觀《放牛班的春天》有感
認真品味一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。觀後感你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的觀《放牛班的春天》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天下午，看了電影《放牛班的春天》。作為一名學習教育並從事教育工作的人而言，看這部影片還是有許多感受的。
故事其實還是比較老套的，講的是一群頑劣的孩子在一個新來的老師的引導下化蛹成蝶的故事。影片說的也是教育的真諦：愛學生、信任學生、有耐心。不過，電影中的音樂很好聽，清澈、綿延、讓人回味。
其實，教育有時的確是一件簡單的事情，只要你有愛心和耐心就可以。但教育也是最複雜的事，因為面對的教育物件個個不同。對於老師而言，發現學生身上的'閃光點、激發學生的潛力是關鍵。
這部影片還使我看到，一名教師無論在何種件下都不是無可作為的，哪怕使一個學生看到真、善、美都是成功。因此，生活中有不少人將中國教育的問題全部歸咎於體制是不全面的。作為一個人而言，無論在何種情況下，都是有選擇的，關鍵在你看來什麼是最重要的。就像影片中的馬修到底是要一份工作還是跟著自己的內心走。
從影片中，我還體會到教育中處處存在的貼標籤現象。因為學生的調皮和成績不好，就對學生施以處罰不可或歸為無可救藥，這是一種多麼簡單化的方式。
其實，我們在生活中也會經常因為某些人的一個特徵，就把整個人否定了。用社會業已存在的標籤去定義一個人，而不是去走進一個人。這種標籤可以是性別的、性傾向的、職業的、出身的這都是不全面的。要真正地評價一個人，只有透過一個人一生的行為來判斷。所以，現在我一般都是就事論事，而不是就一件事評價整一個人或這個人做的全部事情。
任何時候人都有選擇，是選擇隨波逐流還是遵循內心的聲音，這是一個人所面臨的人生問題。
任何人都可以成為天使，但誰來發現這個人身上的光芒，這需要智慧。
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