精選廣告策劃範文錦集九篇
廣告策劃 篇1
[摘 要]本文從廣告學科的定位出發，闡述了基於應用性特徵的《廣告創意與策劃》實踐性教學體系的構建，並運用建構主義的教學理論，提出結合實驗室教學、實踐基地教學開展實踐性教學的策略和思路。
[關鍵詞]廣告專業定位；廣告創意與策劃；實踐性教學；課程群；建構主義
一、廣告專業與《廣告創意與策劃》課程體系
廣告學是一門應用性很強的學科，其學科定位是以廣告創意與策劃的應用為核心的。實際上，我國所稱的廣告學並不符合原來西文的本意，英語國家廣告專業都是用advertising，並沒有advertising science說法。這一概念的不同用法反映了對廣告專業理解的不同，西方強調應用，我國則強調學理性。這種理解的差異決定了廣告專業定位的不同和人才培養目標的差異。
與高校關注廣告學的學理性研究不同，社會對廣告人才的需求主要集中在廣告創意與策劃能力的應用方面，可以說創意與策劃是廣告學科的兩大核心能力和靈魂。創意強調的是思維創新和想象能力，策劃則強調的是思維的整合能力、邏輯性和實際的操作能力。但是，高校現有的廣告學專業注重理論知識的培養模式，決定了在廣告創意與策劃的應用能力方面恰恰是短板，所培養的人才難以符合社會的需求，這在很大程度上影響了學生的就業和廣告專業自身的發展。因此，如何對高校廣告專業的人才培養模式進行準確的定位，提升
高校廣告學專業學生的廣告創意與策劃能力，是目前廣告專業提升與發展亟待解決的問題。這不僅影響到廣告專業的未來發展的路徑，更關係到廣告專業的教學模式的建構。
高校廣告專業對學生的廣告創意與策劃能力的培養，與相應專業課程設定中的實踐性教學體系的建構有著密切的關係。在我國高校廣告學專業的課程設定中，《廣告創意與策劃》是整個專業的核心課程，銜接和關聯著《廣告學概論》、《廣告文案寫作》、《平面廣告設計》、《品牌策劃》等專業主幹課程，也是廣告學課程體系中關鍵性節點課程，並與上述課程構成了一個具有內在邏輯關聯的課程群，覆蓋了幾乎從第一學期到最後學期的專業課程學習，涉及從平面廣告設計、廣告活動策劃、廣告創意、品牌策劃等諸多知識點和實踐性教學環節，對學生完整和全面地掌握廣告創意與策劃的知識和能力起著至關重要的作用。因此，可以說實踐性教學是貫穿於廣告專業學科體系的一根紅線。
與此同時，實踐性教學基本沒有納入課程體系中，學生沒有機會參與和體驗廣告創意與策劃的過程，無法得知創意與策劃的秘籍何在；另一方面，課堂教學中，許多教師自身也缺乏相應的感性經驗，無法有效地指導學生進行創意與策劃的操作和實踐，導致學生對廣告創意與策劃實踐性的操作能力的嚴重不足。此外，高校由於普遍與廣告實踐的脫節比較嚴重，實踐性教學資源不足，雙師型的師資嚴重匱乏，廣告校外實踐基地、廣告實驗室和產學研專案均難以為實踐性教學提供有效的支撐，使得學生難以掌握實際的廣告創意與策劃的操作能力。
二、《廣告創意與策劃》實踐性教學體系問題
廣告專業《廣告創意與策劃》實踐性教學體系普遍薄弱，學生參與實踐性教學嚴重不足，這與現有的課堂教學方法、教學理念的滯後有很大的關聯。現今廣告專業課堂教學仍然以理論知識灌輸為主，教師主導課程教學，實踐性教學環節不僅課時量不足，而有限的教學環節也流於形式，學生動手操作的機會很少，廣告創意與策劃的課堂作業與實際距離甚遠，因而教學效果較差。學生學完後，大多數仍然不能進行實際的廣告創意與策劃的操作，造成這一原因的其主要癥結在於：一是具有實踐經驗的師資的嚴重不足，難以給學生提供有效的可操作性的創意與策劃指導；二是廣告創意與策劃教學資源的嚴重匱乏，教師在組織與實施實踐性教學過程中，往往是巧媳婦難為無米之炊，有限的教學資源難以給予教學組織提供有效的支撐，無論是專案教學，還是案例教學，都沒有鮮活生動的資源作為載體，而書本上的內容往往又難以激起學生的學習興趣。上述原因都阻礙了《廣告創意與策劃》實踐性教學體系的構建，也制約到廣告專業教學目標的達成。
《廣告創意與策劃》實踐性課程體系中存在的問題，嚴重影響了學生的創意與策劃實踐效能力的培養，制約了教學目標的實現，妨礙了教學質量的提升。這些問題突出存在的問題主要表現在：課堂教學的組織過程中，理論教學與實踐性教學是兩張皮，內在的關聯性不足；實踐基地、廣告實驗室等教學資源與手段沒有納入課程體系進行充分整合；實踐性教學沒有在課堂教學中進行總體的組織與設計，導致實踐性教學環節的不足；課堂教學缺乏以新的方法為載體，調動學生的主動性與創造性，激發學生對課堂教學的參與性；有限的實踐性課堂教學的方法與組織方，式也是表現得單一、呆板、僵化，形式化傾向嚴重，與廣告創意與策劃的實際嚴重脫節，難以保證高質量的教學效果，更不能達成培養學生核心能力的目的。
