初一元旦作文（通用13篇）
在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初一元旦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一元旦作文 篇1
元旦，聽到這兩個字，我心裡不由自主地起了歡樂之情。因為元旦的那天正好是我的生日，所以我最喜歡這一天了。夷？腦海裡突然浮蕩出一個問號。元旦的來臨意味著什麼呢？到底意味著什麼呢？
元旦的來臨意味著新的一年即將到來，過去將會變成歷史。過去的不痛快將會在這一天中消失。意味著我們又成長了一歲，不再是不聽話的小孩子了。意味著我們要迎接新的太陽和新的自己。意味著這一天我們不用上學啦！哈哈。
元旦，是多麼值得慶祝的一件事啊！
初一元旦作文 篇2
今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園遊玩。
我們吃過早餐以後，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來遊玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閒和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿著風箏，第二個人拉著繩子，然後喊：“放！”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風箏，彷彿給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝裡面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。
舊的一年裡，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示著今年我們會做出更大成績。
初一元旦作文 篇3
靜靜地坐在時間的肩頭，看著一連串的背景漸漸遠去，思索著往日的風和雨而哭著和笑著，感受著時光的匆匆流逝……望見桌上的檯曆，才突然發現今年快完了，元旦就快到了。陡然間，有一種心碎的感覺，在過去的一年裡，閒閒蕩蕩，一事無成，浪費光陰。
在過去的一年裡，眉宇間似乎都還留存著幾絲稚嫩的氣息。課間，與同學們的歡聲笑語洋溢在整個教室的上方，殊不知我們正在浪費那大好光陰。昨天的我們，仍在電腦前打遊戲玩CF，仍然不理解時間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得，昨日的小夥伴為了一顆糖而爭得面紅耳赤，而幾天後卻仍舊和好如初。也記得，昨日的父母頭上的白髮還隱藏在那頭皮之間……
或許，我們該明白些什麼。
時間不會等我們，正如錶盤上的秒針，在一圈一圈有節奏地與時針、分針重合。我們正處於青春的大好時光中，浪費時間就是犯罪。與其在電腦上玩遊戲玩炫舞，不如在窗前閱讀一本有價值的書，同樣是消磨時間，不同的卻是增長了見識，開闊了視野，放鬆了心情。同伴的友情可貴，友情需要細心呵護，細心培養。要多寬容，多諒解父母，因為他們把一輩子都花在兒女身上了，為了兒女的幸福生活他們付出了許多代價。要知道，我們是父母的期望，父母也需要我們子女的關愛。
誠然，我們該做些什麼了。抓住每一分每一秒，讓那一分一秒都有價值。歲月流逝，我們要有價值的來，有價值的去，抓住某個細節、某個妙想、甚至某個音符，去追逐我們的夢。合理地利用網路資源，緊張之餘放鬆心情，或者在網上查查資料，看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關心、呵護。有時間，多給父母打個電話，問聲好，說一些貼心話，這樣，他們會覺得兒女長大了，他們的付出沒有白費。
“旦”乃“首”也，即“頭”也。讓我們從“頭”開始，迎接以後的每一天，在黎明中迎接曙光，在黃昏中送走餘暉。元旦來了，我們繼續努力，去書寫出那迷人的篇章，奏響二零一二的新曲。
初一元旦作文 篇4
隨著元旦的臨近，學校領導做出了一個明智的決定，在班級裡舉行新年晚會。當這個令人興奮的訊息傳到我們耳朵裡時，學校裡所有的老師和學生都興奮地跳著舞。
晚會前一週，學生們開始緊張地排練。準備的節目真的是五花八門：唱歌，跳舞，小品，相聲劇。聚會前一天晚上，我們班舉行了選舉主持人的儀式，選出了四位主持人，兩男兩女。主持人首先被選為普通話說得好的，李伯元最先被淘汰。我也參加了選舉，但是有點不走運。我和另一個人得了26票，並列第二。我們兩人再次競選後，我得了25票，他得了26票，我輸了。
元旦晚會終於開始了。在熱烈的掌聲中，班主任和生物老師首先入場。但第一期節目結束後，生物老師匆匆道別，因為我們班女生唱的是《一鳴驚人》，聲音比誰都大，生物老師怕得不行就走了。
聚會有秩序地進行著。節目中讓我印象深刻的是孫凌峰和李雲輝的相聲。他們通常是幽默的代名詞：李允輝稱自己為“壞哥哥”，因為他和a的失敗很像；孫凌峰就像一隻小猴子，整天遊手好閒。這兩個人演的相聲，搞笑又搞笑，讓人笑得前仰後合，贏得了師生的掌聲。
我不知道是誰建議我們班主任唱歌的。班主任欣然同意。他的歌聲很美，我們已經在文化藝術節上聽過他美妙的歌聲了。但很可惜，他總是唱老歌，比流行歌曲差了點。
快樂的時光總是飛逝。三個小時過去了，現在我們都陶醉在這快樂的時光裡。在全班《朋友》的合唱中，晚會結束了。
回到宿舍，我們看起來都很精神，很開心。忘了是在宿舍，瘋狂的跳起來，好像喝醉了。那天宿舍管理員脾氣也很好，可能是受了我們的影響。
我仍然記得聚會上的快樂時光。
初一元旦作文 篇5
時間過得真快，不知不覺一年過去了，元旦來了，新的一年開始了。為了緩解我的學習的壓力，新年的第一天，爸爸媽媽做了一個決定，帶我一起去爬山。
剛到山腳，我躍躍欲試，準備大顯身手一口氣衝到山頂。於是我沿著陡峭的山路快速的向上爬，“蹭蹭”幾下就竄出了半山腰，很快把爸爸媽媽遠遠的甩到了後面。可是，由於速度太快，沒有平衡好體力。累得我氣喘吁吁。抬頭望去，媽呀，怎麼離山頂還有那麼遠呀？天哪，我可真的爬不動了，我賴在石頭上再也不願起來了。
一會兒，爸爸媽媽就趕上來了，爸爸看見我坐在那兒一聲不吭好像知道了點什麼。笑著對我說說：“爬不動了吧。”“呼呼呼，累死了，爸爸，我不想爬山了，咱們下山去吧，離山頂還有那麼遠，我實在爬不動了。”我有氣無力的說。這時爸爸神情變得嚴肅起來。“孩子，繼續爬”。爸爸堅定的說，“你忘了《走一步，再走一步》這篇文章了嗎？”“嗯，記得。”我邊說邊回想。爸爸說：“孩子，你要記住這篇文章的主旨：不要想遠大的目標，要從眼前的第一步走起，走一步，再走一步，直到達到自己的目標，這個時候，再回頭看就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲！”是啊，我猛然抬起來頭，不再想山頂的遙遠，而是站起來，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，和爸爸媽媽一起繼續想山頂爬去。
終於到了山頂，向下看，山下的美好景色一覽無餘。在這裡，我不再累，心中不再惶恐。我要記住，不要想著目標，只要堅持一步一步向前走，目標就一定會實現！我對自己說。
