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未來設計作文

精選未來設計作文彙總8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的未來設計作文8篇,歡迎大家分享。

未來設計作文 篇1

  清晨,我被一縷和煦的陽光照射起來。翻開口歷。今天是二零一五年三月六日。機器人蔣輝送來早餐。我用完餐後,就拿起公文包去公司上班。我開著飛船去公司。我到了月球,只見一棟二百二十五層的摩天大廈。我們的公司在二百零一層。

  到了公司,我看見了同事,便和他們打招呼。於是我坐在電腦前開始了一天的工作。這一年來,本公司與外星人籤的合同在電腦鍵盤上一敲,電腦開始顯示所有資料。

  忙完了一天,回到家裡坐在沙發上休息了一下。

  打個電話到老同學歐勝波家說:“歐勝波,今天我們一起到ow餐廳吃飯好嗎?”“好呀,正好我還沒吃晚飯。”歐勝波高興地回答,於是我便駕駛著我的時空賽車急馳而去。

  到了那裡,我找了一個靠窗的座位。店裡的機器人問我要點什麼。我說:“等我的朋友來了再說。”歐勝波來了,我們點了要吃的食物後便開始談天說地。我說:。還記得我們讀書時學生都要走路上學,如今的孩子全都騎電飛車上學。”歐勝波說:“是啊!而且那時候最高的要數地王大廈,而地王還不夠一百層。現在的樓最少都是二百層。”我說:“沒想到短短十五年變化如此大,當初我都不敢想我有一天會在月球上工作,可現在我居然每天開著飛船到月球上班,還動不動就和外星人打交道,簡直太不可思議了!'

  很快到了10點,我和歐勝波已經吃完飯了,我們打算到街上走一走。馬路兩旁全是電行道,人站在上面不用走,好像電梯一樣的路可以直接帶著你走。

  然後,我又開著時空賽車回家了。明天將又是新的一天。

  這是我想像設計的未來,我多希望未來真的就是這樣啊!

未來設計作文 篇2

  早晨,一個穿著西服、打著領帶的人從大門走出來,我就是十年後的我,大家都叫我苗總,因為我成了汽車設計師,我設計了無數先進的汽車。

  我設計的汽車有很多功能,比如無人駕駛車、遠端操控車、飛行車……無人駕駛就是你坐在車上,在電腦上輸入你要去什麼地方,車就會自動去你要的地方。遠端操控就是假如你現在需要車,就按一下按鈕控制方向,讓車開到你這邊來。飛行車就是你現在要去美國,你按一下車上的按鈕,輸入“美國”,車就會飛起來去美國,現在的飛機還快!

  我馬上要去參加一個汽車展覽會,我走出公司,一輛我設計的高階汽車停在門口。當我走近車,車門就自動打開了,我坐上車按一個按鈕,車就自動開了。我坐在車上,聽著音樂,喝著茶。車在開的時候,不用看前面,車能自動感應,一會兒功夫就到了目的地,剛駛進去,就發現路有點窄,神奇的一幕出現了——我的汽車就自動變窄,車進去之後穩穩地停在大門旁邊,一點也不佔空間。

  我設計的這些車上都有幾十種功能,從此人們再也不用那麼麻煩了!我為我的設計感到驕傲!

未來設計作文 篇3

  賣點一:飛行移動屋

  3949年的一天,一個叫鹿的人正在把自己的屋子開向遠方避難。發生了什麼事呢?原來是在早上8:45的時候,鹿剛從夢中醒來,這時,屋子發出了警報:“地震來了!地震來了!”屋子開始發抖了,鹿趕忙披上外套,朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上,按下了飛航模式的按鍵,駕駛臺上升起了一個飛行方向盤,隨著“轟隆”一聲,屋子飛了起來,鹿開著屋子離開了這個危險的地方。

  這就是我設計的屋子——飛行移動屋,當有危險到來的時候,你可以迅速駕駛房子離開。

  賣點二:書本屋

  哪裡傳來一陣怡人的書香?是書本屋在散發書的香味呢!

