醫院科教工作總結（精選13篇）
時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？以下是小編精心整理的醫院科教工作總結，希望能夠幫助到大家。
醫院科教工作總結 篇1
20xx年，醫院科教工作在醫院領導的正確領導和全體同志的共同努力下，堅持貫徹實施“科教興醫”的發展戰略，紮實推進“科技興院”步伐，加大人才培養力度和科研水平，落實科研、教學、繼續醫學教育管理，不斷完善教學管理制度，加強臨床帶教、理論教學的教學管理和教學質量監控，認真落實各項教學管理措施，加強學生管理，培養學生綜合素質，順利完成了各項科研教學工作任務，現將20xx年工作總結如下：
(一)完善教學管理制度，促進我院教學制度化建設
今年，科教部緊緊圍繞“醫科大學教學醫院”建立工作，結合實際教學工作開展情況，進一步完善教學管理規章制度，重新下發了《教學工作考核與獎懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學專家督導制度》等，進一步規範了醫院教學管理制度，推進了醫院教學管理進一步制度化、規範化和科學化。
(二)加強實習學生管理，不斷提高臨床教學水平
醫院實習生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學工作計劃，認真組織落實，各項教學工作有序開展，教學管理日益規範，教學質量顯著提高。
1.開展規範化崗前培訓，促進實習學生角色轉變
今年，醫院共接收xxxxx等各醫學院校專業實習學生共計xx人，其中臨床專業xx人、護理專業xx人、藥學專業x人、檢驗專業xx人，影像專業x人，口腔專業xx人，中醫康復專業xx人。全部納入為期x天的崗前培訓。透過規範化的崗前培訓，使實習學生快速轉變角色，較好的保證了實習質量和醫療安全。
2.加強實習生理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合
醫院定期組織院、科兩級的理論教學講座，加強實習學生日常理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時，各教研室根據教學工作安排，制定了詳細小講座安排計劃並嚴格組織落實，每週定期開展1次小講座，促進學生將理論知識與臨床實踐有機結合。
3.加強臨床帶教管理，不斷提高學生臨床實踐技能
(1)制定實習輪轉表，將臨床實習帶教任務落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質量。
(2)制定《帶教目標責任書》，從帶教計劃、入科登記和入科宣教、學生考勤、基本操作技術、教學執行記錄、教學實施任務、出科考試和集體評議出科鑑定、教學小結及總結等幾個方面進行規範和要求，並分別與各科室負責人、帶教老師簽訂責任書，以明確帶教任務和目標，確保圓滿完成帶教任務。
(3)加強實習生臨床技能訓練，內容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練，有效提高學生技能水平。
(4)認真落實學生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。
4.加強日常教學質量督查，確保各項教學工作落實到位
(1)為不斷提高科室教學工作質量，教學督導組專家深入臨床科室進行教學質量督導5次，及時發現科室日常教學工作過程中存在的問題，並提出相關整改措施，限期予以落實整改。
(2)為不斷規範科室日常教學工作，根據教學工作要求，每月對科室日常教學工作執行情況進行定期督查，確保各項日常教學工作落實到位。
5.積極組織召開教學工作會議和開展各項教研活動
組織教學工作會議3次，佈置各項教學工作任務，落實各項教學工作安排，解決日常教學工作過程中存在的問題。同時，積極舉辦各項教學活動，如“示範性臨床教學查房競賽”“實習學生理論知識競賽”等，豐富了日常教學活動，使教學質量有了進一步提高。
(三)加強院校合作，使理論教學水平和質量不斷提高
共接收院校結合班學生xx人，院內聘用授課教師xx名，共完成15門課程的授課任務，並根據院校結合合作學校要求及教學工作要點，加強教學管理和質量監控，使理論教學水平和質量不斷提高。
1.嚴格教師資格准入，保證教學質量
嚴格教師資格准入制度，組織教師試講活動，從政治素質、職業道德、學歷及資歷等多方面進行考核來選拔優秀的教師。
2.強化師資培訓，不斷提高教學水平
採取院內、院外多種形式培訓，組織各科教學骨幹參加理論培訓及上崗前培訓，不斷提高了教師理論教學水平，保證教學質量。
3.積極組織各種教學活動，進一步深化課堂教學改革
積極組織教師參加各種教學活動，如“集體備課”、“優秀教師評選”等，使教師進一步樹立教學相長理念，促進教師互相交流學習，互相幫助提高，特別是帶動年輕教師成長和進步。
4.加強教學實施環節質控，不斷提高教學質量
(1)為了確保教學工作的正常執行，在學期前、學期中、學期末對教師授課計劃和教案進行檢查，確保教學計劃得到全面落實，使學生系統學習各科知識。
(2)以保證課堂教學質量為切入點，防止重知識輕德育、教師上課隨意性太強的現象，抓任課教師備課、上課等環節，由班主任和分管院長隨機抽查課堂情況記錄，並填寫《教學檢查記錄表》;同時要求教師加強對學生作業批改和課外輔導，使每一節課都能讓學生有所學、有所得。
(3)堅持聽課制度，制定聽課計劃，教學督導、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組，進行常規和不定期抽查聽課，認真填寫《聽課記錄及教學質量評價表》，瞭解教師課堂教學情況和學生學習動態，做好聽課意見的反饋與改進工作。
(4)組織召開教師和學生座談會，探討教學、學生及管理等方面問題，制定相應改進措施，提高教育教學效果。
(5)做好教學雙評工作，一是組織全體學生匿名對所有授課教師進行測評;二是任課教師對所在班級進行《學風測評表》，並對學生進行分析。
5.加強學生技能培訓，突出院校聯合的優勢和特點
(1)嚴格按教學大綱及計劃的要求，嚴密組織、統籌安排學生的臨床實訓和見習，實行床旁教學，加強學生的職業道德和專業技能的培訓，並作好“實訓記錄”。
(2)除常規的見習安排以外，每週還分別安排不同的臨床科室見習。各科室選派有豐富帶教經驗的老師帶教。在見習過程中，為了督促見習帶教工作高質量的完成，要求學生每天填寫“見習情況記錄表”、“每日小結”，使學生養成了良好的學習習慣。
(3)開展院校結合班學生臨床實踐責任護士的比賽活動，各科派出優秀的責任護士進行帶教指導，從責任護士的工作模式、工作流程等方面進行學習，並從兩個方面進行評比，強化學生“以病人的為中心的”優質護理服務的理念，為學習和臨床實習打好了基礎。
(四)加強學生安全管理，確保學生實習及人身安全，注重培養學生綜合素質
1.嚴格執行《學生管理制度》、《學生安全管理制度》、《學生考勤制度》、《學生請假制度》、《學生宿舍管理制度》等，加強學生管理，要求學生必須嚴格遵守醫院規章管理制度、學生守則規定的內容等。
2.進一步完善和實施學生班主任及安全員工作制度，促進學生管理規範化和制度化。
醫院科教工作總結 篇2
20xx年是我院繼續深入開展醫院管理年活動、深入公立醫院改革試點的一年。科教科作為醫院科研、繼教、教學管理的職能部門，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各專案標任務。現將工作總結如下：
1、完成全院專業技術人員的學分稽核工作。按市衛計委要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格稽核我院技術人員的學分，保證了我院專業技術人員學分的達標率。