初一元旦作文 篇6
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手裡時，沒有忘記你們的一望再望，沒有忘記你們的幾多猜測，沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，儘管自己還沒有把孩子們帶得多好，時間已經又把我們帶到了一個嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由於離考試的時間比較短了，沒有給孩子們太多的時間來準備節目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關鍵時間分散太多的`精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認真。）於是，只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。
表演開始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語、武術等，讓人應接不暇，感慨萬千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月！是的，孩子們，相信自己，如果儘自己的最大努力，我們也一定能夠創造出奇蹟！
沉浸在孩子們帶來的震撼的同時，不知不覺的，我的口袋裡已經被長滿了餅乾和桔子，等到崔宇佳說：“老師，你的口袋裡有東西。”時，我才發覺。原來，是蔣沛霖，這個平時細心的孩子乾的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅乾上拼成圖案，讓我吃，當我說謝謝，讓孩子自己吃時，這孩子急的往我的嘴裡塞。孩子們的劉老師有事沒到教室，許志豪給劉老師留著可樂；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學，甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時，我也提醒孩子，讓孩子們帶點給爸爸媽媽，孩子們分著、樂著、吃著、談著，無拘無束，開朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會經歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會更加欣然而前行，不畏風雨，擁抱成功！
初一元旦作文 篇7
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裡一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”
這時我心裡的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“你好，新年快樂！”他也連忙說：“你好，新年快樂！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“再見！”他也說了聲：“再見！”
我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
初一元旦作文 篇8
當我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室佈置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別緻的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個節目是相聲，這道"開胃菜"得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作著滑稽的動作，講著幽默的語言，還時不時展現自己的"絕技"，逗得同學們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那麼的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩遊戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個遊戲環節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的遊戲，同學們被不停的淘汰，老師呢？一上來，就因"誠實"而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個遊戲，幾輪過後，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的"聯歡熱"，反而更激動了！
其實魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴裡嘰裡呱啦的念著什麼，然後讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的"託"，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最後的一個小品《反義詞練習》為這個聯歡會收了尾，成了菜後的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心裡樂開了花，沒想到回頭率這麼高！
歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，永珍更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，為這次活動劃上了一個令人難忘的句號！
初一元旦作文 篇9
今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。
今天下午，本來要開元旦聯歡會，可是因為值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩手機，一邊埋怨這些同學，這時班長在群裡發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來為我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目……隨著第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由沐芊羽同學為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺後，手握著話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。
我期待著下一次聯歡會。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
初一元旦作文 篇10