由於《廣告創意與策劃》的實踐性教學在課程設計和課堂教學組織過程中存在著上述的嚴重的問題，因此需要圍繞著實踐性教學進行全面的改革與創新，引進新的教學理念和方法，充分整合各種教學資源，重新設定教學目標，創新教學過程和教學評價和方法，以激發學生學習的興趣、培養學生的實踐能力為出發點，把提升學生的廣告創意與策劃能力落到實處。為此，我們提出了以下對策與方法：
第一，對《廣告創意與策劃》課程群中的實踐性教學內容、實踐性教學流程、課堂教學組織形式及其評價方法進行重新設計，把實踐性教學納入到整個廣告專業教學體系和《廣告創意與策劃》課程體系中，實踐性教學設計主要具體包括實踐性教學的目標、質量要求、教學的具體內容、運作流程、教學環節和評價方法，提出基於學生實踐能力評價的考核方法與標準。
第二，創新與改革廣告創意與策劃的實踐性教學模式和教學方法，針對學生的學習動機和心理特徵，設定學生參與——教師引導的實踐性課堂教學模式，激發學生的參與性和主動性，具體教學策略與方法包括：選擇廣告創意與策劃的教學內容與方法；明確實踐性教學目標與流程；有針對性地組織多種形式的實踐性課堂教學，如廣告競賽、校企合作專案、產學研專案等，積極組織學生自己實施的廣告創意與策劃專案，並按照實踐性教學的特點進行考核評估。
廣告策劃 篇2
活動名稱：一年激情 點亮金色九月望家旺
活動目的：提高商品銷量，增加銷售額，擴大企業知名度和美譽度，使企業的銷售和影響力有質的提高。
活動時間：20xx年9月15日—10月5日
活動地點：望家旺家居建材超市太華店
活動方式：由望家旺自辦，社會各界、廣大消費者廣泛參與
指 導：望家旺超市董事會
主 辦：望家旺超市太華店
承 辦：企劃部 採購中心 營運中心
操作單位：總經辦 企劃部
第一階段：籌備階段 20xx.8.10 —20xx.9.10
確定實施方案：
公司內部各部門統一方案後再報董事會協商作最後決定；
2.費用預算：
（收入項）A.各供應商店慶贊助費報表、企業報廣告費報表；
（支出項）B.陝西電視臺、西安電視臺廣告時段費；
C.《西安晚報》和《華商報》、《三秦都市報》版面費；
D. 巨型布幅戶外廣告位費；
E. 宣傳單、DM刊、企業報製作費；
F. 宣傳板製作費；
G. 拱門與飄氣球及宣傳條幅製作或租用費；
H. 宣傳車裝置費；
I.藝術團邀請費；
J.獎品製作費；
K.請柬、禮品製作費；
L.記者招待費；
M.有關單位領導報酬費；
N.新聞釋出會專項費
O.其他費用；
3.邀請、建築工程單位、固定目標客戶、裝飾公司、小區業主代表、供貨商、新聞媒體、行業領導等六類。
行業領導，政府領導，大公司領導由董事會邀請；目標客戶、裝飾公司、小區業主代表由市場部邀請；供貨商由採購中心邀請；電視臺、記者、媒體由企劃部邀請。
4．新聞釋出會邀請重點單位；
5．確定出席人員及籌備成員名單：
活動出席成員名單包括邀請單位的領導或其派遣人員。
6. 爭取各有關新聞單位和主管部門支援，激勵員工活動熱情；
7. 宣傳品製作與活動資源配備：
A.“邀請函”製作（可作為一項宣傳）；
B.制定陝西電視臺專題報道文案；
C.制定店慶設計方案、樣板間徵集案；
D.製作報紙廣告、企業報文案；
E.製作印刷宣傳單或書寫並張貼活動海報；
F.錄製宣傳車和購物直通車用廣播磁帶（與相關管理部門溝通、申請，進行全城廣泛宣傳，啟用客
流量）；
G.製作巨型宣傳板（前門廣場）：
宣傳板上噴繪店慶圖案，張貼活動內容及宣傳口號、購物者及參觀者注意事項；宣傳板放置於前門路邊；
H.製作登記冊
8．活動參與人員的組織與分工：
A. 活動組織、領導、籌備小組；
B. 外聯邀請、溝通、協商談判人員；
C. 宣傳文案策劃、印刷製作人員；
D. 宣傳品製作人員；
E. 各種稿件編寫人員；
F. 登記造冊人員；
G. 接待人員：
負責接待在任何時間前來購物和參觀的客戶、活動出席人員和出席領導、普通參觀民眾；
H. 迎門禮儀；
I.活動現場導說小姐；
J. 機動人員：
負責活動現場全場檢查，適時調整商品促銷與統籌協調，活動資源調配，緊急事故處理等工作；
9．設定活動諮詢熱線。
第二階段：前期宣傳階段 20xx.8.20—20xx.9.10
媒體宣傳：
A.陝西電視臺都市新家園頻道每日三次做專題宣傳：
宣傳專題內容包括望家旺概況、望家旺現狀、樣板間徵集啟事及大賽活動程式；
B.陝西電視臺做樣板間（10名）徵集啟事；
C.西安晚報刊登1/2版望家旺促銷廣告：
廣告內容包括望家旺簡介樣板間徵集啟事，
D. 華商報刊登1/4版店慶廣告：
內容主要是促銷資訊和樣板間徵集啟事；
E.太華店門頭頂端、明珠家居、****懸掛巨型宣傳紅布幅；
F.在中心及沿街散發10000份宣傳單或張貼100份海報；
