穿著大鞋去運動中班健康教案
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活動目標：
1、大膽嘗試穿著大鞋在不同的橋上行走，發展平衡、協調能力。
2、敢於挑戰有難度的動作，培養勇敢精神。
活動準備：
1、梯子2把、椅子18把、獨木橋2座、墊子18個，幼兒人手一雙大鞋
場景設定：
1、農場種滿胡蘿蔔
2、小兔的家
3、音樂
活動過程：
一、熱身運動
1、在地面初步體驗穿大鞋走路的感覺。
師：小朋友們，今天可真特別呀！穿上爸爸的.大皮鞋來做遊戲了，可一定要小心，別讓它離開小腳啊！
師：走，穿上大皮鞋，散步去嘍！
師：穿上爸爸的大鞋有什麼感覺？
師：那有什麼好辦法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢？
2、幼兒在老師的提醒下，嘗試穿大鞋與同伴合作在圓圈上進行簡單運動。
師：我們一起來試試。腳尖勾住，走嘍！來，讓我們到圓圈上玩玩吧,腳尖對腳跟走，側著走，轉個圈，反方向轉一轉。
二、引導幼兒走梯子橋、椅子橋和彩虹橋。
1、引導幼兒到小橋上走走，感知走梯子橋、椅子橋、彩虹橋的不同。
師：開心嗎？除了在地上走走還可以到哪裡去走走？這裡有三座小橋，讓我們到小橋上去走走、玩玩吧！
2、幼兒分散自由走小橋，教師巡迴指導，重點引導幼兒穩穩的過橋，不從小橋上掉下來。
師：請你在走的時候感覺一下，走三座橋有什麼不一樣的感覺？走得時候小心哦，不要掉下來了哦！
3、交流分享師：說說你有什麼樣的感覺？你覺得哪座橋走起來有點困難？
4、重點引導幼兒走梯子橋。
師：原來大家都覺得走梯子橋有點困難，那誰有好辦法，能穩穩的走過梯子橋？
師小結：原來雙腳走在梯子的邊上的竹竿上，慢慢移動就能穩穩的過橋啦！
5、集體走梯子橋師：讓我們用這個辦法試試看吧！
三、遊戲：為小白兔收胡蘿蔔送回家。
1、幼兒搭橋，連結農場和小白兔的家。
師：小白兔生病了，她農場上的胡蘿蔔已經成熟了。讓我們幫小白兔收胡蘿蔔並送回家吧！
2、引導幼兒將三座小橋拼接在一起並連結農場和小兔的家。
師：可是三座橋都是斷開來的，怎麼辦？
3、幼兒拔蘿蔔，走小橋並把蘿蔔送回小白兔家，教師巡迴指導。
四、放鬆運動
師：做好事真開心啊！累了半天也讓我們休息休息吧！來！到墊子上坐坐吧！小腳丫，出來透透氣嘍，揉一揉小腳，轉一轉小腳，搓一搓小腳，小腳小腳彎彎腰：腳尖腳尖碰碰；腳跟腳跟碰碰；腳底腳底親親。來找好朋友嘍，（幼兒與同伴互動）嗨！你好你好！好朋友的小腳親親！
師：小腳舒服了，把大鞋放進口袋，穿上自己的鞋子我們回去吧！
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