【推薦】廣告策劃模板彙編7篇
廣告策劃 篇1
一、環境分析
魯花作為後起之秀，短時間內透過差異化競爭，亦取得了良好的市場佔有率。魯花市場定位是市場的挑戰者，那麼如何進一步去獲得更多的市場，去引領行業的發展，這是值得深思的，魯花產品定位高階的具有自身的優勢，但現在行業競爭程度越來越大，食用油市場作為傳統行業，門檻較低，而且現在中國消費者對小包裝食用油的使用量較少，而散裝的較多，可以說整體的市場潛力是巨大的。魯花還有更大的發展空間。
魯花的起源於山東，北方是其最牢固的陣地，始終保持著領先的市場地位，但不同的地理環境差異，造成了人們消費習慣的不同，特別是本次時蘇南的代表城市蘇州消費習慣於北方相差甚大，北方偏好花生油，南方偏好菜籽油，但是廣州地區也對花生油有偏好，但兩者的在食用後口味的差異性究竟有多大，很難判斷，這裡主要的原因是：蘇南盛產油菜籽，而北方盛產大豆花生，長久的習慣，造成了不同的偏好和固有的認識。就科學研究來看，實際上花生油比菜籽油更健康。這裡所面臨的問題是如何向消費者真正有效傳達這一訴求點，改變顧客習慣思維概念。
蘇州的整體消費水平較高，魯花定位的高階應該會更有市場，關鍵是如何讓準確抓住目標消費群體。向目標消費群體清晰地傳達魯花的產品概念和優勢！
魯花進駐蘇州市場的時間並不長，通過幾次的市場調查，發現消費者對於魯花的花生油還處於一種模糊地認知狀態，魯花好，價格高，這些高出的利益究竟在哪裡，加上魯花產品價格居高不下，消費者的嘗試度和認識度就更差一些。
終端促銷的同質化，創新性和實效性越來越少，無法真正吸引顧客，從實際的市場操作來看，促銷方案不一定有對複雜，要多大氣勢，只要能給消費者帶來真正的利益，創意驚起消費者潛意識裡的觀念，那麼可以說簡單的往往更有效。
二、SWOT分析
1、優勢
a、魯花專注於花生油市場，做到了花生油市場第一，多年的高品質把關和品牌維護，如今已形成的良好的市場信譽和品牌力，品牌的號召力明顯。
b、獨特的壓榨工藝，是打來市場贏得向消費者的有力武器。
c、產品定位高階，有自身特點。
2、劣勢
a、蘇州市場時間較短，沒有精耕細作，品牌力被削弱
b、競爭者較多，市場面臨諸多挑戰。
c、消費者飲食偏好，給主打產品的是差個推廣帶來困難
d、渠道需進一步調整
3、機會
a、生活品質的提高，對於健康關注程度變強
b、蘇州整體消費水平較高，適合魯花深入開發。
4、威脅
a、行業市場自身競爭的激烈
b、潛在加入者
以上進簡單的進行SWOT分析，並且透過實際的實際走訪調查，發現面臨的最大問題是，消費者對於產品概念還處於模糊階段，以往的促銷太注重量的銷售，太在意價格間的競爭，忽視了自身產品自身優勢的宣傳，無法讓消費者真正瞭解產品的特色。另外，產品定位高階給消費者帶來的更高利益是什麼？這裡還有很多問題要回答，本次策劃方案，就針對問題的核心，目的是將產品的獨特概念清晰有效地傳達給消費者。
三、市場推廣方案
1、活動主題：魯花，只為健康生活加油！
———— 魯花，感恩回報蘇城！
2、活動目的：1、向消費者進一步傳達魯花工藝的獨到之處，5s壓榨概念，產品的綠色健康，驚醒消費者關注健康的生活。2、促進銷售
3、目標人群：中高檔消費人群
4、活動地點：各大超市（主要出貨渠道，宣傳效果會更好）。
5、活動時間：每週六日，連續三到四周（做為一個推廣週期），至少三週才有效果
6、活動策略：本次活動主要是向消費者清晰地傳達魯花的產品概念，透過視覺，聽覺，味覺，全面感受體驗，活動的過程保證統一口徑，傳達統一的資訊，達到倡導健康生活，宣傳魯花產品概念的目的。
7、活動方式
a、魯花驚喜特價
具體內容：安排特價促銷的產品系按照公司預先的計劃，只是參與到本次的活動中來。
b、愛健康，愛魯花，真情回報！
具體內容：活動期間，顧客可以憑藉使用過的魯花產品空包裝（1到3個），每個領取十元優惠券，或者其他方式（具體的優惠方式可以由產品的毛利率計算，但一定要給出實際的優惠），現場嚴格控制兌換的數量，安排人員做現場統計發放的優惠券（優惠券蓋章有效），同時配合表格收集消費者的資訊，對消費人群進行電話回訪，瞭解消費者的真正想法。為後續活動作參考。
c、健康生活，源於細節。
具體內容：健康知識手冊（三摺頁），主要三個方面：第一、比較不同種類食用油的優劣。第二、比較不同的出油方式，壓榨油和浸出油的知識。（突出魯花獨特的壓榨）第三、根據科學資料，傳達日常使用食用油的量，健康生活（現在條件下，人們的普遍用油量超標，魯花節省更美味）。第四、介紹魯花產品的優勢所在。做好的健康手冊，有我們專門安排的魯花健康使者（或天使），在超市裡發放給前來購物的消費者。
