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觀《開學第一課》有感

【推薦】觀《開學第一課》有感

  看完一部經典作品以後,從中我們收穫新的思想,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編精心整理的觀《開學第一課》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

觀《開學第一課》有感1

  俗語說得好,退一步海闊天空。相互之間的禮讓,能促使人際關機的發展。在現實生活中,禮儀也是每一個公民的道德與責任。觀看了《開學第一課》我懂得了自己作為一名普通人應盡到的道德義務和社會價值。

  《開學第一課》中有一段內容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝南扮演兩位旅客乘坐飛機。兩人因為讓位問題和使用手機的問題引起了糾紛,最後由金風航空公司的一位乘務員進行了禮貌的勸阻,成功的化解了這次糾紛。“謝謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞彙不僅緩解了當時的緊張氣氛,而且讓兩位旅客倍感內疚和自責,進而也跟著相互禮讓地道歉起來。

  看到此處,我的內心猛然一震,彷彿與兩位旅客內心引起了共鳴。在生活中,我常常因為對方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵,甚至大打出手。現在想起來,自己的做法違背了基本禮儀和道德的規範。其實並沒有解決問題,反而使問題更加複雜。很多時候自己迴避一下,並向對方說一句“不好意思”“對不起”事情不就解決了嗎?遇到矛盾衝突,雙方各退一步,換位思考,禮讓也能打敗衝突。

  有時候,善意的禮讓能給人帶來溫暖。看過一名小男孩的故事,他年僅3歲,因調皮打翻水壺燒傷了身體。父母叫不到救護車,只好攔計程車送往醫院。等了好半天才路過一輛計程車,師傅姓李,本來要去機場接人,看到這一家三口的難處,果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅透過廣播求助,全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時,淚水沾溼了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩,大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時間,這不僅僅是讓出了一條通暢的車道,更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量,看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧,禮讓讓這裡充滿了溫情與溫暖,讓這座城市變得更美麗。

  禮讓,讓道德文明之花綻放,願文明之花在每個的心中永存,願禮儀在每個人身上成長。我相信,社會會在禮儀和文明中進步。

觀《開學第一課》有感2

  9月1日晚的《開學第一課》共分為四大內容,以夢想、奮鬥、探索、未來四個方面啟發我們要有自己的夢想,要堅持自己的恆心。

  在這四方面,我比較喜歡的是“奮鬥”這一篇章。有句話叫“活到老,學到老”;有句話叫“停止奮鬥,生命也就停止了”;有句話叫“形成天才的主要因素應該是奮鬥”;有句話叫“奮鬥是萬物之父”;有句話叫……在我們生活中,奮鬥或許是很多人的口頭禪,但他們可能都說到而沒有做到。奮鬥還可能是為了成功,朝著目標前進。

  奮鬥的路上艱苦漫長。它就像一條坑坑窪窪的石路,它就像一次次馬拉松比賽……你一不努力,別人就超越你,你一不小心,就掉進一個坑。所以,你必須集中精力,定一個目標,朝著目標前進。在奮鬥的路上,你還要有一顆持之以恆的心。

  新東方俞敏洪高考三次才考上北京大學。他以前給自己定的目標是省裡的一個大專學校,只要考上就心滿意足了。他第一年英語考了三十三分,第二年英語考了五十五分,到了第三年,他對他母親說他一年不幹農活,比較後,當北京大學的錄取通知書寄到時,他還在地裡種菜。影視明星王祖藍說過:“人一定要有夢想,萬一實現了呢?”

  成龍為了得到大家的認可,從15米的樹上掉下來過,做過頭部手術,手指打拳時變形……在他身上一枚枚勳章表示自己的傷。

  株心算中有一位軍人叫王桐晶,她在第五、六、七屆株心算比賽中奪過三連冠。何靈說:“王桐晶做過的卷子足足可以平鋪100間小學教室。”連影視大咖,……都這麼拼命,我們這些普通人還有什麼資格不努力呢?

  看完二零一八年九月一日晚的《開學第一課》,我要向“小光頭”張天義學習不退縮;我要向“大眼睛”蘇明娟學習持之以恆;“大鼻涕”胡善輝學習努力勤奮……,加油吧!夥伴們,做比較好的自己!

觀《開學第一課》有感3

  這個暑假就這樣悄然無聲的溜過。今天,我們再次踏入校門,再次來到原先的教室,為之後每一次的考試做準備。

  整整十天的網課讓我再次回到了2020年的線上教學時光,早就很期待開學,現在,我們又再次站在起跑線,丟掉過去。初三是十分關鍵的一年,不久之後,我們要迎來中考,迎來人生第一個轉折點。陽光總在風雨後,經歷過失敗也許是對成長最好的奠基,對於新的科目——物理化學,我們也應以新的姿態去迎接它們。

  這個暑假有鄭州突發的洪水,有重回的疫情,也有奧運健兒在賽戰場上傲人的姿態。鄭州洪水,一方有難,八方支援,奮鬥在一線的志願者,還有在背後默默捐款的群從。在自然災害面前,人類是弱小的,但當14億中國人團結一心,所有困難都會破解。

  奧運健兒在賽場上的拼搏,他們不僅僅是在比賽,他們比的還是一種體育精神,對於金牌的渴望與追求,是我們青少年需發揚和學習的,我們可以把他們的賽場看做一次次的考試,在這之前,你準備付出多少,每一分都可能扭轉敗局,每一分也都可能決定勝負。

  傳承和弘揚民族精神,表現在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、捨生忘死,也表現在日常學習工作中的勤勤懇懇、任勞任怨。從自己做起,從現在做起,自覺高度弘揚民族精神,放飛夢想創造精彩人生。

觀《開學第一課》有感4

  幸福是什麼?它是一句溫暖的話語;是一個滿懷的擁抱;是快樂的生活,它更是對家人的感恩。

  9月1日,同學們收看了《開學第一課》,我覺得,我終於知道了幸福是什麼。看電視裡的女孩孟佩傑那急匆匆的腳步,聽她“呼呼”的喘氣聲,我的心顫抖了。她那麼瘦弱的身影一天到晚沒時間休息還要用她僅有80幾斤的身體背起100四十幾斤的母親,母親不是靠在了她的肩上,而是靠在了她幼小的心靈上。我的淚水模糊了我的視線。

  想起我的媽媽,我的家人,我為他們做了什麼?而孟佩傑卻用感恩的心使自己堅強地站起來。這時,我不禁羞愧地低下了頭。或許,我為媽媽倒杯水,媽媽就會笑笑;或許,我幫媽媽分擔些家務,媽媽就會欣慰地抱抱我。或許,我該和媽媽一起分擔了,多做些事,讓媽媽多笑笑,自豪地對別人說:“瞧,那是我女兒!”

  我似乎一下子懂了,有家人陪著我成長就是我最大的幸福。我的心上坐著我的一家,我要用我那怦怦跳的熱心感恩我的家人。

  幸福是什麼?幸福是媽媽笑笑;幸福是我長大了。幸福是孟佩傑用心揹著她的媽媽。

  現在,我沉浸在幸福之中,我坐在媽媽的心頭。以後,媽媽老了,就讓她坐在我的心頭上。想著,我的心像糖塊掉進了蜜罐裡,甜中透甜。

觀《開學第一課》有感5

  今天,我認真觀看了《開學第一課》節目,給我印象最最深刻的是梁老先生,他的事蹟令我很感動!

  梁老先生13歲就參了軍,那時候楊政委對他非常好,梁老先生把楊政委當成自己的父親,楊政委也把梁老先生當成自己的兒子。那時候紅軍過草地條件非常艱苦,在三年中,他們共用一個碗吃飯,共蓋一床被子睡覺,直到楊政委犧牲。幾十年來,梁老先生透過多種途徑一直沒有放棄尋找楊政委的後人。

  看了這個節目我對照自己,梁老先生有很多地方值得我們學習。首先是懂得感恩。梁老先生對於楊政委的教育感激不盡,幾十年後仍然無法忘懷。而我們現在對於父母的養育之恩,對於老師的教導之情,表現出來的往往是不耐煩和理所當然。

  其次是百折不撓。梁老先生當年小小年紀,他就能夠克服困難,永不放棄,終於走出了草地。而我們遇到困難時往往繞道而行或是輕易放棄。

  我們要牢記紅軍精神,高舉先輩的旗幟,懂得感恩,學會直面困難,走好自己的人生路。

觀《開學第一課》有感6

  每個人都有夢想,當夢想在心頭盪漾,我們一定要堅持夢想,追求夢想,在不久的未來我們一定會夢想成真的。

  這學期開學第一課的'主題就是夢想,首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年,空軍去王老師的高中招收女飛行員,望老師在同學的鼓勵下去報了名,透過所有的測試,成為了一名正式的女航天員,她不斷的努力,成功登上了太空,實現了自己關於藍天的夢想,她感到無比的驕傲和自豪。王老師告訴我們:夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,那就一定能觸控的到。

  第二堂課是舞蹈老師廖智,為我們帶來她的故事。繆智老師在四川大地震的時候,失去了跳舞的雙腿,但她並沒有放棄,而是穿上假肢,繼續在舞臺上跳舞。她不斷的堅強,為自己的夢想而奮鬥,最後她能像正常人那樣,去實現自己的夢想。

  我的夢想是當一名科學家 、發明家,造福於社會的有用人才。想成為科學家,首先得好好學習,需要紮實的基礎和豐富的知識。做這份職業,要經歷千辛萬苦,得付出許多代價,但是我不怕,因為這是我的夢想。

  夢想是一切動力的源泉,同學們,讓我們一起加油,為夢想而戰!

觀《開學第一課》有感7

  以“愛國、勇敢、團結、自強”為主題的《開學第一課》,是振奮人心、催人上進的一堂課,讓我深深懂得和平的不易和對幸福的珍惜。

  1931年的9月18日,一場突如其來的侵佔打破了我國東北人民原本寧靜的生活。日軍不但搶佔了我國東北三省,還在東北建立了偽滿洲國傀儡政權,開始了對東北人民長達14年之久的奴役和殖民統治。我體會不到那種不安與痛苦,但是我能想象到,那是多麼恐怖的事情。或許就在前幾天,人們還興高采烈地看著東昇的太陽,規劃著未來的生活,而這一切,只在眨眼之間都不復存在了。從那天起,中國人民再也看不到陽光了,等待著他們只有漫長的黑暗。

  董卿老師告訴我們,在東北抗日戰爭中有一位女英雄,她本是四川省宜賓縣北部白楊嘴村的人,但在聽到東北人民的悲慘遭遇後,她丟下了自己不滿2歲的兒子,義無反顧地來到了東北,參加了當時的東北抗聯,她就是趙一曼。1935年11月,在與日軍一場戰鬥中,趙一曼為掩護部隊撤離,腿部負傷被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取有價值的情報,找了一名軍醫對其腿傷進行了簡單治療後,連夜對其進行了審訊,但趙一曼卻什麼也沒有說。從那之後,日軍便對趙一曼實施了各種各樣的酷刑,可趙一曼始終堅貞不屈,沒有透露半點訊息。最終,趙一曼被日本鬼子殘忍殺害,年僅31歲,那一年,她的兒子才七歲。趙一曼在慷慨就義之時,留下了對兒子的期盼:“母親對於你沒有能盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的鬥爭,今天已經到了犧牲的前夕了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!在你長大成人之後,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”這讓我深深的感受到了一位女性的偉大,一位母親的偉大!

  在錄製現場,節目組還請來了左權將軍的女兒左太北奶奶,左權將軍是在掩護大部隊撤退的時候被炮彈炸死的,他也是我軍在抗日戰場上犧牲的最高級別的將領,而他犧牲後幾天正好是左太北奶奶1週歲生日。節目組也特地做了一尊左權將軍的雕像送給左太北奶奶,奶奶當場就哭了。血永遠是濃於水的,左太北奶奶從小到大都沒有見過她的父親,但她堅信,父親是愛她的,更是愛國的。正是有了這份對“小家”、“大家”的“愛”,才有了像左權將軍、趙一曼這樣的革命先烈,才有了我們今天的幸福生活!

  主持人還給我們介紹了國歌的來歷,並由當紅少年組合TFBOYS領唱國歌。全場氣氛高昂,熱血澎湃,彷彿每一個人都時刻準備著,在祖國面臨險境時,用我們的勇敢和頑強,與邪惡勢力作鬥爭。

  一首《歌唱二小放牛郎》,牽引出了我們對少年小英雄王二小的回憶,他是我們家喻戶曉的人物,他的智慧和勇敢永遠是我們學習的方向,我們應以二小為榜樣!我們還要感謝許多在抗日戰爭中幫助過我們的外國友人們,是他們在我國國難之際,伸出了援助之手,不怕困難、不怕犧牲,以他們的國際共產主義精神,譜寫了一篇篇壯烈戰歌。正是因為全國人民的團結、全世界人民的團結,最終取得了世界反法西斯戰爭的勝利。

  課堂的最後,由撒貝南老師給我們闡述了“自強”的真諦。14年的抗戰生活是艱苦的,也是值得的,因為它讓中國人民在戰火中得到洗禮,生生不息,自強傲立!我們是英雄的後代,未來是屬於我們的時代,要繼承和發揚英雄的精神,接過英雄前輩的旗幟,從現在起,堅定立志,把祖國的強盛當做自己的夢想,從而實現偉大的“中國夢”!

  讓我們銘記歷史,一起為祖國的偉大復興而努力拼搏!用實際行動向全世界證明:中國人是最棒的!

觀《開學第一課》有感8

  秋高氣爽,愉快的暑假結束了,我們迎來了一年一度精彩的《開學第一課》,今年的主題是理想照亮未來。直到現在,我還歷歷在目。

  首先登場的是我們熟悉的主持人,他們為我們講述了現在的幸福生活是前輩們拋頭顱、灑熱血,犧牲生命換來的。所以,我們更加要珍惜現在的美好時光。

  讓我印象最新的是那三位宇航員叔叔,他們是首次登上中國空間站的航天員,他們是我們的驕傲!湯洪波叔叔給我們表演了有趣的“筷子夾茶水吃”,真是神奇。湯叔叔夾茶的時候,他的手機在空中飛來飛去,好像在為湯叔叔加油喝彩。湯叔叔還給我們展示了他在太空種的紅薯,滿分作文網紅薯的名字叫“愛旅行的小紅薯”。在湯叔叔的精心照料下,小紅薯已經發芽了。湯叔叔最後邀請我們一起種紅薯,看看我們種的紅薯和太空紅薯哪一個長得快。

  看了《開學第一課》,我知道了要好好學習,堅定理想,早日實現夢想。作為學生的我們,是祖國未來的建設者,是祖國的未來和希望。我長大了要為祖國做更多有意義的事,讓祖國越發富強。

觀《開學第一課》有感9

  新的一學期開始了,學校安排我們下午在家收看《開學第一課》。每年的開學第一課都有一個主題,今年的主題是———幸福。什麼是幸福呢?這個問題在我的腦海裡盤旋著,遲遲不肯落下。我帶著這個疑問收看了《開學第一課》。

  在《開學第一課》裡,對我印象最為深刻的三個故事分別代表了三個幸福的不同含義。

  第一個故事的主人公是一個和我年齡相仿的男孩,上天對他真的很不公平,奪取了他雙眼享受光明的權利,但他並沒有向命運屈服。他十分酷愛音樂,對於他這個雙目失明的孩子來說彈鋼琴簡直是一件比登天還難的事,但是他在自己堅持不懈的努力和媽媽無微不至的幫助下,終於用自己的雙手和一個不放棄的信念彈奏出了人生最美的旋律。對於他來說幸福就是透過自己的努力和堅持能夠彈湊出美妙的曲子,和媽媽一起享受成功的喜悅。

  第二個故事說的是在四川一個貧窮的山村小學裡,有一位年輕的老師,他姓王,他是一個對學生很負責的老師。他費盡心思絞盡腦汁讓農村的孩子學到時尚的舞蹈,他不僅教給了學生們知識,更讓他們學會了享受生活的樂趣,明白了知恩圖報的道理。對於這些孩子來說,有王老師這樣的好老師就是他們的幸福。

