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考試那些事兒作文

精選考試那些事兒作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的考試那些事兒作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

考試那些事兒作文 篇1

  “丁零零”,上課鈴衝著我的耳朵尖叫!

  每月一次的考試是我們的“家常便飯”,每次考試也都會或多或少地激起我們心中的波瀾,就如范仲淹所描繪的遷客騷人那樣,我們有的是或多或少的“覽卷之情”。

  迅速移好座位,期待著什麼新鮮的考題把我們撂倒!卷子發下來,迅速掃了一眼,不錯,題量不大,第一感覺良好。提起那隻曾幫我砍下無數道題的“戰筆”,抱著氣吞山河的氣勢,開始我的答卷歷程。一目十行,眼睛,大腦,還有食指和拇指間的筆,都飛快的轉動著,代數式,函式,圓……一個個在眼前跳躍而過。

  經過兩小時的激戰,我一氣呵成,自信滿滿的交上了試卷。然後張牙舞爪地揮舞著手上的“戰筆”,似乎在高奏凱歌——那真是喜洋洋的喜羊羊呀!

  第二天,老師們高超的閱卷能力使那套考卷照例出現在班級裡。我迫不及待,幻想著“120滿分的美夢,幻想著老師的讚許,彷彿勝券在握。好不容易從同學們的搶奪混戰中解救出了我的“心肝寶貝”,我卻傻眼了!一切都是浮雲!

  仔細檢查後,才發現自己犯的竟然都是超低階的錯誤:忘了帶單位,看錯了選項……後來,我被老師狠狠地批評了一頓。那滋味真是“去分懷恨,滿目蕭然”——那真是灰溜溜的灰太狼啊!

  每次考試都是這樣,不是先喜後悲就是先悲後喜。每天亦是如此,悲喜交加,小起小落,高分與低分,開心與煩惱,混合成了一道豐富的“考試湯”。

  曾無數次進入老師的辦公室,語文,數學,英語……各科老師輪番上陣,所謂“兵來將擋水來土掩”,平安度過一次次心驚肉跳的師生“對弈”。每次走出辦公室,都有一種劫後重生的感覺,心中不免自喜:“耶,我孫猴子又出來了!”

  更有登上巔峰時刻,拿著高分試卷,我就像宋丹大媽所說的那樣:“那傢伙,敲鑼打鼓,上竄下跳!”得了高分,心中自然驕傲,雖然次數不多,但仍能安撫我備受摧殘的幼小心靈,夠我歡喜一陣了。

  就這樣,我們這些學子,每天生活在這種“水深火熱”的考試中,在哀嘆與興奮中度過每一個黎明與夜晚。但正是因為有這些考試,才讓我們有了汗水與淚水,有了開心與失落,有了進去與拼搏。正如大浪淘沙,如果不經歷大浪的衝擊,哪裡會有爍爍圓潤的沙礫?我應感謝,平靜的校園生活,因為考試而變得精彩無限,我更應努力進取,不論成敗!

考試那些事兒作文 篇2

  說起考試,沒有人對它陌生,因為我們經常與它打交道。而且一說起考試總是有喜有憂,因為它會生出一個令人歡喜令人憂的東西——分數,所以,“考試”,想說愛你不容易!

  雖然老師說考試就是為了檢測一下前段時間的學習情況,可每當考試成績出來後,老師還是會高興地說“我們班的平均分比其他班高了多少”或者黑著臉說“比其他班少了多少”。雖然爸爸媽媽說“沒事,考多少分都沒關係,只要你努力了就行!”可他們也分明喜歡高分。你看,當我們拿回“99”、“100”讓他們看時,那真是喜笑顏開!你要趁機提出一個什麼小願望,嘿!一定讓你實現。如果我們遞上“88”“77”“66”……再看老爸老媽的臉,比天空的烏雲都要黑!這時,你千萬就別說話了,沒準就讓你吃“芹菜炒肉”。

  於是,同學們之間就流行一句“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。”你看,每逢老師的“考試新聞釋出會”結束後,同學們都個個如臨大敵。那些平時認真努力的尖子,摩拳擦掌,好大戰一番,弄個旗杆帶倆圈圈(100)回家領賞。再看平時貪玩厭學的尾巴尖兒,交頭接耳,必須研究出一個“禦敵”方案來。