健康手冊內容設計時不可以宣傳太多的魯花產品資訊，該手段的作用是讓消費者真正認識健康選擇食用油的重要性，做到潤物細無聲。
8、活動選宣傳
a、原則上與超市協商聯合，定為魯花品牌推廣月，利用各大超市自己單頁和海報宣傳。
詳細：主要利用超市的促銷單頁將魯花活動的三大主題鮮明的表現出來，側重點表現在可以憑空包裝享受更大優惠
b、橫幅進社群，此次活動前準備製作橫幅宣傳活動資訊，選擇目標社群進行投放。
橫幅內容：魯花，六月感恩回報蘇城。同時製作的橫幅，活動主題（魯花，只為健康生活加油!）也可以在各大超市的門口懸掛，從一開始就吸引消費者。
c、用報紙進行投放，可選擇報花的形式，位置醒目。
d、製作單頁在大量投放，吸引潛在消費者。
單頁的內容，將活動的內容詳細的傳達給消費者，投放低點要有選擇性，主要選擇在幾大超市商圈外圍的居民。
9、活動準備
a、與賣場負責人做好溝通工作，安排活動期間魯花的堆頭，同時留出部分場地，製作促銷帷幔（100cm高，長寬各兩米），用於堆放兌換的空包裝桶，帷幔印有魯花的宣傳廣告，還有用KT板製作一個可站立的人模型（160cm左右，可愛女生），另外，事先應先準備幾個空桶做示範，這樣更具有吸引力。消費者獲得的優惠券蓋章方有效，具體合作模式與超市協商。另外，還有解決賣場外橫幅的懸掛位置，促銷人員進場的安排（見附錄）。
b、做好貨物的儲備，及時瞭解市場的情況，調整產品的結構，合理調配。
c、飲食健康手冊（三摺頁）的設計和印製，此次活動要準備充足的量，充份抓住超市週末人流量較多的優勢。還有我們的活動DM和超市的DM，若活動安排期間內，超市沒有安排促銷單頁，可以適當加大我們的DM數量。
d、促銷人員的招募培訓，按照活動的安排設計，暫時確定為：產品促銷1~2人，堆頭2人（兌換商品，做好統計），賣場流動散發健康手冊2~4人，門口安排 2人（視情況而定，是否允許）。總計8人左右，人員語言要求：促銷員，按照以前的培訓，流動健康手冊發放人員在遞給顧客手冊時：xx您好，祝您購物愉快，健康生活！（可調整）
e、服裝的設計和製作，本次活動所有人員一律統一服裝，且為女性，這裡服裝設計要簡約，以背後要印有魯花5s壓榨的解釋性文字，服裝顏色為紅底藍字，正面印有魯花的標誌和廣告語：滴滴魯花，健康全家。另外設計簡單的無頂帽子，冠狀（紙做的也行），顏色為金色，上面有一個卡通的油滴造型，給人以親切之感。（這裡要引出一個卡通的造型），我們的發放人員稱為健康使者，若要更有吸引力，可以再裝上一對白色的翅膀，稱為，健康天使。
f、橫幅的安排設計，進社群過程中有的社群可以直接進去懸掛，有的則需要與具體部門溝通，宣傳橫幅進社群問題不大。
g、活動整體的是按安排：活動每天上午9點~11
點，下午2點~5點（活動安排時間段看實際情況可調整，宣傳單頁上要註明活動時間段，一天保證在高峰期持續就好）
10、活動執行
a、活動開是當天，人員要提前8：30集中，安排服裝的更換，鼓舞士氣。
b、健康手冊的分配，促銷人員到位。
c、活動現場要密切配合，管理兌換的人員要做好兌換的統計工作（上文已經講述）。整個促銷過程做好監督工作。
d、銷售產品現場可以的話設立兩個展板，一個用於宣傳本次活動的內容，另一個用於展示魯花的產品特色。
11、人員安排：
產品促銷：2人
兌換區：2人
流動發放：4人
門口：2人
監督指導：1人
12、預算：
促銷人員費用：50（每天酬金）*10（促銷人數）*3（超市數量）*6（三週週末）=9000
三摺頁：20xx*3*6*0.1=3600
橫幅：選擇六個社群：6*100=600
宣傳單頁：總體10000*0.1=1000
服裝費用：（一套費用）80*20（促銷人數）=1600
場地費：未知
報紙廣告費：未知
其他費用20xx
四、總結：
本次策劃方案主要目的是，向消費者清晰地傳達魯花產品的概念，扭轉消費者的的觀念，同時，促進產品的銷售，方案集中點在透過鼓勵消費者兌換產品來增加魯花與消費者的親和度，空包裝桶形成的堆頭更具有吸引力，誘導消費者參與到魯花的產品中來，另一方面，透過健康使者發放健康知識手冊，讓消費者進一步人認識到正確食用油食用的細節。強調魯花產品的優勢所在。
五、附錄：
1、橫幅的懸掛位置：選一處或兩處都選（見圖）
a、大潤發入口處
b、一樓生鮮產品入口處
廣告策劃 篇2
一、廣告目標
1、透過廣告活動，在一年內市場佔有率提高10%—15%。
（2）使可口可樂飲料知名度再次居領先水平。
2、根據市場情況可以達到的目標：
（1）市場佔有率在中國趕上和超過百事可樂。
（2）使可口可樂飲料的品牌超過百事可樂。
二、廣告物件——產品定位