  第三個故事講的是一個很堅強的的女生,她從小就失去了父母,是村裡的一位好心大娘收養了她。可是命運就是愛捉弄人,沒過幾天安穩日子那位大娘就患了重病。年僅八歲的她一邊認真學習一邊精心照顧她的養母,就這樣年復一年日復一日一直到他考上大學,為了能每天照顧養母,她在離學校不遠的地方租了一間房子,和養母生活在一起。她的幸福就是能擁有一個溫暖的家,天天和養母快樂的生活在一起。

  我們每個人所生活的的環境不同對幸福的需要也不同。對於我這個生在農村長在城裡的孩子來說,幸福就是要珍惜父母給了我在城裡上學的機會,我要用好的成績來回報父母,使他們也感到同樣的幸福。

觀《開學第一課》有感10

  今天,是開學第一天。老師給我們看了《開學第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節目分四課來講述了四種不同的美:探索美,創造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動頗多。

  它講述了最美的司機吳斌的事蹟。5月,吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著劇痛在幾十秒內把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切後才想到自己。他自己犧牲了,而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。

  因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們為了別人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會義無反顧。如汶川地震中捨身救學生的譚千秋老師,為了保護自己的學生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著一顆時時為別人著想,無私奉獻的心。如果每個人都能傳遞自己的美,世界將會美不勝收。

  美,需要傳遞,更需要創造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山裡條件苦,堅持留在山裡,給山裡的孩子上課。她給山裡的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見到了大山以外的東西,學到了不一樣的知識。她給孩子們創造了一個又一個別開生面的美。

  我們身邊不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,讓我們來發現身邊的美吧!其實,美就在身邊。

觀《開學第一課》有感11

  在八十年前,那時的中國並不強大,甚至可以說很弱小,在國際上的地位如同是浩瀚星海里的一顆微不足道的行星。這樣的舊中國,備受侵略,英國、日本等世界列強妄想掠奪中國豐富的資源和財富。可是,中國有這樣一群英雄們,他們的信念是保家衛國,理想是強大中國,追求是打到侵略者,目標是讓中國人民過上好日子!他們走了二萬五千裡,爬雪山,過草地,和敵人抗爭,有的每天只能吃一顆黃豆,穿著腳趾幾乎全部露在外面的草鞋,走遍大半個中國,條件艱苦得令我們無法想象,出發時有30萬人,他們中有婦女,有小孩,還有老戰士,但到達時只剩下3萬人……

  他們的名字響亮動聽,在中國無人不知,他們就是——紅軍。

  令我最震撼的,是紅軍們百折不撓的精神!賀炳炎將軍是紅軍中的領袖人物,他身經百戰,有著保家衛國的一腔熱血。在一次戰爭中,賀炳炎的胳膊被子彈打穿了,頓時鮮血直流,軍醫要求他立即截肢,卻遭到了將軍的強烈反對,不是因為怕疼,而是因為——他認為,鋸掉了右手就沒法打仗了!看到這裡我特別震驚,在自己的生命和國家之間,賀將軍毫不猶豫地選擇了國家。在眾人的勸解下,他被綁在木頭板上,嘴裡塞著毛巾,在沒有麻藥的情況下,硬生生地被農民家的鋸子鋸掉了!平時我們被刀劃了一道傷口有多疼,現在是切斷神經和骨頭,早已不僅僅是切膚之痛,是什麼毅力讓他可以堅持下來?後來,毛主席特批只有他可以不用行軍禮,這樣的一位軍人怎麼不令人佩服?