  考試如期而來。如期而約的考卷飄到了每一位同學面前,尖子如秋風掃落葉之勢拿下考卷上密密麻麻的試題,尾巴尖兒抓耳撓腮、東張西望尋找救援。甚至不得已而冒險傳密信、窺密書。搞不好被監官大人察覺或被高手檢舉,一下兒就來個身敗名裂!然而,考試過後,該玩的繼續,該學的繼續,似乎沒什麼改變。過不了多久,又是老師的“考試新聞釋出會”……

  如果,老師只注重我們平時的學習態度而不再說那些高分、低分、平均分;如果爸爸媽媽只注重我們的學習習慣而不再為分數的高低而變臉;如果我們能從考試中發現自己的缺陷和不足並加以改正;那麼一次的考試成績又算什麼呢?如果這些“如果”都能實現,我們下次再說考試那些事兒的時候,就會齊聲吶喊:考試,想說愛你也容易!

考試那些事兒作文 篇3

  如果說學校的生活是道宴席,那考試便是必不可少的一道菜。時常將這道菜“炒一炒”,生活也會別有一番滋味。

  (—)挑燈複習

  明天就要語文考試了,看來今天又要挑燈到天明瞭。桌旁一大堆的複習資料“高樓聳立”,我恨不得吃下記憶麵包,一下子把這些都記住。“噹噹噹”,已經十點了,瞌睡蟲在我眼前飛來飛去,書上密密麻麻的筆記像螞蟻般排列著,我看得一個頭,兩個大,但是為了好成績,我拼了!第二天一大早,我又讀了半小時的複習資料,嘿嘿,現在我的大腦白度已經充足了電,現在“萬事懼備,只欠東風”了。我胸有成竹地走進教室,望著同學們一個個緊張的面孔,我真舒心暢快,付出就有回報,吃得苦中苦,方為人上人,加油!

  (二)一帆風順

  老師一臉嚴肅地走上講臺,緊張的氣氛立刻瀰漫了整個考場。高跟鞋敲擊地面的聲音在教室迴盪,也敲打著我們每個人的心。試卷在同學們手中翻飛,我快速寫好班級、姓名,開始閱卷,密密麻麻的文字,像一個個吞噬者,一點一點地吞噬著我的心。好難啊,我的手心滲出了冰冷的虛汗。環顧四周,同學們也被這次突擊考試給難住了,有的抓耳撓腮,東張西望;有的坐如雕像,傻傻發愣;有的緊盯試卷,冥思苦想……面對望而生畏的試卷,我只好硬著頭皮去答題,一路過五關,斬六將,終於來到了“閱讀難關”,這時一隻“攔路虎”擋住了我的去路,它虎視眈眈地說道:“一夫當關,萬夫莫開,要想得分,先過我關!”我思考片刻,便揮舞起手中的'“大刀”——筆,嘿嘿,本女俠聰明一世,怎會被你****?我一帆風順地答完了所有題,檢查了一遍又一遍,這次拿高分,一定是十拿九穩了!

  (三)五雷轟頂

  三年級的語文期末考試,是我一生都無法抹去的記憶,那次的分數,在我頭上敲下了一個重重的印跡。那張試卷沒有一點難度,可是我因為數學英語考得不錯而驕傲自大,絲毫沒把語文放在眼裡,考試時亂做一氣,字也寫得龍飛鳳舞,做完題也懶得檢查,東張西望,心不在焉,總覺得自己能考出高分,可試卷一發下來,我傻眼了,才86.5分,這個分數如五雷轟頂,重重地在我心口劃出了一道傷痕,不可能!不可能!我不敢相信自己的眼睛,滿試卷的紅叉叉,像一隻隻眼睛,惡狠狠地盯著我,像是在嘲笑我的無能,我的差勁……回到家,當然逃不了爸爸的一頓“竹筍炒肉絲”,媽媽如機關槍似的責罵劈頭蓋臉地向我襲來。

  每一次考試,都有著不一樣的經歷,或喜悅,或失落,或難過,或後悔……但無論結果如何,每次回味起那些事兒,都會有說不出的愉快!