可口可樂屬於碳酸類飲料，這類飲料的宣傳物件應以思想前衛，追求時尚的年輕群體為主，具體為15—30歲的青年人。競爭對手為百事可樂。潛在消費者分析現階段應以下述物件為主：⑴思想叛逆、前衛的高中生⑵有部分收入的大學生⑶年輕業務人員⑷高階職員⑸從事公關工作人員⑹城市個體戶⑺其他有收入，追求時尚的人⑻來華旅遊、出差的人。
三、廣告地區
本次廣告將在全國範圍進行，從市場的角度來說，中國是一個擁有16億人口的國家，擁有著強大的市場消費潛力。從季節的角度來說，我國夏天氣溫普遍較高，夏日飲料需求旺盛，我們力爭使可口可樂，成為人們夏日首選飲品。
四、廣告主題
廣告創意介紹主題是廣告的靈魂。廣告主題是根據廣告目標所提出來的中心思想，它透過廣告資訊的傳播，直接明白地表現廣告主的意願。因此，廣告設計、創意文案以及廣告表達方式，都應符合主題的中心思想。
廣告主題是廣告策劃的重點內容。一般說來，廣告物件策劃是確立廣告目標策劃的前提和基礎，廣告目標策劃又是確立廣告主題的依據，三者都以促進銷售為目的。它們之間有聯絡，也有區別，成為相互影響、依存、制約的有機整體。創意是為了表現廣告主題的，因而確立主題是創意的基礎，創意就是構思。有好的創意，才可能製作出好的廣告，所以說創意是廣告策劃成功的重要因素。可口可樂擁有百年的歷史，它進入中國市場的時間比較長，已經被人們接受和認可。
因此，廣告語的宣傳應趨於感性，在功能性的訴求基礎之上，應著重對其象徵意義進行宣傳。由於可口可樂的口味清爽，有些甜，加之有些汽的特點，廣告應形成自己時尚，熱情的特點。另外，可口可樂的配方神秘，所以廣告應突出其口感的與眾不同。總之，廣告創作的總原則應該是強調商品時尚、熱情，與眾不同的特點，突出口味優勢。
廣告創意：背景是一間美術教室，學生正對著一尊完美的維納斯的雕塑（擁有雙臂），老師因事走出了教室。一學生拿出了可口可樂，“嘭”強烈的氣流噴出的聲音，吸引了大家的注意力。“咕嘟咕嘟”的聲音讓大家都舔起了嘴唇。學生注意到了大家的表情，突然，從抽屜裡拿出了無數的可口可樂，大家歡呼起來。伴隨著音樂，大家拿著可口可樂舞動起來。
這時，那尊維納斯的手中也拿了兩聽可口可樂，兩個男生為了爭搶可樂而將維納斯的雙臂折斷。大家都停止了舞動，目瞪口呆的看著斷臂的維納斯，一時不知所措。這時，門外傳來了老師走路的聲音。老師推門進來，看見大家都安靜的在畫畫。只是維納斯被蒙上了白布。老師好奇地走向被蒙起來的維納斯，大家都緊張起來。老師將揭開白布，大家摒住呼吸。
忽然，老師大叫了一聲，大家都捂住了眼睛。可是，老師沒有問是怎麼回事，而是傳來了“咕嘟咕嘟”的聲音，大家都慢慢移開雙手，原來老師拿起放在斷臂處的可口可樂喝了起來。老師和大家一起舞動起來。最後，出現字幕：火樣熱情，自由舞動。
五、廣告預算和廣告設計製作
（一）廣告預算表本表為廣告預算，今後各項開支以此為依據，不會有大的浮動，最後以實報實銷結算。
（二）廣告設計製作專案表
六、廣告效果監測
如果同意按照本計劃的廣告戰略和廣告戰術施行，預計可達到一項內所規定的任務與目標。
以下幾個問題必須按計劃落實：
（1）廣告效果監督。
（2）廣告反饋的管理。
（3）廣告計劃要因情況變化而合理調整。
（4）定期以問卷、座談會等方式進行廣告效果測定。
廣告策劃 篇3
糖葫蘆作為北京地區的特產,但是,就現在的情況來看,糖葫蘆的發展並不如意。首先,人們在市面上看到的糖葫蘆基本都是在街邊小攤兒上,或者流動式的在街上叫賣的形式出售的。甚至都沒有很好的外包裝。並且樣式俗套,只是以山查為主的幾種簡單的,沒有規則形狀的水果用長度基本相似的竹籤串在一起,粘上糖稀就開始售賣。人們在糖葫蘆上似乎沒有下工夫,大街小巷,千篇一律。
在現在社會新生的一些有規模的餐飲領域裡,各個店面的設計以及服務都比較有特點,並且最終目的都是為消費者服務,並令其滿意。所以,我認為,在進行好的有特色的包裝後的糖葫蘆的銷售也應該針對消費者,服務消費者。要針對消費者的心理特點,有比現在更好的服務。
而現在糖葫蘆面對的消費群體基本以兒童以及青少年。面對這樣的消費群體,在糖葫蘆的包裝上應該在不失傳統特色的基礎上,適當增加年輕,時尚的元素。現在社會,尤其在一些大中城市裡,年輕人主張個性的張揚,所以在這次設計中,應該體現年輕前衛的特色,打破現在糖葫蘆一成不變的特點,增加更多的樣式。但是,主要還是要有更人性化的設計。
首先,我先介紹一下我的設計方案。
第一、我的整體造型設計是一個以草繩和布為主材料的娃娃。這樣的造型更人性化,並且夾雜著年輕的元素在內。以一些比較時尚的小禮品盒子做點綴。而糖葫蘆就用精緻的包裝包好擺放在娃娃的裙褶裡。
