社會。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇4

  作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模組、經濟法模組等專業知識,透過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學幾年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  理論與實踐的.結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,並撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯絡實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇5

  作為一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情與精力。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現總結如下。

  在大學的四年裡,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等,掌握法學基本理論與基本知識,解與掌握國家的主要法律法規,理解與掌握法律規則面前的法律精神與法律價值,並能運用法學理論,方法與思維分析問題,解決問題。

  在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,透過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學英語四級考試與計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮鬥。

  另外,我還積極閱讀有關書籍與資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感與高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感與工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

  在學習上,透過良師的教導與自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習與工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯絡實際,使我的工作能力有了很大的提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣與正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導與同事的一致好評。

  大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志與必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇6

  在實習當中,我把所學的知識應用到實踐上,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

  此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程式,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並掌握了一些法律知識的適用及適用範圍。跟隨幹警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律知識、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律知識技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

  在實習過程中,也發現法律知識的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律知識意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律知識條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律知識;有時候人們對兩個以上不同法律知識對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律知識,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律知識、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律知識的信仰,確立法律知識神聖地位,只有這樣法治建設才有希望。

  我學習法律知識的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律知識人才的培養必不可少。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇7

  四年的大學結束了,總結從前,播種很多,現總結如下。

  在校期間,我嚴厲請求自己,盡力學好專業知識,透過緩和的學習生涯,我已經熟習並控制了有關法律知識基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘,踴躍投身法律知識實際工作中,使本人在豐盛理論常識的同時,增添了社會教訓。四年中令我快慰的是:持續兩個學年,四次取得獎學金,順利通過了大學英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作為向上的能源,朝著更高的目的鬥爭。

  我校是一所理工學校,在培育人文素質的程序中,也浸透了理工科精良的風格,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉著。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

  作為一名來自鄉村的大學生,我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利實現學業。在今後的工作中,我會持續發揮這種精神,愛崗敬業,施展自己的最大潛能!

  我不能自比千里馬,便我信任你!

  法學本科畢業生自我鑑定 篇8

  大學的四年裡,學習了法理學、中國法制史、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法……掌握法學基本理論和基本知識,瞭解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

  但是書本的學習較有限,於是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於現在的我來說,做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

  作為一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但並不妨礙我的學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法)並不代表我不行!我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇9

  大學四年的生涯當中,我一向認真學習,用心、上進,為把自己培養成優秀的大學生而奮鬥,在校園領導老師們的悉心栽培下,我取得了必須的成績,但也存在著大大小小的缺陷,主要狀況表現如下:

  專業與自學。入學四年來,我一向都很重視自己的專業學習。我係統地掌握了法律學科的專業知識,在校期間,由於各門功課成績優良,連續三年獲得校園三等獎學金,並且透過了國家司法考試。我不滿足於自己主修的法學專業,在課餘時間注重其他知識的攝取,選修了會計學雙學位,增長了會計學知識。我英語的聽、說、讀、寫潛力較好,大二就透過了國家英語六級考試。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,寒暑假期間多次到法院實習,並撰寫了實習報告和週記,做到了理論聯絡實際,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了必須的社會經驗。

  思想與潛力。“學問未必全在書本上”。學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與潛力並重。所以,我很注重在全方位鍛鍊自己。大一開始,我就擔任了班級的學習委員、校園資訊部幹事、學院自律會幹事、宣傳部幹事等學生幹部職務。在任職期間,對待工作,一絲不苟;對待同學,盡力幫忙。做到公私廉明,用心發揮橋樑作用。雖然由於雙學位的學習,我主動放棄了當副部的機會,但是我仍然在其中學到了很多。在大四課業負擔較輕的時候,我又擔任了班級副班長的職務。這也讓我更加清楚,我能夠合理的分配時間,既不會過分強求自己,但也絕不會放鬆警惕。愛好與特長。我的愛好比較廣泛,最喜歡軟排、乒乓球這兩項體育活動。不激烈但對耐力有必須的要求是我覺得這兩項活動比較適合我的原因。因此從高中到大學,我選修的體育專案都是軟排,乒乓球一般作為我的課外活動。另外我也喜歡唱歌,我認為好的音樂能夠給人前進的動力,安撫受傷的心靈,平復過於激動的情緒,使人持續愉悅,而良好的狀態正是一個人正常學習工作所務必的。