“啪啪，啪！”從七（2）班怎麼傳來了一陣陣掌聲？告訴你吧，我們正在舉行元旦聯歡會呢！瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴！
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的！其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著裝置，好像自己是一個歌手。老師將班班通開啟，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“譁—”全班人站成了一堵牆，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這麼有氣場，實力也一定非同小可！“告訴你們，我發燒燒得可高了！晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎麼了？被子燒了個大洞！”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍！”
“遊戲時間到了！”主持人暗示我們停下，“大家玩個遊戲吧！”“行！”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節目！”“好！”“咚咚咚”開始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰。“傳給老師！”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨後，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不捨坐到座位上。真盼望下一個元旦聯歡會的來臨。
初一元旦作文 篇11
歡慶元旦今天，是2021元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室裡的桌子擺成了長方形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有跳舞的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裡面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭欣的演奏完畢了。
啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽著一首曲子，我已經沉浸其中，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是趙甲為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裡想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
元旦晚會快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！最後是拜年，龍微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！元旦，讓我們收穫滿滿。
初一元旦作文 篇12
“叮叮叮”，上課鈴響了，我走進喧鬧的教室，慶元旦聯歡會開始了！
教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發光的綵帶，不知道的，還以為要辦什麼喜事呢！教室裡的佈置更是讓人目不暇接，黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球，窗戶上貼滿了貼紙，掛滿了綵帶，看著真喜慶啊！
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了，隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞！”霎時掌聲雷動，李藝精湛的舞蹈讓人著迷，有的同學嘴巴張成了一個園，有的同學用手握成兩個空心的圓圈，做成一個望遠鏡的形狀，而有的同學也跟著李藝舞動起來，那場面熱鬧極了！
欣賞完了李藝的舞蹈，又迎來了肖雅婷的口琴，那歌聲優美動聽，許多同學被吸引了過來，有的同學甚至情不自禁地唱起來！一曲罷，旁邊一言不發的鄭老師突然開口了，“誰來猜猜這首歌叫什麼名字？”教室裡頓時炸開了鍋，同學們紛紛議論了起來，有的猜是《催眠曲》，有的猜是《小星星》，還有的猜是《青花瓷》，“那是《新年快樂》歌！”廖佳辰迫不及待地喊出了答案！同學們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接著，老師帶領我們玩遊戲了！第一個是“搶凳子”，上臺的同學圍成了一個圈，他們繞著凳子轉圈、跳舞，其中張浩澤跳最滑稽，她學著李藝的舞姿，跳的三不像四不像的，同學們鬨堂大笑！最後，只剩下張浩澤和羅超穎了，隨著音樂停止，他們兩個同時坐到了凳子，就在這千鈞一髮之際羅超穎往右邊一擠，張浩澤被無情地擠到了地上，毫無疑問羅超穎贏了！
接著我們又玩了一個遊戲叫“擊鼓傳花”，老師用一個紅領巾裹著一個麵包，就當是一朵“花”，老師往第一排的第一個同學手裡一扔，音樂就開始了，同學們像是看到炸彈似的，拿到手立馬就扔到別的同學那兒！儘管大家都眼疾手快，到劉煜這的時候音樂突然停了，按規則劉煜要表演一個節目。在大家的期盼聲中，劉煜展示了一支拉丁舞，這一下把全班都征服了！
時光如水，轉眼就到了放學時間，元旦聯歡會就這樣結束在了同學們的歡聲笑語中！
初一元旦作文 篇13
一年一度的元旦晚會開始了！這是我們29班第一次開聯歡會。每個人都無比興奮和期待。早上一走進教室，就看到教室裡開滿了五顏六色、閃閃發光的鮮花，窗戶上掛滿了雪花圖案，黑板上畫著兩排喜慶的紅燈籠，紅燈籠上用英文寫著“新年快樂”幾個字。哦！真的很有節日氣氛。所有的桌椅板凳都整齊的排列在教室的兩側。桌子上有各種小吃。我們迫不及待地想找個座位，焦急地等待聚會的到來！
最後大家都過期了。楊老師說：“我宣佈20xx年元旦晚會現在開始！”我們每個人都興奮地拍手。楊老師說：為了讓晚會的氣氛更加活躍，邀請所有的學生積極表演，每個人都渴望嘗試。
鄒博涵以一首電子鋼琴曲《小紅帽》拉開晚會序幕，真好聽！大家為他歡呼鼓掌；石上臺跳了一支《小紅帽》的舞。她在教室中間像蝴蝶天使一樣跳舞。多美的舞蹈啊！她下來後，我給了她一袋零食作為獎勵，她高興得臉都紅了。
接下來我唱了英文歌《jingle bells》，表示祝賀。張樂軍和張一起唱了《熟透了的紅蘋果》和《老師-媽媽》；他們唱著非常感人的歌曲，一些學生表演相聲，一些講笑話，一些猜謎語，一些玩腦筋急轉彎。晚會的氣氛達到了高潮，大家都在爭先恐後的表演節目，轉眼間就到了尾聲。楊老師祝所有的學生節日快樂：祝我們在新的一年裡學習進步，身體健康！我們也向老師們表達了我們的新年祝福：祝他們永遠健康快樂！
這個聚會不僅有趣，而且給每個人一個展示自己才華和增進學生之間友誼的機會。真是一個難忘的聚會！
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