第二、我的娃娃造型是用草繩編織的頭髮，頭帶草帽，帽簷要稍微大一些，略帶些花，要看起來很有活力。帽簷的一側插兩根比較短的，但是水果要非常鮮亮的糖葫蘆，以做點綴，這樣也可以有標誌性，讓人們遠遠就可以看到，以達到更有效的宣傳作用。娃娃的上半身很短，並且簡單。但是一定要有。材料為布料,顏色以白色為主,讓人感覺很乾淨，並且造型要可愛。娃娃的重點在於她的裙子。那首先就要為娃娃有一個結實的能支撐的住糖葫蘆的裙子做一個準備工作。娃娃的裙子裡用一根比較結實的圓柱做支架，使娃娃可以隨意轉動。圓柱的最底下有一個比較大的木質圓盤做底座。圓盤與圓柱緊緊抱在一起。這樣，娃娃就可以有一個很好的很結實的裙子了。在大圓盤上安置一個與裙子大小基本一樣的整塊泡末。娃娃的裙子是用比較細的草繩編織的。很大，像公主的裙子一樣。裙子分很多層，每一層都用鐵絲紮好，以免泡末支援不住糖葫蘆。每一層放的糖葫蘆都是不一樣的。糖葫蘆就插在裙子的向內的褶皺中，很唯美的感覺。
第三、為了讓造型不單調，可以在娃娃的裙子下面放置一些很小的包裝禮盒。要放的比較凌亂，但整體要有一定的美感。
第四、單獨的每一個糖葫蘆也要有很細緻的包裝，但是樣式可以多樣化。比如可以做與糖葫蘆形狀差不多的透明塑膠袋，用帶金屬硬絲的彩色帶子包紮。也可以用色彩明亮純度相對比較高的不透明的硬塑膠盒做出糖葫蘆的形狀，可以從糖葫蘆整體側面開啟的盒子。
第五、如果不是在超市中展賣，還可以在四周做大的木頭支架，並掛上一些長短不一的掛鏈。不要太大，要秀氣一點的有光澤的細鏈為好。
此方案已經經過各方面的調查，多數人認為可以實行，並表示比較喜歡。但很多地方在實行過程中仍有待改進。
廣告策劃 篇4
茶，作為一種大眾飲品，在中國已有數千年的歷史，當今隨著人民生活水平的顯著提高，一方面各類飲品蜂擁興起，新花色、新品種層出不窮，另一方面飲茶依舊是廣大中國人的傳統習慣。但隨著飲品市場的不斷擴大發展和人們對飲品格調和健康日益提高的追求，健康綠色茶消費成為一種時尚。就目前茶葉現狀而言，市場是巨大並且有上升的趨勢，整體的茶葉需求量非常大。
１９９９年，龍井茶被確定為我國原產地域保護產品工作的試點，２０００年１０月１８日向國家保護辦提出了龍井茶原產地域產品保護申請。龍井茶之名始於宋，聞於元，揚於明，盛於清，歷史近千年。據考，最初的龍井茶產於杭州老龍井寺，後漸擴至杭州西湖區地域，經過數百年的歷史演變，龍井茶生產地域及規模日趨擴大。據史記載，宋、元、明年間，龍井茶區在“龍井周圍、天竺等地”，品質很得讚譽，至清朝時，名聲已盛。但是盛名之下難免泥沙混雜。龍井茶生產一度遍佈浙江５０多個縣市，甚至省外以至於國外都有稱之謂“龍井”的，致使龍井茶聲譽受損，市場混亂，品牌被平庸化，嚴重影響了龍井茶這一民族精品的健康發展。繫於龍井並沒有統一的銷售管理和規範，怎樣挽回龍井聲譽建立品牌以及擴大市場佔有率，廣告策劃至關重要。
一、市場環境分析
營銷環境分析
1龍井茶市場營銷環境中宏觀的制約因素
1）企業目標市場所處區域的宏觀經濟形勢；
總體經濟形勢：今年來我國中東部地區經濟發展迅速，工農業產值大幅度增加，第三產業也取得了可喜的成績。已達到中等發達國家水平。
總體的消費態勢：人民收入水平明顯提高，導致消費水平也比較高。中國已位居世界奢侈品消費之首。 產業的發展政策：有機綠茶是政府鼓勵發展的重要產業之一。政府鼓勵發展特色農業，對工業產業也給予財政和稅收上的資助。
（2）市場的政治、法律背景
完善各種扶持政策，如：放寬市場準入、實行有利於促進就業的產業政策；加強創業服務，如：積極培育創業載體、提供對接平推介，創業專案。各種保護企業的利益的法律措施已經建立。
二、消費者心理分析
茶葉的消費者絕大多數為男性，在茶葉消費者的年齡分佈上，主流消費群體以中青年為主。 茶葉的消費者集中在中高消費群。龍井的主要消費者為月收入在1500——30000元之間的`中高產階級，在職業分佈上，茶葉消費者主要集中在企、事業人士，佔74.3%。
（一）消費者購買茶葉的動機與選購因素分析
1、購買動機分析：
結果顯示，目前茶葉消費者泡茶的主要原因是由於個人有喝茶的習慣（41%）以及會客會友（29%），而喝茶健康的說法也得到了認可，26%的消費者表示因為健康的原因而喝茶。
2、購買主要考慮因素分析：口感、質量、價格、品牌、包裝。
影響消費者選購決策的因素是多方面的，但他們最看重的是茶葉的口感（31%）和質量（23%）。質量安全，是企業的生命，也是名優茶品牌立於不敗之地的保證。以往，茶葉農殘超標，化肥施用過量、病蟲害嚴重等問題，曾經嚴重威脅產品的質量安全和聲譽，現在消費者格外重視質量安全，“安全產茶，生產安全茶”已經成為了消費者對茶葉產業的要求。消費者對價格仍有一定的敏感度（19%），在質優的前提下，價格優勢對商家而言是重要的競爭手段。消費者對品牌的依賴僅佔9%。說明了茶葉品牌還沒有深深植入消費者的心智。品牌是企業的核心，是產品質量和品位的標誌，現在正是茶葉企業利自己的優勢，從品質、規模、安全等方面下工夫，打響品牌的好時機。此外，調查發現，消費者對包裝的重視度僅佔2%，說明消費者消費越來越理性了。
