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人生不同階段的感悟

人生不同階段的感悟

  人活在這個世界上,無論失敗或成功、貧困或富有、艱辛或風塵、實際上都是人對世間一次漫長的苦戀,從對這個世界的相識到相處,從孃胎裡出來咿呀學語,睜開眼睛感到滿目新奇,到飽經人世的滄桑,閱盡人間的經歷而見怪不怪,這其中包括了興致勃勃的投入(學習與教育)、熱烈忘情的(理想與抱負)追求、劇烈嚴峻的(為生活的艱辛而拼搏)衝突,再到一點點冷寂下來,再到最後無奈的與世抉別,人的一生就是這麼一個過程。下面是小編為大家整理的人生不同階段的感悟,歡迎閱讀。

  人生不同階段的感悟

  早上有人問我修行有沒有捷徑。捷徑肯定是有的,做任何事都有捷徑,學佛更有捷徑。你們說何為修學佛法的捷徑?如何做才算是捷徑?過去的祖師說:“常保此心,一念萬年,萬年一念。”這就是修行最好最快的捷徑。如果三天打魚兩天曬網,朝三暮四,就繞彎路了。不怕慢,就怕站。打十口井沒有打出水,不如一口井打到底,這就是捷徑。現在有個統計資料,幹出偉大事業的人,初中生佔百分之八十,高中生佔百分之十,小學生佔百分之十。為什麼初中生能佔百分之八十呢?初中生有一點知識,但沒什麼文化。文化是一種綜合素質,包含的內容非常廣泛。而知識是對事物的概念和基本認識。初中生接收的概念資訊不多,思維還沒有被世俗的種種概念、理念所框所綁所束縛,還沒有形成複雜的頭腦,所以把事情想得很簡單,他會一邊做事一邊解決出現的問題,不會自我約束,自我設限,是屬於想得少做得多的型別,所以成功率很高。而高中生距離大學生只有一步之遙,可以算是有一定的知識和文化,但是接受的概念多了,考慮和顧忌的東西也就多了,於是就被種種概念和框框套住限制住了。為什麼高中生想得多呢?因為他知道自己的不足,渴望豐富自己的知識,提升自己的素質。由於過多地在文化知識上下功夫,他的行動力就減弱了,所以成功率只佔百分之十。還有小學生,他是憑機遇,憑國家的政策,憑市場的需求,憑自己吃苦耐勞,猛打猛幹,或者靠投機取巧獲得短暫的成功。但是,無論他靠哪一種方式獲得成功,他的成功都不會持久,因為他既沒有知識,也沒有文化素質。

  還有第四種人不在這三種人之列,他們包括真正的大學者、大專家、大教授、大文學家、大藝術家等等。這類人可以引領世界,為人類的文明做導航,他們一旦成功就會名留青史。在他們身上可以同時看到思想家、政治家、文學家、藝術家、宗教家的影子。一個政治家實際上就是一個思想家,一個思想家就是一個文學家,一個文學家首先是一個藝術家,一個藝術家首先是一個宗教家。宗教家就是我們通常說的'人類靈魂的工程師,他們不僅懂人類的心理,還懂人性的特點,能醫治人類心靈的疾病。比如魯迅當初是從醫,治病救人的,後來他發現中國人最嚴重的不是身體的疾病,而是精神的疾病,心靈的疾病;中國人沒有鬥志,沒有脊樑骨,沒有民族感,沒有方向。所以他才棄醫從文,成為影響一代文壇的偉大文學家。為什麼他能成為文學家呢?因為他具備了思想家和政治家的素質,有政治家的頭腦,方向感很強,國家如何發展,人類如何進步,他都有自己獨到的見解和觀點。所以當時的政界要員個個都敬畏他。周恩來對魯迅有一句評價,說魯迅一人不亞於中國的十萬大軍。

  每一個修行人實際上就是眾生心靈的醫生。你想成為一個優秀的心靈醫生,首先必須具備豐富的人生閱歷、經驗和廣博的知識,成為一個思想家。可是世間上的事我們不可能樣樣都去經歷,去嘗試,那怎麼辦呢?就是多讀書,多觀察與思考別人的經歷、閱歷,細細去品味,去感受,從中汲取他人的人生經驗與智慧。世間上所有的事都去經歷是不可能的,很多事只要邊看邊思考,邊做邊觀察,就悟到了。這個世界是屬於有心人的,你有心就會得到,沒有心就會失去,誰有心誰就得到。就像機遇一樣,誰有心,隨時做好了準備,誰就會得到;沒有心,沒有做好準備,機遇來了也會擦肩而過。

  古今中外有一個定律:一個人在任何一個領域裡想取得一番成就,成為這個領域的專家、權威、代表人物,他在這個領域裡做一件事不能低於十年,低於十年是不可能出類拔萃的。因為人的智商沒有多大差別,差別只在於是否專一專注,是否有恆心有耐力。為什麼高中生、大學生、高階知識分子的成功率反而趕不上一個初中生呢?因為初中生常懷自卑感,覺得自己沒有知識,沒有文化,沒有學歷,讀的書太少,所以很謙虛,很謹慎。而且因為他渴求知識,渴求文化,所以很努力。而一個大學生、一個教授、一個專家學者,他認為:我是權威,我是方向,這個領域由我來導航,由我說了算。這樣的人一旦成為專家,要麼誤人子弟,要麼讓人脫胎換骨。所以成功的人是行出來的。前幾天我悟出一句話,寫了一副對聯,“千賢萬聖,行願第一”。為什麼你能成為千賢萬聖中的一員呢?因為你把行願放在第一位。如果想得多,說的多,行的少,怎麼能成為成功的一員呢?

  佛家禪七隻是一個短期的強化訓練,不足以突破我們身心的極限。過去的祖師打“般舟三昧,”24小時都在用功,吃飯也站著吃,不躺下睡覺。“唸佛三昧”也是二十四小時走著站著唸佛,不坐下,不躺下。“華嚴三昧”也是晝夜二十四小時都在誦經。還沒聽過“禪七三昧”。如果我們吃完飯就打坐,不躺下睡覺,也不昏沉,我想也可以叫做三昧。如果打坐昏沉了,就起來繞佛參禪,走著參禪,或者跪著參禪。走累跪累了,再盤起腿來參禪,我想這也可以稱作三昧。只要身心統一協調,始終處於功態之中,都叫做三昧。如果你們有心的話,細看一下歷史上成功的人,他們讀的書一般都不多,都是邊做事邊學習,很少聽說哪一個關起門來什麼都不幹,專門學習,這樣反而學不到東西,沒辦法深入地體驗人生,感受眾生的喜怒哀樂。

  一個人只有在做事的時候才知道自己缺什麼,這個市場、這個社會需要什麼,然後才知道自己應該如何學習才能滿足市場、社會的需求。為什麼我們青少年時代都要讀書呢?因為這個階段就是讀書學習的年齡,過了這個年齡就應該做事,過了做事的年齡就應該去修行,去探索人生。古人都是這樣走過來的。人生的三個階段:學習知識、培養能力、提升境界,都是對自我的修煉。

  大家如果真的渴望修道,出了禪堂也能保持禪堂裡的心態,和這顆對道渴求的心,今生成就絕對有把握。問題是我們能否做到在禪堂內是這樣的心態,到禪堂外還是這樣的心態呢?如果你什麼都想要,什麼都想求,出了禪堂,你就什麼道心都沒有了。所以一個人一生之中做事只能一樣一樣地來,一樣成功了,再追求第二樣。提起正念!參!

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