  在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇10

  本人xx,xx大學法學院本科20xx級學生。如今,在這畢業前夕,對自己大學四年生活做一個自我鑑定。回首過去,展望未來。在過去的經驗和教訓警示下,才能走得更加踏實,更加堅定。在四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想政治方面,樹立正確的價值觀、道德觀和人生觀。有上進心,勇於批評與自我批評,不斷堅定自己的人生觀和價值觀。道德修養良好,樂於助人,追求真善沒。政治方向堅定,積極地向黨組織靠攏,參加黨校培訓,並透過考核成功獲取結業證書。以務實求真、實事求是的精神參與學院和社會的公益宣傳和愛國活動。努力將自己培養成一個愛國愛家愛社會的優秀思想素質的人。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,參與案件討論,關注業內最新訊息和動態。此外,積極關注社會時事,擴充眼界,吸取更加廣泛的知識。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處。勇於挑戰自我,積極參加各項課外活動,結識不同的同學朋友,不斷的豐富自己的閱歷,加深自身對社會環境認知。在才加的各項文娛體育活動中,多次獲得表彰與同伴的讚揚。

  在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。參加法律援助中心的系列活動,表演宣傳,諮詢解答,定期回訪等等活動,不求回報的幫助別人。宣傳法律知識,並且培養了他們的法律意識,對中國的法制化進城和前景充滿展望和期待。

  我熱愛運動,作為院足球隊成員,代表學院參加xx大學第一屆足球聯賽。賽場上團結隊友,尊敬對手,努力拼搏,為追求勝利而不懈努力。並在法學院迎新杯足球賽中與夥伴們精誠合作,不怕辛苦勞累,獲得冠軍榮譽。

  四年時間轉瞬即逝,有些成就,但更多不足需要在以後的人生中一一完善。與人為善,熱愛每一個熟悉的或不熟悉的人,關心每個家人和每個關心我的人。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇11

  作為一名應屆生,也許我知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗。

  也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,有生理缺陷(從初中起我聽力就逐漸減弱,但並不妨礙我學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,堅持自己的想法)並不代表我不行!自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難,不時實現人生價值與追求的目標。

  大學的四年裡,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法;

  掌握法學基本理論和基本知識,解和掌握國家的主要法律法規,理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

  書本的學習較有限,於是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。

  對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  從大學一直下來,感覺我學到很多,特別是一些書本上學不到工作經驗。

  雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我很多做事的原則和處事的經驗對於現在來說,做事也變得成熟穩重了過去的工作中,做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇12

  大學的四年裡,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、智慧財產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法。掌握法學基本理論和基本知識,瞭解和掌握國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。

  但是書本的學習較有限,於是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經驗,我認為實際操作潛力和組織合作潛力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  從大學一向下來我感覺我學到了很多,個性是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對於此刻的我來說,做事也變得成熟穩重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際潛力。

  作為一名應屆畢業生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但並不妨礙我的學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,持續自己的想法)並不代表我不行!我自信能憑自己的潛力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標!

  法學本科畢業生自我鑑定 篇13

  我的生活準則是:認認真真做人,腳踏實地工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦刻苦,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固建立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年冷窗,求學有所用。

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨進該校時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、安然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

  我自以為無愧於大學四年,剛進學時,我曾為身為一位普通本科院校的學子而懊喪過。但很快,我選擇了安然面對。由於我堅信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前程也會有光明、輝煌的一天。

  透過這四年的學習使我曉得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和曲折,到現在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在風平浪靜的事,只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇14

  從2006年進校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱忱投身於學習中,固然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日趨劇烈竟爭的社會也使我充分地熟悉到:成為一位德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我依然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,研究業務。勤奮刻苦,成績良好;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步進步。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,發掘本身的潛力,從而進步了自己的學習能力和分析處理題目的能力,也取得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作獲得進步的動力。除必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟體,並製作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持瀏覽英文報刊,進步自己的科普知識和瀏覽能力。

  在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最好狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點是:老實取信,熱情待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一位行將畢業的2006年應屆資訊管理專業的大學生,我所具有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著經歷淺,更需要虛心向學。

  大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的良好傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。

  法學本科畢業生自我鑑定 篇15

  在電大的學習生活裡,我本著實事求是的態度,瞭解和掌握法學基本理論和基本知識、國家的主要法律法規,理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值,並能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。以求不斷進步。

  在思想上,我遵守校規,學習國家的相關政策,加強自已的理論水平,務求成為黨和人民需要的人。所以我首先必須從思想上解放自己,要勇於批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏。

  在學習中,我不曾懈怠。為此,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程。課後也尋找和專業相關的知識,不斷更新知識庫,力求做到全方位的瞭解,達到真正的專業化。

  在生活中,我養成良好的生活習慣和正派的作風。並且,由於平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來與人相處都甚是(融洽。在社會實踐方面,我積極參加各樣的社會活動,鍛鍊自己的社會能力,並學會不斷創新,使自己將來能更好的融入社會。

【法學本科畢業生自我鑑定】相關文章: