提高中考複習效率方法
夯實基礎。
複習過程是掌握知識的高階階段，複習質量的優劣，取決於基礎知識的掌握程度。因此，在複習中，同學們應按正常進度“穩紮穩打,初中生物;，“步步為營”，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能一知半解，“囫圇吞棗”。
自學歸納。
複習中，要按教材分單元看書研究，系統複習，並歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：本單元學過哪些基本概念、基本規律等;找出知識點之間的聯絡與區別，並列出知識網路，寫成提綱或畫出圖表;本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;本單元中的實驗掌握得如何;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
查漏補缺。
複習時，在自己歸納的基礎上，再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎知識。透過自學歸納和查漏補缺，主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯絡起來，變成系統的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。
揣摩例題。
課本上和老師講解的.例題，一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究，深刻理解，要透過“樣板”，學會透過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法，並能總結出解題的規律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。
精練習題。
複習時不要搞“題海戰術”，應在老師的指導下，選定一本質量較高的參考書，透過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。在解題時，要獨立思考，一題多思，一題多解，反覆玩味，悟出道理。要善於在解題中發現自己的不足，並找出根源，加以充實;要善於在解題中總結解題的規律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。
重做實驗。
在複習中，對於物理、化學要特別注重實驗。一方面，要複習實驗的原理和做法;另一方面，對一些重要的實驗，要親手重做，加強感性認識，以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實驗”、“背實驗”，以防遇到考查實際操作的試題時，會束手無策。
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