2、健康教育工作。建立和完善院、科、病室三級健康教育網路，為健康教育工作提供組織保障;每年都堅持開展健康教育專題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力;在各病區工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心;有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，開展義診和健康諮詢活動，義診達300人次,發放宣傳資料約400份,取得了積極的社會效應。
3、做好院內醫務人員的學術論文發表、登記歸檔工作。同時根據年度進修計劃和醫院發展需要，選派專業技術人員進行外出進修學習。
存在問題
1、醫務人員參加科研的積極性不高，醫務人員撰寫論文的積極性不高。
2、職工參加繼續教育的積極性、主動性亟待提高。
3、科室內進行學術交流的氣氛不濃。
20xx年工作計劃
1、繼續教育管理工作。進一步加強繼續教育管理工作，嚴格稽核在職醫務人員繼續醫學教育情況，使繼續教育管理與員工定期考核、職稱晉升掛鉤。
2、醫務人員的崗位培訓及業務學習。下半年在全院進行年輕醫護人員的崗位培訓，結合醫務科、護理部採取定期考試、考核的方法對各科學習效果進行綜合評價。
3、鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。下半年我院將爭取安排適當的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓醫務員有機會外出交流、學習。
4、積極開展醫護人員“三基三嚴”培訓，定期開展基本技能操作考核、基礎理論考試，並計入技術檔案。
5、進一步加大科研工作支援力度。提供科研經費，支援科研工作。鼓勵醫務人員參與根據本區域常見病、多發病開展的相關調查研究。鼓勵醫務人員在核心期刊發表學術論文。
醫院科教工作總結 篇3
我院科教科按上級衛生行政部門的要求，在醫院領導的支援、指導及科室的配合下，xx年在科研、繼續教育、教學等方面取得了較好的成績，現總結如下：
一、 科研管理
（一）今年我院申報的xx市科學技術局立項有x項，其中透過立項有x項，分別為xxx；xxx衛生局立項有x項。xx市科學技術局立項結題x項。
（二）為進一步規範新技術、新專案管理，准入制度健全，並建立檔案，進行全程追蹤、風險評估，督促做好階段總結，及時結題。xx年，我院各科申報新技術、新專案共xx項，透過立項、審批，均開展順利。
（三）為進一步促使科室診療專案的推廣應用，從xx年7月1日開始，推行科室新技術診療專案全院性推廣，目前已取得良好的經濟效益與社會效益。
（四）科教科召開科研工作會議x次，鼓勵申報科研課題，進行各項科研、教學的督促、計劃通知、總結及反饋等工作。
按照我院關於科技工作獎勵辦法的相關規定，目前正對各種課題立項、科技成果、新技術專案、發表論文進行收集，並於年終進行表彰、獎勵。透過加強科研管理，提高了我院的科研水平，促進各科室學術發展及人才成長。目前我院的科研管理工作有序、規範開展。
（五）執業醫師資格考試培訓：從xx年4月份開始，科教科為全院參加xx年執業醫師考試人員進行培訓，包括執業醫師操作技能考試培訓及執業醫師資格考試培訓，每2周舉辦一次培訓課程，針對執業醫師考試的重點內容，由本院資深醫師（主治醫師級別以上）主講及演示，共舉辦執業醫師操作技能培訓10次，舉辦執業醫師資格考試培訓4次，一致受到考生好評。
二、繼續教育
（一）科教科按計劃組織實施全院性業務學習（每月1次）及不定期專業授課。對H7N9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合徵的防控十分重視，進行了2次H7N9禽流感防控工作的全院性業務學習，進行了2次登革熱防控工作的全院性業務學習，進行了1次中東呼吸綜合徵防控工作的全院性業力學習。
（二）今年共派出院外進修x人，按時間計算，其中進修半年的有6人，進修3個月的有7人，進修1周的有2人。按地域分，派到國內外省進修3人次，派到省內外市進修8人次，本市內進修人數4次。
（三）為加強全院初中級醫師的“三基”培訓，我科制定了《加強我院醫務人員培訓及考核的實施方案》並計劃於明年1月份全面實施，我科將進行全程落實與監督。
（四）加強學分管理。本年度科教科各繼續教育專案均繼續予IC卡管理，在單位版科教管理平臺及科室版繼續教育平臺雙平臺管理下，各科均固定設立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計19人，協助科主任做好科教管理工作。定期每季度進行一次科教管理員會議，對各項檔案要求統一整理學習；各科室科教管理員，於科室版平臺下直接管理各自的醫務人員。同時建立了xx醫院科教管理員Q群及xx院科教管理微信群，發現及處理問題均於網上進行，明顯地提高了各項效率。
（四）xx年我院共舉辦了10個繼教專案，其中xx為國家級專案，餘均為市級繼教專案，分別為xx；科教科積極支援配合繼續教育專案的舉行，取得完滿成功。除此之外，我科積極支援配合各科室積極申報繼續專案，至目前為止，共申請省級繼續教育專案4項，市級繼續教育專案正在申報中。
（五）對社群醫務人員定期進行培訓、指導、考核，並及時學習傳染病的防治知識。
（六）加強新入職及初級醫師培訓。對新招聘的住院醫師進行為期兩天的崗前培訓，包括規章制度、職業道德規範、醫療文書書寫規範、醫療糾紛分析、知情告知等。
三、教學管理
（一）xx年接受收實習生共43人，有本科、專科、中專學生，其中主要來自xx預防醫學、藥學；其餘分別來自xx。在我院實習時間多為42～50周，少部分為半年。
（二）進一步加強了教學管理及帶教工作。科教科定期召開教學秘書會議，瞭解各科教學情況，指導各科各項教學工作的實施，抓好帶教老師的帶教。統一規範了各教研室的教研實施表格，使教學工作進一步規範化。各教研室購買一大批教學裝置，包括教學模型、持圖、書籍、示教裝置等，使教學進一步豐富化。
到我院實習的實習生，每一批報到後科教科均進行兩天的崗前教育、考核，學習相關制度、法規、醫療文書書寫等，強調組織紀律，每月組織上大課。各科進行入科教育，定期進行小講課、病例討論、教學查房，讓實習生多參與醫療活動。並分組、分專業進行臨床基礎技能培訓，增強實習同學的臨床基礎技能。
（三）定期進行評教評學工作，每年評選優秀實習生及優秀帶教科室、科主任、護士長、帶教老師，並進行獎勵。
（四）關心實習生學習和生活，讓實習生參與醫院文體活動，個別同學生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對實習生進行針對性教育，發現生活作風不好等不良現象即組織個別學校或個別同學談話，甚至遣返實習生。因反覆教育與談話均未見改正，xx年遣返一位實習生。
（五）抓好實習生組織紀律，認真履行請假審批手續。加強宿舍內務管理，每2周宿管員參加檢查評分，每月護理部、後勤辦檢查實習生宿舍內務，提醒實習生注意防盜及人身、財物安全，發現違規用電及時談話教育。
在即將過去的一年裡，我院的科教工作取得了較好的成績，但是在高學歷人才引進、科研立項層次、發表論文質量、專科進修培訓等方面仍存在不足。在今後的半年裡，我院將針對以上問題，不斷改進。
醫院科教工作總結 篇4