  這些建築都是用書做成的,你每走進一個書本屋,你就可以看到這本書裡全部的知識重點,甚至還可以讓你親自穿越到書裡成為裡面的人物,你可以體會到林黛玉的多愁善感,可以領略海底兩萬裡的風采,還可以去馬小跳的世界體會童真……

  這就是我設計的屋子,書香四溢,讓人身臨其境。

  賣點三:輕鬆屋

  未來,人們會因為生活、工作壓力太大而不再快樂,每一個人都是繁忙的,沒有時間讓自己放輕鬆,輕鬆屋應運而生。當人們煩悶的時候,就可以到輕鬆屋去,輕鬆屋裡有許許多多的糖果,還有各種各樣的玩具,當你壓力大時,可以來這邊吃邊玩,吃了後,心情就會變得十分輕鬆。

  這就是我設計的未來屋,是不是很神奇?希望它們未來都能變為現實!

未來設計作文 篇4

  我國現代科技不如美國日本,所以我想對祖國做出有益的貢獻,比如未來的衣服,未來的腳踏車,未來的房子的,我對自己有比較感興趣,所以我想設計出來的衣服。

  在一件衣服上來說,人們只需要保暖,舒服,合適,但是我們還可以新增防禦等功能……可以把功能變成一個紐扣,這樣這件衣服就不會很凌亂,只要有危險,有空就會發出警車的聲音。如果遇到火災,只要把紐扣扭一扭,水就會涓涓細流,這樣不用打119了,如果等到消防員過來的話,我都已經滅了整個地區,所以只要扭一下紐扣就可以了,也給人們帶來了很大的方便之處。

  路遇困難的時候,只要把紐扣換成哭臉,一些建議就會浮現在你的頭腦中,這樣你就能順利的完成這一件事了,這件衣服給我們帶來很大很大的方便,既能給大家帶來方便又能就滬港這些功能還可以不用那麼多新的材料,可以用廢品回收,這樣會更加節省材料。

  希望我能美夢成真!

未來設計作文 篇5

  我這樣設計自己的未來:我要做一名科學家,一名與牛頓齊名的科學家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑:弄清UFO是什麼;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方,揭開金字塔和法老咒語的神秘面紗……我要解決人類生存面臨的問題:研究高產的能使全球人類擺脫飢餓的農作物;治理大氣汙染、水汙染、土地荒漠化等一系列環境問題;開發太空資源,使人類能在“太陽燈”熄滅後繼續生存……

  這是我最大的願望。我要當一名作家,一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平:我要像魯迅一樣,用手中的筆作武器,熱情地褒揚一切熱愛和平、反對戰爭的人,我要讓和平鴿在世界上的每一片藍天上飛翔,讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長……

  我要批評假惡醜:我要讓人們都能用雪亮的眼睛認清假惡醜,崇尚真善美,我要讓愛的花朵開滿人間……這是我的另一個願望。我要當一名記者,我要當一名飛行員,我要當一名探險家……我的目標太遠太遠,我的願望太多太多,但我還是會努力實現它們的。我堅信一句名言:“要用一生去實現心中美好的願望,即便那是一條沒有盡頭的路,走向遠方,又有遠方……”

未來設計作文 篇6

  告別了老祖先樹葉遮羞、獸皮取暖的進化史,現代人已經不再滿足單純追求衣服時尚、保暖等功能了,我要親手設計這樣一件未來的衣服:

  首先,我要把它設計成“迷彩”心情服,穿在身上能根據周圍的環境,甚至能猜測主人每時每刻的喜怒哀樂的心情,一會黃、一會綠、一會又紫,可真是變化無窮,沒有比它更加時尚的衣服了。搞不好考試滿分了,它還會給你個大大的qq笑臉呢,不要太得意了哈。