G.望家旺宣傳車在市各主要街道巡迴往復宣傳：
車上安裝廣播喇叭，設定宣傳板，刷寫或噴繪宣傳標語 ；
H.隨時為陝西電視臺提供各種宣傳、報道文案，鼓勵陝西電視臺在前期宣傳期間及活動現場持續、不間斷地進行跟蹤報道或直播；
I. 邀請其他各新聞媒體主動對店慶進行跟蹤報道，邀請記者屆時採訪、報道活動現場熱況；
2.接受單位和個人報名購物、預定樣板間，提前定貨，並登記造冊：
A．報名時間為20xx.8.10—20xx.9.10（根據顧客要求，隨時滿足）；
B.報名地點為望家旺客服中心（電視臺為報名單位按報名順序編號，並進行播放，不收取報名費）；
C.望家旺隨時向電視臺提供報名名單；
3.確保報名的手續及費用；
4. 宣傳及活動期間接待工作：
A. 接待宣傳期間來望家旺諮詢相關事宜者；
B. 接待宣傳及活動期間參觀望家旺、購物者；
C. 接待任何時間前來望家旺參觀、購物者；
D. 前來公司者可憑望家旺宣傳單、海報或刊登本廣告之報紙兌換公交車費一元（每人僅限一張、一次，並登記）；
5．望家旺競爭對手情報蒐集（情報內容包括其銷售策略、市場動態、促銷方案、宣傳方式與經營活動等）
第三階段：活動實施階段 20xx.9.15—10.5
1.望家旺現場佈置：
A. 在望家旺口安放拱門；
B. 在望家旺吊掛飄氣球；
C. 在入、出口頂升起各色彩旗、懸掛主題；
D. 在東牆處掛宣傳橫幅和巨幅；
E. 防損人員堅守崗位，不得善離智守，保衛安全，防火防盜；安排醫護人員，預防有關疾病事故發生；
F. 安排來賓來人車輛停放場地；
2．現場佈置：
A. 清潔衛生，做到無塵土、菸頭、紙屑、痰跡，要店內整齊；
B. 店內表示、明示要鮮明；
C. 店內懸掛活動名稱及祝賀、祝願標語；
D. 休閒區放置書刊、礦泉水（收費）；
E. 促銷要特別明示。
3. 部分包裝：
A. 綠化，樹木花草到位；
B. 員工要遵守紀律、遵守公共道德，要文明禮貌（尤其不許口出汙語，嚴禁打架鬥毆）；
C. 賣場不能亂堆亂放；
D. 檢查商品外觀及其他包裝無損壞處；
4．新聞釋出會：
A．參會人員步入會場就座；
B．領匯入嘉賓、主賓席位；
廣告策劃 篇3
1.對事業部所負責的所有專案的推廣定位和主題創意，並對推廣思路進行全程把控。
2.整合專案的價值體系，挖掘專案核心賣點。
3.對所有創意表現環節提供思路方向的引導。
4.能夠獨立完成各種推廣方案、計劃、文案的撰寫及提案。
5.統籌整個創作團隊，明確創作方向，把控創作團隊的.作業質量。
6.指導組內人員整體文案策劃水平的提高，並培訓組內人員。
廣告策劃 篇4
第一部分 創意背景
1、 丟水壺現象概述
水壺是大學生活必備品之一，有些同學為了方便，會將水壺放在水房附近，比如門口邊側或者食堂裡。在我們學校，並沒有一個指定的固定的地方可以集中放置水壺，也無專人看管。而且，同學一般會在上下課、中午、晚間經過水壺集中停放處。尤其在晚間，燈光黑暗，拿錯壺的機率很大，而可惡的是有很多水壺是被“順手牽羊”了，給丟壺的同學造成了經濟損失。
同學們厭惡偷水壺行為，而我們公益廣告的創意出於來自於對文明提壺的倡導。
2、 創意原型
有同學為了打來的水夠用和方便，她準備兩個壺。而當這位同學的其中一個壺被偷走的時候，必定給同學的生活帶來不便，而兩隻壺在一起時間很長，“感情很深”，將它們分開無疑像是分開一對日久生情的戀人，以情感訴求，告訴偷拿水壺的人，不要再這樣做，不僅傷的是money，更傷的是“心”。
第二部分 廣告策略
一、廣告目標
偷盜行為自古可恥，透過公益廣告宣傳，將文明守則植入每個人的大腦，對貪圖便宜的人起到驚醒作用，為被偷壺的同學討回個公道。以實現構建和諧校園、完善校園文化的目的和作用。
二、廣告物件
前期先在遼大新校區投放，針對所有大學生。主要給曾經偷過壺的人以指責，和教育後來人有些尊嚴，告誡有這個行為或有這種傾向的學生或者非學生人士，“偷壺”不應成為大學生活中存在的現象。
三、廣告主題
丟失的水壺往往給主人帶來煩惱和困擾，而兩個日久生情的水壺，你何必忍心拆散，傷的不止是面子，更是人心。
四、廣告策略
1、廣告目標物件 所有在校園中生活或者工作的人群，重點是會途經水房的人
2、廣告區域 在廣大的中和大學校園的教室及公共場所，網路、電視、報紙、雜誌能到達的地區。
3、廣告資訊刺激 以“受害者”丟壺的經歷提出廣告訴求。
五、廣告創意
1、 故事梗概： 以故事敘述形式，內容以一個女孩兒的兩個水壺為主線，水壺本來同屬一個人，是兩小無猜的戀人，相濡以沫。後來各分天涯。其中一隻壺不知所蹤，被人偷走，剩下的水壺哭泣、落寞。配音樂和臺詞。(詳情見指令碼) 臺詞經典：我們是兩隻水壺，我們相濡以沫??有人圖壺，有人糊塗??“你知道我在等你嗎?”
