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中班陽光體育活動總結

中班陽光體育活動總結

中班陽光體育活動總結

為進一步豐富幼兒在園生活,提高幼兒整體素質,石門中心幼兒園近期探索性開展幼兒室外體育活動。

一:領導重視,科學規劃。學期初,石門中心幼兒園園長召開全園教職工會議,會同小、中、大班幼兒教師商定幼兒室外體育活動事宜。針對不同年齡不同班級的幼兒,制定了不同層級的室外體育活動計劃。3月伊始,各班幼兒教師將幼兒室外體育活動納入學期備課,根據備課有序開展活動,每週撰寫活動總結上報。

二:立足實際,開發活動。各班幼兒教師根據不同班級和幼兒年齡心理等特點,積極推出形式多樣的遊戲活動。特別是幼兒日常喜愛的活動和遊戲,探索開發新遊戲和符合幼兒成長髮展規律的體育活動。從不同方面鍛鍊幼兒的運動能力和身體素質。如小班開展鍛鍊身體協調能力的遊戲“毛毛蟲爬呀爬”,中班開展拓展幼兒空間能力的“滾圈”遊戲,大班開展傳統體育遊戲“袋鼠跳”。孩子們在遊戲中發展了體育,開發了智力,盡情釋放成長的快樂。

三:面向全體,注重實效。各個班級制定的室外活動真正面向全體幼兒,讓每一位孩子都參與到活動之中,感受到集體活動的快樂。注重活動開展的實效性,每次活動結束後,幼兒教師都要撰寫活動反思,總結本次活動的得失,為下一步持續順利開展好每節幼兒室外體育活動積累經驗。

中班陽光體育活動總結

戶外陽光體育遊戲是永寧一幼的一項特色活動,該活動充分體現了《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,把促進孩子身心健康發展放在首位,有效發揮了“使幼兒在生活中體驗成功、遊戲中發現快樂、學習中好奇探究、運動中勇敢自信”的多重作用。

本學年,我園確定每週二下午開展戶外陽光體育遊戲活動的展示活動。每到週二下午3:00,各班老師準時帶孩子出來,展示各自的絕活,他們根據孩子不同的年齡特點,設計不同的遊戲。大班展示的是跳繩、跳皮筋、呼啦圈、拍皮球,中班展示的是拍皮球,小班以自制體育器械為主,加以民間遊戲。在活動展示的過程中,每個孩子都能積極參與活動,興趣盎然,老師們也投入到遊戲活動中,和孩子們快樂的舞動著跳繩、呼啦圈,操場上到處充滿著歡聲笑語。

今後,我們將會繼續更新遊戲內容,不斷完善活動形式。秉承“把遊戲還給孩子,讓孩子快樂成長”的理念,使我們的孩子在永寧一幼這個溫暖、快樂的環境中更加健康、茁壯地成長。

中班陽光體育活動總結

3月18日,北京市北海幼兒園貴陽分園的小朋友們迎來了興奮的一天,幼兒園“陽光體育”系列活動正式開啟。陽光體育活動是落實“讓教師快樂地工作,讓幼兒快樂地成長”的“雙快樂”管理理念的重要舉措。活動有以下特點:第一,以幼兒為主體,打破班級界限,全園參與;第二,家園共育,相互配合;第三,注重活動的持續性,注重幼兒發展的全面性;第四,活動內容、材料豐富,遊戲性強,突出幼兒年齡特點。

活動以“快樂、健康”為主旨,以“陽光陽光,我要健康”為口號。由各班教師共同備課根據不同年齡班幼兒的特點設計活動內容,全園教職工共同協作根據活動需要製作遊戲材料、佈置活動場地、保障活動安全。活動中,各年齡班的幼兒根據自己的興趣選擇不同的遊戲活動鍛鍊體能,教師鼓勵、並支援幼兒在遊戲中挑戰自我,鍛鍊身體,結識新朋友。

首次活動,全體幼兒和教師都活躍在陽光下的各種運動遊戲中,享受運動的快樂,幼兒園到處洋溢著喜悅的氣氛。

中班陽光體育活動總結

幼兒園是孩子們生活的小樂園,為讓孩子們的生活更加豐富精彩,戶外活動必須保證。為此,廣饒街道錦湖幼兒園開展陽光體育創新遊戲活動。首先,根據幼兒園戶外活動形式多樣的特點,決定戶外活動的裝置、器械、材料必須多樣化,才能激發孩子的`興趣,滿足孩子的實際需要。器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,並能充分體會孩子們的主動性。獨輪車對於中班孩子們來說,推小車動作的協調性與靈活性有一定難度,為了讓孩子們的基本動作得到鍛鍊與訓練,為此選擇這一遊戲活動,以培養幼兒的動作能力,鍛鍊孩子們的合作意識。

我們應該做個有心人,使孩子從狹小的空間走出來,充分發揮戶外體育活動相對自由、自主、輕鬆愉快等優勢,孩子就能在積極主動的活動中得到全面發展。

透過每天的陽光體育創新遊戲活動,有效地促進每一個孩子健康和諧地發展;將帶給廣饒街道錦湖幼兒園孩子和教師們陽光的沐寓陽光的心態、陽光的釋放!

中班陽光體育活動總結

為進一步豐富幼兒園戶外特色體育活動,發展幼兒身體的協調性和靈活性,培養幼兒參加體育鍛煉的興趣和習慣,元旦過後,梯門鎮第二幼兒園於1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動。活動內容分為:大班跳繩比賽竹竿比賽,中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。

隨著裁判的一聲令下,跳繩比賽開始,只見小選手們個個精神十足,彩繩在孩子們的手中自由飛舞,活力在運動的快樂中散發。孩子們都在為自己的團隊而加油吶喊。

小班的小選手們也不甘示弱,個個精神抖擻,情緒高漲,當聽到比賽開始的哨聲時,孩子們都使出了渾身的力氣,認真的拍球,“一、二、三…”一個 接著一個,孩子們的表現可棒啦!“加油!加油!”小選手在班級同伴吶喊聲中,都全身心的投入到了活動中,老師們也被孩子的情緒感染,融入到比賽活動中。

活動中,我園的教師根據幼兒年齡特點和動作發展水平,充分利用家長資源,製作體育活動器械,使活動過程精彩紛呈。在老師的指導下,孩子們轉呼啦圈,跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等,編排了各種有趣的遊戲活動。活動具有遊戲性、趣味性,還充分注重孩子們自主性、創造性的發揮。孩子們參與積極性非常高;走、跑、跳躍、投擲、鑽、爬、平衡等一些基本動作的練習也能在遊戲中得到保證,體現了遊戲的娛樂性、教育性。

冬練活動的有序開展,不僅增強了幼兒體質,培養了孩子們不怕困難、勇於挑戰的良好品質,更對幼兒的健康成長和教學活動的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動成了我園冬天裡一道獨特、亮麗的風景線!


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