  在紅軍這支光榮的隊伍中,像賀炳炎將軍這樣的人還有很多,他們為新中國的誕生做出了不可磨滅的貢獻,我們今天和平幸福的生活是他們用鮮血和生命換來的。如今中國已經成為世界的巨人,人民不再生活在水深火熱中。而有的國家卻依然戰火紛飛,敘利亞人民提心吊膽的生活,恐懼、死亡籠罩在這個國家的頭頂,百姓如同生活在地獄一樣!每個人都向往和平、嚮往幸福的生活,如果沒有英勇的紅軍先輩們艱苦奮鬥,就沒有今天繁榮富強的中國和人民美好的生活。所以,我們為有這樣英勇的先輩感到自豪,發自內心的感謝他們。在那個苦難歲月裡,是他們憑著堅定的理想信念,用血肉之軀,經歷了艱苦卓越的鬥爭建立了新中國。

  珍惜現在的生活,接過先輩的旗幟,追尋他們的腳步,為建設強大的中國,開始我們新的長征!

觀《開學第一課》有感12

  9月1日,我收看了CCTV-2播出的開學第一課——《知識守護生命》,這節課共分為四部份:潛能、堅持、團隊、生命。

  第一部份:潛能

  “人的潛能是無限的,就看你怎麼挖掘。”這是舉重隊陳燮霞所理解的潛能的含義。我認為,我們的某種潛能或許已經被激發出來,但還有一部份在心靈的最深處,有待我們挖掘。潛能需要我們堅持不懈的精神,它們才能被挖掘出來,你也如此,我也如此。

  第二部份:堅持

  節目中講了這麼一個故事。一個女孩14歲,名叫李佳俊。她在放上學的路上失蹤了,她的父母急忙開始尋找,因為她上學路上要經過去十多處天坑,每個天坑都有40多深,一般人掉下去都是凶多吉少,她的父母腦子裡閃過一個可怕的念頭:這孩子會不會掉到天坑裡去呢。他們在附近找了三天,所有的天坑都去了,但沒找到女兒的蹤跡。在這三天裡,尋找李佳俊的聲音傳遍了村子的每個角落,可就是聽不到李佳俊的迴音。當她家裡人陷入絕望的時候,忽然李佳俊的同學打電話過來說李佳俊在她家裡。這到底是怎麼回事呢,他們急忙趕到同學家才弄清了事情的原委,原來女孩真的掉進了天坑,醒來時昏迷了三天,而在這三天裡她錯過了親人的呼喊,後來,她抱著“一來定要活著爬出去的”信念一次又一次地往上攀登,也不止一次從上面摔下來,最終經過不斷地努力,終於爬出了天坑。14歲,比我大不了幾歲,由於堅持,她戰勝了恐懼,戰勝了死亡。我理解的堅持就是不拋棄、不放棄。你呢?

  第三部份:團隊

  人多力量大,一個小組,一個班級、一個學校、一個省、一個國家……都是一個團隊,我所理解的團隊就是:只要有團結合作的精神,團隊就會成為一個攻不可破的保壘!節目中請了姚明與男籃的所有隊員與抗震小英雄陳浩以及一些中小學生進行撥河比賽。男籃雖然強大,但我們學生代表團結一致,最終取得勝利。我想:有了優秀團隊精神,一切有皆可能。

  節目最後談到了生命,墳川大地震,死去的靈魂告訴我們要珍愛生命。

  透過觀看第一課,我想告訴大家:潛能是無限的,堅持是一種堅定的信念,團隊是一種偉大的精神,生命則高於一切。

觀《開學第一課》有感13

  生命可貴,而安全則是每個人的生命保障。而《開學第一課》這段教學影片,是安全在我心中生生紮根。

  這段影片共有六個篇章遵守交通篇讓我們的上學,放學途中一路順風;安全消防篇讓我不再畏怕可恨的火災;遠離毒品篇更是警醒我們,吸毒一口,落入虎口;防範詐騙篇用種種辦法教我們揭穿騙子的真面目;預防踩踏篇讓我們懂得讓我們懂的上下樓,走路中的大學問;最後的預防溺水篇,使我們遠離溺水的危險。每個篇章都意義非凡,詳細又完整地為我們解讀了生活中,學習中需要注意的種種安全隱患。