2、形象設計：手很纖細的女孩兒， 兩隻“情侶”水壺(粉色和藍色)，
手很粗糙的男子
3、廣告形式：
(1)flash動畫(在電視或者網路影片上投放)
(2)漫畫、連環畫形式(在校內報紙、雜誌、網頁論壇等處投放)
(3)海報(在校內食堂、北苑、博文博雅樓公示處張貼宣傳)
六、廣告媒體選擇
1、網路 現在網路已經是大學生最常用也最喜歡使用的媒體，在網路上投放效果比較好，價效比高。主要可以選擇BBS論壇、人人網、QQ空間、微博等方式進行截圖宣傳，在影片網站進行flash動畫播放宣傳
2、報紙雜誌版面有限，安排一些圖片格式，變成四格漫畫或者連環畫性質的，增強吸引力，實現雙贏。
3、電視 對於我校實際情況而言，這部分不是重點。
4、頻率分配
網路長期投放，雜誌間隔兩期投放，報紙每星期間隔一天投放。
八、廣告評估
採用抽樣調查的方式，在不同年級、專業抽樣調查，可採用實際觀察和問卷調查等方式來評估廣告的效果，看廣告對人們現實生活的引導作用，用實際情況來調整廣告策略，以期達到更好的廣告效果。
廣告策劃 篇5
節約，就是節省，儉約的意思。如今世界資源的緊張，環境的惡化，將節約提到了一種新的境界——社會節約，就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標，追求社會整體效益、追求可持續發展，既不影響當代人利益又不影響子孫後代利益，力避各種浪費的社會運動。 小編收集了節約用水廣告策劃書，供大家參考!
一,前言
科技在發展，社會在進步。當物質文明的列車駛入快車道時，精神文明卻拋錨了。人類創造了巨大的 物質財富，卻很少創造心理財富。社會問題出現了，心理疾病產生了；壓力壓出了不滿，競爭爭出了抑鬱。我們看到了繁榮背後隱藏的更大的危機，不容忽視的環境和公益問題擺在了我們的面前。
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。
二,市場分析
據調查，我校公益廣告標誌牌很缺少；校園中的公益廣告標誌牌已經為數不多…… 為了挽救校園環境，關注公益問題已經刻不容緩！大學生參與，創作了公益廣告，有文明禮貌、環保衛生、學習立志、節約等內容。
三,廣告策略
1, 目標策略
透過廣告宣傳, 加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化。大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過廣告傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物。
2, 定位策略：
定位學生為訴求物件.
3活動策略：
1.在我院舉辦大學生公益宣傳等等，以海報的形式廣泛宣傳公益知識的活動。
2.重新清點學校公益標誌牌的數目，並且根據學校實際情況有限制的增設公益標誌牌。
3．在學校宿舍、食堂及運動場所增設公益標誌牌.
4, 訴求策略
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益廣告型別公益活動。
5, 廣告創意
標題: 水資源的保護與節約
廣告語: 一滴水，疾渴人的支柱；一度電，黑暗夜的希望。
正文:1．呈現水之美，倡導人與自然的和諧，好江、好河、好湖、好海；好山、好水、好景水美人才美。
2．認識水對人類健康的重要性。世界上70%的疾病是透過水傳染的，水的清潔、飲用水的質量與人類健康息息相關。
3．反映水資源的破壞與汙染; 水量短缺；水質惡化、水體功能的降低和喪失； 水源環境的生態遭到了不同程度的破壞，比如：草場退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、乾旱、雪害等。
4．警醒依賴科學技術過度開發利用水資源。水資源的綜合開發利用有賴於科學技術的全面介入，包括充分發揮現有供水工程效益、調整地區用水不平衡、提高汙水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而，人類在征服自然方面取得偉大成就的同時，由於無止境地侵入自然而破壞了生態環境，造成無可挽回的損失，這是值得我們深思和警醒的。
5．倡導人人參與節約水源：從身邊做起，從一點一滴做起。
四,廣告計劃
1, 廣告工作計劃
3月份開展全面廣告宣傳
5月份結束本次廣告宣傳,開始新一輪的廣告策劃.
2, 廣告發布計劃
3月,展開海報的廣告宣傳。
3, 其它活動計劃
在各種大型體育活動的時候也把環保的精神參與滲透進去.
