一線抗疫工作的事蹟（精選6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一線抗疫工作的事蹟（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一線抗疫工作的事蹟1
疫情在哪裡，黨員幹部就要戰鬥在哪裡，xx鄉黨員幹部在抗擊疫情的一線亮身份，衝在第一線，幹在第一線，為全面打贏疫情防控攻堅戰築起一道堅實的屏障。
疫情發生以來，該鄉黨委書記xx率先垂範，從臘月三十至今，一直堅守崗位，靠前指揮。放棄節日休假，帶頭值班值守，動員全鄉鄉村幹部全力投入戰鬥，站在疫情防控鬥爭的第一線，帶頭下村入戶開展摸排工作，做好群眾思想，落實防範措施，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。他說“這是必須的，作為黨員最初的誓言就是這樣的。崗位所在，職責所在，越是在危難的時候，黨員越應該衝在第一線!”
該鄉鄉長xx，是有著20多年豐富工作經驗的基層領導幹部。自開展疫情防控後，立即趕赴一線，主動擔當，想在前、幹在前，率先垂範，以身作則，平均每天工作12小時以上，卻從未有過一句怨言。某天晚上當他得知家中一歲多的嬰兒身體不適出現xx症狀送往縣醫院住院之後，他才趕往醫院看望小孩，第二天一早便匆匆趕到鄉里，繼續紮實投入到全鄉的疫情防控工作中，只是在下鄉途中透過電話詢問了解兒子的相關情況。面對家中小孩住院的急事，他棄小家、守大家，心中掛念的是xx人民;他依然堅守崗位，兢兢業業，統籌排程全鄉防疫工作，竭力保障全鄉群眾的生命安全。
面對這次來勢洶洶的肺炎疫情，xx各級黨組織和廣大黨員充分發揮基層戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，不懼疫情，衝鋒在前，敢於擔當，萬眾一心，眾志成城，凝心聚力，全面戰鬥，只願換取全鄉平安。為了減少人員流動，防止疫情擴散，保障全村人民的生命財產安全。
xx鄉xx村黨支部在全縣未下達封村封路的指令之前率先行動，於大年初二村支書xx組織xx村黨員xx、xx和xx，將去往xx與通往xx鄉的主要縣道進行交通管制，嚴禁人員串訪。村級組織對抗疫情的積極性和政治敏銳性得到充分展現。
“在這個特殊的時刻，每一個xx人都有義務保護好自己，不給醫務人員增添風險，不給社會增加負擔。”xx村黨員xx說。我們相信，只要大家沉住氣、穩住心，自覺響應政府號召做到不串門、不訪友、不聚會、不隨意走動，就一定能打贏這場疫情攻堅戰!
一線抗疫工作的事蹟2
從教十年來，高郵市龍虯鎮張軒小學“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業心和高度的責任感，教育教學工作勤勤懇懇，兢兢業業。她秉承“對社會負責、對家長負責、對學生負責”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫後方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點心意。當初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰鬥在一線，只能在後方做好自己的本職，儘自己的一點綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應龍虯鎮教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰”捐款倡議，主動參與愛心捐款後，又交納“特殊黨費”，以實際行動支援疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰鬥。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰作一份奉獻，發出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負責學校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務任重而道遠。從1月24日起，她每天主動聯絡並在張軒小學防控群裡收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況資訊，進行整理、彙總、登記、並最終形成《張軒小學疫情防控-學生健康狀況日報送》臺賬，並於每天下午4點之前上報校領導與教育中心校。在防控期間，她及時完成學校及上級主管部門所有要求上報的資訊。她還協助學校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔學校的疫情期間的防控值班任務，早晨六點多從高郵出發趕往學校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴查嚴防，認真站好學校的值班崗，確保學校的安全。
疫無情，線上教學見實情。在疫情期間，為充實學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的線上學習活動， 並自主設計個性化的作業，提升學生的數學學習興趣。每天堅持線上答疑，幫助學生解決線上學習中的困難，對班上參與線上學習有困難的同學，主動與其家長交流並幫助解決困難，班上的周睿同學，由於父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看影片，張老師多次電話聯絡，透過微信一步步截圖指導爺爺學會進入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經過去，未來在於耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業，站好三尺講臺。
