關於高三語文二輪複習方法
在高三的第二輪複習階段，要怎樣做好語文的複習呢?下面是聘才小編收集整理的關於高三語文二輪複習方法以供大家學習。
第二輪複習的主要目的是啟用已掌握的知識，使之成為系統並形成綜合能力。在這一輪複習中，考生要按照高考《考試說明》和近幾年本市高考題涉及的知識能力要點，將各個考點的知識分成專題進行整理和訓練，並做一些綜合能力訓練題，強化知能融合，全面提高綜合應用能力。
二輪複習，可以採用以下方式進行。
高三語文二輪複習方法之歸納分類
對字音、成語、名篇名句這些識記層級的考點，要歸納整理，以強化記憶。
對於名篇名句，要準確記憶，還要在理解和賞析的基礎上，分類整理。
高三語文二輪複習方法之辨析細微
正確使用實詞，要注意準確辨別詞義，分清詞語的搭配關係，明確具體語境，弄清語體，辨清輕重，辨明色彩。近義詞的辨析，重在區別不同語素，如“遏制”與“遏止”，前者重在“制”，即“控制”，後者在“止”，即“阻止”。要根據上下文來推斷，在具體語境中確定應該使用的詞語。對於虛詞，要注意辨明語法關係，弄清搭配組合，明確位置順序，注意成分完整。對於熟語，要注意感情色彩，不要褒貶不分，要準確理解詞義，不能望文生義，故意曲解，不要謙敬失度。
高三語文二輪複習方法之熟記型別
要熟記病句的六大型別，掌握辨析和修改病句的一般方法。辨析病句是客觀題型，可以採取語感感知法、句子成分分析法和邏輯推斷法來確定病句的型別。修改病句是主觀題型，原則是不改變句子的原意，要對症下藥，一般方法是“增”“刪”“換”“調”四個字。辨析並修改病句是語言表達題中綜合性很強的題目，歷年來得分率都很低。考生要掌握規律，並抓住典型題目和重點病句反覆訓練，以提高辨析和修改病句的能力。
高三語文二輪複習方法之抓住意象
要學會鑑賞詩歌中的形象，包括人物形象、景物形象、事物形象和意象，能夠賞析詩歌的語言，體會詩歌的語言風格，能夠分析詩歌的表達技巧，特別是詩歌的抒情方法，表現手法，用典和詩歌的風格。同時，還要能夠評價詩歌的內容，分析詩歌的主題，以及詩人的思想情感。在本輪複習中，應該以抓住意象，體悟意境和書面表達為重點。要特別注意表達訓練，答題要有觀點有材料，用觀點統帥材料，用材料說明觀點。
高三語文二輪複習方法之注重遷移
對於文言實詞，平時要結合教材認真積累，特別是要能夠根據具體語境確定詞義，注重遷移訓練。對於18個文言虛詞，要反覆訓練，掌握規律。資訊篩選有分類和匹配兩種題型，要分別訓練。綜合題是文言文閱讀的難點，要注重解題技巧。文言翻譯是主觀題型，要熟悉評分標準，樹立得分意識，加強踩點訓練。要把文言實詞、虛詞和句式的有關知識落實到譯文之中，做到直譯與意譯結合，力爭信達雅。
高三語文二輪複習方法之警惕陷阱
要整體閱讀，宏觀把握文意，同時弄清
各段的側重點和段落的轉換過渡。從題型上看，除了北京、上海、廣東、江蘇、寧夏、海南是主客觀綜合題外，其餘都是客觀題型。做客觀題要讀懂題幹，弄清說明或評論的物件，找準對應的閱讀區間。要對照題目研讀原文，注意細心核對。要熟悉並善於識別命題者設定的偷換概念、以偏概全、轉移話題、無中生有、斷章取義、張冠李戴、因果倒置、強加因果、武斷絕對、誤用模式、錯用時態等陷阱，做題時能夠對號入座，迅速準確地找到答案。
高三語文二輪複習方法之分清型別
文學作品閱讀主要是主觀題型，一般有理解關鍵性詞句、資訊篩選整合、歸納內容要點、歸納主旨、理清文思、推斷和想象、表達技巧、審美鑑賞等類試題，考生要分清型別。要把握文章選用的材料和作者的情感，結合語境深入領會，注意上下文的`過渡和照應。命題者設題，有的是簡答題，只需問什麼答什麼即可;有的是論述題，還需要到原文中去找材料來證明你的觀點。要按要求答題，有的放矢，不能掛一漏萬。
高三語文二輪複習方法之明確題型
語言表達與運用包括擴充語句、壓縮語段，選用、仿用和變換句式，語言表達準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體，正確使用修辭手法幾個考點，是近年來考查的重點。命題形式新穎多樣，每年都會出現新題型。命題的語言材料貼近現實生活，具有很強的針對性和實用性。具體形式有寫廣告語、串臺詞、情景對話、增補文段、寫點評等。這類題多屬於應用文，在本輪複習中要對可能出現的各種題型進行必要的訓練，做到有備無患。
高三語文二輪複習方法之勤於動筆
寫作是高考語文的半壁江山，平時必須嚴格訓練。基礎等級的六項要求，要在第一輪複習的基礎上有針對性地進行訓練，打好寫作的底子。在本輪複習中，要按文體訓練，認真寫好幾篇記敘文和議論文，並適當訓練說明文，熟練掌握這些文體的基本寫法。同時，重點訓練發展等級的“深刻”“豐富”“有文采”“有創新”四個方面的內容，力爭在一個方面有所突破。另外，還要特別注意兩個方面。一是積累材料，包括直接的生活材料、間接的書本材料;二是訓練寫作技巧，如擬題、開頭、結尾、過渡、照應等。可以採取大小作文結合的方法進行訓練，如等級訓練、文體訓練採取大作文方式，技巧訓練採取小作文方式。總之，在本輪複習中，要將作文的重要性真正地體現在訓練中。
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