（二）消費者購買渠道分析：
1、超過半數的消費者在茶葉專賣店買茶葉，街頭巷尾琳琅滿目的茶葉專賣店為消費者提供了便捷的購買渠道。
2、22%的消費者選擇了茶農:作為全國的茶葉生產基地，許多茶農直接開設了直營店，吸引了不少消費者購買。
3、透過超市購買的比例佔12%，超市正在成為一個重要的銷售渠道。
4、僅有1%的消費者表示他們透過網路購買。
5、有13%的消費者透過朋友代購。
（四）目標消費者特點分析
1、工作忙碌，心理壓力大：此類人群大部分有自己的家庭和事業，肩上擔負著一定的責任，往往承受著來自外界和內心的種種壓力。
2、對健康十分關注。
3、此類消費者大部分已經形成了飲茶的習慣，而他們飲茶的目的則大多是為了在繁忙的工作時能放鬆一下身心，陶冶情操。
4、該人群大部分人對茶葉有較深刻的瞭解，對茶葉的品質很敏感，要求也較高。
5、此類消費者一旦成為某品牌產品的忠實顧客就很轉投其他品牌茶葉的懷抱。
（五）目標消費者策略分析
針對目標消費者的特點制定具體的策略：
1、在廣告具體表現中加強對龍井茶能“放鬆心情，陶冶情操”這一功能點的訴求。
2、將“茶葉飲品被稱為最健康的飲品”這一點作為本次策劃的一個宣傳點。
三、廣告商品
（一）西湖龍井：龍井茶是杭州西子湖畔一顆璀燦的明珠，為中國十大名茶之首。龍井茶的產地在西湖龍井村獅子峰四周的秀山峻峰，故名西湖龍井。尤以龍井村產的獅峰龍井為珍。龍井茶以明前茶和雨前茶為上品。
（二）龍井特色：龍井茶因攬山水之勝，林壑之秀，工藝之精而孕成出類拔萃的品質風韻。
龍井茶按一芯兩葉的標準採摘，以精巧的手工炒制而成。外形扁平挺秀，光滑勻齊；翠綠略黃，香馥若蘭；泡在杯中，嫩勻成朵，交錯相映，芽芽直立，栩栩如生，湯色明亮，滋味甘鮮。淡而遠，清而香，別具風格，獨樹一幟。龍井茶以"色綠、香郁、味醇、形美"四絕著稱於世因此，平面廣告以出其不意的方式烘托出這些特色，而不是直抒其意、老生常談。
四、廣告定位
（一）廣告受眾定位：熱愛喝茶的青中老年顧客，精英分子等
（二）廣告市場定位：中高檔茶樓，大中型商場超市，企事業單位、會議（集團消費），賓館、酒店、高檔娛樂場所，有實力的幹雜店，批發零售商，省市茶葉公司及批發商、大眾茶鋪。
（三）廣告風格定位：簡潔大方，思維活躍，誇張耐人尋味，人文氣息濃厚。
（四）廣告區域定位：以宜昌、荊州、武漢、南京、上海等大城市為主幹線的長江流域。
五、廣告目標
經過數百年的歷史演變，龍井茶生產地域及規模日趨擴大在擴大產品認知率和提高產品知名度上已經勿需費勁，因此廣告目標的重點在於提高市場佔有率和產品聲譽，以及樹立企業形象提高企業信譽，增加產品好感度。如今市場上大量假冒偽劣的西湖龍井，在侵害了消費者利益，以防假冒偽劣，保證質量尤為關鍵。因此售後服務不容小覷。
六、廣告表現與創意：平面廣告為例
（一）廣告表現方式：生活資訊型+附加價值型
正宗西湖龍井茶葉具有提神清心、清熱解暑、消食化痰、去膩減肥、清心除煩、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除溼等藥理作用，還對現代疾病，如輻射病、心腦血管病、癌症等疾病，有一定的藥理功效。其藥理作用的主要成份是茶多酚、咖啡鹼、脂多糖、茶氨酸等，具有美容美膚的作用。因此在色素和一系列化學激素橫行的飲品市場，茶濃、情濃、文化味濃，健康、綠色、高雅的龍井必須符合社會實際狀況，以人文特色取勝。本系列龍井茶的平面廣告主要採用建立在理性訴求基礎上的感性訴求。
（二）、西湖龍井平面廣告系列
1、西湖龍井廣告系列一
文案一（緩壓提神篇）：用西湖龍井沏一杯平和心境畫面元素詳解：頂樓辦公室裡，一位成功男士、一張辦公桌上面一厚壘材料、一張小桌上一杯冒著熱氣的茶，男子俯瞰環宇，與龍井茶並列而立。色彩搭配詳解：金屬色中的一點綠，誇張對比。主色調：鋥亮的金屬色，屬冷色調，深沉肅穆的氛圍寓意工作的壓力和煩躁；中心色調：清澈的綠，茶清澈的綠色，漂浮的嫩葉，深沉的顏色中一點綠。兩種形成鮮明的對比，視覺衝擊大，綠色更顯眼，寓意龍井養氣提神，舒緩壓力；同時龍井與成功人士高大形象並列，寓意高貴的姿態、高雅的品味。
構圖：三分法則，男士和龍井茶置於井字兩豎之上，並列而放。書桌置於左側的豎線下方。主題突出，具有層次感