一線抗疫工作的事蹟3
“親愛的同學們，非常時期123：只關注一個資訊源——班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經典著作，看《平凡的世界》等經典影視劇;堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領全國人民打贏這場防疫阻擊戰;新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結束;堅決做到‘三不’，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可以成就最好的你……”
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全市學生延遲開學。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中小學教學的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發《關於疫情防控情況下利用教育資訊化平臺做好網路教學工作的通知》，要求各鎮(辦)中心學校、市直各學校提前謀劃並做好教育資訊化平臺的試用工作，於在2月9日前(高中學校在原定開學前)制定好網路教學的實施方案並完成平臺的選用、遠端培訓、平臺註冊及備課等教學準備工作，確保2月10日正式利用網路平臺開展網路教學活動，開創教學新模式，實現“跨時空互動教學”，真正做到“停課不停學”。
全國優秀教育工作者、宜城一中副校長呂學文告訴筆者，宜城一中多措並舉，有效做到“停課不停教，停課不停學”。各年級部擬定詳盡的作息表、學習任務表，適量增加寒假作業。學生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢，“兩不少”即每天學習時間不少於10小時、休息時間不少於8小時，“兩不玩”即不玩手機、不玩電腦，“兩保持”即保持居家適度鍛鍊、保持衛生;要求全體中層以上幹部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學生到培訓機構參加培訓，禁止任何教師參與任何形式的有償補課。學校透過電話聯絡、網路溝通等方式，協調家長共同做好學生居家學習的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任透過班級群釋出具體學習要求、檢查方式等內容，並在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學科學習內容;班級教師按課表在群裡和線上佈置具體學習任務並進行線上輔導答疑。學校組織班主任強力做好提前入住城區租賃房學生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機率。
宜城二中為學生增補了大約10天的假期作業，班級教師透過網路答疑解惑，利用假期培優補弱，及時和“銘師堂e網通”系統平臺負責人聯絡網上線上學習事宜。預計近日高三年級全部學生能免費領取一人一賬號、一人一密碼，進行網上學習。宜城三中疫情期間“老師離校不離教，學生停課不停學”。學校透過班級微信群或qq群，及時傳送電子教材，指導學生利用升學e網通和國家網路雲課堂等平臺，開展網路學習，教師在網上進行學習輔導和答疑，對學生心理和身理健康開展指導。宜城職高在高三工作群裡要求所有高三專業教師秉承“成也專業，敗也專業”的.理念，按“應知”“應會”兩大模板再一次佈置專業作業，每天在線上講解一些專業的疑難知識點，從容應對每年四月中旬在武漢舉行的專業技能高考。結合疫情，學校還同時進行德育滲透：愛護環境，愛護動物。
面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰的同時，離校不離教，停課不停學，質量不打折，為宜城教育品牌增輝添色。
一線抗疫工作的事蹟4
是誰在疫情期間用生命去捍衛祖國；是誰總是站在一線，時時刻刻救助病人；是誰，一天24小時穿著防護服，汗水浸溼了衣服，也毫不知情；是誰，過年了也不許見家人一面；是誰，睡在地上還那麼辛苦的去工作；難道不是奔波在一線的醫護人員嗎？
一線的醫護人員，我懷著無比敬佩的心情去尊敬你，你們是多麼偉大。隨著你們的不懈努力，我們的祖國也漸漸的排出了病毒，從病殃殃的恢復了正常。隨著你們的用心良苦，近幾天，病情也不再上漲，死亡率也隨而漸漸的變小，許多座城市也都從迷茫的霧中走了出來，我們的幸福，你們的辛苦。有些醫生也在這場疫情中光榮的犧牲，你們都是我們祖國的驕傲，是人民的驕傲，是大眾的驕傲，如果祖國沒有你們，那麼這次病情該是怎樣呢？你們用自己的生命去挽回了別人的世界，你們是多麼的偉大！
奔波在一線的醫務戰士，記住，不管你們身在何方，都是中國的驕傲。在此，我奉告大家："疫情雖然變小了，可是很可能會再次捲土重來，我們不要鬆懈，否則可能會釀成大禍。”
一線抗疫工作的事蹟5
一場疫情在武漢在爆發，以迅雷不及掩耳之勢向全國蔓延，像一根根帶刺的荊棘，緊緊地揪著人們的心，牽動著人們的思緒。電視上“霸屏”的疫情新聞，手機裡刷屏的資訊，不知正誤的小道訊息……突如其來的疫情驚擾了春節的熱鬧和諧。
這種時候正是謠言肆虐之時，道聽途說使人們過度緊張、過度恐慌、過度防範。“謠言止於智者”，“智者”穿著厚厚的防護服，在實驗室中近距離地接觸令人生畏的病毒，尋找源頭，為後面的防範、控制和治療提供科學理論。顯微鏡上用力觀察的眼睛，實驗室裡有條不紊的操作，此起彼伏的機械聲、人聲，您們與病毒糾纏，與時間賽跑，與死亡鬥爭。
“科學防治”，向一線的科學人員致敬!