4, 經費預算
略
五,效果預測
活動直接影響人群5000人左右(主要為湖北汽車工業學院大學科技學院學生)；間接影響人群1.5萬以上。
廣告策劃 篇6
中秋佳節是中國的傳統節日，而月餅作為中秋節的一種飲食文化已經深入人心。許多月餅的生產廠家如雨後春筍般的出現，月餅的競爭也就相對激烈起來。作為北方月餅市場的老大未必就能長勝不衰。
好利來依靠多年的積累打下的品牌，這是一個最大的優勢。所以也要靠更好的品牌宣傳攻勢和良好的產品結構。
中國中秋月餅市場的消費潛力在80億元～100億元之間。國內競爭隊伍分為五種：1)老字號月餅：依託品牌優勢和良好口碑在市場上佔據大片領地，意欲收拾舊山河。但是缺少資金2)酒樓月餅：出擊全國市場的比較少，多以地方品牌為主。3)酒店月餅：各地知名酒店憑藉其在各地方市場的號召力和成熟的渠道，主攻企業等團體市場。4)外國月餅：他們主要分食月餅高階市場,但目前消費群體少。
5)小作坊月餅：這類品牌主要沉積在中低端月餅市場，其慣用手法——價格戰，各地市場都有不少品牌。
3、優勢品牌逐步凸現：企業品牌意識逐步增強，消費潮流也趨向知名品牌。
4、區域品牌唱主角：目前為止還沒有一個真正具有全國知名度的月餅品牌，更沒有一個真正覆蓋全國的月餅銷售網路。
消費者的總體消費趨勢
健康和包裝精美的食品已經成為現有的消費時尚。看到包裝精美的蛋糕點心和充滿自然氣息的天然蔬果製作的飲料，令人忍不住十指大動。
學生消費群體和白領是佔有率較大的消費群體。各個年齡段的消費者都將是潛在消費者。
月餅是一種季節性很強的產品，其應季售賣期集中在中秋前，月餅的售賣期不過一個月真正的高峰期也就是中秋節前十天，屬於典型的瞬間爆炸性消費。作為常年被評為“中國十大名餅”的好利來在品牌和質量上絕對是過硬的。產品定位於中高階白領人士熱衷個性消費的人群。事實上，好利來已經吸引了穩定而龐大的較高消費檔次的年輕消費者。在今年的銷售上，佔據老大的地位。品種全，但不清晰.要發掘各類品種的產品個性。
月餅的消費者有團購單位和個體消費者兩類，人們消費月餅，最為看重的是月餅的質量，包裝的精緻，高檔，價格適中，花色品種、口味等因素，從某些方面來看，消費者對月餅的需求將會朝禮品化、保健化、品牌化、文化資源化等方面迅速發展
廣告戰略
1)廣告目標
a、進一步提高好利來品牌知名度、增強美譽度最佳化品牌形象
b、凸顯好利來品牌個性，滿足消費者個性化的需求
c、促進中秋節前月餅終端市場銷售。
d、促進月餅中秋團購銷售
2)廣告物件:好利來中秋月餅
3)廣告地區:點選率高的網頁
4)廣告創意:以網路廣告為主，在視覺上打動人心，迅速建立“人性化的時尚”的新感念。在品牌建立後，在點選率高的網頁上投放有特色的網路廣告形式擴大知名度與美譽度。在廣告宣傳後需要營銷、公關的創意活動支援，把這一品牌概念進一步推廣
5)廣告方式:在點選率高的網頁上投放有特色的網路廣告形式(如：畫中畫廣告、全頻廣告、漂浮廣告等)
問題點
1月餅季節性太強，閒置生產線太久，造成資源浪費。若把產品適當寬泛。如日常食用。2 雖然今年的銷售額不錯,但也暴露出一個致命的問題,那就是沒有準確估算產品結構。這次好利來出現了低檔產品供應過多，而中高檔月餅供不應求的狀況。這充分說明現在人們消費心理和消費結構的變化，月餅已經超越食品的概念，成為感情的載體，月餅中高檔消費的市場空間已逐漸擴大，成長為新的利潤點。
解決方案
針對全國總體市場：
1:繼續沿用產品分銷的手段上主要採取了連鎖店銷售的方式，和一些大的其他產品企業非食品企業建立戰略聯盟關係，切實把握消費者的動態。
2:憑藉口碑,向外地由北至南的宣傳產品,宣傳好利來,家家團圓共賞月選取北京，上海，深圳為目標城市，宣傳奇特的口味和健康安全的品種以吸引愛新奇的年輕人和追求健康的成功人士，同時宣傳品牌文化.
3:贊助一些中國傳統類似節目如茶話會等，投資一部圍繞月餅(如千里傳音) 的節目。目的宣傳中國傳統的文化和獨特品味。讓消費者參與達到互動，(元旦後)
廣告策略
根據產品的定位制定不同的廣告方式.分為日常(及時補充能量或“永遠的團圓”，高檔(以送禮佳品為主，傳情達意，父母恩情，故鄉情懷)等
1在戶外作出大量的招貼海報。畫面要求簡潔時尚健康,以往的色調也行.
2、在大量的公共汽車上做車身廣告或者在燈箱上做。(同上)
3、在各大商場超市大量的小張的宣傳海報充分吸引消費者的眼球。(可以製作系列海報,畫面溫馨自然)
4、影視廣告(高雅的環境，溫馨的畫面)
5，報紙廣告(新產品的上市)
6，在日常月餅附贈宣傳中國的傳統文化和產品的卡片，積累以換購其他獎品和商品.