考試那些事兒作文 篇4

  考試

  女兒今年參加高考,第一場後,情緒還不錯,數學考完後,接她時,看著情緒就不太好,沒敢問,到家後,孩子對我們說,數學沒考好,要說題難吧,也不算難,但是做起來不那麼順利,有考生一直趴在那兒睡覺的,孩子的眼睛紅紅的。我們對孩子說,別想了,好與不好,已經過去了,把希望寄託到明天吧!孩子說,明天一定有人不去考試了,因為每年考完數學後,考生就像當頭捱了一棒,我們勸孩子調整好心態,有信心考好文綜和英語,咱可不能不去考試,12年磨一劍啊,利不利都要出擊。

  孩子考試的地方離家挺近的,坐3路公交車很方便,但孩子說還是你們接我吧,是啊,誰知考得好不好,從考場出來看見父母,對孩子的心理上也是一個安慰。

  估分

  雖然今年的高考是先有成績再報志願,但孩子還是去學校領了標準答案,估計了一下:語文115分、數學118分、英語129分、文綜182分,總分544分。我們在心裡想,如果孩子估的比較準的話,這也是她的真實水平了,上一本的希望不大,但願二本能順順利利的,可是孩子卻口口聲聲說,如果考得不好就復讀,一個好的大學就是一個平臺,沒有一個好的平臺將來就業也很困難。我們不同意她復讀,復讀效果不一定好。她爸爸說再給孩子好好談談,能走就走。還說不管孩子考得好不好,不要給她臉色看,她心裡已經很難受了,家裡要給他營造一個寬鬆、和諧的氛圍。

  一家人的心情十分壓抑,比考試前心裡還難受,總是不斷地在想,孩子到底能考多少分哪?

  查分

  我記得很清楚,6月24日下午下班的時候,收到好朋友發來的資訊:20xx年高招文科一本532分、二本489分,三本444分,理科一本552分、二本500分、三本450分,並告訴我現在就可以在網上查分了。

  我迫不及待的回到家裡,趕緊讓孩子上網檢視,第一次登入到河南*生資訊網沒查到,又登陸到南陽市高考資訊網,孩子查分的時候,我的心砰砰跳,腿有些抖,但願孩子能過一本線吧,這時孩子已經查到了自己的成績,語文114分、數學109分、英語125分、文綜177分,加上少數民族的5分,總分530分,離一本線還差二分,超過二本線41分,比估計得分少19分。

  調整了一下情緒,穩了穩神兒,開始向親朋好友報分數,大家都牽掛著哪!孩子的這個成績,雖然沒過一本線,但是已經達到了我們的預定目標,也算孩子發揮正常,我們也沒說什麼。知道了成績又知道了分數線,懸著心總算踏實了一些。

  不知道這個晚上有多少人歡喜又有多少人憂愁……..

  提交志願

  經過認真的調查和充分的思考,7月4日就要網上提交志願了,提交完志願那一刻,心情放鬆了許多,前段時間為選學校太費腦筋了,太費心思了,究竟要去哪上學?還真是難以決斷,真折磨人啊!志願已經提交,不能再修改,終於不再為選學校而煩惱了,完成了人生道路口的又一次選擇。接下來就等著結果了。

  結果

  7月26 日是二本開始錄取的日子,早上一起床趕緊催促孩子開啟電腦,孩子還有點不情願,說剛開始,就你急,我說查查吧,孩子在輸入相關資訊後,網頁上顯示孩子被上海同濟大學少數民族預科班錄取,我一看頭都暈了,要上預科班?還不算是一名大學生?這可怎麼好啊?可是孩子挺高興的,她說同濟大學是一所好大學,就是再復讀一年也不一定能考上,這是國家照顧少數民族考生才會有這個機會。

  3天后我們接到郵遞員打來的電話,孩子的錄取通知書到了。再接下來的一段日子裡,是親朋好友來送紅包,誰來了都要把通知書拿出來看看……

  20xx的夏天真讓人難忘啊!這其中的憂慮、緊張、期盼、和欣喜,我想是那些有孩子參加高考的人們的共同感受吧!

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