你們聽不見親人的歡聲笑語，縈繞耳邊的只有病人的聲聲呻吟;你們聞不到香噴噴的飯菜味，霸佔鼻翼的只有藥和消毒水的味道;你們看不到燦然的煙火，映入眼簾的只有一張張慘白的臉龐;你們嘗不到熱騰騰的飯菜，滑入口腔的只有冰冷或熱了再熱的食物……你們用生命拯救生命，用心靈溫暖心靈，用信念支撐信念。一張張請戰書是決心，一次次守候是堅持，一遍遍鼓勵是希望，一張張笑容是無悔。隔離不隔愛，封城不孤城，全國各地馳援武漢，堅守崗位，向病毒發起總攻。
“疫情就是責任”，向一線的醫護人員致敬!
凜凜寒冬，呼嘯風雪。一襲白衣，守在大大小小的車站內，候在進入各城市的站口，留在每個社群的委員會……你們不是一線人員，卻是一線人員的堅強後盾，後方的坎坷，你們來掃平;後方的平安，你們來守護!一支支體溫槍，一次次講座，一遍遍教導，普及防範知識，為平民百姓撐起一方天空。
“防控就是命令”，向後方堅守的醫護人員致敬!
有一朵花，不在陽春三月爭奇鬥豔，卻在冰雪冬年沁人心脾。
從經歷非典再度戰肺炎的“老革命家”，從退休再次請戰的“老戰士”，到第一次戰鬥的“新兵”，此時此刻都在為抗擊疫情而奮鬥。一個倒下，還會有千千萬萬個“”站起。你們是平凡中不平凡的天使，感謝你們，我們堅信，你們一定會帶領人們扛過這次疫情，我們向你們致以崇高的敬意和給予最大的支援，全國人民等你們平安凱旋!
一線抗疫工作的事蹟6
醫務人員是人民健康的守護者。新冠肺炎疫情發生以來，廣大醫務工作者義無反顧衝上疫情防控第一線，他們夜以繼日、連續奮戰，全力以赴救治患者，不少醫務人員不幸被病毒感染，有的甚至獻出了生命。他們的付出換來了一個個患者的康復，換來了疫情防控形勢的持續向好，他們是新時代最可敬、最值得關愛的人。
在大屏播放抗疫一線醫務人員的照片，既是向廣大抗疫一線醫務人員表達敬意，也是在宣傳醫務人員救死扶傷、醫者仁心的崇高精神。在一定意義上，宣傳抗疫一線醫務工作者的事蹟，不僅能起到激發醫務人員戰鬥力的作用，而且也能激發更多人抗擊疫情的信心，還有利於在全社會形成尊醫重衛的濃厚氛圍。
宣傳醫務人員要找準宣傳物件。疫情肆虐，全國數萬名醫務人員不懼危險、奮戰在抗疫一線，他們有的主動請戰，寫下“不計報酬，無論生死”的請戰書;他們有的推遲婚期，立下“疫情不結束，我們不結婚”的承諾;他們有的親人去世也沒能看最後一眼、送最後一程，詮釋了忠孝難兩全的古語……每一個故事的背後，都體現著他們敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的職業精神和臨危不懼、義無反顧、勇往直前、捨己救人的責任擔當。宣傳醫務人員，我們就要深入挖掘這樣的典型人物。
宣傳醫務人員還要找準宣傳載體。不同的宣傳載體背後有著不同的受眾群體，不同宣傳載體也有著不同的覆蓋面和影響力。我們要精準研究載體的特點和受眾喜好，讓典型醫務人員事蹟既走進報紙、電視等傳統媒體，也要走進微信、抖音等新媒體，還要走上講臺、舞臺，走進影視劇……只有採取立體化的多載體多形式的宣傳，醫務人員的感人事蹟才能走進千家萬戶，使之成為家喻戶曉的人物。
一個典型就是一面旗幟。透過對典型醫務人員事蹟的宣傳，就會發揮出強大的輻射帶動作用，鼓舞和激勵廣大醫務人員更加英勇地奮戰在抗疫一線，保護人民群眾的生命健康。同時，也一定能鼓舞和激發更多的人投入到疫情防控阻擊戰中，推動這場戰“疫”儘快全勝。
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