20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級醫院評審標準和南京中醫藥大學附屬醫院建設標準，結合醫院醫療質量安全管理內容，透過一系列教科研活動，促進了我院醫務人員技術水平的提高，進一步強化了全院醫務人員對科教工作的.重視程度。科教科在管理日常工作以外，力求科研突破和新技術、新專案的開展，加強與上級醫院的技術協作，進一步促進專科發展。
總結如下：
一、科研工作
1、認真組織各級科研申報工作，20xx年我院共申報各級科研專案16項，其中成功立項市級2項，區級尚未有立項通知。我院充分利用南京中醫藥大學科研平臺，積極與學校合作，目前我院在研專案達到13個，其中與南京中醫藥大學合作專案1個。
2、推進已經立項的科研專案的研究進度，定期對各科研專案進行督導，並提供科研協助。
3、鼓勵科室積極發表高質量專業論文，做好各級論文的報銷、存檔、獎勵等工作。目前全院共發表省級以上學術論文85篇，其中sci論文1篇，北大核心期刊論文1篇，中華級論文2篇，統計源期刊文章10篇。
4、修訂我院科研管理制度，明確科研專案申報、立項、開題、進度管理，制定科研獎勵規定和科研經費使用審批制度和程式，並外派管理人員參加省級科研經費管理培訓，規範我院科研管理。
二、積極推進新技術、新專案的開展報獎
積極推進醫療技術發展，對各專科制定新技術、新專案開展計劃，今年已經在臨床開展的新技術專案達13項。有1個新技術新專案達到省級申報要求。
三、做好住院醫師規範化培訓、實習、進修的教學工作
1、住院醫師規範化培訓
科教科把住院醫師規範化培訓作為重點工作，按上級部門要求，組織新進臨床人員赴國家住院醫師規範化培訓基地培訓。我院作為國家中醫類別住院醫師規範化培訓基地常州市中醫醫院的協同基地，中醫專業的規培醫師在我院培訓一年，在培訓中嚴格執行住院醫師規範化培訓管理的各項制度，落實帶教老師管理制度，按照國家中醫藥管理局關於住院醫師規範化培訓大綱要求進行規培，把握好住院醫師輪轉，建立規範的管理臺賬。認真做好臨床帶教安排等相關工作，尤其是加強教學查房和科內業務學習的內涵質量提高，定期開展臨床醫技科室帶教工作督查。
我院醫師20xx年度住院醫師規範化培訓理論考試透過率達到90%，實踐技能考試透過率達100%以上，科教科還積極組織我院醫師參加國家級中醫住院醫師規範化培訓師資培訓班，共有5人取得國家級師資培訓合格證書，較大的充實了我院住院醫師規範培訓師資力量。
2、加強與各醫學院校合作，認真落實實習生管理制度
科教科認真按照簽訂實習協議單位的要求，做好各院校各專業的實習帶教及各項教學管理工作，今年共接待了南京中醫藥大學、安徽中醫藥高專、泰州職業技術學院等醫學院校實習醫師共25人。加強了實習學生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。今年科教科督查實習生教學查房達3次。
3、做好基層醫院進修醫師管理
20xx年我院共接收基層醫院進修醫師5人，大學生村醫2人，鄉村醫生15人來院進修學習，科教科認真執行進修醫師管理制度，對進修醫師做好管理工作，要求相關專科落實帶教制度，並根據上級行政主管部門要求的各級衛生技術人員的培訓專案安排培訓，合格者發放進修結業證書。
四、加強繼續教育管理工作
1、鼓勵並支援醫務人員進行在職學歷教育，現我院已有博士3人，碩士99人。
2、積極申報並舉辦各類醫學教育培訓，今年舉辦省級中醫藥繼續教育專案3項，市級繼教專案1項，完成院內學術講座26次，選派各級衛生技術人員參加市級以上學術活動33人次。其中參加國家級11人次，省級21人次，促進了學術交流，提升了我院醫療隊伍整體素質。
3、依據《常州市繼續醫學教育學分管理辦法》，做好各類人員年度學分稽核、登記、錄入工作。真實、準確地登記各類學分，我院衛生專業技術人員繼續醫學教育覆蓋率達100%，學分達標率達100%。
4、及時為晉升職稱人員辦理年度學分達標合格證；
各種材料的發放做好登記工作。
五、做好外出進修人員的管理工作
1、科教科對外出進修學習將採取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且願意長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨幹進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派10人赴上級醫院進修。
六、加強人才隊伍培養，完善人才梯隊建設
1、我院現在各級在培人員有：“常州市高層次人才培養”專案之“中醫藥領軍人才”培養物件錢衛東主任；
第二批孟河醫派傳承人梅建鋒師承薛紅良主任醫師。第三批孟河醫派傳承人李銳朋、上官立琴，分別師承常州市中醫院陳建明主任醫師和李淑萍主任醫師。第四批孟河醫派傳承人蔣麗君、楊豔醫師師承薛紅良主任醫師。王雨辰、賈川兩位醫師經過選拔考核進入常州市青苗工程人才培養。
2、各級名中醫工作站的建立：我院針灸科簽約成為常州市第二批名中醫工作室武進中醫醫院基層工作站。
3、今年順利透過驗收合格培養人才有：周渲芸、卞小芳被評為“武進區中醫優秀臨床人才”。
4、做好江蘇省中醫藥學會、中西醫結合學會等省市各級專業學會的委員推薦、換屆註冊、工作會議安排等相關工作。
七、發揮中醫藥特色，做好中醫藥傳承培訓工作
20xx年已完成武進區中醫藥適宜技術推廣培訓班3期；
下鄉為鄉村醫生做中醫藥適宜技術推廣培訓6次。完成20xx年基層衛生技術人員中醫藥知識與技能培訓工作，共培訓35人。
八、科教工作存在的問題
1、科研管理工作不細緻，尤其是在科研立項、開題以及過程管理、經費使用等方面存在不足，科教科將進一步加大管理力度，到上級醫院進行學習，規範我院科研管理。
2、教學管理督查不足，科教科對臨床教學工作的開展缺乏有效監督和檢查，對教學效果缺乏評估，管理能力不足。
3、教研室教學工作能力有待進一步提高，部分帶教老師帶教意識不強，帶教老師師資水平參差不齊。
4、部分科室對院內業務學習的工作重視不夠。
九、科教工作亮點
1、我院首位自主培養的南京中醫藥大學碩士研究生侍煜景透過論文答辯，順利畢業。
2、今年我院有兒科的一項新技術新專案“中藥外敷加離子匯入治療兒童過敏性咳嗽：達到了省級新技術新專案申報要求。
3、歧黃校園行，10月份我們醫院組織了中醫中藥師在湖塘實驗小學進行了一場別開生面的中醫藥課程，為孩子們帶去了中醫名家張仲景與《傷寒雜病論》的故事，瞭解中醫在流行性疾病防治和近視預防中的應用，認識身邊的中藥植物，體驗香囊製作、耳穴埋籽，品養生茶，生動有趣、互動活躍的教學方式獲得了師生的廣泛好評。
今後，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，紮實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，組織各專科積極開展新技術、新業務，提高專業知識，對接醫療技術、科研、教學工作，全面提升學科建設能力和水平，促進我院科教工作再上新臺階。
醫院科教工作總結 篇5
一、政治思想建設和廉潔自律方面
在政治思想上，認真學習貫徹落實黨的十七大精神及黨中央的一系列檔案，緊密聯絡本人主管工作及本單位實際，積極深入學習實踐科學發展觀活動，時刻牢記“立黨為公，執政為民”的宗旨，弘揚“樹正氣、講團結、求發展”的主旋律，樹立科學的發展觀和正確的政績觀。在廉潔自律方面，為進一步提高自己勤政廉政的自覺性、堅定性，我自覺學習國家的法律法規、財經管理制度等，堅決貫徹反腐倡廉的各項規定，生活上廉潔自律，厲行節約，杜絕公款吃喝和鋪張浪費；積極透過院長辦公會、院基建維修委員會集體研究等方式決定醫院裝修改造工程，杜絕不良行為。
二、在工作方面
（1）建立健全規章制度，全面規範職工行為
