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四年級音樂教學工作總結

四年級音樂教學工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的四年級音樂教學工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  轉眼間,一學期的教學工作就要結束了,回顧本學期我任教的四年級音樂教學,既有很多令人欣喜的.收穫,也有一些值得思考的地方,為了進一步促進教育教學,現將具體工作總結如下。

  1、在整個學期教學中,我堅持利用各種手段激發學生學習音樂興趣,使學生在原音樂基礎上鞏固並提高。

  2、經過一學期努力,大多數學生都樂於參與音樂活動,能堅持每天上課前唱歌,對教學內容較感興趣,正確對待自身優勢,聽取老師的指導建議,對音樂作品的整體感受,音樂要素有了綜合性認識,並能富有感情地進行表演。

  3、本學期教學過程中,為了讓學生較全面較系統地認識掌握歌曲的演唱技巧和表示方法,我採取以點帶面的方式完成教學過程。在每完成一組課題教學時,我都採用總結性教學方式組織學生自評、互評、師評,鼓勵學生面對音樂、表示音樂、評價音樂、感受音樂等手段入手,使全體學生認識掌握到音樂作品的內涵,鼓勵學生追求高尚音樂,理想音樂,從而養成良好的學習習慣與學習行為,以高尚的學習態度面對音樂,表示音樂,為終身追求音樂打下良好的基礎。

  音樂學困生主因缺乏音樂表示自信心而膽怯表示音樂,加上同學嘲弄而更加退步。我在指導這些學生學習時,先以學生的閃光點為突破口,透過關愛的語言和默默的支援給他們信心,再借助古今中外歷代名人故事,對全班同學進行思想教育,讓他們多幫助學困生,帶動全班學習風貌,全體一起進步,使學習在學習過程中自覺養成互助互學式學習氛圍。

  1、認真備課,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。

  6、使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。

  總之,這學期的工作令人欣喜的收穫,也有很多需要改進的地方,今後在教學中,我們要保留好的做法和經驗,吸取教訓、彌補不足,把教學工作做得更好。

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