  然後,我要把它設計成“空調”舒適服,就是一定會有冬暖夏涼功能。比如說夏天天氣十分炎熱,人們熱的汗水就像雨水一樣流淌,只要穿上它全身感覺就像剛剛洗完澡一樣涼爽清新,舒服極了;寒冬臘月穿上它,再也不用“裡三層、外三層”裹著厚厚的冬套,冬天再也不會偷懶常常貪戀溫暖的小被窩了。

  最後呢,告訴你們一個小秘密,我設計的這件未來衣服,它的大部分材料其實就是從我們喝剩下的礦泉水瓶子提取出來的,所以它是環保綠色的,而且價廉物美,地球上每一個人都能穿得起它。它還有免洗除塵、免熨燙、永不褪色等等功能呢,以後媽媽做家務活就不要那麼累了。

  好了,不多說了,我要趕快把我最喜歡的衣服款式畫出來,然後努力學習,等我長大了,我一定會有一件我親手設計的未來衣服。

未來設計作文 篇7

  教材分析:

  本次想象作文根據中年級學生的認知及年齡特點還有想象思維能力進行設計。以想象未來的汽車為主題,要學生充分張開想象的羽翼去創造,大膽去想象。鼓勵學生幻想對於心中未來的汽車,學生的想象可以天馬行空,任意馳騁,因為,任何限制都顯得多餘。 依據三年級學生的認知特點,他們可以熟練的運用所掌握的語彙,按照自己的想象去重新組合甚至發明創造出一些新生事物,尤其是生活中常見的汽車,他們很感興趣,所以在一定程度上來說,在原有對汽車認識的同時有極大的調動了他們再次創造的慾望,並且把自己的設計方案寫下來,從而很好的完成寫作。 本次學生習作,學生能從身邊熟悉的事物汽車出發,在特定的情景設計中展開設計比賽,都比較重視這次寫作,興趣盎然。21世紀的今天,交通擁擠,交通事故,汽車的尾氣、噪音汙染等深深的困擾著人類,在學生的習作中就很好的突破了這幾點,他們心中的未來汽車無論是在樣式,功能,還有環保,安全,都從孩子的創新的思維展開,重點突出,內容具體。想象大膽而奇特,符合孩子的年齡特點和認知特點,語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學生創造寫作的機會,可以透過小組自主合作創新的學習, 透過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習作,激發學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

  教學實錄:

  (課前,學生拿出從家裡帶來自己喜歡的汽車,美滋滋地互相交流著

  上課鈴響起,學生已經把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)

  師:同學們,老師一進門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了,看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?

  (學生拿著自己的喜歡的汽車爭先恐後的要求介紹。)

  生:我很喜歡我的這輛四驅車,因為它是我喜歡的蘭色,樣式很美觀,更重要的是它跑的很快,在四驅車大賽它還為我得了第一名呢。

  生:我也很喜歡我的紅色賓士小轎車,你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的,是按真正的賓士車的比例縮小的,樣子很漂亮吧!

  (這裡體現教師是有目的的引導學生說話訓練,說說自己喜愛的'汽車的顏色,型別,並簡單說明為什麼喜歡它,激發了學生對汽車的情感。)

  師:同學們說的多好啊!這些形態各異的汽車好象要我們置身於車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具,你對汽車有哪些瞭解呢??

  (引導學生說出汽車的優越性):

  生:它給我們人類帶來很多方便,可以很迅速地到達自己想去的地方

  生:現在的汽車比起過去的人力車,馬車,快多了,可謂是現代的“千里馬”。

  師:(鼓勵)說的太好了!是啊!汽車好象是現代的“千里馬”給我們人類帶來很多方便,與此同時,它也給我們人類帶來了很多危害。你們知道嗎?

  (教師繼續引導學生談)

  生:我知道汽車的噪音很難聽,對我們的耳朵不好,是噪音汙染。

  生:我知道汽車排出的尾氣是對大氣造成了嚴重的汙染的,我透過上網查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達10000餘/立方厘米呢!