逐步建立健全各項行政後勤管理規章制度，堅持用制度辦事，用制度管人，按計劃安排落實各項工作。特別以抓好工作紀律、醫德醫風、服務水平為契機，進一步規範行業作風，提高服務質量，增收病人促進醫院發展，工作中大張旗鼓宣傳和鼓勵好人好事，對違反工作紀律、職業道德的人和事予以堅決查處，決不姑息遷就。透過按章治院，職工遵章守紀意識明顯增強，醫療行為進一步規範。
（2）防控甲型h1n1流感，保人民群眾健康
20XX年9月27日，我院受命籌建西秀區甲型h1n1流感防控隔離救治醫院，救治隔離醫院確定在xxxxxx。醫院領導高度重視，克服困難，迅速開展各項工作，作為身負著籌建防控隔離救治醫院後勤保障使命的一名指揮官，我以高度的責任心和責任感，以雷厲風行的工作作風，不辭辛苦，加班加點，做到物資配備到位，隔離病房籌建到位。自20XX年9月29日隔離救治醫院啟用以來，有效預防控制和及時救治甲型h1n1流感疑似及確診病人，為保護人民群眾的健康做出了應有的貢獻。
（3）加強職工隊伍素質教育，樹立“以病人為中心”全心全意服務醫療的工作理念
①提高後勤職工的服務意識，使後勤人員牢固樹立為臨床一線服務的思想。
透過制定完善醫院各項行政後勤工作制度及各項管理規定等，明確臨床需要什麼，後勤工作人員馬上落實到位，不得延誤，不得推諉，做到獎罰分明，變被動服務為主動服務。行政後勤人員做到：三下（下送、下修、下收）；三勤（勤走、勤看、勤查）；三通（水通、電通、路通）；三滿意（病人、職工、社會），後勤保障工作順利進行，服務面貌大有改觀。
②是不斷改進服務方式，確保工作效率。
建立後勤維修巡查值班制度，維修班組做到主動深入病區巡迴檢查，發現問題及時檢修，做到大事不過周，小事不過日，事事有人管，件件有安排。以方便、快捷、高效、優質的服務提供後勤保障。針對今年醫院業務增長較快，部分臨床科室收治病人床位較為緊張，後勤立即騰讓搬遷行政後勤用房作為婦產科、急診科醫療業務用房，滿足了臨床就診住院病人的需要；
③是逐步完善監督機制，確保服務質量。
加強督促檢查落實執行情況，對後勤服務工作質量進行督辦檢查，傾聽醫務人員和患者意見和建議，發現問題，現場辦公，及時解決，滿意解答。
④是加強物資採購。
在醫院的辦公用品，維修物品等低值易耗品採購方面，加強對工作人員的思想學習，教育職工廉潔自律，自覺抵制採購中的不正之風，做到公開、公平、公正，以質論價，透過貨比三家採購，保證了採購物資的質優價廉。在“增收節支”方面，精打細算，節約各項開支，節省資源，從而降低成本，提高效率，取得明顯成效。
⑤是高度重視安全生產，加強綜治、維穩、禁毒、普法工作管理。
認真落實安全生產的各項要求，層層分解落實目標責任，透過多方式在全院進行廣泛的安全宣傳教育、動員，使全院職工牢固樹立了安全第—的思想。進行消防巡查及自查，定期檢查消防設施，杜絕安全隱患，醫院從未發生過任何火災隱患和火災事故，確保人民生命和國家財產的安全。
為了使廣大患者有一個舒適、優雅的就醫場所，醫院在經濟條件並不充裕的情況下，積極籌措20萬元資金，對西院環境進行綠化工程改造，使我院的就醫環境煥然一新；並在病房內添置了空調、電視等相應裝置，讓患者有了更舒適溫馨的感覺。
三、存在的問題及今後的打算
（1）經費相對不足，有些工作尚不能大力開展；
（2）在學習理論方面還不夠深入，有待進一步加強；
（3）深入科室不夠，瞭解情況不夠多，有待加強；
（4）班子成員間廣泛談心、溝通思想不夠。
這些問題都有待於我在今後的工作中加以注意，努力改正，一是加強學習，提高領導水平和領導能力；二是加強班子成員間的談心交心，增強相互理解和支援，知無不言、言無不盡，增強班子的凝聚力和號召力；三是改進作風、深入基層，大膽管理，切實提高工作能力。同時希望各位領導和同志們繼續多多關心支援我。我一定克服困難，彌補不足，加強學習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭為轄區醫療衛生事業的發展作出更大的貢獻！
醫院科教工作總結 篇6
剛剛過去的20xx年是一個忙碌而充實的一年。過去的一年，在醫院領導重視和同事幫助、全體主任護士長的支援下，圍繞著“新醫院搬遷”和衛生局要求的“四個年活動”、建立“浙江省平安醫院”及黨總支創導的“學雷鋒、敬老月”“醫院文化建設年”等活動主題工作，結合“醫德醫風年建設年”和“三好一滿意”活動精神，根據新醫改政策及形勢，現將工作回顧如下：
一、不斷學習，提高自身管理水平和修養。
在等級醫院複評的前期，學習回顧了醫院已有的檔案、制度，根據上級要求，結合本院本院實際情況，參與起草了新的科研教育、醫療安全等內容。不斷學習專業、法律知識，認真學習修訂後的醫院規章制度，並貫徹執行。
同時外出參加各類培訓班，參加了醫院管理培訓班、健康教育能力提升班、醫院檔案管理培訓班等。
二、盡心盡職服務於病人和臨床醫務人員。所做工作主要是醫療投訴和科教兩方面。
1、耐心熱情地接待每一位來投訴者。共接待投訴63起，及時調查、核實投訴情況，積極處理反饋。分析投訴原因、事件經過整改落實，向投訴人和被投訴人反饋處理資訊結果，妥善解決。定期進行分析彙總，持續質量改進，保障醫療安全。
2、做好科教工作。
①繼續醫學教育方面，全院500名多衛技人員的電腦網路學分管理，登記錄入等大量的資訊整合、歸類，檔案儲存、
晉升人員學分稽核等。
②臨床帶教方面：醫生、檢驗、放射專業的各高等院校的實習生管理。從進崗、培訓、考核、檢查考評等系列教學活動安排，召開實習生、帶教老師等的座談會。
③科研方面：做好課題的申報立項、過程管理、驗收、稽核等管理，各重點學科建設的管理和考核。
④住院醫師規範化培訓管理工作。加強低年資醫師的管理和培訓，組織各類培訓、加強三基三嚴的培訓和考核。
⑤浙江省適宜技術基地建設工作。
⑥浙江醫學高等專科學校xx臨床學院的籌建準備（包括臨床技能中心的準備等）。
另外，在工作之餘，利用休息時間撰寫會議報道、院報的編輯等文字工作。
三、存在不足及工作設想：
在以後的工作中，不斷學習，加強與上級部門、領導同事們的溝通，加強對員工醫療安全科研教育能力的培訓指導，更好地服務於病人。
醫院科教工作總結 篇7
在xxx衛生局及市政府領導的關心和支援下，在醫院黨政班子領導下，在全院醫務人員的共同努力下，我院20xx年科教工作保持了穩中有升的良好發展態勢，在獲得的科研專案數、論文發表數、教學基地建設等方面取得了新的突破，現總結如下：
一、科研工作取得了顯著成績
1、 科研基金取得新的成績
20xx年我院獲科研專案數取得了新的突破，共獲市級科研專案二等獎項，三等獎項，四等獎項。同時，我院科研人員更加重視同企業以及相關協會的合作。
2、科研論文創歷史新高
我院今年已發表論文篇，其中，國家級刊物篇，省級以上刊物 篇，論文質量也較以往有了顯著提高。
3、科研成果及專利
今年院內共組織申報科研專案項，其中 。
二、高水平科研隊伍建設成績顯著
1、學科帶頭人州內外學術地位和影響不斷提高
我院帶頭人在州內外的學術地位和影響獲得進一步提升，目前我院有人擔任省級醫學會分會委員，人擔任州級醫學會分會 。
2、中青年學術骨幹迅速成長
透過我院人才培養計劃， 在今年科研專案申報工作中，共有人獲得科研專案資助，體現了醫院青年人才培養工作取得的初步成效。
3、高水平人才引進成效顯著
高水平人才的引進，是迅速提升醫院綜合實力重要手段，也是帶動培養醫院人才體系整體上升的重要方法之一，醫院領導充分認識到了引進高水平人才的重要性和必要性，積極加強自身建設，創造良好的工作環境為引進人才做準備，同時依靠中山大學百人計劃的支援，積極自籌經費，為引進的人才提供經費支援，今年，先後引進浙江省東陽醫院的高階專家人，完善、補充了醫院的人才梯隊建設，提高了科研實力，學科人才建設步入了良性迴圈程序。
