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幼兒教師演講:愛的奉獻

幼兒教師演講:愛的奉獻

幼兒教師演講:愛的奉獻1

尊敬的各位評委親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目是:"愛的奉獻"。 愛因斯坦說過:"一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。"換句話說,人生的意義在於奉獻而不在於索取。

  在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

  課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的情感紐帶,送人玫瑰,手有餘香。只有把愛處處撒播,生活才會變的更加美好。

  當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援助之手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

  世間的"愛"是永恆的,是不變的,是永存於世的所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裡有別人,總能設身處地地為他人著想,並有愛的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花, 讓世界因為有愛而變得更加精彩 !

  最後我想用一首短詩,來結束我今天的演講:如果你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一株小草,就為大地增添一份綠意;如果你是一個心中有愛的人,就給予他人無私的關懷。謝謝大家!

幼兒教師演講:愛的奉獻2

  人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。

  我很幸福,因為在我的學生時代就遇到了許多好老師。他們用愛心和智慧在我的心中播下了一顆種子,一顆對"教師"這一職業無限崇尚的種子。去年,我帶著崇敬走進了教師隊伍,站在了孩子們面前。當我穿過"紅燭"、"春蠶"、"人類靈魂工程師"的光環,走進它的核心時,我才真正地懂得,教師是一種平凡的、需要用愛心澆灌的事業。

  20xx年的夏天,當我帶著圓夢的興奮和激情走到孩子們中間時,才發現,一切並不是想象中的那麼簡單。孩子們的哭鬧,大小便不能自理的尷尬以及家長們的要求,弄的我有些手足無措。可是既然選擇了這個職業,我只能努力去做好,努力最得更好,努力做到最好!因為孩子們是那樣的純真可愛,和他們一起遊戲,常常覺得自己也變成了一個心地純潔而透明的孩子。看著他們一天天快樂地成長。那份收穫的喜悅,讓我感到無比的滿足。

  疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖。因為這種愛只講付出不計回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是對孩子們進行的教育感情基礎。我清楚的記得我帶小班時,有些孩子哭的跟淚人兒似的,不肯吃飯,不肯遊戲。我把他們輕輕地抱在懷裡,擦乾臉上的淚水,告訴他們:老師就是你們在幼兒園裡的媽媽。幾天後,當孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時,我感到前所未有的滿足與快樂,我第一次感受到被一個孩子接納時那麼的甜蜜,那麼的幸福。

  做為老師,我們要將心中的愛播撒在每一個孩子身上。每天清晨,我早早地來到教室,仔細收拾孩子的玩具,擦拭著每一張桌椅,為孩子們創造一個乾淨衛生的安全環境;當孩子們出現生長痛,我就用我溫暖的懷抱和親暱的撫摸來消除他們的疼痛;當孩子大小便失控時,我不厭其煩地為他們擦屎洗尿,換上乾淨的衣褲;孩子們每次午睡起床,我都要仔細檢查孩子衣服穿反了沒有,鞋帶繫好了沒有,因為這些小失誤可能導致孩子行走奔跑時摔傷,出現意外;要是看到哪個小朋友在玩自己衣服上的扣子,就留心提醒他不能將釦子放進嘴裡鼻子裡;要是看到那個孩子的臉無端紅了,我就趕緊摸摸是不是發燒了;看見那個孩子撅起了小嘴,我就會趕緊問明原因,想辦法逗他開心……

  在愛的嘗試中,我一天天的改變,變得越來越像"孩子們的媽媽".漸漸的,真的有孩子會喊我一聲"媽媽".這時,我享受到了工作帶給我的點點滴滴的幸福和快樂。每天,我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候,我生病了,會有孩子送來最甜美的靈丹妙藥——金嗓子喉片。如果我哪天請假沒上班,孩子們就會反覆地念叨著:"謝老師怎麼還沒來"?"謝老師怎麼還沒來"?正如高爾基所說:"如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子".我付出的只是一顆真誠的愛心,而孩子們回報給我的是溫暖的愛的海洋。

  是啊,這就是愛,這就是我們老師對孩子的愛。有了這些愛,空氣便有了溫度,有了這些愛,冰山也會熔化;有了這些愛,一切都將變得美好。

  早上,站在園門口,看著孩子和家長告別,知道,自己新的一天的生活就要開始了,中午,看著孩子熟睡的臉龐,輕輕地給他們蓋上被子,一抹微笑浮現在他們的臉上,甜甜的,也許在夢裡,他正在和爸爸媽媽一起歡笑呢。晚上,家長來接他們,當他們跑著,歡笑著,回頭向我招手,甜甜地道:"老師,再見".此時,我的心融化了。最喜歡看孩子們的笑,他們的笑是對我的肯定,那純真的笑容使我想起了奮鬥在前線的白衣天使們,當他們竭盡全力救死扶傷之後,是否也會有這樣的笑容,每當想到這些,我就暗暗發誓,我一定要做得更好。

