三支隊伍培訓心得體會範文
三支隊伍培訓心得體會
透過三支隊伍學習培訓，我制定科學系統的“成長計劃”，苦練內功，同時還要不斷學習先進的教學理念，拓寬視野，使自己與先進的教育思想接軌。
一是加強基本功訓練。
(1) 練好三字一畫;
(2) 講一口流利的普通話;
(3)熟練應用現代教育技術。
二是掌握基本的教育技能。
(1) 有效組織各種教育教學常規活動;
(2) 會做班主任工作;
(3) 掌握教育學生、指導學生的技能技巧。
三是熟悉所任學科業務。
(1)熟悉所任學科《大綱》《課程標準》的基本內容、教材編排體系和教學目標等;
(2)建立教師參加教研組活動和每週年級單元備課制度，加強教師之間的.交流與合作，實行優勢互補，資源共享。在活動中做到“三確定”，即確定活動時間地點，確定活動中心發言人，確定活動時的內容;
(3)把握好“五課”(即備課、說課、上課、聽課、評課)的每個環節。
四是加強教育科學研究。
(1)比較系統地瞭解和掌握現代教育理論。如，教育學、心理學、邏輯學、社會學、哲學、系統論、資訊理論、控制論和有關法律法規等，並能較好地運用到實際工作中去;
(2)能有效地進行教學研究和改革，並取得突出的研究成果，促進教師由傳統的經驗型向現代理論型提升;
(3)不斷利用和開發教育資源，為學生創造優質教育環境。 五是具有良好的師德修養。
嚴格用國家教委、教育總工會頒佈的《中小學教師職業道德規範》要求自己。 六是對教師實行聘任制，對缺編人員實行招聘制和優進劣汰制。
將“勞”建立在成績的評優上，將“酬”落實在工作的付出上，透過改革學生評價、改革分數評價來改革教師評價。使全體教職工明白：干與不幹不一樣，幹多與幹少不一樣，幹好與幹壞不一樣。對教師的管理堅持政策上的科學原則，制度上的剛性原則，操作上的導向原則，工作中的激勵原則，運作中的民主原則。
三、關於學生隊伍建設
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