4、堅持開放式培養方式效果明顯
xxx第一人民醫院一直堅持“走出去、請進來”的政策，加強和州內外高水平醫學院校及醫療科研機構的合作，為具有較好發展潛力的中青年人才到省外高水平科研機構學習和進行合作研究創造條件，透過這些年的建設，先後和浙江省東陽醫院、重慶第三軍醫大、湖南湘雅醫院、貴州省人民醫院、貴陽醫學院等10多個省內外知名醫院建立了密切的學術交流與科研合作，今年，有名中青年學者出國進行為期3～12月的進修學習以及科研合作，取得了豐碩的成果，成績斐然。
三、建立完善良好的科研平臺及管理體系
1、科學規劃科研平臺建設
20xx年初，我院重點學科產科獲院內科研經費資助，寬鬆的的工作條件、研究裝置、技術力量得到了顯著改善，為我院科研平臺建設提供了有力支援。
與此同時，醫院透過自籌經費，加強了公共平臺和特色專科實驗室的建設，對包括神經外科、骨外科、心內科、內分泌科、兒科聯合實驗室進行了建設與改造。
根據醫院的中長期發展戰略，在注重建設的同時，醫院也加強了對公共科研平臺的規劃，今年多次組織專家對資訊管理平臺進行了科學論證並制定了建設規劃，為醫院科研平臺建設的發展奠定了堅實的基礎，這些高水平平臺建設將為我院承擔市級重點或重大課題提供良好的研究條件和技術支撐。
2、規範臨床科學研究體系
根據當前臨床醫學發展的方向與特點，醫院領導認真審視醫院自身情況，參照省內外高水平醫療機構的臨床研究經驗，從“加強規範化、科學化管理，建設州內一流臨床醫療研究中心”的目標出發，成立了“xxx第一人民醫院科研管理委員會”，制定了“xxx第一人民醫院科研管理辦法”。 進一步加強了我院臨床研究的積極性，提高我院的科研水平，規範涉及人類的臨床醫學科學研究和相關技術的應用，確保臨床實驗的科學性和安全性，為醫院產生具有生源影響的臨床研究成果發揮重要作用。
四、重視學術交流 擴大學術影響力
完善學術交流機制，鼓勵從事科研工作的醫務人員，尤其是學術帶頭人和學術骨幹參加高水平的學術會議進行學術交流，同時鼓勵各學科舉辦高水平的省內外、州內外學術會議。透過學術交流，掌握省內外最新的學術動態和研究方向，促進了醫院的學術發展。截止目前統計：本年度全院臨床科研人員參加國家級學術會議 人次， 參加省內舉辦的學術會議人次。
五、科研管理
1、專案管理
20xx年，共受理各級、各類專案申請 項，組織院內評審 項。在專案的中期執行情況檢查過程中，按照上級部門的要求共完成專案項。根據專案執行情況， 完成了對20xx年以前的市級科技專案 項的清理性結題工作。
2、管理建設
加強科研管理的服務職能，實行科研經費使用狀況年度通知制度，使專案負責人根據專案完成情況有效地使用科研經費，避免科研經費浪費和重複購置現象的發生。建立了醫院內部科研資訊網路，實現了科研資訊網上釋出，增強管理工作公開化、透明化，提高資訊資源共享程度，方便廣大科研人員，工作成效明顯。在加強制度化建設的同時，為提高管理效率，強化管理的公開、公正、透明，透過挖掘利用已取得的科研業績，指導科研管理工作。
3、科研評價及獎勵
為提高廣大科研人員的科研積極性，調動研究團隊、各學科的集體力量，醫院根據實際情況，在加強研究平臺上協調保障的基礎上，對各類科研專案給予不同程度的配套支援，對獲得科技成果、發表高水平科研論文的研究團隊給予獎勵和表彰。同時，醫院也制定相關獎勵細則重視對學科的獎勵與支援，年終，醫院根據各學科一年來取得的科研成績包括論文、成果、專著、專利等進行綜合評分，排出名次並給予獎勵，經過不斷改進，在學科間形成了良好的競爭氛圍，有力的提升了科研工作的積極性。
在20xx年中，我院的科研工作雖然取得了一定的成績，但仍有很大的提高空間，與兄弟單位相比，還有不少的差距。未來我們將進一步拓闊我們的國際視野，以國內外先進水平水平為目標，以臨床科學問題為導向，積極探索，勇於創新，為xxx第一人民醫院的發展和人類的健康事業作出更大的貢獻。
醫院科教工作總結 篇8
20xx年是我院繼續深入開展醫院管理年活動、參加公立醫院改革試點的一年。科教科作為醫院科研、繼教、教學管理的職能部門，緊緊圍繞醫院中心工作，認真履行各項工作職責，較圓滿地完成了各專案標任務。現將一年工作總結如下：
1、完成全院專業技術人員的學分稽核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格稽核我院技術人員的學分，保證了我院專業技術人員學分的達標率。
2、完成了繼續醫學教育專案的申報、開展工作。今年，我院共申報並透過六項市級繼續醫學教育專案，科教科與開展專案的科室齊心協力，使繼教專案順利開展，獲得參會人員的好評。為推進學科的發展，我院現已完成20xx年省級繼續醫學教育專案申報工作，以提高我院人員的專業水平。
3、健康教育工作。成立醫院健康教育領導小組，建立和完善院、科、病室三級健康教育網路，為健康教育工作提供組織保障；每年都堅持開展健康教育專題培訓，使醫護人員不斷的提高健教知識和健教工作能力；在各病區工作中，有針對性的對住院病人開展入院、住院、出院健康教育，減輕患者心理負擔，增強戰勝疾病的信心；有計劃、有組織地開展院外各類健教宣傳活動，積極主動地參與社會性健教宣傳，結合開展創先爭優等活動，共組織30人次的醫務人員，開展義診和健康諮詢活動，義診達300人次，發放宣傳資料
約400份，取得了積極的社會效應，同時，認真做好企事業單位員工健康體檢工作，今年全年共計體檢單位約43家，體檢人次3200人次，為我縣企事業單位員工健康提供有力保障。
4、加強教學活動。院內學術講座的開展也是我科的重點工作之一，在分管院長、科主任的指導下，我院共邀請院內、外知名教授，為我院職工、實習生、進修生進行學術講座40餘次，其中院內講座30餘次，內容涉及臨床內外科、急救、醫技、及論文撰寫、醫療糾紛等方面；全年聘請院外專家講學10餘次。同時按照上級要求開展了“人禽流感與手足口病”“甲型H1N1流感”全員培訓工作，這不僅提升了醫院的學術氛圍，還為職工提供了獲取院內繼續教育學分的機會。
5、做好院內醫務人員的學術論文發表、登記歸檔工作。全院專業技術人員認真總結臨床研究成果和經驗教訓，積極撰寫論文，思想彙報專題並在核心期刊/A類雜誌上發表論文9篇。
6、根據年度進修計劃和醫院發展需要，選派專業技術人員進行外出進修學習。今年我院共有31名醫務人員到外院進修學習，有50名醫務人員外出參加學術會議。
7、其他培訓情況。20xx年，我院參加在職學歷教育共118人，13人在今年獲得畢業證，其中大專3人，本科10人。
醫院科教工作總結 篇9
xx年，我院深入踐行科學發展觀，銳意進取，採取有力措施，加大科教興醫工作力度，以科技進步帶動醫院的各項工作，提高了我院的綜合實力和核心競爭力；以學習新理論、新知識、新技術、新方法為重點，以拓展專業知識，提高業務技能和創新能力為目的，加強繼續醫學教育工作。現將xx年衛生科教工作總結和xx年衛生科教工作計劃報告如下：
一、加強衛生科研教管理工作
（一）鼓勵科研論文的發表
為加強我院的學術水平，促進醫療科技進步，加強自主創新，加快學科建設和人才培養，進一步提高我院醫療水平，參照佛山市科學技術研究專案管理的有關規定，結合我院的實際，制定《關於鼓勵醫務人員撰寫論文與科研立項的規定》，進一步激勵業務人員加強專業學習，提倡撰寫論文與科研立項，進行臨床科學研究。
（二）醫療技術水平得到提高
透過激勵政策及引入競爭機制，全院診療水平顯著提高，高階醫療技術得到應用，至此一些新技術、新業務得以順利開展。
二、講求實效，開展多種形式的繼續醫學教育學習
（一）加強培訓，提高傳染病防治能力