  有一次,一根木屑插進了我的指甲蓋,而讓我驚訝的是,這木屑深深插入了我的指甲肉!我彷彿聽見危險正獰笑著說:生活中一不注意,就會遇到麻煩!當我努力把木屑拔出後,幸好沒有殘留下木渣,可是指甲內的痕跡也留了幾周。這個小小的教訓讓我明白,生活中處處有危險,只有牢記安全,才不至於踩進生活的陷阱裡!生活中,安全知識必不可少。生命是一朵鮮豔的花,若不注意保護,那麼在危險的摧殘下,這朵鮮豔的花便很快凋零。如果及時保護,那麼這朵花才會越開越的,越開越美!只有把安全之傘撐開,才能使生命之花不受風雨侵襲,社會上才會是一片繁華似錦的模樣。

  眼睛看見了五彩繽紛的景象,耳朵聽見了美妙的聲音,鼻子聞見了芳芳的氣味,嘴巴常見了可口的味道。我們要細心呵護自己的生命以安全做護盾,才能在有限的生命裡創造無限的價值,我也會將安全之花永遠根植在心田!

觀《開學第一課》有感14

  ——守護理想,為著我深愛的祖國

  時光荏苒,日月如梭,兩個月的暑假轉眼就過去了,迎來了新的學期。新學期的第一天也就是九月一號的晚上八點,我和爸爸媽媽觀看了《開學第一課》,主題是“理想照亮未來”。節目中一個又一個感人的故事,一個又一個英雄事蹟觸動了我的心,激勵我們青少年守護理想,奮發圖強。

  最讓我感動的就是“紅花”與“雄鷹”的故事。

  在祖國的遠疆紅其拉普,有一個特殊的家庭,一家三代人都在做著同樣的事——守護邊疆,一住就是幾十年,就是為了守護理想。拉奇尼,就是第三代護邊人。

  巡邊,並不是在花前月下散步,也不是閒庭信步,而是在惡劣的環境裡騎著犛牛翻過八座山,蹚過八十多條冰河。地勢險峻,環境惡劣,稍不留意就要失去生命。可拉其尼騎著犛牛毫無怨言地穿過漫天飛雪。他說:“解放軍的生命第一,我一定要把他們平安帶回家。”他曾自豪地說,他要在那裡守護四十年,他守護理想,踐行他的理想。日復一日,年復一年。在紅其拉甫的七號界碑上,拉其尼用青春和鮮血一遍又一遍地書寫著——中國,中國。

  2021年1月4日,拉其尼為了救冰窟窿的兒童,失去了寶貴的生命。當救援人員把他拉上岸時,他的雙手保持著向上託舉的姿勢,目的是要把落水兒童拖出水面。

  看完這個故事,我和爸爸媽媽早就淚流滿面了,這個平凡而偉大的邊戶員告訴我什麼是守護理想,告訴我就算是是平凡通的人也會有高尚的靈魂。

  我,一個青少年,要像他一樣守護自己的理想而努力奮鬥,為著我深愛的祖國和人民。

觀《開學第一課》有感15

  9月6日,我們班觀看了《開學第一課》,由於時間關係我們只看了一半兒,我卻也是感慨良多。我一共看了五六個節目,其中,我最喜歡三個節目。

  第一個,我喜歡滑翔飛機。它是提高飛機和板之間所產生的氣流來讓衝浪飛機平穩行駛的。

  第二個,我喜歡那位跳傘小高手,她和她的同伴們每天都要接受各種各樣的艱苦訓練。比如挺凳子,我看的時候心裡充滿擔憂和同情之心。我看著他們做的那一個個標準的動作,心裡萌生了一個念頭,我回到家裡也要試一試。說做就做,回到家我搬來一樣小板凳。我輕輕一趴,手伸平,腳向上翹,也做了一個標準的跳傘動作。我在凳子上整整堅持了一分鐘,下來時我腰痠背痛,特別是肚子上酸酸的,我發現,跳傘運動員們是多麼的不易和艱辛。

  第三個,我喜歡那位失去雙腳的卻又再次頑強的站立起來的舞蹈家。她在汶川大地震中失去了雙腿,那時的她的夢想幾乎毀於一旦。可她卻頑強的站立起來。忍著疼痛戴著假肢,又重新在賽場上翩翩起舞。

  此次的從《開學第一課》包涵了機智、勇敢和頑強,給我的啟發甚多。

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