閱讀屋>親子> 親子活動作文

親子活動作文

【精品】親子活動作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的親子活動作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

親子活動作文 篇1

  xx月xx日,我們五(x)班舉行了一次親子活動,爸爸媽媽從百忙之中抽出時間,來陪我們一起參加有意義的親子游。

  上午,同學們陸續來到親子活動地點——大清谷燒烤。同學們的臉上洋溢著快樂興奮的笑臉。

  這兒是個風景美麗的地方,有河水的纏繞,有柳樹的枝葉飄揚,還有大白鵝的威武炫耀。河水的周圍,是一桌桌的燒烤架,裡面裝滿了黑黑的煤炭,在火的幫助下,能夠輕鬆的燃燒。

  我們找到了一個好地方,大部隊跟著家委會的成員,來到了那兒,擺了“小攤”。開始燒烤啦!

  我們拿出了燒烤食物,放在錫箔紙上,耐心等待著火力的越來越旺,“轟”火的旺盛慢慢燒這食物,突然“啊——”大火把錫箔紙燒著了,我們都驚訝萬分,可能這是對我們之後能更好的燒熟食物的小考驗吧!

  不久,大家都開開心心地吃著用自己汗水換來的燒烤,一會兒工夫,變個個挺著大肚子了。填飽肚子後,當然要玩玩遊戲了!

  第一個遊戲是“過河搭橋”,第二個是:用肢體、語言是長輩說出所描述的物體。

  第一個遊戲,要兩塊硬紙板,長輩站在一塊板上,我們就要把還有一塊鋪在長輩的面前,讓他們能輕鬆地走過去。比賽了,大家激烈的比拼著,“加油,加油!”陣陣聲音覆蓋大清谷。大家多麼開心啊!

  第二個遊戲緊接著開始了。它更惹人喜歡,這個遊戲表現了親子之間的溝通與交流。能迅速說出相似答案的,他們當然有“心理感應”。

  我們組的7位同學都十分厲害,描述的很到位。裁判員輕輕在紙上寫出描述詞——鴨子,這位同學馬上用聲音代替了語言“就是一種動物,叫起來‘嘎嘎嘎’的。”“鴨子!”個個配合地都十分好,說明我們和父母在平常十分注重“溝通”。

  最後,我們又去做了香噴噴的餅乾,親自體驗了做餅乾來的不容易:先要用黃油、麵粉、糖捏得很碎,之後加攪拌後的雞蛋,繼續捏,像揉橡皮泥似的。雖然還沒有進烤箱,但是我們早已被它的香氣所迷惑了。柔軟後,將它放在錫箔紙上,壓扁,拿來模具做出各種形形色色的餅乾。放進烤爐,幾分鐘後,一塊塊餅乾便出爐啦!我們留著口水,狼吞虎嚥得把香香的`餅乾吃了下去。啊,真好吃!不過,高興背後,更多的還是汗水。因為有汗水的付出,才會有高興的時刻。

  親子活動結束了,並不是代表我們與父母之間的玩耍少了,我們隨時都可以與長輩溝通,與長輩交流!

親子活動作文 篇2

  星期六的早上,陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姑姑和弟弟一行五人興高采烈地來到萬江葡萄當家創意農莊,參加我們青藤班家長們組織的“快樂陪伴,健康成長”的親子活動。

  首先農場的主持人把我們這麼分成四組,分別是紅、綠、紫、藍4組,我被分到了綠組。分好組後,我們先了來個熱身運動——跳洗衣舞。同學們和爸爸媽媽一起跳,他們的動作太搞笑了,我們都笑彎了腰。

  熱完身後,活動正式開始。第一個活動是踩氣球,第二個活動是共同進退,第三個活動是拔河比賽。前面兩個活動我們組都輸了,但是我們都不氣餒。輪到紅組跟我們綠組比拔河了,爸爸在前面排第一,一鼓作氣把紅組拔了過來、我們組終於贏了一次,我們都歡呼雀躍了。第四個活動是抓公雞,工作人員把兩隻公雞放在場內,我們四個小組每次派8個小孩出去抓。這兩隻公雞好害怕,被我們趕得滿場跑,有的還跑的場外面去了。有一隻公雞毛都要給我們抓光了。我們組得了第二名, 我們還是挺開心的!

