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弘揚雷鋒精神構建和諧校園的文稿

弘揚雷鋒精神構建和諧校園的文稿

在雷鋒日到來之際,黨員、老師們自發組織起來,來到學校進行義務勞動。下文是聘才小編為大家介紹弘揚雷鋒精神構建和諧校園的文稿,讓我們一起來看看具體內容吧!

篇一:

20xx年3月9日下午,我係團總支順利完成了原定的北港敬老院活動,本次活動主要是以“關愛老人,奉獻愛心,學雷鋒,講文明”為首要內容,同時也為了進一步促進新系部團幹之間的聯絡,為了今後能夠共同協作提前做好準備。現就做本次總結如下:

一.雙方幹部初次共同合作,磨合度有待加強

本次活動畢竟為雙方幹部的第一次集體活動,所以在人員方面存在著生疏的問題,這就導致在人員安排上出現了矛盾,不能夠充分的將每個人分配到位;從活動的過程中來看,幹部們還不能夠及時的適應現存狀況,大部分仍是以原來團隊為主,雙方在工作中的交流有所欠缺,磨合仍有待加強。

二.幹部隊伍實力提升,活動成果得到肯定

雙方幹部合二為一後,讓現有團幹隊伍的實力得到了提升,讓幹部隊伍的整體實力得到了加強,在活動的安排中,能夠有更多的人員來調配,從而提高了活動的效率,讓活動能夠辦的更成功。

本次活動在團乾的共同努力下取得了非常不錯的成果,老人們對我們的學生幹部給予了充分的好評,敬老院的楊主任以及安院長也對此次活動作出了充分的肯定。

三.學生幹部素質建設一定要加強

在本次活動取得成功的同時,一些現存的問題也是不容忽視的:在活動中,出現了說髒話、打鬧、在與老人交談中吃檳榔等現象,這嚴重影響了我們幹部隊伍以及系部的形象,所以加強學生幹部的素質建設問題是刻不容緩的。

四.今後工作需求

總的來說,本次活動是成功的,在今後的工作當中,希望各部門之間、各幹部之間能夠進一步加強聯絡,相互合作,同時也希望各位學生幹部能夠更加重視自身素質文化水平,加強素質文化建設,為今後的機電工程系團工作而共同努力。

篇二:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。小學部根據學校德育工作重點和思路,貫徹學校“真誠、責任、求實、創新”的核心價值觀,推進學校《世界公民意識培養》課程的開展,整合3月的幾個節日開展活動,開展“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”的學雷鋒系列活動。

3月5號上午,小學部全體師生聚集在手球館,舉行了“弘揚雷鋒精神 構建和諧校園”的升旗儀式。作為“學雷鋒”系列活動的`啟動,兒童團員代表和少先隊員代表向全體同學發出倡議,號召每位同學都積極參與學雷鋒活動,學習雷鋒精神:一、文明禮貌的春風精神;二、團結守紀的大雁精神;三、誠實純真的水晶精神;四、熱心服務的孺子牛精神;五、主動向上的火箭精神;六、自強勇敢的雛鷹精神;七、永不服輸的釘子精神。

隨後,小學部副主任黃莉老師也對同學們提出了希望:向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,大家攜起手來共同努力,互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

最後,小學部分管德育工作的閻騏老師向全體師生介紹了系列活動的安排,這次的”學雷鋒“系列活動將與行為規範教育相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐相結合,希望同學們在學習生活中時刻關注雷鋒精神,最佳化小學部“和諧”的校園文化。

篇三:

為不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚中華傳統美德,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,泰山路小學結合學校實際情況,開展了學雷鋒系列活動。

一是講雷鋒、唱雷鋒。各班級召開一次主題班會,透過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲的形式,追尋雷鋒足跡,感悟雷鋒品行,體驗雷鋒的心靈。二是學雷鋒、做雷鋒。立足校園、家庭學雷鋒,深入開展“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動。立足社會學雷鋒,開展“為社會獻愛心”活動。3月5日下午,學校組織同學們為敬老院的老人捐錢、捐物,為老人打掃衛生,併為老人們送上了一場精彩的演出。給老人奉獻愛心,這也是我校一直堅持的優良傳統。三是樹新風、促學風。在學生中弘揚愛心奉獻精神,教育學生從小確立遠大志向,培養學生良好的道德品質和文明行為,促進學生全面發展。


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