文案二（減肥瘦身篇）：內在美才是真的美
畫面元素詳解：以身材曼妙的臉色紅潤，神態怡然。茶多酚、咖啡鹼、脂多糖、茶氨酸等，具有去膩減肥、美容美膚的作用。因此茶與書組合在一起，腹中有書氣自華；也寓意茶養出來的嬌顏是由內而外的美；怡然自得輕鬆自然的神色同時也寓意著一種高雅的品味色彩搭配詳解：淡雅的中性冷色為主基調。
構圖：採用黃金分割，曼妙年輕女子，一手執書，一手端茶。
細節：周圍環境即背景虛化，突出主題，也表現物我兩忘的境界，強調龍井的品味和功效。
七、廣告訴求重點
特殊飲品和藝術品，建立在理性訴求基礎上的感性訴求。購買主要考慮因素分析：口感、質量、價格、品牌、包裝。因此廣告主打健康綠色和怡情高雅的格調路線。健康綠色：緩壓提神，清心明目，減肥去膩；怡情高雅：腹有詩書氣自華，用西湖龍井沏一杯平和心境九，廣告營銷策略整合營銷方式，建立客戶資料庫，堅持一致的傳播，尋找建立起全方位與之相關利益群體的接觸點，建立整合營銷的組合結構，建立傳播的評價體系。
具體操作：
（一）廣告宣傳：
a:參加茶文化節，各類茶葉展銷會、茶博會、講座，提高影響力。
b：在電視廣告上做宣傳，平面紙質媒體，戶外廣告，廣告詞見廣告表現。 c：建立自己的網站、部落格、淘寶店。在知名網站釋出廣告，在論壇刷帖。 d：參加公益活動，提高形象。
e：在網上釋出企業正面資訊，如參加公益活動等，擴大宣傳。
f:品牌營造，大力宣傳品牌。
（二）產品促銷：辦會員卡；打折扣；贈送精美禮品
八、廣告媒體運用
廣播、電視、報紙、雜誌等全方位投入(投放動機、投放內容、投放時間、投放頻率、單價、版面等)
廣告策劃 篇5
【摘要】現代社會的發展使得廣告策劃與設計的應用範圍不斷拓展，廣告策劃與設計人才的需求量不斷上升。但傳統的廣告策劃與設計的教學方法存在一定問題，無法滿足市場對廣告策劃和設計人才的需求。隨著教學模式的不斷改革，廣告策劃與設計的教學模式也不斷改革，雅典式的教學方法開始不斷應用到廣告策劃與設計的教學中，此次研究主要探討雅典式教學方法在廣告策劃與設計中的實際應用。
【關鍵詞】雅典式教學，廣告策劃，廣告設計，課程教學
在營銷與策劃類課程中，廣告策劃與設計是其中重要的課程，其教學模式也處在不斷探索之中，如案例教學式、教師講授式等，各種教學方式都具有其自身的特點。另外，廣告策劃與設計是一門理論和實際緊密結合的課程，因此必須注重理論教學和實踐教學的有機結合。鑑於此，廣告策劃與設計也必須尋找一種適合自己的教學方法。目前，雅典式教學方法開始被廣泛應用到廣告策劃與設計的教學中，其具體的應用現狀也就成為人們關注的焦點。
一、雅典式教學方法概述
目前教育界對於雅典式教學方法並沒有統一的界定，但一致認為這種教學方式是一種以古雅典在教學領域實施的教育模式為基礎的新型教學模式。這種教學模式主張課堂教學應該具有相互討論的氛圍，所有討論者沒有地位的差別，處於平等的地位之中。在現代課堂教學中，教師應該積極地給予學生適當的引導，啟發學生進行積極主動地思考，學生可以對教師的觀點提出疑問，並可以與教師進行討論。
雅典式教學方法的核心是驅動和強化學生的學習能力，是一種提問式的教學方法，學生的小組任務和小組專案是常用的教學形式，改變以往大滿貫式的教學方法，以求調動學生學習積極性和主動思考的能力，實現以學生為中心的教學目的，最終實現教學目標。
二、雅典式教學方法實施的必然性
廣告策劃與設計是一門理論性和實踐性均較強的課程，但傳統的教學方法以理論講授為主，教材是一切教學的基礎依據，純粹的理論講解並不能培養學生的實踐操作能力，不僅造成時間的浪費，還會限制學生觀察力、創造力的發揮。如果一味地忽略學生對作品的自我感知和自我思考，忽視學生自我審美能力的培養，學生的設計能力僅僅停留在抄襲別人的作品的水平上。在作品的整個設計過程中，學生也僅是一味地抄襲他人作品，缺乏主動參與能力，這些都嚴重影響著廣告策劃與設計的教學目標的實現。在這種情況下，必須採取一種全新的教學方法，加強學生實踐操作能力，培養學生的觀察力、創造力，提高學生主動參與作品設計的積極性，這就是雅典式教學方法實施的必然性，也是雅典式教學方法的精髓所在。
三、雅典式教學方法在廣告策劃與設計課程中的實施路徑
雅典式教學方法的實施路徑包括五個方面，下面以詩畫浙江品牌的廣告設計為例進行探討：
（一）劃分小組。小組人數的確定應該按照所需的課時來確定，如果每週的課時為三課時或者四課時，可以大約5人一組，按照全班的人數進行詳細分組。分組的方式有兩種，一種是自由組合的方式，二是教師按照名單順序隨機進行分組。自由組合的方式可以最大限度地發揮雅典式教學方法的效果，但是學生之間的合作僅限於同種型別的學生，不利於不同型別學生之間的合作。教師隨機分組的方式可以滿足不同型別學生之間合作的方式，但是可能會限制學生的積極性。因此教師應該綜合考慮學生的實際情況，選擇最恰當的分組方法。
