習作8古詩研究報告

習作8古詩研究報告

輕鬆導航：

詩詞是中國文化的精髓，請你讀讀下面的詩句：但願人長久，千里共嬋娟。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。居高聲自遠，非是藉秋風。

你知道以上詩句各出自哪首詩,這些詩的作者是誰嗎?他們是哪個朝代的人?這些詩句是什麼意思?選擇其中你不太明白的兩句詩進行研究，把你的研究成果寫出來。

精品展臺：

談談“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”

高密市恆濤雙語實驗學校三年級六班 明亞菲

“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”出自唐朝大詩人王維的《送元二使安西》。(小作者用簡潔的`語言開門見山地道出了詩句的作者、出處及作者所處的朝代)全詩是“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這首詩很出名。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩是王維在旅舍裡寫的。王維在渭城一家旅舍裡為他的老朋友(在這兒添上“元二”兩字，讀的人就會明白王維送的朋友是誰了。你覺得呢?)送行，並且熱情地招待朋友喝酒，王維勸朋友再喝一杯酒，因為這位朋友向西走出了陽關就再也不會遇到什麼友人了(這幾句話介紹了王維當時寫這首詩的情景，同時寫出了這兩句詩的意思)。這兩句詩表現了王維對他的朋友的深厚情意。還說明了王維很好客，對朋友很熱情。現在，人們常常用這句詩來表達友情。(介紹了這兩句詩流傳千古的原因)

小夥伴們的話：

我讀了明亞菲的作文，我知道了她選擇的這兩句詩表明了王維對朋友的感情很深厚。

——嶽曉萌

我讀到作文的最後一句，知道了人們常常用這兩句詩來表達友情，成為了千古傳誦的名句。我也喜歡上了這兩句詩。

——張競文

我也選擇了兩句詩進行研究，讀了亞菲的作文，我覺得我寫的有點亂，我知道了該如何去修改我的作文了。

——荊小童

老師的話：

明亞菲寫這篇作文時做到了兩點，一是廣泛查閱資料。她首先選定自己喜歡的詩句，然後查閱了與這兩句詩有關的資料。二是敘述有條理。亞菲把查閱到的資料進行了歸納整理，從詩句的作者、出處、全詩的內容及後兩句詩的意思幾個方面進行了有條理地介紹，讓人讀後對詩句有了清楚的認識。結尾點明瞭此詩對後世的影響。明亞菲在研究這兩句詩的過程中增長了不少知識。你也選擇其中的兩句詩進行研究吧，你一定會研究得很棒!

——郭紀梅

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