  在醫院幼兒園這個集體中,老師們每天都豪情滿懷,努力工作著。為了使工作在臨床一線的同事們能夠安心挽救生命,老師們不遺餘力地付出,無怨無悔。

  我們醫院幼兒園,由於老師們的付出而發展,由於老師們的努力而日益輝煌。61個春秋過去了,醫院幼兒園越來越煥發出勃勃的`生機。就在這過去的20xx年,對我們幼兒園來說,是具有里程碑意義的一年。經過幾年的精心籌備,奮力衝刺,在園領導的帶領下,我們全體老師夜以繼日認真工作,我園順利通過了市示範幼兒園正式評審。

  61年的風雨歷程,老師們用自己心中的摯愛譜寫出一曲曲教育事業的華彩樂章。

  大音稀聲,大愛無言。正是有了這愛,我們才能無怨無悔地付出;正是有了這種愛,我們才能一如既往地勇敢前行;正是有了這種愛,我們才勇敢地托起了醫院的一方天空!

  最後,請允許我用一首《滿江紅》來結束我的演講,表達我的心聲……

  春日初收,細雨夜,思緒縈繞。

  為師表,言傳身教,澆灌幼苗。

  四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少?

  血與汗,看人才風貌,全知曉。

  愛深沉,枝葉茂。鬢為霜,人自豪。

  奉獻歌高唱,餘音嫋嫋。

  滔滔長江浪推浪,衛水留下聲聲好!

  齊努力,建醫院偉業,丹心照!?

幼兒教師演講:愛的奉獻3

尊敬的各位評委、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是:《愛的奉獻,愛的收穫》。

  有一首歌最為動聽,那就是關愛;有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶湧澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而,教師又是偉大的,教師是一把火,點亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈,照亮後來者前行的路。人們都說,選擇了"教師"這一職業,就是選擇了"奉獻";選擇了三尺講臺,就是選擇了付出。我選擇,我熱愛。在這裡我不僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到無私奉獻的聖潔和美麗。因為,有愛的奉獻,就會有愛的收穫。

  今年,第xx個教師節來臨的時候,我的家裡照例又呈現出了節日的歡樂。"苗老師,教師節快樂!"看著一張張幸福的笑臉,聽著一聲聲誠摯的祝福,我不禁淚光盈盈。是啊,十個春秋過去了,一路走來,幾多辛勞,幾多甜蜜。曾為孩子們的淘氣而大動肝火,曾為深夜尋找未歸的學生而心焦如焚地奔走在空曠的大街上,也曾為學生的茁壯成長而笑逐顏開……

  "苗老師,要是沒有你,我早就失學了。"說這話的是一個剛讀高中的女孩,她叫"姚翠"。那是小學六年級時的事,有一段時間我發現品學兼優的她,像變了個人似的,沉默寡言,經常失神地望著窗外。有一天,課外活動時我見她又獨自趴在視窗發呆。於是走過去,輕輕地拍著她的肩膀說:"姚翠,老師知道你有心事,說給老師聽聽,老師會幫助你的,好嗎?"哪知,她轉過身來,眼裡閃著晶瑩的淚珠,猛地撲到我的懷裡,"哇——"的一聲哭了起來:"老師,奶奶說我們家沒有錢,下個學期我不能來讀書了……"原來,她父親喪失勞動力,母親現在又病倒,全家人就靠70多歲的奶奶值班的六七十元的收入維持生活。我聽後心如刀絞,動情地緊緊摟住她:"姚翠,別怕,有老師在!"她哭得更傷心了,把頭深深地埋進我的懷裡,許久,許久……後來,我幫她墊付了新學期的學費;學校得知姚翠家的困難後,也給了她很大的幫助。懂事的姚翠沒有讓老師失望,在參加箇舊中學的考試時,取得了第8名的好成績!我倍感欣慰,可欣慰之餘,又為她上中學的費用而著急。我沒有多想,揣上她的考試成績單找到文錫社群、找到箇舊市關工委、找到箇舊市婦聯,終於,為姚翠爭取到了雲南省婦聯的幫助。

  轉眼,三年過去了,中考成績出來了,姚翠考了619分!那天,她手裡握著成績單,高興地跑來告訴我:"老師,我得了箇舊三中給我的一萬元的獎學金,高中的學費你不用再擔心了。我會好好學習的,將來,也像你一樣當老師……"我的眼淚奪眶而出。

  看著今天的姚翠,我彷彿看見昨天把我引入音樂殿堂的鄧麗珍老師,彷彿看見臨分娩的頭一天還在工作的朱麗敏老師,彷彿看見三尺講臺上許許多多無私奉獻的人們……是他們的崇高,折服了我;是他們的偉大,讓我義無返顧的接過"愛心接力棒",播灑愛的陽光……

  愛,是一汪清泉,能滋潤乾涸的心田;責任,是一種使命,能創造輝煌和奇蹟。用愛心教會學生負責任,用責任喚起教師的愛心。讓愛的陽光,灑滿校園的每個角落;讓愛的雨露,滋潤每個學生的心田。我堅信:有愛的奉獻,就會有愛的收穫。

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