採取分級分類培訓的方式，組織開展醫務人員手足口病、甲型h1n1流感防控知識全員培訓，特別是強化甲型h1n1流感防治知識培訓,進行登革熱防治知識、疫情報告、消毒隔離、院內感染控制、個人防護培訓。我院多次組織各級醫療技術人員學習手足口、甲型h1n1流感、登革熱等傳染病診療方案、防控指南等防治知識，實行全員培訓，全院共培訓醫務人員一百多人次。
（二）加強專業學習，提高技術水平
開展業務培訓是提高衛生隊伍素質和衛生服務水平，規範醫療服務管理有效途徑。xx年，我院先後舉辦臨床輸血管理、急救技能、醫院感染管理、男科基礎知識及規範化診斷、護理管理、藥品管理，加強三基培訓，狠抓“三基三嚴”訓練，專場培訓12次；舉辦“金秋十月京、滬、粵男科專家佛山大會診”活動，特邀北京協和醫院泌尿外科主任宋宗祿教授、首都醫科大學附院特需專家官景印教授、北京天壇醫院泌尿外科主任周柏發教授來院會診、教學；共培訓醫務人員近五百人次，進一步提高了各專業人員的技術和管理水平，促進醫院可持續發展。
（三）推廣中醫藥基本知識和適宜技術
按照爭創“中醫藥強省名市”的工作部署，大力開展中醫藥人才隊伍建設，我院聘請市婦幼保健院中醫專家治療不孕不育及授課，努力提高中醫藥診治水平。
三、存在問題與不足
科研意識不夠濃厚，科研水平低，缺少科研專案。個別人員對繼續醫學教育工作不夠重視，缺乏積極主動性管理存在漏洞。經費投入不足，受醫院經營發展的限制，難以確保經費投入。
醫院科教工作總結 篇10
一、開展多種形式的繼續醫學教育學習
（一）在院在崗培訓
xx年將繼續做好全院人員的在崗培訓，計劃採用理論授課與實際考核相結合的方式，促進我院醫護人員理論水平與實踐技能的不斷提高。年內計劃開展全院學術講座12次，各專業班組每週一次業務學習，積極邀請上級醫院的專家教授來我院開展學術講座，並爭取與上級單位聯辦舉辦省級或國家級的學術講座和在職學歷教育等；隨機舉行實踐技能考核與競賽，並對考核優秀人員給與一定的物質與精神獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉。
（二）外出進修學習
將採取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且願意
長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨幹進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。年內計劃選派5—10人次到省、市級以上醫院進行進修學習。
（三）鼓勵並支援醫務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛局舉辦的各項學術活動，以提升醫療隊伍整體素質。年內計劃支援並安排4—6人參加在職學歷學習。
（四）加大論文發表激勵力度。年內計劃在省、市級以上刊物發表學術論文5—8篇，以提高醫院知名度。
二、適宜技術推廣工作
擬進一步落實此項工作在我院的開展，加大檢查及督導力度，鼓勵相關工作人員積極向患者及社會宣講各適宜技術，並在工作中加以推廣與運用，促進各項技術在廣大人民群眾中的知曉度。
三、加強重點學科建設工作
年內將重點抓好男科與結石病科、婦科與不孕不育特色專科建設力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進行相關科室的人員引進、培訓及硬體投入，辦佛山市最好的泌尿專科醫院，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。
四、繼續引進新技術新專案
本年度計劃引進並開展2—3項新技術，重點考慮泌尿科開展結石病的腔內碎石取石術;婦科重點開展不孕不育症的相關手術;放射科爭取開展子宮輸卵管造影及cook導絲疏通等技術。
五、送衛生下鄉工作
年內計劃開展衛生下鄉工作。具體內容包括送醫、送藥、健康宣教。提高佛山人民群眾衛生保健知識及預防未病的能力，惠及大眾。
今後，我們將進一步提高認識，加強對衛生科教工作的領導，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，紮實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，促進我院科教工作再上新臺階。
醫院科教工作總結 篇11
一、科技管理
（一）目標完成情況
申報省部級課題1個，未立項；申報廳局級課題26個，立項11個；科研課題結題2項，成果鑑定2個；成果獲獎2項；骨傷科獲發明專利1項。
（二）存在問題
重點科技攻關方面，特別是省部級重點專案的申報策劃需要加強。與中醫藥大學、上級醫院合作未開展，沒有有效利用科技平臺。
（三）下一步措施
1．做好科研申報指導，改進科研管理機制，激發專業技術人員科研創新能力，鼓勵科研從臨床中來、從實踐中來，協助做好科研前瞻性設計。
2.設立院級科研專項，鼓勵各科開展填補醫院空白的新技術、新專案。
3．完善現有立項課題經費管理，提高科研經費使用效率，試行“專案負責人責任制”，促進及時結題。
4．結合科技進社群工作，推廣我院現有的中醫適宜技術。
5．完善科技平臺建設。建立與中醫藥大學或嘉興學院共享的科技文獻資訊檢索平臺、實驗動物研究平臺。
6．加強與上級部門的聯絡，邀請省市專家指導，探索科研合作。
7．抓住科研資金經費資助方式改革這一契機，爭取獲得更多經費資助，特別是爭取優勢病種、省部級重點專項的經費。
8．努力創造條件，爭取中藥重點實驗室（製劑室）建設。
二、學科建設
（一）目標完成情況
1、優勢病種建設初見成效。年初招標產生10個優勢病種，除了一個病種中途中止以外，其餘各科均圍繞優勢病種建設作了一系列工作，其中兒科哮喘、針推神經科腦卒中、肛腸科痔科、婦科保胎、皮膚科痤瘡等均建立了較為完善的診療規範，舉辦了一系列較有影響力的學術活動，專病病人數同比大多有明顯增長。
2、各級重點學科、專科建設順利推進。已建成的3個市級重點學科（專科、專病）中，燒傷整形科舉行省級繼教專案1項，院級新技術獲獎1項；糖尿病專病開展市級繼續教育專案2項，舉行糖尿病專題活動6次，獲得科研立項2項，成果獲獎1項；現有在建的4個重點學科/專科中，眼科、兒科在2009年度省市級考評中獲得了較好的成績；婦科在人員培養進修、優勢病種建設、科研立項方面均有較好發展，針灸科與神經科合併後業務增長較為顯著。
3、制定並討論完成院級學科近三年發展規劃。配合院部全面調整學科發展規劃，經過5次分科討論，基本確定了扶持學科、品牌學科、推廣學科和發展學科的不同定位、資源配置和規劃。
4、新技術新專案採取了先申報學術委員會討論立項的方法，避免了年終突擊申報的問題。
（二）存在問題
1、部分優勢病種建設進展遲緩。少數病種專病裝置不能到位、人員不足而影響發展。頸椎病、腰腿痛專病分科治療缺少合作。
2、已建成的市級重點學科缺乏考核激勵機制。燒傷整形科在人才梯隊建設方面有欠缺；骨傷科在學科帶頭人培養、中醫特色建設方面需要努力。在建的學科在目標管理方面需要理順機制，使責、權、利進一步統一。
3、學科新技術新專案整體創新能力不足，追蹤技術前沿的能力不夠。
（三）下一步措施
1.對發展好的優勢病種增加人才、裝置等支援力度；淘汰發展不理想的優勢病種。配合醫院做好針推骨傷中心建設，將頸椎病、腰腿痛兩個專病整合成為頸肩腰腿痛專科。
2.依照省、市重點學科建設要求，指導各級學科的發展，爭取責、權、利的進一步統一。在人才梯隊建設、中醫特色方面爭取有新的突破。爭取現有重點建設專科2010年順利透過驗收。
3.實施學科規劃並定期考核。組織考察、學習國內其它醫院重點學科，借鑑學科建設經驗。
4.配合醫院進行新技術新專案招標。
三、各級人才培訓、培養工作
（一）組織嘉興市“西學中”班、“農村中醫骨幹班”；參與市“社群護士培訓班”。