  領完獎品我們就開開心心地回家了。

親子活動作文 篇3

  昨天,我們班舉行了一次“親子活動”。主題是“我陽光我運動我健康我快樂”,活動的內容是:運球、兩人三腿、跳繩和拔河。

  第一局是運球,李老師一吹口哨,我們像離弦之箭一樣飛快地跑過來跑過去。第一局結束了,我們紅旗小組是第二名,我們很高興。

  第二局是兩人三腿,李老師又吹響口哨,我們都在傳接力棒,等我和爸爸傳的時候我很緊張,但我還是成功傳給了下一家。第二局結束了,我們組是第一名,我們非常高興。

  第三局是跳繩,李老師再次吹響口哨,我和媽媽飛快地跳了起來,媽媽最後快要跳不動了,我給媽媽鼓勁,最終我們跳了九十九下,雖然沒拿到獎,但是我們已經超越了自己。第四局是拔河,雖然我們A隊輸了,但是我們下次會打敗B隊。

  我們拿了獎,就回家了。

親子活動作文 篇4

  5月27日,學校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風西,共圓中國夢”親子定向活動。

  上午九點半,我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺,一路上,穿著漂亮,胸前飄著紅領巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞臺的前區,一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾,那清秀工整的筆跡,那生動逼真的畫卷,令人歎為觀止。

  十點半活動開始,看臺上人聲鼎沸,座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然後,校長髮表了熱情洋溢的講話,接著嘉賓代表發言。會上還舉行了有關專案的領獎和剪綵。

  會議一結束,我馬上衝向山路,往鎮海樓進發。在鎮海樓,我參觀了種類繁多、玲琅滿目的文物,心中充滿了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。

  告別鎮海樓後,我經過了一段下坡路,再沿著石階拾級而上,看見了久違的五羊石像,我凝望著口含穀穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊,我不由得想起了有關五羊仙人的傳說…

  這次活動我收穫良多,不但增進了親子感情,而且加深了對歷史文物、古蹟的瞭解和認識。

  這是一次快樂、開心的活動,也是一次難忘的活動。

親子活動作文 篇5

  要舉行盼望已久的親子活動了,同學們一個個興高采烈,臉上洋溢著幸福的笑容,因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩遊戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來,沉浸在一片歡聲笑語中。

  美德少年頒獎儀式後,令人興奮的親子活動開始了。正在這時候,爸爸因為臨時有事先走了,我就和李敬業一起組合闖關。我首先玩的是投球遊戲。我拿起一個球,用力一投,球就像子彈一樣直奔桶子而去,球進去了,我很高興,但是由於我用力過猛,進了桶子的球竟然又被彈了出來,白費功夫,真可惜啊!第二次我汲取了經驗,輕輕一投,球乖乖的進了桶子,也沒有彈出來。“耶”我大聲歡呼起來。

  我覺得最有趣的環節是“心靈手巧”,這個環節就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾,彈珠滑滑的,像小泥鰍一樣滑走了,我又試了幾次,每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想:是不是我用大了了力氣呢?最後一次,我輕輕一夾,小心翼翼的舉起筷子,彈珠就像塗了膠水一樣,牢牢地固定在筷子尖上,終於彈珠被我夾到了手掌裡,再也逃不出我的手掌心了!

  接下來我又去玩了快樂飛鏢,我仔細一投,“哎呀,沒中!”我又仔細地看著靶子,有一個同學等得不耐煩了,催促我:“快一點,我們可都在等著你呢!”我瞄準靶心一投,中了,而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上,並沒有掉下來,我取下來一看,秘密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵!

  後來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等遊戲,就去兌獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風俠”的紀念章!今天真是開心的一天啊!

親子活動作文 篇6

  今天,5月27日星期一,學校組織了在越秀公園舉行"活力東風西共圓中國夢,親子活動", 學校這一次活動讓我知道不管在什麼地方,不能只依靠大人來幫我們指路,我自己也要學會為自己找到正確和安全的路線來找到目的地。我一定不能在遇到困難時就退縮!要看好身邊的指示牌來認路。這一次活動讓我自己放開膽子來找到規定的三個景點.

  首先我和爸爸選擇了走南門進入公園,我們先到了地圖路標處,檢視清楚路線。我們決定先到“五羊石像”這較近的一站。很快高大的“五羊石像”出現在我的眼前。有好多同學家長已經到了,非常熱鬧,我找到學校的老師蓋章,並叫爸爸幫我拍照留影。我們抓緊時間馬上向下一個目標"北秀歌舞臺"出發!路可真遠,我可累壞了.在路上我看見很多熟悉地方,是爸爸媽媽以前帶我來過的,記起了好多快樂美好的回憶。到達了"北秀歌舞臺"這裡的學生和家長最多,大家都很高興氣氛熱烈,我找到老師蓋了章,拍了照。和爸爸休息了一會繼續出發。我一邊走一邊唱歌,忽然在我身邊出現了一個熟悉的身影,是我的好朋友李芷茵,我們到了“五層樓”拍照留影,非常高興。找到譚老師,領到了獎品。終於在時間內完成了活動的要求到達了三個景點,也達到了活動的目的,同學們和家長們都很開心愉快。

【親子活動作文】相關文章: