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輕叩詩歌的大門活動總結國小

輕叩詩歌的大門活動總結小學400字

詩歌是世界文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下了無數優美的詩篇,許多優秀詩歌已成為超越民族、超越國界、超越時空的不朽經典,叩擊著一代又一代人的心靈,給人們以藝術的享受和薰陶。六年級語文上冊教材中語文園地六安排了綜合性學習“輕釦詩歌的大門”。歡迎閱讀本文,更多優質內容,歡迎關注PINCAI網。

輕叩詩歌的大門活動總結小學400字

在丹桂飄香,陽光普照的十月,我們紫煙閣開展了“輕叩詩歌的大門”綜合性學習活動,學習了中華的瑰寶詩歌。

我們小組透過網路,詩集重點蒐集了“詩仙”李白的詩。李白的詩我們讀得最多了,《望天門山》,《望廬山瀑布》更是耳熟能詳。組長合理地分配了工作:我搜集資料,朱小燕整理,朱傳九做小報。我們學習李白的千古名作,又選出了最喜歡的一首《古朗月行》。我找來工具書幫忙理解意思,理解後又將其背誦,查找了詩人的寫作背景,並寫出了賞析,體會作者的思想感情。

除此之外,我們還試著創作了幾首詩。組員們各顯神通,經過對文字的推敲,琢磨,寫出一篇篇美文:

憶曹操

身有雄兵百萬

足下領土萬千

此乃孟德也

遙想當年

漢室崩裂

九州分散

孟德擊兩袁

何等英姿

……

我們小組一起學習了詩歌,分享了詩歌,體會了詩人的情感,透過電腦等方式查詢到詩人的寫作背景與人生際遇,從而增長了知識。這次活動不但使我們在古詩方面更上一層樓,而且培養了我們的團隊協作精神,學會制訂計劃,以後開展活動更井然有序。透過詩的運用,我們在老師的輔導下,學會了一些理解詩文意思的方法:1。請教長輩 2。聯絡生活 3。想象畫面 4。比較……我從這浩如煙海的詩詞中挑選了一些蘊涵人生哲理的詩句,做為我的座右銘,時刻勉勵自己發奮圖強,天天向上,創造美好的明天!

這次活動結束後,我們會繼續走進詩歌的寶庫,探索它那無窮的奧秘!

輕叩詩歌的大門活動總結小學400字

這學期,我們開展了“輕叩詩歌大門與詩同行”的活動。在這一次綜合性語文學習活動中,我們廣泛地閱讀了詩歌,不僅拓展了知識面,而且還深深地感受到祖國詩歌文化的博大精深,體會詩中所蘊含的美麗與感情,瞭解詩歌的內涵,真是受益匪淺。

首先,我們小組的四名同學制定了活動計劃,進行了明確的人員分工,各自回家蒐集唐詩、宋詞、元曲與現代詩,並將蒐集來的資料聚集在一起,在組長的帶領下,進行閱讀與交流。在交流中,我們感受到了古詩與現代詩的`不同之處:古詩的語言比較凝鍊、內涵豐富;現代詩的寫法則比較自由,更適合抒發詩人的情感;我們還了解到了詩歌的分類與詩歌的表現手法……總之,我們學到了許多以前不知道的知識。這次活動,使我們在詩歌的海洋中暢遊的同時,也大開了眼界。

當然,我們也學會了許多閱讀詩歌、體會詩歌的技巧。例如:我們在讀詩的時候,知道了去聯絡生活實際讀、不同的詩比較著讀、邊描繪畫面邊讀等,這些都是我們透過學習自己總結出來的經驗,這些經驗不僅可以幫助我們更好地瞭解詩歌,也可以讓我們走進詩的意境中去,感受詩人當時的情感。

在學習了寫詩歌的方法之後,我們還試著自己寫了幾首童趣盎然的小詩,感受了一回當“小詩人”的感覺。我們的詩中雖然還有著欠缺的地方,但字裡行間都洋溢著童趣,令我們自己讚歎不已。

雖然這次活動時間很短暫,但輕叩詩歌大門,在我們面前展出了一個美麗的詩歌的世界,從而讓我們挖掘到了詩歌海洋中的無數珍寶。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長!

輕叩詩歌的大門活動總結小學400字

詩歌是世界文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下了無數優美的詩篇,許多優秀詩歌已成為超越民族、超越國界、超越時空的不朽經典,叩擊著一代又一代人的心靈,給人們以藝術的享受和薰陶。六年級語文上冊教材中語文園地六安排了綜合性學習“輕釦詩歌的大門”。

此次活動分五個階段進行。

第一個階段,讓學生自組小組收集詩歌,然後分類整理,填寫分類表。

第二個階段,從收集的詩歌中選出自己最欣賞的詩,背熟。然後舉行詩歌朗誦會,把自己欣賞的詩歌展示給大家。

為了讓每個學生都參與,避免走形式,詩歌朗誦以組為單位,以抽籤的方式決定參賽選手。每組一個評委,本組不給本組的參賽選手打分。

第三個階段,我也噹噹小詩人,讓學生仿照自己喜歡的詩歌,寫一首詩。並把學生的好詩以組為單位裝訂成冊,形成六三班詩集。

第四階段,詩歌知識競賽。經過近一個月的收集整理,詩歌朗誦,寫詩歌等,學生對詩歌有了一定的瞭解,為了進一步促進學生學習詩歌的興趣,為了讓學生了解更多的詩歌知識,又給學生一週時間,我也找了一些詩歌知識張貼在教室,讓學生趁課餘時間,繼續學習詩歌的知識,舉行詩歌知識競賽。

第五個階段,總結本次活動,談談自己的收穫。

活動總結:

透過活動,引導學生走進豐富多彩的詩歌世界,透過蒐集和整理詩歌,欣賞詩歌,朗誦詩歌,寫作童詩,詩歌知識競賽等活動,學生對詩歌有了進一步瞭解,感受詩歌的魅力。雖然這次詩歌綜合實踐活動結束了,但是詩歌之行才剛剛啟程,詩歌的大門我們才輕輕叩開,讓我們在今後的學習中繼續探索詩歌的奧秘,讓我們的生活充滿詩情畫意。


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