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高校體育教師工作總結

2017高校體育教師工作總結

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  2017高校體育教師工作總結

  這一年的體育工作將要結束了,在本學年我較好的完成了體育工作,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。現在我將本學年的工作情況總結如下。

  一、政治思想素質

  有良好的職業道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,並具有一定的鑽研和創新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂於接受學校安排的常規和臨時任務,並能認真及時地完成。

  二、業務知識能力

  努力提高教學質量,做好課堂教育。結合學生心理健康教育,發展學生心理;鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到課標要求的質和量。積極參與聽課評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

  三、課堂教學

  首先,在教學過程中注重培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在行進間上籃的練習中,可允許學生原地上籃,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  四、課外活動

  積極參加學院組織的各項活動,比如參加名師講座,積極參加工會活動。聽從部門安排,有序的完成學院體育文化節工作。帶籃球隊參加張家界市第五屆市運動會。

  總之,從這學期的體育教學工作中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以後的日子裡,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

  2017高校體育教師工作總結

  一年的體育工作又結束,自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!我的體育教學主要從三點來進行總結。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的.發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。今年由於我們的學校的體育場地和裝置有限,所以我們幾位體育老師共同協商,儘可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設定一些簡單跑、跳、投等組合型的遊戲和運動,透過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質,還不因場地使學生得不到有效的體育鍛煉。

  本學期學院還舉辦了校籃球比賽,不管是運動員還拉拉隊員,還有老師,都很積極準備和參與。比賽也進行的如火如荼,精彩場面層出不窮。籃球比賽的舉辦不僅豐富學生的校園文化生活,提高班級凝聚力,培養學生團隊協作精神,也為組建籃球隊選拔人才。還有本學期還組織了全校的體質測試,自己也在其中擔任了具體工作,而且順利的完成了。總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育工作,培養學生更好的體育素質就艱難了。

  因此,在以後的日子裡,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。


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