  師:哦?你還透過網路資源查找了資料,真棒!(鼓勵表揚)

  生:其實還有最重要的一點,是交通事故,汽車是最容易出交通事故的了,前些年我爸爸喝酒就差點撞車,幸虧是撞到了樹上!(眾笑)

  師:是啊!要告戒每一位司機不要酒後駕駛,那是多麼危險啊!

  生:我爸爸是交警,他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!

  師:是啊!汽車給我們人類帶來諸多方便的同時也給人類帶來很多的危害,具不完全統計:拿一輛汽車來說,它的喇叭鳴聲最高可達158分貝,足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達10000餘/立方厘米;每天有800餘人喪生在車輪之下,

  (教師小結學生的回答並因勢利導,激發學生情感,這時候課堂氣氛變的嚴肅起來,有的學生還發出驚訝地小心議論聲)

  師:聽到這樣一組組觸目驚心的數字,你們在想什麼?

  生:我想如果汽車沒有尾氣沒有汙染那該多好呢?

  生:我想有沒有一種車是安全沒有危險,沒有噪音,沒有尾氣的呢?

  師:是啊!我們大家都期待著更安全、更環保、更有利於人體健康的新車問世,那麼未來的汽車會是什麼樣子呢?大螢幕出現課題《未來的汽車》

  其實這個願望同學們不難實現,你們看(多媒體展現虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail,裡面說了些什麼啊?你們想知道嗎?好!(點選電子郵箱出現電子郵件。)學生自發讀電子郵件的內容:(大螢幕顯示邀請函內容)

  學生自發讀了起來:

  尊敬的韓老師:

  第八界汽車博覽會茲定於5月18號在北京舉行,歡迎您與貴校四名汽車小設計一同前往,參加未來汽車設計大賽,屆時請帶好未來汽車設計方案。

  方案要求:設計一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環保的未來汽車。

未來設計作文 篇8

  時間過得真快,轉眼到了20xx年。十年之後,我已成為了一名超一流的汽車設計師。

  20xx年6月,在中國杭州舉辦了首屆國際汽車博覽會,作為一名忠實的車迷和頂級汽車設計師,我專為此次博覽會設計了一款“卡通小轎車”。這是一款新型的“低碳環保車”,專為上下學的小學生定製。既安全又漂亮,外形就像一隻可愛的小海豚,流線型的車身加上各種各樣豔麗的顏色,小朋友們看了個個都喜歡。

  別看車小,五臟俱全,車裡有學習機、傳真機、電腦、課堂教學模擬室等等最先進的裝置。除了安全性和舒適性外,使用的方便性也超出了人們的想象。駕駛它只需簡單地寫幾個字就搞定了。

  當小朋友背上書包坐進車內時,不需要像一般的汽車那樣要用方向盤和油門踏板、剎車踏板,只要把一張像一分硬幣大小的磁碟插入車載電腦,再輸入目的地就可以了。車一起動,電腦就馬上顯示出天氣和路況,並根據GPS衛星定位導航系統自動選擇路線,它能在一千米外感應障礙物,提前減速、避開或轉彎,永遠也不會與其它物體相碰,好像在一條無形的軌道上行駛一樣,快速、安全地到達目的地。

  汽車的燃料既不是汽油,也不是高耗能的電池,而是垃圾分類後的混合物和二氧化碳結合後的化學氣體,完全是廢物再利用的新能源,絕不汙染大氣環境。更為奇妙的是,車身底部裝有一圈特殊轉換器,它能把汽車行駛時產生的噪音和灰塵吸附在一起,並轉換成電能儲存起來,不但可以使汽車在夜間用作照明,萬一汽車在半路上用完燃料了,還可以臨時當作動能讓汽車繼續運轉。

  博覽會後,我邀請了一位小學生朋友,他上了車,輸好目的地,開著我研究設計的小海豚,興高采烈地回家了。

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