（二）確定選題。選題的方式也可以分為兩種，一種是自選題，學生根據教師佈置的任務自行討論後確定選題，並請教師審閱。隨後教師和全班同學進行共同討論，每個小組均要闡述自己的觀點和思路，最後由教師確定題目。題目不能確定的則需要重新進行選擇，直至透過位置；二是由教師制定題目，教師可以根據課程的進度制定相應的題目，各小組採用隨機抽籤的方法最終確定題目。兩種選題方式也是具有不同的特點，要想真正發揮雅典式教學的目標，教師應該根據學生及課程的實際情況確定選題方法。
（三）課前準備。課前學生應該根據選定的題目蒐集相關的資料，認真閱讀課課程的相關課節，認真蒐集詩畫浙江的相關資料，明確其廣告的設計特色。隨後將所有的資料進行彙總，製成成果在課堂上進行展示，可以製成PPT文稿，海報等形式，並在課堂上進行實際講解，闡述設計的理念、設計原理和設計結構。在成果展示前，教師要做好提前溝通，便於做出資料和材料的補充。
（四）成果展示。課堂上學生要對自己的成果進行展示，展示時間不得超過3分鐘，要求學生儘量脫稿，熟悉演講的內容，展示過程中要做到圖文並茂，具有一定的邏輯性，表達流暢，具有感染力和說服力。這種方式可以培養學生的表達能力及臨場的應變能力，提高學生的語言表達能力，還可以增強學生的語言表達能力，增強學生的探索精神。
（五）實施評價。首先開展學生之間的互評，可以由學生評委小組進行成果點評，或由將要進行成果展示的下一個小組進行成果點評，或者其他同學進行成果點評，還可以根據實際成果展示情況綜合運用幾種評價方式；其次是開展學生自評，每個小組進行成果展示後由學生進行自我評價，其他同學可以適當的進行提問，實現學生之間的互動；最後是教師評級，根據成果展示情況及小組成員的活動情況對展示的內容進行綜合評價，並可以適當進行補充，並逐漸實現與課程的有機結合，可以提高學生廣告設計能力，最終實現廣告策劃與設計的教學目標。
透過評價的實施，透過學生互評、學生自評、教師評價等方式，可以及時反映各小組的實際學習情況，可以揭示學習規律；另外，還可以培養學生的批判性思維，培養學生分析問題的能力。
總結：隨著雅典式教學方法的應用，實現了理論教學和實踐教學的有機結合，使得學生對廣告策劃和設計有了一種全新的認識。廣告策劃和設計也在不斷的探索中提高了學生的學習能力，提高了學生的理論素養和實踐操作能力，培養了一批適應社會需求的廣告人才。
廣告策劃 篇6
1、到終點，才算贏。
2、贏在策劃，笑在投資，贏笑助您成功每一步。
3、笑贏天下志客，策劃完美人生！
4、專業贏歡笑，誠信贏信賴。
5、相信我們的實力，贏得一生的微笑！
6、贏在誠信，笑籌帷幄。
7、妙策論輸贏，巧投定微笑。
8、策劃贏銷，投資贏笑。
9、贏到最後，笑得最好！
10、攜手共贏，笑步前進。
11、靶向所指，所向披靡。
12、商者無域，投之有道。
13、精於策劃，功在管理。
14、贏為公，笑之知。
15、智慧中國，笑贏天下。
16、贏在智慧，笑對人生。
17、放心哪裡去，“贏笑”就是您的家！
18、君子愛財取之有道，贏笑助邁向成功。
19、贏笑理財，夢想成真。
20、有一種承諾，是贏得你的微笑。
21、捕捉瞬息商機，贏笑億萬天下。
22、贏笑人生，只為贏您一笑。
23、贏笑贏笑，幫你贏財贏笑。
24、選擇改變命運，贏笑值得信賴。
25、贏在中國，笑在生活。
26、贏才是道，笑納百川
27、策劃人生，投資未來。
28、在贏笑，只會有勝利的微笑迎接你。
29、吾日三省吾身，一投資，二策劃，三贏笑。
30、投資策劃，贏笑到底。
31、我們只出售點子！
32、贏有道，笑無垠！
33、管理未來，錢途無限！
34、營銷，贏銷，迎笑，贏笑！
35、胸有成竹則贏，感同身受而笑。
36、為贏共創，笑迎未來。
37、贏笑不為掌聲，只為您的滿意笑容。
38、贏得精彩，笑對未來。
39、贏笑：攜手雙贏，笑傲華夏！
40、策劃贏市場，投資笑成功。
41、贏在江湖，笑看風雲。
42、共贏共笑共同提升。
43、致力營銷，笑贏天下。
44、贏立潮頭，笑傲江湖。
45、贏笑策劃，佔領市場的第一步。
46、贏得大家的笑容——贏笑！
47、策劃、投資、管理盡在不言中。
48、策劃贏，投資笑。
49、贏得五股豐登，笑看股行天下。
50、綻放自信的笑容。
51、謀得贏良策，換得笑開顏。
52、贏全世界，笑策天下。
53、贏在點滴，笑對危機。
54、贏笑策劃投資，投資策劃營銷。