媒體策略
企業要使自己的產品迅速佔領一定的市場，就需要進一步加大對廣告的投入，利用一切的媒體對自己的產品進行宣傳。
1、利用中央電視臺如一套，二套，三套，黃金時段的影響力集中轟炸，擴大好利來的品牌知名度，努力營造全國性的月餅品牌。
2、免費贈送消費者製作精美的手提包。
3、現在的網路分佈十分的廣闊，企業可以在網路上宣傳自己的月餅品牌。(在網路上企業可以製作一個FIASH幽默短片，和在入口網站上適量投放以免造成反感，來吸引網民來購買自己的月餅。)
廣告預算分配
電視及網路將花XX萬元人民幣。
廣告策劃 篇7
20xx年度我科在市局直接領導下，在區局商廣處的指導和幫助下，結合我市商標廣告業務實際情況，商標廣告工作以宣傳貫徹落實新《醫療廣告治理辦法》和保護註冊商標專用權，以及清理、整頓、規範戶外廣告，加強對我市“兩臺兩報”的監測為工作重點，紮實地開展工作，透過全科同志的共同努力，完成了上級下達的各項工作目標任務。現將今年來商標和廣告治理工作總結如下：
一、思想工作
把學習轉變幹部作風，加強機關行政效能建設活動和推進城鄉清潔工程、規範我市廣告發布行為，淨化廣告市場環境有機地結合起來，不斷改進自身工作作風、增強服務意識。不斷規範行政執法行為，把為企業服務作為業務工作開展的最高宗旨。
二、業務工作
1.認真開展保護註冊商標專用權和保護智慧財產權行動，透過設點、上門服務等形式進行宣傳，把行政建議書、指導書送到企業手中，進一步建立和完善了防範商標侵權行為的工作機制，力爭從源頭上遏制商標侵權行為的發生。
2.進一步提高商標執法水平，加大對註冊商標專用權的保護力度。以保護馳名和聞名商標、涉外商標、農產品商標為核心內容。我科在工作中，不分轄區與外地的註冊商標，均能做到行政行為預警制，即保護了商標專用權，又防範了商標侵權行為的發生。
3.結合“城鄉清潔工程”建設活動，進一步規範我市廣告發布行為，淨化廣告環境，促進廣告市場健康發展，我科起草制定了《賀州市工商行政治理局關於規範全市廣告活動的通知》。對我市的戶外廣告進行了全面清理整頓，充分發揮基層工商所的作用，從相關所抽調人員，匯同電視臺對全市的戶外廣告進行集中整治。透過綜合執法，增強監管合力，收到良好效果，並得到市委、市政府的充分肯定和市民的好評。建立廣告監測制度和預警機制，對本市4個媒體加強了日常監管，隨時把握違法醫療廣告產生的苗頭和重點區域，並對釋出違法醫療、藥品、保健食品和保健用品、化妝品、美容服務廣告的媒體、企業、個體工商戶發出行政建議書和行政指導書。對一些虛假廣告和嚴重違法廣告，及時立案查處。載至11月止，共清理戶外違法廣告185條;查處各類商標廣告案件55起，罰沒款14.15萬元(其中：廣告違法案件33 起，罰沒款10.19萬元;商標侵權案件22起，罰沒款3.96萬元)。
4.切實做好商標戰略促農村經濟發展工作及保護註冊商標專用權行動。我們著重做了：⑴為廣西靈峰藥業有限責住公司申請保留此標記報全國馳名商標工作正在進行中：(2)繼續做好商標戰略和促進當地農業經濟發展有機地結合起來，推廣“公司--農戶--商標” 經營模式，促進農民增收，推動社會主義新農村建設的新思路：(3)開展保護奧林匹克標誌專有權專項整治行動：(4)查處侵犯“夢特嬌”註冊商標專用權行為。
5.嚴格執行市局有關規定，規範行政執法。日前，我們堅持到三縣一區基層工商(分)局商廣業務股室做好行政執法指導工作，繼續結合我市20xx年行政執法的要求，把行政建議書、指導書、處罰書的實施發出按部就班的進行，對稍微違規的企業發出行政建議書，對一般違規的企業發出行政指導書，對嚴重違規的企業作出行政處罰，把商標廣告違法行為扼制在萌芽狀態，減少了違法案件的產生。
6.透過各種方式向社會宣傳商標廣告法律知識，宣傳工商部門在商標、廣告治理方面所作的努力和取得的成績，公開曝光典型案例，提高公眾尊重愛護商標的意識和識別抵制虛假違法廣告的能力。配合相關部門在3.15活動和4月27日組織開展智慧財產權宣傳週活動，張貼橫幅、條幅、標語60餘幅，發放宣傳資料3000多份，組織各媒體釋出“4.26世界智慧財產權日”公益廣告，公開曝光國內十大商標侵權案例，提高了全社會商標廣告意識和觀念。做好企業回訪工作，向企業廣泛宣傳商標廣告法律知識，宣傳引導企業自覺守法，誠信守法經營，推動誠信建設。
7.按市局的要求，組織撰寫崗位目標、工作計劃，制定商標廣告監督治理的各項制度，為基層工商行政治理人員開展商標廣告監督治理工作提供行為指南。
三、存在的問題
1.由於科室人員少，既要保證日常的商標廣告監督治理及服務工作，又要下基層做好指導工作，從而造成了行政執法工作得不到長足的開展。
2.由於廣告監測裝置的落後，使廣告監測工作跟不上形勢的發展，造成一些虛假廣告的產生而得不到及時的查處。
四、今後工作計劃
1.把轉變幹部作風，提高機關行政效能建設工作落實到具體的工作中去，以提高商標廣告執法人員的行政能力、為民服務能力、機關工作能力和微機操作能力。
2.舉辦商標廣告治理幹部培訓班，加強相關法律法規的學習，及時進行知識更新。舉辦廣告經營者經營單位的廣告業務員的業務培訓，增強他們的法律意識及規範行業標準。
3.強化對行政執法權的制約和監督，加強商標廣告治理人員嚴格依照法定程式和時限開展行政審批和案件查處工作，做到公正廉潔、依法行政，不斷提高執法質量和服務質量。
廣告策劃 篇8
一、活動主題：南昌科大第二屆“校園金牌商家”廣告創意大賽 ― 創意引領潮流！