1.目標完成情況
（1）“西學中”班已完成所有必修課的學習。
（2）“農村中醫骨幹班”完成所有課程的學習，首批學員即將結業，
（3）參與衛生局組織的“社群護士培訓班”，啟動社群護士中醫培訓科研課題。
2.存在問題
（1）“西學中”班出席率不高，管理難度較大。
（2）農村中醫骨幹班師資力量不足。
3.下一步措施
與各醫院及衛生局、省中醫繼教中心加強聯絡，“西學中”班爭取2010年上半年結業。農村中醫骨幹班爭取2010年招第二批學員。
（二）年輕專業技術人員培養、臨床住院醫師規範化培訓及專科醫師培訓進修工作
1.目標完成情況
（1）、按照臨床住院醫師規範化培訓的要求，對70餘位年輕醫師進行規範化培訓管理，2009年取得規範化培訓合格證11人。全年外出進修23人，其中專科醫師13人，均為歷年最多。7人參加醫師資格考試，6人透過，合格率為嘉興市前列。
（2）、上半年組織7項“三基”技能競賽；下半年組織專業技能競賽，許多年輕員工取得了優秀的成績。
（3）、4月份承辦市中醫系統技能競賽，選派我院5位選手參加，包攬三個組別的一等獎。另有三位選手參加紅十字會急救講課比賽，獲得團體第一名的好成績。
2.存在問題
（1）、因醫院人員緊張，以及臨床住院醫師規範化培訓新規定即將出臺，老的輪轉規定不能適合實際要求，09年年輕醫師的規範化輪轉沒有完全按要求實施。同時部分科室科內帶教不夠，使年輕醫師的專業發展不均衡。
（2）對“三基”考試成績差者缺乏有效的處罰措施，增加管理難度。“三基”病例分析競賽中發現，許多年輕醫師臨床思維侷限，對超出專科範圍的病例診斷處理不夠準確。本專科病例的鑑別診斷思路也不夠清晰，存在大包圍現象。
3.下一步措施
（1）按照新的“三甲”評審規定和新臨床住院醫師規範化培訓制度，加強年輕醫師的規範化培養。
（2）將“三基”考試成績與職稱晉升掛鉤，不參加或補考不合格者不能晉升。
（3）開展基於臨床思維的電子病案科研課題開發，減輕書寫工作量，同時利於年輕醫師規範診療及臨床思維培養。
（4）條件允許時，選送優秀專科醫師出國進修。
（三）繼續醫學教育、學術活動
1.目標完成情況
（1）、申報省級繼教專案5項，透過1項；主辦及合作舉辦2個省級繼教專案，發放I類學分證188張，其中本院141張。
（2）舉辦市級繼續教育專案18次、院級學術活動33次，其中外請專家22人，為歷年最多。出席聽課4717人次。
（3）專業技術人員外出學習239人次；其中初級57人次，中高階182人次；赴上海20人次，省內115人次，省外16人次，市內88人次；護理67人次，臨床105人次，藥劑11人次，醫技37人次，其他專業19人次。總計費用19.6萬，另進修費7.6萬，西學中班費用4.8萬，合計32萬，費用控制合理。（2008年為30.8萬）。
2.存在問題
（1）部分專業技術人員學習主動性不強，業務學習出席率低。
（2）省級繼教專案因省繼教中心數量限制及申報材料不夠完善，僅成功申報一項。
（3）繼續教育覆蓋面不夠100%。部分藥劑、醫技科室院內學習、院外學習均較少。
3.下一步措施
（1）積極協助各專科申報各級繼教專案。
（2）適當增加醫技科室外出學習機會。每月組織一次院級業務學習，以外請教授講課為主。條件成熟的情況下，擬請國外教授講課。
（3）提高繼續醫學教育資訊化管理水平，做好繼續醫學教育學分週期驗證工作。
（4）發揮中醫藥學會、針灸學會作用，每季度開展專業學術活動，配合醫院組織高層次學術講座或論壇。
四、教學工作、附屬醫院建設
1.目標完成情況
（1）2009年累計接受實習、見習生共250人，其中實習生147人（本科54人、大專61人、中專27人），見習生103人。上半年完成離院100餘人。9月份舉行了實習生中秋晚會，由學生自編自演，取得了非常好的效果。12月組織了找工作經驗介紹座談會，邀請人事科長介紹招工情況及我院年輕醫生、護士介紹應聘、考試經驗。
（2）2009年接受外院進修23人（不含管理類）。
2、存在問題
（1）部分科室未按要求安排實習生小講課、個別老師帶教意識不強。
（2）實習後期個別學生為了找工作，未能遵守醫院的規章制度，存在曠課現象。
（3）接受進修數量、覆蓋面仍達不到要求（名院建設要求接受下級單位專業技術職務人員進修每年不少於30名，名科每年接受進修），根據“三甲”評審標準的進修來源也達不到要求（三甲要求每年接受三級醫院2人以上，二級醫院4人以上）。
3、下一步措施
（1）科內製定教學計劃要有小講課的安排，科教科不定期檢查並要求實習組長每月初統計本組學生所在科室小講課情況。
（2）修改實習生請假制度，發現曠課一次，補實習一週。特別加強實習生後期管理，與科室加強溝通，及時瞭解實習生的情況。
（3）加強與下級醫院的協作，提升進修人員的數量與質量。
（4）與中醫藥大學加強聯絡，提升教學水平。
五、其它工作
（一）病案室管理：三位工作人員團結協作，在人員較少的情況下，以較好的質量完成全年2萬份病歷的管理。
存在問題：病案庫容量已滿，急需增加一間，以保證5年內的病案上架。病案首頁部分資料與HIS系統不銜接，需要手工輸入，另外空號等問題尚未解決。病案資料的利用程度不高，沒有有效利用於科研、教學和臨床。
下一步計劃：配合醫院數字化建設，完善電子病案系統，實行電子簽名，實現電子病案科內無紙化管理，病人出院24小時後自動歸檔到病案室。逐步實現病案統計分析月報表，更好地服務於臨床和科研。
（二）圖書館管理：基本達到“三甲”標準。
存在問題：圖書資訊的利用程度不夠。
下一步計劃：聯絡中醫藥大學，共享網路數字化資源，在期刊資料庫的基礎上，開通醫學圖書電子書庫，更好地為專業技術人員服務。
（三）配合醫院做好中醫藥繼承及發揚中醫特色工作。全國第四批老中醫藥專家繼承工作順利開展。
存在問題：部分院級名老中醫的繼承人跟師時間較少。中醫診療規範掌握不夠、臨床實施不規範。
下一步計劃：根據“三甲”評審標準及醫院管理年要求落實中醫藥繼承及發揚中醫特色工作。
醫院科教工作總結 篇12
以科研教學為載體統領科教文化提升內涵建設（20xx科教科工作總結）20xx，在上級主管部門和院領導的正確領導和關心支援下，在全體職工的共同努力和積極配合下，堅持貫徹“科教興醫”的發展戰略，紮實推進“科技興院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以建立等級醫院為抓手，圍繞“醫院科教內涵建設，全面協調可持續發展”的工作主題，加大人才培養力度和科研水平，認真落實科研、教學、繼續教育工作，圓滿地完成年初所提出的的工作目標。現將科教科20xx工作總結如下：
一、基本情況
科教科共有6人，副高職稱1人，中共黨員2人。
二、堅持“按需施教-講究實效”的原則，以督導為途徑，營造良好的學習氛圍。
20xx，我科協同醫院各臨床、醫技科室做好繼續教育的專案申報、計劃安排、學習班舉辦、各項資料報送和年終學分統計工作，申報自治區級繼續醫學教育專案18項，衛計委批准12項。20xx，我院共舉辦學習班63期，專題講座12期，其中國家級5期，自治區級16期，自治州級42期，各級各類學習班均按照pdca迴圈原理準備七項資料。邀請區內外知名專家111人來院開展專題講座、手術示教、學術交流、疑難病例討論等，參加學習人員達13600人次。透過專題講座、學術交流等多形式、多渠道、有目標、有計劃地組織安排醫務人員參加繼續教育，學習新知識，掌握新技術。