55、你的問題，由贏笑解決。
56、誠信至上，贏笑天下。
57、笑對人生，贏得精彩。
58、智天下，贏微笑。
59、共創精彩，笑贏未來。
60、思有法，業有道，君子談笑贏天下。
61、贏在中國，笑聚財富。
62、信者，攜手生存之路，共贏天下；達者，屹立四海之巔，笑看蒼茫！
63、想要贏，首先得又贏的樣子
64、攜手共贏，笑行天下。
65、智出一等，謀劃精確，共贏夢想！
廣告策劃 篇7
1、 你為你喜愛的樂器做一則廣告。
2、 請以“家”溫馨的港灣為題做一則 廣告。
3、大學畢業，面對就業，做一則推銷自己的形象廣告。
4、面對升學，請在專業主考老師面前做一則推銷自己的形象廣告。
5、請以“南極，地球上的最後一片淨土”為題做一則保護環境的公益廣告。
6、請為生活在戰爭中流離失所的伊拉克兒童做一則公益廣告。
7、請以關注印尼海難為題做一則公益廣告。
8、請為“CANON”數碼攝像機做一則公益廣告。
9、請為“雕牌”高能皂做一則全新的推廣廣告。
10、請為東方航空公司做則改變形象的廣告。
11、 請為世界頂級化妝品“蘭寇”的眼霜做則品牌廣告。
12、請為紅旗小轎車做則新穎的廣告。
13、請為“可口可樂”做一個全新的廣告。
14、在炎熱的夏季，請為“小護士”護手霜做則全新的廣告。
15、請為即將上市的諾基亞7620手機做一則有別於現有廣告的廣告。
16、請為“Inter”奔騰公司做則經營理念廣告。
17、請為“中國人壽保險公司”做則經營理念廣告。
18、請為“長虹電視”做則宣傳廣告。
19 、請為“青島海爾冰箱”做則宣傳廣告。
20、請為雲南紅塔集團做“吸菸有害健康”的廣告。
公益廣告策劃書模板三
《北京青年報》形象電視廣告
主題： 今天的我
畫面：
1、鏡頭逐漸推向一部開啟顯示屏的電腦。
2、(特技)鏡頭進入電腦裡。
3、在推進的過程中，快速、變化無窮的新聞照片、圖片、標題、紛紛閃過。伴隨著各種語言的新聞播音聲。
4、(特技)鏡頭繼續快速推進。出現一個電子和中子圍繞一個圓球快速旋轉的畫面。
5、(特技)圓球變成了小小的地球，(象徵著科學的)電子和中子仍然圍繞著地球在快速旋轉，小小地球不時出現一些爆炸，升起一些小小的蘑菇雲來。
6、鏡頭移開，我們發現這個小小的地球，被一個一身西裝的年輕人託在手裡，他在觀察和注視著這個地球。
7、年輕人抬起頭來注視鏡頭。
8、鏡頭變黑(象有人關掉熒光屏一樣)推出字幕，主題語“今天的我”，
9、再次推出字幕(黑底紅字)“北京青年報”。
公益廣告創意之“學習篇”
創意思路：
第一部分：
畫面表現內涵：當今是一個知識爆炸的時代。
畫外音(旁白)：當今是知識和資訊爆炸的時代。知識每天都在更新，我們如果不注意學習就會落在時代的後面。
第二部分：
記實採訪形式。
採訪物件：夜大學、職工大學的已經工作後，又來參加學習學生。年齡大的學生更好，以他們的現身說法為主。
採用隨機採訪形式。
採訪題目：
既然已經工作了，為什麼還要花業務時間來參加學習?
希望得到的答案或大概意思：
主要是為了提高自己，不然跟不上時代的腳步，後落後於時代的。
採訪時，同步在螢幕上打出被採訪者的年齡、職業、正在參加什麼課的學習。
採訪時最好不出記者鏡頭，不直接問出問題，由被採訪者直接回答。
第三部分：
採方完後，隨著被採訪者離去。畫面變虛。推出字幕並伴有相同的畫外音：
好好學習，天天向上。
本片主題固定，但採訪物件可以反覆變換，所以片子隨時都可以有新東西播。給人的感覺可以是很新的。
將採訪時被採訪者的畫面固定，就能單獨做為平面廣告。
公益廣告創意之“美容篇”
一副大的少女素描畫佔據並鋪滿整個畫面;
畫上的少女十分清秀，緊閉著嘴;
但形象很難看;光頭;沒有頭髮;
蒙著一隻眼睛;臉上滿臉黑點;
有大小疙瘩;也有傷疤;
還貼著膠布;鼻子上有膿包。
一隻手伸入畫面;拿著橡皮和筆;
不停的在修改這個畫面;擦掉難看的部分;
加上飄逸的頭髮，使少女的輪廓更加突出，
形象更加完美;畫面上少女也開始露出笑容了;
最後，畫面上的少女變的十分漂亮，
由動畫人物，變成了真實人物;
鏡頭拉開。
這是在某個漂亮、乾淨的街道上，一個人正在為一個少女畫素描。
鏡頭繼續拉開，
我們看到少女的身後不遠的地方：
一個環衛工人正在清掃地面;
在她旁邊的草坪上，一個綠化工人正在整理草坪;
鏡頭掠過少女;
漸漸的推向正在工作的綠化工人和環衛工人;
這時旁邊傳來少女清脆的笑聲;
少女舉著畫好的素描畫跑開了;
畫像隨著追去;
兩人跑出畫面;
正在掃地的環衛工人和綠化工人;
看著跑開的少女露出笑容;
二人繼續低頭工作;
鏡頭變虛：
推出字幕，同時伴有畫外音：
感謝你，城市的美容師。
【廣告策劃】相關文章：