二、活動背景：廣告創意協會是我校唯一與廣告設計專業相關的年輕協會，我協會是廣大廣告專業學子以及全校廣告愛好者學習、交流、與實踐的平臺。為了給大家提供一個理論與實踐相結合的平臺，活躍大學生學習氛圍，豐富課餘生活，本協會開展此次活動。
三、活動目的：本協會舉辦廣告創意大賽，旨在活躍我校大學生的課外文化生活，激發我校大學生的創意靈感，加強我校大學生實踐能力、創新能力和合作精神的培養，為我校優秀人才脫穎而出創造良好的競賽平臺。
四、活動時間：xx-11-1至xx-11-30
五、活動地點：江西科技師範學院紅角洲校區（南昌科大前湖校區）
六、活動物件：全校學子
七、策劃、承辦單位：江西科技師範學院 廣告創意協會
八、活動內容：①廣告創意協會【會標】徵集；②鄱陽湖環保主題公益廣告徵集；③金牌商家創意廣告徵集
九、活動流程：
一）、11月1日—11月7日（第10周）：活動準備階段
主要是與商家協商達成最終合作協議，同時準備擺攤用宣傳海報。
任務分配：
①11月1、2、3日，客戶部拉贊助，其他部門及會長全力配合。與商家洽談好並簽訂合作意向書。洽談要求：a、商家提供自家簡介及特色等宣傳資料；b、商家自行評選作品，評出一二等獎，談好獎品；c、只徵集平面廣告;d、商家看中作品，談好他們要打英還是噴繪，他們自己去做還是我們代勞，我們代勞的話打英噴繪費用（必須開收據）他們自己負擔。
②11月4、5、6、7日，設計部、文案部負責海報製作。海報要求：兩份（一份貼自己展板，一份貼食堂），鋪滿展板，寫上活動內容、參賽方式，收作品方式。
二）、11月8日—11月14日（第11周）：大賽宣傳與報名階段
途徑①：食堂門口擺攤。各部門輪流值班，8號客戶部、9號策劃部、10號設計部、11號文案部、12號網路部、13號辦公室；時段11：00 - 13：00 16：00 - 18：00；所需物品：帳篷1個、桌子2張、椅子>=3、筆至少3支、報名表、宣傳單。並解決物品存放問題。
途徑②：重點向廣告班、設計班宣傳。方式：上廣告班、設計班寢室發傳單，以及群發電子郵件。10屆廣告班文學院、理工學院分別選出三個新生來宣傳；09屆廣告班文學院、理工學院由周宇正、江蘭、劉園、王穎、王璐瑤、鍾瑤宣傳；08屆廣告班邀請上屆幹部幫忙宣傳；10屆設計班選出3名藝術學院新生負責宣傳；09屆設計班汪一舟負責宣傳；08屆設計班邀請學長幫忙。
途經③：一份宣傳海報貼食堂，或借展板貼海報
三）、11月15日——11月21日（第12周）：作品徵集階段
①固定地點：（廣協辦公室）教學樓7棟7426 晚7:00 - 9:00 （各部門輪流值班3-4人）
②徵稿專用郵箱：[email protected] 網路部負責,每天驗收
③聯絡電話：劉15279127175；江15870678628；汪13979104758
以上是作品提交方式，截稿日期xx年11月21日
四）、11月22日——11月30日（第13周）：賽事結束階段
①將作品交給商家評選一、二名，獎品由廣告創意協會於26號頒獎晚會時代發。
②11月26號開展頒獎晚會，邀請嘉賓做評委，選手介紹自己創意作品，評分標準晚會前確定。
一、會標徵集版塊：評選出最佳創意獎，有可能定為廣協的會徽，獎品再議。
二、鄱陽環保版塊：評出一二三等獎，獎品再議。
三、金牌商家版塊：按商家評選結果頒發獎品。再次本協會做第二次評選，評出一二三等獎，獎品再議。
④11月28號，將此次優秀作品用展板貼出，向全校展示。
十、活動注意事項：
參賽要求：
①江西科技師範學院在校學生（新、老校區）均可參加，報名時填寫真實姓名，院系，班級，及有效的聯絡方式。（每個報名者交納報名費1元）
②參賽選手須填寫兩張報名表（一張貼於作品背面，一張舉辦方存檔）。
③應徵作品必須是原創，此前未以任何形式公開發表或展出，如有抄襲、模仿他人作品，
損害他人合法權益的，責任自負。
十一、活動經費預算：400元
十二、所需附件：
①商家洽談要略；②友情合作協議；③參賽宣傳單兼報名表；④評分細則。
策劃人：揭春群
江西科技師範學院廣告創意協會
xx年10月30日
廣告策劃 篇9
一、學校簡介
仲愷農業工程學院創辦於民國十六年（1927年），是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現代農業科學為特色，以農、工學科為優勢，農、工、理、經、管、文多學科協調發展，服務於區域經濟和現代農業的多科性教學研究型省屬本科紀念大學。學校有海珠校區、第二大學城校區（新校區位於白雲區鍾落潭鎮廣從八路廣新路口）和番禺鍾村教學科研基地。校園環境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想園地。現白雲校區共有學生10000多人。
二、仲愷經貿青協分會簡介
仲愷青協經貿分會隸屬於仲愷青年志願者協會，分會的幹事和會員有兩百多人，是經貿學院最大的組織。我們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，全心全意地為校內師生和社會上需要幫助的人提供服務，定時定點的開展豐富而有意義的活動，得到了學校和社會人士的一致好評，取得了優秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動。
三、活動背景