根據自治區檔案《關於開展專業技術人員繼續教育公需科目網路遠端培訓教育工作的通知》要求，我院中級職稱人員完成兩項、高階職稱人員完成三項公需科目的指令性培訓。20xx，我院組織開展《巴州地區重點傳染病》《院內感染控制管理》《突發公共衛生事件處置與上報》《臨床輸血知識》等全員培訓，醫務人員參加率98%，學科覆蓋率98.75%，在巴州各縣市區域覆蓋面達95%以上。為進一步加強繼續醫學教育專案執行過程的管理，我院制定了《xx人民醫院繼續醫學教育執行情況督導檢查方案》、《xx人民醫院繼續醫學教育專案督導檢查記錄》，透過繼續醫學教育專案的實地督導，瞭解專案的授課內容、師資、教材、所授學分、收費、學員反饋意見等情況，促進我院繼續醫學教育專案在執行過程中的規範化管理，提高專案質量和效益。完成我院20xx度擬晉升副高以上職稱67人和衛生技術人員1615人的學分稽核工作。
三、建立“科研專案-過程管理”的體系，以獎勵為機制，培養科研型人才。
為提高科研管理水平，調動課題申報的積極性，我院定期召開科技管理委員會，制定並落實《xx人民醫院科技成果轉化管理規定》等各項獎勵制度，完善了科研專案的申報、評審、階段彙報、結題、驗收、評獎、經費管理等過程管理，使我院科研管理工作更加規範化和系統化。20xx，我院發表論文101篇，含國家級92篇、中文核心1篇，省級刊物7篇。各科室組織申報院級科研專案23項，經專家評審後立項17項，醫院撥款34萬元。組織院內外專家，以資料審查、幻燈演示的形式，對我院2012年立項的6項院級科研專案進行結題、驗收，並評選出科技進步獎一等獎、二等獎、三等獎，獎勵資金約3.1萬元。 20xx，我院科研成果也取得較好的成績，申報1項自治區醫藥衛生適宜技術推廣專案、2項自治區青科專案、5項自治區科技支撐計劃專案和12項自治州科學技術研究（含星火）專案。其中呼吸內科吳永紅等申報的《吸入治療對支氣管哮喘氣道重構指標干預作用的研究》獲得自治區自然科學基金立項並撥款6萬元，心血管內科王紅燕申報的《血栓抽吸導管在急性心肌梗死急診pci術中的應用》和神經內科關玉華申報的《巴州地區腦卒中高危人群篩查及干預專案》立項，自治州科技局各撥款5萬元。 20xx，我院15項科研成果在自治州科學技術進步獎評選中，榮獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項，佔全州科研成果的1/3。其中《巴州醫院在突發公共衛生事件中的應對處置策略與體系建設研究》專案透過自治區科技進步獎專業組評審並獲獎。
四、推進“三級教學-目標管理”的機制，以制度為目標，鞏固教學醫院。
為提高教學質量和管理水平，我院按照教學醫院和三級醫院的標準，實行醫院-科教科-臨床教研室三級教學管理體制。20xx，我院接收實習生299人。制定20xx-20xx年度教學計劃，組織督導各教研室開展小講課87次，教學查房43次，病例討論54次，技能示教31次。按照教學醫院的標準嚴格實施請銷假制度和出科考核制度，在輪轉科室進行實習生手冊填寫、理論和技能的考核，本科實習完成2份手寫陰性大病歷，專科實習生完成1分手寫陰性大病歷。定期召開實習生組長例會，反饋科室輪轉情況。每月下科室質控檢查，瞭解各科室的入科教育、教學查房、教學病例討論、小講課、考勤、考核、評教等工作開展情況，對發現的問題下發質控整改通知單。
為加強臨床教學管理，提高臨床教學質量，我院定期召開教學管理委員會會議,安排落實巴州衛校臨床教學，及時通報臨床帶教工作情況，對臨床帶教存在問題提出整改措施。根據巴州衛校的教學計劃，安排29位教師授課，共計1012學時，保證了教學工作的順利完成。
五、深入開展全科醫生培訓任務，促進基層醫療衛生改革。
根據自治區衛生計生委《關於開展基層醫療衛生機構全科醫生轉崗培訓工作開班工作的通知》和《關於切實做好20xx助理全科醫生規範化培訓學員駐地培訓的通知》要求，20xx我院承擔第五期全科醫生轉崗培訓8人，第二期全科醫生規範化培訓29人、第三期全科醫生規範化培訓28人的培訓任務，分別為其組織理論及技能的崗前培訓並進行崗前培訓考核，隨後建立學員檔案，簽訂《xx人民醫院全科醫生培訓協議書》，《xx人民醫院全科醫生培訓實施方案及各項規章制度》，制定輪轉計劃、培訓計劃，安排臨床科室輪轉。
組織安排兩期規範化培訓學員和轉崗培訓學員完成教學查房、病例討論、科室小講課、技能示教等共計42次；網路平臺遠端學習共計44次；下科室調查學員輪轉情況18次；開展轉崗學員座談會5次；定期組織填寫《培訓學員對帶教老師評價表》、《培訓學員對授課老師評價表》。各項培訓工作按照計劃做到培訓前有通知、培訓中有記錄，培訓後有總結。按照技能操作採用“五站七項”，理論試題由題庫中按系統抽取100道題的考核方式，於2013年11月，組織第四期全科醫生轉崗培訓學員進行結業考核，20xx4月，組織安排第一期規培學員24人參加階段考核、第二期規培學員29人參加入院摸底考核。針對學員成績兩極分化和心電圖成績不理想的現象，採取安排輪轉放射科、心電圖室和培訓後抽考5％學員的措施加強管理。
六、全面落實住院醫師培訓方案，加快醫學教育體系建設。
醫院科教工作總結 篇13
為進一步做好我院的科教工作，提高醫務人員的技術水平，使全院醫務人員樹立終身教育的理念，確保我院20xx年度科教科工作各專案標順利完成，特制定本計劃：
1、完成全院專業技術人員的學分稽核工作。按市衛生局要求，完善繼續醫學教育工作，嚴格稽核每位技術人員的學分，力求學分達標。保證驗證合格率100%。
2、爭取更多的申報省級和市級繼續醫學教育專案，以推進學科的發展。申報專案符合四新三性，學科覆蓋率達到百分之三十以上。
3、醫務人員的崗位培訓及業務學習。新的一年在全院進行崗位培訓。各科要有年度學習計劃、採取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價，每季度一次。進一步加強醫務人員必須掌握的共性知識培訓，包括相關法律法規知識、醫療事故處理條例、採取集中培訓的辦法，聘請法律工作者、院內專家、科室主任及高年資醫師講課，計劃每月一次。
4、開展四新學習。鼓勵我院醫務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。 20xx年我院將爭取安排更多的醫療、護理專業人員到省、市級醫療機構進修學習，提高我院技術人員的專業知識水平。同時在外出參加學術會議中將投入更多的經費，讓職工有機會外出交流、學習，力求參會人員能發表相關論文在大會上發言。
5、做好我院住院醫師培訓工作。組織好各項考核工作，併為符合條件醫生申報合格證。
6、加強對基層醫院的培訓和聯絡，根據基層醫院的需要和縣衛生局的安排，對鄉村衛生技術人員進行不定期學術講座和培訓，無條件的接受進修人員，為基層醫院培訓醫學人才。
7、積極配合醫務科、護理部加強醫護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，每年開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試兩次，並計入技術檔案。
8、注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養物件應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨幹。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。
我院在新的一年裡開展多種形式繼續醫學教育，採取請進來、走出去、科內講座、全院培訓等學習方法，從而提高我院醫療技術水平和醫療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。
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