公益廣告是一個道德平臺，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的、富有寓意的形式激發人們的意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創意的方式向世人表達公益的概念，就能夠吸引更多社會民眾的目光，同時，深入人心的廣告又能感染到大多數人使之參與進活動之中，這便是此次創意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動可以使更多未來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。具有創意的公益廣告，將更好地表現其宣傳的內涵，符合時代不斷髮展的要求。
四、活動目的及意義
1、激發大學生心目中對公益的熱情，促使大學生積極投入公益活動，為社會為大眾服務；
2、引起大學生對身邊一些公益的關注或者對一些不良風氣的思考，透過這活動展現自己對公益獨特的看法；
3、提高同學們的想象能力、動手能力，培養同學們自主創新能力，並且豐富其校園文化生活；
4、喚醒大學生心中奉獻公益的種子，積極投身公益，為他人為社會樹立好榜樣。
五、活動主題
動之以情，曉之以理
六、活動物件
負責人：仲愷青協經貿分會
參與者：仲愷白雲校區全體學生
七、活動形式
初賽：曉之以理（11月8日）
由參賽者進行關於“曉之以理”的公益海報設計。參賽作品可由個人單獨完成，也可以集體完成（集體為不多於六個人）；
複賽：身邊公益（11月22日）
由進入複賽選手自行在尋找身邊的公益現象，並拍下影片，以影片的形式詮釋自己的公益理念；
決賽：以愛為名（12月5日）
每組參賽者進行4-5分鐘的表演，以舞臺劇的形式展現自己對公益的見解。決賽現場將會提供一個投票平臺給觀眾，觀眾為自己心儀的表演對應的小組投票，工作人員將會統計投票人數，將投票總數*35%所得的數作為捐款金額，捐給活動期間尋求募捐的有需要之人。
八、活動地點
初賽報名地點：飯堂與六棟之間
初賽：課室
複賽：課室
決賽：新籃球場
九、作品要求
初賽：1.以“曉之以理”為主題，作品要有創意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達、展示對“公益”的詮釋；
2.關於公益的主題有“建立文明城市”、“禁菸”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環保”、“交通安全”、“青年志願者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛崗敬業”等。
3.內容健康、積極。杜絕抄襲，如有發現，將取消其比賽資格；
4.作品要標明參賽者的班級、姓名及聯絡方式；
5.初賽的海報分兩種形式：（1）手繪海報類，規格為A2尺寸；由經貿青協提供，(2)PS海報類，用電腦軟體製作，需要將作品打印出來，若作品製作有新增各種顏色，則需對作品進行彩印；
6.選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上，並附在作品上；
7.初賽作品上交截稿時間為11月7日12：00，在截稿時間前，初賽的海報作品應交到指定地點。
複賽：
1.以“身邊公益”為主題，要求影片切合實際，要保證影片的真實性，主題明確，內容必須照應主題；
2.參賽者需用影片形式展示自己的公益理念，可以是身邊的真人實事，也可以組織隊員表演，然後進行拍攝紀錄；
3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進行整理。
決賽：1.以“以愛為名”為主題，以舞臺劇的形式展示小組的公益理念，要求表演形象生動，內容新穎動人；
2.表演內容要真實不得抄襲，也不能照著複賽的影片進行表演，否則將取消比賽資格；
3.如果表演需要道具必須自行準備，可向工作人員提出協助搬運道具的請求。
十、評選方式
初賽：
1、青協幹事收集參賽者作品，進行整理編號並拍照，將作品照片展示在公眾投票平臺，並接受廣大群眾進行投票；
2、邀請參賽隊伍進行作品投票，每隊可以為三份作品投票；
3、根據網上的投票和各小組對作品投票的情況，選出分數最高的18組參賽小組，分別是手繪類10組，PS類8組，進入複賽；
4、由青協全體幹事召開會議，為剩餘作品進行投票，統計各作品獲票數選出分數最高的7組參賽小組，分別是手繪類4組，PS類3組，進入複賽；
5、計分公式：（小組網上投票獲票數/投票總數）*100*40%+（小組現場投票獲票數/投票總數）*100*60%
複賽：1、入圍複賽的參賽者製作公益廣告影片並對自己的影片進行講解，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；
2、由現場觀眾對心儀作品進行投票；
3、綜合評委評分和現場觀眾投票，選出得分在前十名的隊伍，進入決賽；
4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場投票獲票數/投票總數）*100*30%
決賽：1、入圍決賽的參賽者在舞臺上以舞臺劇的形式向觀眾展示小組成員對公益的見解，並向觀眾闡述自己的公益理念，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；
2、由現場觀眾對心儀表演進行投票；
3、綜合評委評分和現場投票兩大環節，得出最終得分，按分數排行一、二、三等獎及優秀獎獲得者。
4、計分公式：（評委評分/總分)*100*70%+（現場投票獲票數/投票總數）*100*30%
十一、活動流程策劃
前期準備階段
(1)宣傳階段
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